Kế hoạch bài dạy Toán 8 - Bài 4: Phân tích đặc điểm khí hậu Việt Nam

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Toán 8 - Bài 4: Phân tích đặc điểm khí hậu Việt Nam

1. Ngày soạn: ../ ../ Ngày dạy: ../ ../ BÀI 4: PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM Thời gian thực hiện 01 tiết I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: - Học sinh tìm hiểu về đặc điểm khí hậu Việt Nam. - Thu thập dữ liệu về nhiệt độ, độ ẩm, lượng mưa và phân tích để minh họa cho các đặc điểm đó 2. Về năng lực: * Năng lực chung: - Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. * Năng lực đặc thù: - Năng lực giao tiếp toán học: HS phát biểu, nhận biết được - Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực mô hình hóa toán học: thực hiện được các thao tác tư duy so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, 3. Về phẩm chất: - Chăm chỉ: Thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực. - Trung thực: Thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm, trong đánh giá và tự đánh giá. - Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, thước thẳng, bảng phụ hoặc máy chiếu. 2. Học sinh: SGK, thước thẳng, bảng nhóm, tài liệu sách báo tham khảo III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động 1: MỞ ĐẦU/ KHỞI ĐỘNG (5 phút) a) Mục tiêu: Học sinh chỉ ra được một số đặc điểm khí hậu ở Việt Nam b) Nội dung: Em hãy nêu một số đặc điểm khí hậu ở Việt Nam c) Sản phẩm: Nước ta có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa và có sự phân hóa đa dạng. Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa được thể hiện ở những khía cạnh như sau: – Tính chất nhiệt đới Tổng bức xạ hàng năm lớn, điển hình là cán cân bức xạ luôn đạt dương Nhiệt độ trung bình năm trên toàn quốc đều lớn hơn 20 độ C (không tính vùng núi cao), vượt tiêu chuẩn của khí hậu nhiệt đới. Xuất hiện nhiều nắng, tổng số giờ nắng khác nhau tùy nơi, dao động trong khoảng 1400 – 3000 giờ mỗi năm. Kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 8 Trang 1
2. – Tính chất ẩm Lượng mưa lớn trong năm, phân đều các khu vực, dao động từ 1500 đến 2000mm Độ ẩm không khí rất cao, trên 80% và cân bằng ẩm luôn dương. – Tính chất gió mùa: Gió mùa có gió mùa mùa đông và gió mùa mùa hạ d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung * Giao nhiệm vụ * Tìm hiểu 1 số đặc điểm khí hậu Việt - Tìm hiểu đặc điểm khí hậu Việt Nam Nam *Thực hiện nhiệm vụ Nước ta có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa và có sự phân hóa đa dạng. - Giáo viên hướng dẫn HS thực hiện Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa được thể hiện HS nhận nhiệm vụ GV giao tìm hiểu bài ở những khía cạnh như sau: toán mở đầu – Tính chất nhiệt đới - HS thực hiện nhiệm vụ được giao Tổng bức xạ hàng năm lớn, điển hình là cán cân bức xạ luôn đạt dương Dự kiến câu trả lời Nhiệt độ trung bình năm trên toàn quốc đều Nước ta có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa và lớn hơn 20 độ C (không tính vùng núi cao), có sự phân hóa đa dạng. vượt tiêu chuẩn của khí hậu nhiệt đới. Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa được thể hiện Xuất hiện nhiều nắng, tổng số giờ nắng khác ở những khía cạnh như sau: nhau tùy nơi, dao động trong khoảng 1400 – – Tính chất nhiệt đới 3000 giờ mỗi năm. – Tính chất ẩm – Tính chất ẩm – Tính chất gió mùa Lượng mưa lớn trong năm, phân đều các khu *Báo cáo thảo luận vực, dao động từ 1500 đến 2000mm - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi Độ ẩm không khí rất cao, trên 80% và cân - Nhóm khác nghe và nhận xét bổ sung bằng ẩm luôn dương. – Tính chất gió mùa: Gió mùa có gió mùa *Kết luận, nhận định: mùa đông và gió mùa mùa hạ GV chốt kiến thức. 2. Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 3. Hoạt động 3: LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG (38 phút) a) Mục tiêu: Học sinh thực hiện các nhiệm vụ học tập để thực hiện các dự án: Dự án minh họa đặc điểm khí hậu chung và dự án minh họa sự khác biệt về khí hậu giữa miền Nam và miền Bắc. b) Nội dung: Thu thập dữ liệu vào bảng rồi vẽ biểu đồ c) Sản phẩm: - Bảng thống kê về lượng mưa, nhiệt độ, độ ẩm. Biểu đồ - Bảng thống kê về sự khác biệt khí hậu giữa miền Nam và miền Bắc d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động 2.1: Dự án minh họa đặc điểm khí hậu chung Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung *Giao nhiệm vụ GV tổ chức các hoạt động học cho HS: Kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 8 Trang 2
3. Hoạt động nhóm/ cá nhân thảo luận/ tìm hiểu phần lượng mưa, độ ẩm, nhiệt độ ở nước ta Y/c HS đọc và nghiên cứu các bước của dự án 1 *Thực hiện nhiệm vụ Dự án 1: SGK/120 - GV Hướng dẫn HS thu thập số liệu rồi điền vào bảng Tháng Nhiệt độ Lượng Độ ẩm Tháng Nhiệt Lượng Độ (0C) mưa (%) độ mưa ẩm (mm) (0C) (mm) (%) 1 19,2 40,1 77,6 1 2 20,7 22,0 73,5 2 3 23,5 56,8 80,5 3 4 25,2 61,2 60,7 4 5 28,5 120,3 70,8 5 6 28,3 212,9 76,7 6 7 27,6 251,4 77,8 7 8 27,6 205,1 68 8 9 26,9 281,6 76,5 9 10 25,4 194,8 78.6 10 11 24,4 243,2 77,5 11 12 21 111,5 74 12 Học sinh vẽ biểu đồ dạng cột về nhiệt độ, lượng mưa, độ ẩm *Báo cáo kết quả - HS báo cáo kết quả - Hs nhận xét *Đánh giá kết quả - GV nhận xét Hoạt động 2.2: Dự án minh họa sự khác biệt về khí hậu giữa miền Nam và miền Bắc. Hoạt động của giáo viên và HS Nội dung *Giao nhiệm vụ TP GV tổ chức các hoạt động học cho học sinh Tháng Hà Nội TP HCM thực hiện dự án 2 1 16,4 25,8 HS: Lập 3 bảng thống kê về lượng mưa, 2 17 26,7 nhiệt độ, độ ẩm của Hà Nội và TP HCM 3 20,2 27,9 theo mẫu trong SGK Kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 8 Trang 3
4. Thực hiện các bước theo hướng dẫn 4 23,7 28,9 5 27,3 28,3 6 28,8 27,5 7 28,9 27,1 *Thực hiện nhiệm vụ 8 28,2 27,1 9 27,2 26,8 - GV Hướng dẫn HS đọc và thực hiện theo 10 24,6 26,7 các bước hướng dẫn trong SGK 11 21,4 26,4 0 Lập bảng thống kê về nhiệt độ ( C) các 12 18,2 25,7 tháng trong năm tại HN và TPHCM Dự án 2- SGK/121 Biểu đồ nhiệt độ các tháng trong năm của Hà Nội và TP Hồ Chí Minh Bảng thống kê về lượng mưa (mm) các 40 C) tháng trong năm tại HN và TPHCM 0 30 20 10 0 Nhiệt độ ( 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Tháng Hà Nội TP Hồ Chí Minh Bảng thống kê về lượng mưa (mm) các tháng trong năm tại HN và TPHCM *Báo cáo kết quả TP Hà Nội TP HCM - Tùy thuộc vào cách thức tổ chức, GV tổ Tháng chức cho HS báo cáo kết quả 1 100 15 *Đánh giá kết quả 2 109 3 3 126 12 4 155 43 GV nhận xét 5 165 228 6 115 327 7 71 309 8 149 271 9 171 338 10 208 263 Kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 8 Trang 4
5. 11 176 120 12 155 55 Biểu đồ lượng mưa các tháng trong năm của Hà Nội và TP Hồ Chí Minh 400 300 200 100 (mm) Lượng mưa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Tháng Hà Nội TP Hồ Chí Minh Phân tích sự khác biệt về khí hậu giữa 2 miền - Khí hậu miền Bắc có mùa đông lạnh, mưa phùn. - Khí hậu miền Nam nóng quanh năm với mùa mưa và mùa khô rõ rệt.  Hướng dẫn tự học ở nhà (2 phút) - Hoàn thành vẽ biểu đồ - Tìm hiểu dự án minh họa về đặc điểm miền khí hậu biển đông Việt Nam. Kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 8 Trang 5