Giáo án Tin học lớp 3, 4, 5 - Tuần 13 - Giáo viên: Phạm Thị An - Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang

Nội dung text: Giáo án Tin học lớp 3, 4, 5 - Tuần 13 - Giáo viên: Phạm Thị An - Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang

1. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giỏo ỏn Tin học TUẦN 13 Ngày soạn: 11/11/2017 Ngày dạy: 13/11/2017 Chiều tiết 1 lớp 31, tiết 2 lớp 33, tiết 3 lớp 32 KIỂM TRA BÀI SỐ 1 Phần 1: Lý thuyết (4 điểm) Cõu 1: Mỏy tớnh cú bao nhiờu bộ phận chớnh? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Cõu 2 : Trong ‘Khu vực chớnh’ của Bàn phớm mỏy tớnh cú mấy hàng phớm tất cả? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Cõu 3: Cú mấy thao tỏc sử dụng Chuột mỏy tớnh? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Cõu 4: Trờn hàng phớm cơ sở cú mấy phớm cú gai? A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 Cõu 5: Để khởi động phần mềm Word ta thực hiện thao tỏc nào a. Nhỏy chuột vào biểu tượng b. Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng c. Nhỏy chuột vào biểu tượng d. Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng Cõu 6: Để khởi động phần mềm Paint ta thực hiện thao tỏc nào a. Nhỏy chuột vào biểu tượng b. Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng c. Nhỏy chuột vào biểu tượng d. Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng Cõu 7: Màn hỡnh mỏy tớnh nờn được đặt: A. Ngang tầm mắt nhỡn B. Dưới tầm mắt nhỡn C. Trờn tầm mắt nhỡn Cõu 8: Hai phớm cú gai là hai phớm nào? A. F và G B. F và J C. A và B D. G và H Phần 2: Thực hành (6 điểm) Em hóy gừ lại đoạn văn sau: Boi toi an uong dieu do va lam viec co chung muc nen toi chong lon lam. Chang bao lau toi da tro thanh mot chang de thanh nien cuong trang. Doi cang toi mam bong. Nhung cai vuot o chan, o khoeo cu cung dan va nhon hoat. Thinh thoang, muon thu su loi hai cua nhung chiec vuot, toi co cang len, dap phanh phach vao cac ngon co. Nhung ngon co gay rap, y nhu co nhat dao vua lia qua. Doi canh toi, truoc kia ngan hun hoan bai gio thanh cai ao dai kin xuong tan cham duoi. Giỏo viờn: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
2. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giỏo ỏn Tin học Ngày soạn: 05/11/2017 Ngày dạy: 14/11/2017 Sỏng tiết 1 lớp 43,tiết 2 lớp 42 KIỂM TRA BÀI SỐ 1 Phần I : Lý thuyết (4 điểm) Cõu 1: Cỏc thiết bị lưu trữ thụng tin trong mỏy tớnh gồm cú: A. Đĩa cứng B. Đĩa CD C. Thiết bị nhớ flash (USB) D. Tất cả cỏc thiết bị trờn Cõu 2: Mỏy tớnh cú bao nhiờu bộ phận chớnh? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Cõu 3: Chiếc mỏy tớnh điện tử đầu tiờn ra đời vào năm nào? A. 1985 B. 1995 C. 1945 D. 1935 Cõu 4: Chiếc mỏy tớnh điện tử đầu tiờn cú tờn gọi là gỡ? A. EIAC B. ENIAC C. ANCIE D. INIAC Cõu 6 : Trong ‘Khu vực chớnh’ của Bàn phớm mỏy tớnh cú mấy hàng phớm tất cả? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Cõu 7: Cú mấy thao tỏc sử dụng Chuột mỏy tớnh? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Cõu 8: Đĩa CD (CD-rom) và thiết bị nhớ flash (USB) là phần cứng hay phần mềm của mỏy tớnh? A. Phần mềm B. Phần cứng C. Cả hai D. Khụng cỏi nào Phần II : Thực hành (6 điểm) Em hóy sử dụng cụng cụ để vẽ hỡnh Hệ mặt trời theo mẫu ở hỡnh 49 sỏch giỏo khoa trang 29 và sao chộp thành 2 hỡnh. Giỏo viờn: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
3. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giỏo ỏn Tin học Ngày soạn: 11/11/2017 Ngày dạy: 14/11/2017 Sỏng tiết 3 lớp 31 KIỂM TRA BÀI SỐ 1 Phần 1: Lý thuyết (4 điểm) Cõu 1: Mỏy tớnh cú bao nhiờu bộ phận chớnh? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Cõu 2 : Trong ‘Khu vực chớnh’ của Bàn phớm mỏy tớnh cú mấy hàng phớm tất cả? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Cõu 3: Cú mấy thao tỏc sử dụng Chuột mỏy tớnh? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Cõu 4: Trờn hàng phớm cơ sở cú mấy phớm cú gai? A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 Cõu 5: Để khởi động phần mềm Word ta thực hiện thao tỏc nào a. Nhỏy chuột vào biểu tượng b. Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng c. Nhỏy chuột vào biểu tượng d. Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng Cõu 6: Để khởi động phần mềm Paint ta thực hiện thao tỏc nào a. Nhỏy chuột vào biểu tượng b. Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng c. Nhỏy chuột vào biểu tượng d. Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng Cõu 7: Màn hỡnh mỏy tớnh nờn được đặt: A. Ngang tầm mắt nhỡn B. Dưới tầm mắt nhỡn C. Trờn tầm mắt nhỡn Cõu 8: Hai phớm cú gai là hai phớm nào? A. F và G B. F và J C. A và B D. G và H Phần 2: Thực hành (6 điểm) Em hóy gừ lại đoạn văn sau: Boi toi an uong dieu do va lam viec co chung muc nen toi chong lon lam. Chang bao lau toi da tro thanh mot chang de thanh nien cuong trang. Doi cang toi mam bong. Nhung cai vuot o chan, o khoeo cu cung dan va nhon hoat. Thinh thoang, muon thu su loi hai cua nhung chiec vuot, toi co cang len, dap phanh phach vao cac ngon co. Nhung ngon co gay rap, y nhu co nhat dao vua lia qua. Doi canh toi, truoc kia ngan hun hoan bai gio thanh cai ao dai kin xuong tan cham duoi. Giỏo viờn: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
4. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giỏo ỏn Tin học Ngày soạn: 14/11/2017 Ngày dạy: 16/11/2017 Sỏng tiết 4 lớp 53 CHƯƠNG 4 : EM HỌC Gế 10 NGểN BÀI 1 : NHỮNG Gè EM ĐÃ BIẾT (T2) I. Mục tiờu - Hiểu được tầm quan trọng của kỹ năng gõ bàn phím bằng 10 ngón và việc cần phải học cách gõ bàn phím chính xác khi làm việc với máy tính. - Biết cách sử dụng phần mềm Mario để tập và ôn luyện gõ 10 ngón - Thích thú với bài học, nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài. II. Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 1: Nhắc lại cỏc quy định gừ bàn phớm. GV yờu cầu H thảo luõn nhúm nhắc lại quy định gừ bàn phớm H thảo luận nhúm GV gọi đại diện nhúm trả lời Đại diện nhúm trả lời GV sửa sai, kết luận. HĐ 1: í nghĩa và cỏch gừ phớm cỏch. GV nờu cõu hỏi: Phớm cỏch dựng để làm gỡ? Học sinh trả lời cõu hỏi Phớm cỏch là phớm dài nhất trờn bàn phớm. Phớm này dựng để gừ dấu cỏch giữa hai từ trong cõu. Giữa hai từ chỉ cần gừ 1 dấu cỏch. GV nờu cõu hỏi: Ngún nào sẽ gừ phớm cỏch? Học sinh trả lời cõu hỏi: Phớm cỏch do hai ngún cỏi phụ trỏch. HĐ 3: Thực hành GV yờu cầu H luỵờn gừ hàng phớm cơ sở bằng phần mềm Mario GV hướng dẫn: Nhỏy chọn Lessons-> Add Bottom Row -> chọn khung tranh số 2, gừ chữ trờn đường đi của Mario. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tuyờn dương cỏc bạn thực hành tốt. Nhắc nhở một số bạn cần cố gắng thờm. Giỏo viờn: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
5. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giỏo ỏn Tin học Ngày soạn: 12/11/2017 Ngày dạy: 14/11/2017 Sỏng tiết 3 lớp 42 CHƯƠNG 3 : EM TẬP Gế BÀN PHÍM BÀI 1 : Vè SAO PHẢI TẬP Gế 10 NGểN (T1) I. Mục tiêu: - Nhớ lại cỏc hàng phớm và cỏc chức năng của cỏc phớm đặc biệt. - Biết tư thế ngồi làm việc, cỏch đặt tay đỳng để cú thể gừ 10 ngún. - Biết được tỏc dụng của việc gừ 10 ngún. - Thể hiện tớnh tớch cực, chủ động sỏng tạo trong quỏ trỡnh học tập. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Tỡm hiểu mục tiờu bài học: Việc 1: Đọc thầm mục tiờu bài học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bờn cạnh Mục tiờu bài học cú những nội dung gỡ? 2. Bài mới HĐ 1: Giới thiệu bàn phớm: Khu vực chớnh của bàn phớm gồm mấy hàng? Cỏc em hóy quan sỏt trờn bàn phớm và cú nhận xột gỡ về hàng phớm cơ sở. - Ngoài cỏc hàng phớm đú cỏc em cần nhớ cỏc phớm đặc biệt và hay dựng đú là: Phớm Shift, phớm enter, và phớm Space. Hai phớm Shift cú tỏc dụng gỡ? Chức năng của phớm Enter? Chức năng của phớm Space? * Cỏch đặt tay: Để gừ cỏc phớm em phải đặt tay lờn hàng phớm nào? - Cho hs quan sỏt ở bảng phụ. * Quy tắc gừ: Lấy hàng cở sở làm chuẩn. Khi gừ cỏc ngún tay cú thể rời hàng cơ sở để gừ phớm. Sau khi gừ xong đưa cỏc ngún tay về hàng phớm này. - Giỏo viờn cho học sinh quan sỏt hỡnh. HĐ 2. Tư thế ngồi làm việc: Hỡnh nào tư thế ngồi đỳng? Giỏo viờn: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
6. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giỏo ỏn Tin học Vậy tư thế ngồi đỳng là tư thế ngồi như thế nào? - Nhắc lại và cho học sinh ghi vào vở. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tuyờn dương cỏc bạn thực hành tốt. Nhắc nhở một số bạn cần cố gắng thờm. - Nhận xột tiết học Ngày soạn: 14/11/2017 Ngày dạy: 16/11/2017 Sỏng tiết 4 lớp 51 CHƯƠNG 4 : EM HỌC Gế 10 NGểN BÀI 1 : NHỮNG Gè EM ĐÃ BIẾT (T2) I. Mục tiờu - Hiểu được tầm quan trọng của kỹ năng gõ bàn phím bằng 10 ngón và việc cần phải học cách gõ bàn phím chính xác khi làm việc với máy tính. - Biết cách sử dụng phần mềm Mario để tập và ôn luyện gõ 10 ngón - Thích thú với bài học, nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài. II. Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 1: Nhắc lại cỏc quy định gừ bàn phớm. GV yờu cầu H thảo luõn nhúm nhắc lại quy định gừ bàn phớm H thảo luận nhúm GV gọi đại diện nhúm trả lời Đại diện nhúm trả lời GV sửa sai, kết luận. HĐ 1: í nghĩa và cỏch gừ phớm cỏch. GV nờu cõu hỏi: Phớm cỏch dựng để làm gỡ? Học sinh trả lời cõu hỏi Phớm cỏch là phớm dài nhất trờn bàn phớm. Phớm này dựng để gừ dấu cỏch giữa hai từ trong cõu. Giữa hai từ chỉ cần gừ 1 dấu cỏch. GV nờu cõu hỏi: Ngún nào sẽ gừ phớm cỏch? Học sinh trả lời cõu hỏi: Phớm cỏch do hai ngún cỏi phụ trỏch. HĐ 3: Thực hành Giỏo viờn: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
7. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giỏo ỏn Tin học GV yờu cầu H luỵờn gừ hàng phớm cơ sở bằng phần mềm Mario GV hướng dẫn: Nhỏy chọn Lessons-> Add Bottom Row -> chọn khung tranh số 2, gừ chữ trờn đường đi của Mario. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tuyờn dương cỏc bạn thực hành tốt. Nhắc nhở một số bạn cần cố gắng thờm. Giỏo viờn: Phạm Thị An Năm học 2017-2018