Giáo án Tin học lớp 3, 4, 5 - Tuần 10 (Năm học 2018 - 2019) - Giáo viên: Phạm Thị An

Nội dung text: Giáo án Tin học lớp 3, 4, 5 - Tuần 10 (Năm học 2018 - 2019) - Giáo viên: Phạm Thị An

1. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học TUẦN 10 Ngày soạn: 27/10/2018 Ngày dạy: 29/10/2018 Chiều tiết 1,2 lớp 32, tiết 3 lớp 31 BÀI 2: VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CÓ SẴN CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU VẼ (T1,2) I. Mục tiêu: - KT: HS nắm được cách vẽ hình từ hình mẫu có sẵn; biết cách chọn độ dày, màu vẽ; - KN: HS vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn; thực hiện được cách chọn độ dày, màu vẽ; - TĐ: Cẩn thận khi vẽ các nét khó; - NL: Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác vẽ hình với chuột. II. Chuẩn bị - GV: Máy tính, Tài liệu HDH, - HS: Tài liệu HDH, bút, vở III. Hoạt động học: 1. Khởi động Gọi HS thực hiện cách khởi động phần mềm Paint và sử dụng công cụ bút chì vẽ các nét đơn giản? HS khác nhận xét, GV nhận xét, bổ sung. 2. Bài mới A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 1. Chọn độ dày nét vẽ Việc 1: H đọc thông tin ở hình sách HDH trang 42, trao đổi với bạn về các thao tác chọn độ dày nét vẽ theo hướng dẫn và trả lời câu hỏi ? Em thực hiện thao tác chọn độ dày nét vẽ qua bao nhiêu bước? Việc 2: Nhóm đôi thảo luận chỉ ra các bước chọn độ dày nét vẽ. Việc 3: Ban học tập huy động kết quả trước lớp, HS trong nhóm luân phiên nhau thực hành vẽ hình chữ nhật có độ dày khác nhau lên trên cùng một trang vẽ. GV nhận xét, bổ sung GV làm mẫu thao tác chọn độ dày nét vẽ HĐ 2. Chọn màu nét vẽ Việc 1: H đọc thông tin ở hình sách HDH trang 42, trao đổi với bạn về các thao tác chọn độ màu nét vẽ theo hướng dẫn và trả lời câu hỏi ? Em thực hiện thao tác chọn màu nét vẽ qua bao nhiêu bước? Việc 2: Nhóm đôi thảo luận chỉ ra các bước chọn màu nét vẽ. Việc 3: Ban học tập huy động kết quả trước lớp, HS trong nhóm luân phiên nhau thực hiện vẽ hình có các màu sắc khác nhau. GV nhận xét, bổ sung. GV làm mẫu thao tác chọn màu nét vẽ. Giáo viên: Phạm Thị An -1- Năm học 2018-2019
2. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học GV lưu ý: Để vẽ được hình tròn hoặc hình vuông, em chọn công cụ hoặc trong số các hình mẫu rồi nhấn phím Shift trong lúc vẽ. - Đánh giá thường xuyên: + Tiêu chí đánh giá: * HS vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn; biết cách chọn độ dày, màu nét vẽ. + Phương pháp: Quan sát, Vấn đáp + Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét bằng lời. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập 1 Việc 1: HS khởi động máy tính và thảo luận nhóm đôi cách vẽ bốn hình theo sách HDH trang 43. Việc 2: Thống nhất cách vẽ và thực hành trên máy tính. Việc 3: Báo cáo kết quả làm được với GV - GV quan sát, giúp đỡ các nhóm còn chậm Bài tập 2 Việc 1: HS thảo luận nhóm đôi cách vẽ hình chiếc đèn ông sao theo mẫu với nét vẽ dày hơn. Việc 2: Thống nhất cách vẽ và thực hành trên máy tính. Việc 3: Báo cáo kết quả làm được với GV - GV quan sát, giúp đỡ các nhóm còn chậm Bài tập 3 Việc 1: HS vẽ hình theo mẫu. Việc 2: Lưu bài vẽ có tên ngoi nha vào thư mục trên máy tính Việc 3: Báo cáo kết quả làm được với GV - GV quan sát, giúp đỡ các nhóm còn chậm C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG Việc 1: HS thảo luận nhóm đôi xác định và hình dung các vật dụng trong gia đình như: ti vi, bàn ghế, tủ lạnh để vẽ các vật dụng đó. Việc 2: Hai bạn trong nhóm luân phiên nhau vẽ vật dụng mà em đã chọn. GV yêu cầu mỗi HS trong nhóm vẽ một vật dụng không trùng với nhau. GV nhận xét, chốt. Giáo viên: Phạm Thị An -2- Năm học 2018-2019
3. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Ngày soạn : 27/10/2018 Ngày dạy: 29/10/2018 Chiều tiết 3 lớp 31 BÀI 2: VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CÓ SẴN CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU VẼ (T1) I. Mục tiêu: - KT: HS nắm được cách vẽ hình từ hình mẫu có sẵn; biết cách chọn độ dày, màu vẽ; - KN: HS vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn; thực hiện được cách chọn độ dày, màu vẽ; - TĐ: Cẩn thận khi vẽ các nét khó; - NL: Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác vẽ hình với chuột. II. Chuẩn bị - GV: Máy tính, Tài liệu HDH, - HS: Tài liệu HDH, bút, vở III. Hoạt động học: 1. Khởi động Gọi HS thực hiện cách khởi động phần mềm Paint và sử dụng công cụ bút chì vẽ các nét đơn giản? HS khác nhận xét, GV nhận xét, bổ sung. 2. Bài mới A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 1. Chọn độ dày nét vẽ Việc 1: H đọc thông tin ở hình sách HDH trang 42, trao đổi với bạn về các thao tác chọn độ dày nét vẽ theo hướng dẫn và trả lời câu hỏi ? Em thực hiện thao tác chọn độ dày nét vẽ qua bao nhiêu bước? Việc 2: Nhóm đôi thảo luận chỉ ra các bước chọn độ dày nét vẽ. Việc 3: Ban học tập huy động kết quả trước lớp, HS trong nhóm luân phiên nhau thực hành vẽ hình chữ nhật có độ dày khác nhau lên trên cùng một trang vẽ. GV nhận xét, bổ sung GV làm mẫu thao tác chọn độ dày nét vẽ HĐ 2. Chọn màu nét vẽ Việc 1: H đọc thông tin ở hình sách HDH trang 42, trao đổi với bạn về các thao tác chọn độ màu nét vẽ theo hướng dẫn và trả lời câu hỏi ? Em thực hiện thao tác chọn màu nét vẽ qua bao nhiêu bước? Việc 2: Nhóm đôi thảo luận chỉ ra các bước chọn màu nét vẽ. Việc 3: Ban học tập huy động kết quả trước lớp, HS trong nhóm luân phiên nhau thực hiện vẽ hình có các màu sắc khác nhau. GV nhận xét, bổ sung. GV làm mẫu thao tác chọn màu nét vẽ. GV lưu ý: Để vẽ được hình tròn hoặc hình vuông, em chọn công cụ hoặc Giáo viên: Phạm Thị An -3- Năm học 2018-2019
4. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học trong số các hình mẫu rồi nhấn phím Shift trong lúc vẽ. - Đánh giá thường xuyên: + Tiêu chí đánh giá: * HS vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn; biết cách chọn độ dày, màu nét vẽ. + Phương pháp: Quan sát, Vấn đáp + Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG HS về nhà thực hiện cách sử dụng kết hợp phím Shift trong lúc vẽ để vẽ các hình tròn hoặc hình vuông từ các hình mẫu có săn. Ngày soạn: 27/10/2018 Ngày dạy: 30/10/2018 Chiều tiết 1 lớp 31 BÀI 2: VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CÓ SẴN CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU VẼ (T2) I. Mục tiêu: - KT: HS nắm được cách vẽ hình từ hình mẫu có sẵn; biết cách chọn độ dày, màu vẽ; - KN: HS vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn; thực hiện được cách chọn độ dày, màu vẽ; - TĐ: Cẩn thận khi vẽ các nét khó; - NL: Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác vẽ hình với chuột. II. Chuẩn bị - GV: Máy tính, Tài liệu HDH, - HS: Tài liệu HDH, bút, vở III. Hoạt động học: 1. Khởi động Gọi HS nhắc lại thao tác chọn độ dày nét vẽ, màu cho nét vẽ. HS khác nhận xét, GV nhận xét, bổ sung. 2. Bài mới A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập 1 Việc 1: HS khởi động máy tính và thảo luận nhóm đôi cách vẽ bốn hình theo sách HDH trang 43. Việc 2: Thống nhất cách vẽ và thực hành trên máy tính. Việc 3: Báo cáo kết quả làm được với GV - GV quan sát, giúp đỡ các nhóm còn chậm Bài tập 2 Giáo viên: Phạm Thị An -4- Năm học 2018-2019
5. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Việc 1: HS thảo luận nhóm đôi cách vẽ hình chiếc đèn ông sao theo mẫu với nét vẽ dày hơn. Việc 2: Thống nhất cách vẽ và thực hành trên máy tính. Việc 3: Báo cáo kết quả làm được với GV - GV quan sát, giúp đỡ các nhóm còn chậm Bài tập 3 Việc 1: HS vẽ hình theo mẫu. Việc 2: Lưu bài vẽ có tên ngoi nha vào thư mục trên máy tính Việc 3: Báo cáo kết quả làm được với GV - GV quan sát, giúp đỡ các nhóm còn chậm - Đánh giá thường xuyên: + Tiêu chí đánh giá: * HS chọn được hình mẫu để vẽ * Sử dụng kết hợp được các công cụ vào vẽ hình theo mẫu * Lưu được bài vẽ vào máy tính + Phương pháp: Quan sát, Vấn đáp + Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét bằng lời. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG Việc 1: HS thảo luận nhóm đôi xác định và hình dung các vật dụng trong gia đình như: ti vi, bàn ghế, tủ lạnh để vẽ các vật dụng đó. Việc 2: Hai bạn trong nhóm luân phiên nhau vẽ vật dụng mà em đã chọn. GV yêu cầu mỗi HS trong nhóm vẽ một vật dụng không trùng với nhau. GV nhận xét, chốt. Giáo viên: Phạm Thị An -5- Năm học 2018-2019
6. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Ngày soạn: 28/10/2018 Ngày dạy: 30/10/2018 Chiều tiết 2 lớp 41,tiết 3 lớp 43 BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ (T1) I. Mục tiêu: - KT: Biết một số chức năng trong thẻ view; - KN: Thay đổi được kích thước trang vẽ. Sử dụng được thẻ view; - TĐ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ hình; - NL: Sử dụng thành thạo các nút lệnh trong thẻ View; II. Chuẩn bị - GV: Máy tính, Tài liệu HDH - HS: Tài liệu HDH, bút, vở III. Hoạt động học 1. Khởi động Em hãy khởi động phần mềm Paint , sử dụng các công cụ để vẽ lá cờ, tô màu và viết dòng chữ Lá cờ tổ quốc lên bài vẽ. H thực hiện - Cả lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, đánh giá 2. Bài mới A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1. Tìm hiểu thẻ View: Việc 1: HS đọc thông tin SGK trang 40 và quan sát vị trí của các nút lệnh trên thẻ View. Việc 2: Yêu cầu học sinh thực hiện thao tác chọn và bỏ chọn các nút lệnh trên thẻ View (có tên trong bảng bên dưới) sau đó quan sát, thảo luận rồi ghi kết quả vào phiếu học tập theo mẫu. Việc 3: Các nhóm chia sẽ kết quả H nhận xét, GV nhận xét, chốt lại Khi em nháy chọn lệnh Rulers sẽ xuất hiện thước đo trên trang vẽ. Khi em nháy chọn lệnh Gridlines sẽ xuất hiện lưới trên trang vẽ. Đường lưới giúp em vẽ hình chính xác hơn Khi em nháy chọn lệnh Status bar để thể hiện thông tin của bức tranh HĐ 2: Thay đổi kích thước trang vẽ: Giáo viên: Phạm Thị An -6- Năm học 2018-2019
7. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Việc 1: NT điều hành các bạn thảo luận rồi vẽ hình ngôi nhà theo mẫu trang 41 SGK? H quan sát bài vẽ, nhận xét về kích trước của trang giấy vẽ so với ngôi nhà? ?Để thay đổi kích thước trang vẽ ta làm thế nào? - HS thao tác thay đổi kích thước trang vẽ trên máy tính - Chia sẻ và thống nhất ý kiến trong nhóm. Việc 2: Báo cáo kết quả đã làm được với cô giáo Các nhóm nhận xét - GV nhận xét, chốt, thực hiện mẫu trên máy * Chú ý: Chương trình Paint còn cho phép em sử dụng một số phím tắt: - Ctrl + A chọn toàn bộ bài vẽ - Ctrl + C sao chép vùng được chọn - Ctrl + V dán vùng được chọn - Ctrl + S lưu bài vẽ * Củng cố: - Gọi 1 H nêu lại chức năng của các nút lệnh trong thẻ View? Muốn điều chỉnh kích thước trang vẽ em thực hiện thế nào? Đánh giá thường xuyênn + Tiêu chí: * H biết một số chức năng trong thẻ View * H thay đổi được kích thước trang vẽ * Biết sử dụng một số phím tắt trong chương trình Paint + Phương pháp: Quan sát, Vấn đáp, Tích hợp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; Nhận xét bằng lời; Thực hành. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG Giáo viên: Phạm Thị An -7- Năm học 2018-2019
8. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Ngày soạn: 28/10/2018 Ngày dạy: 30/10/2018 Chiều tiết 4 lớp 53 BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (T1) I. Mục tiêu - KT: Ôn lại toàn bộ các thao tác đã học khi soạn thảo văn bản; Tìm hiểu một số chức năng khác khi soạn thảo văn bản: đánh phân số trong văn bản - KN: Thực hiện được các thao tác khi soạn thảo văn bản: gõ chữ tiếng việt bằng 10 ngón, chèn hình ảnh, bảng biểu; cắt, dán, di chuyển, xóa hình ảnh hay một đoạn văn bản, kĩ thuật điều chỉnh một đạn văn bản, trình bày trang văn bản, định dạng được trang văn bản. - TĐ: HS có thái độ nghiêm túc, say mê trong học tập. Yêu thích môn học; - NL: Thực hiện thành thạo các thao tác khi soạn thảo văn bản. II. Chuẩn bị - GV: Máy tính, Tài liệu HDH - HS: Tài liệu HDH, bút, vở III. Hoạt động học 1. Khởi động Gv mở một đoạn văn bản có sẳn, yêu cầu H tạo đường viền và đánh số cho trang văn bản. H thực hiện, cả lớp quan sát, nhận xét, Gv nhận xét 2. Bài mới A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 1. Bài tập 1 Việc 1: H tự nhận xét mức độ thành thạo của mình theo từng công việc, đánh dấu x vào ô trống thích hợp ở bảng SGK trang 51 Việc 2: Chia sẽ kết quả với bạn bên cạnh Báo cáo trước lớp Em hãy nhắc lại cách lưu văn bản vào máy tính? Muốn sao chép một đoạn văn bản em thực hiện như thế nào? Các nhóm nhận xét GV nhận xét, chốt HĐ 2. Em hãy gõ và trình bày văn bản theo mẫu sách HDTH trang 37 Việc 1: NT điều hành các bạn đọc yêu cầu bài thực hành, thảo luận cách làm Việc 2: H thực hành gõ bài vào máy (mỗi bạn một đoạn), lưu bài vào thư mục trong máy tính. - Gv quan sát H thực hiện Giáo viên: Phạm Thị An -8- Năm học 2018-2019
9. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Các nhóm báo cáo kết quả - H nhận xét - GV nhận xét Đánh giá thường xuyên + Tiêu chí: * HS ôn lại các thao tác đã học khi soạn thảo văn bản (định dạng phông chữ, cỡ chữ, căn lề cho văn bản, đường viền, chọn màu nền) + Phương pháp:Quan sát, Vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét bằng lời. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG * Về nhà em hãy tìm hiểu tên 3 thành phố của nước ta, tóm tắt đặc điểm địa lí, khí hậu, kinh tế, xã hội, một số địa danh, di tích lịch sử của các thành phố đó để tiết học sau gõ vào máy tính. Ngày dạy: 30/10/2018 Chiều tiết 1 lớp 51,tiết 2 lớp 52 BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (T1) (Đã soạn ngày 28/10/2018) Ngày soạn: 28/10/2018 Ngày dạy: 30/10/2018 Chiều tiết 3 lớp 41 BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ (T2) I. Mục tiêu: - KT: Biết một số chức năng trong thẻ view; - KN: Thay đổi được kích thước trang vẽ. Sử dụng được thẻ view; - TĐ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ hình; - NL: Sử dụng thành thạo các nút lệnh trong thẻ View; II. Chuẩn bị - GV: Máy tính, Tài liệu HDH - HS: Tài liệu HDH, bút, vở III. Hoạt động học 1. Khởi động Em hãy nêu tên một số phím tắt sử dụng trong chương trình Paint để: - Chọn toàn bộ bài vẽ? Sao chép vùng được chọn? Dán vùng được chọn? Lưu bài vẽ? Sử dụng phím tắt trong chương trình Paint sẽ giúp em thực hiện các thao tác như thế nào? Giáo viên: Phạm Thị An -9- Năm học 2018-2019
10. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học H trả lời - Cả lớp lắng nghe, nhận xét GV nhận xét, đánh giá 2. Bài mới A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 1: Vẽ chiếc tàu hỏa NT điều hành các bạn khởi động phần mềm Paint và thực hiện các yêu cầu sau: Việc 1: Quan sát hình mẫu, thảo luận cách vẽ để vẽ chiếc tàu hỏa Việc 2: Vẽ bài vào máy tính, Lưu bài vẽ với tên TAU HOA 1 trong thư mục - GV quan sát, hướng dẫn thêm Việc 3: Các nhóm báo các kết quả đã làm được Các nhóm nhận xét, GV nhận xét HĐ 2: Sử dụng phím tắt để sao chép toa tàu hỏa đã có thành 2 toa tàu mới Định dạng kích thước trang vẽ để chứa vừa đủ đoàn tàu Trao đổi với bạn cách sao chép toa tàu H báo các kết quả đã làm được H nhận xét, GV nhận xét HĐ 3: Việc 1: NT điều hành các bạn thảo luận cách quay đoàn tàu về hướng ngược lại Việc 2: Các nhóm thực hiện quay đoàn tàu, tô màu cho đoàn tàu - GV quan sát, hướng dẫn thêm Việc 3: Các nhóm báo các kết quả đã làm được Gv chiếu bài 1 số nhóm để cả lớp quan sát, nhận xét, GV nhận xét, tuyên dương Đánh giá thường xuyên + Tiêu chí: * H vẽ được chiếc tàu hỏa * Sao chép được các toa tàu, điều chỉnh được kích thước trang vẽ * Quay được hướng tàu, tô màu cho đoàn tàu. Lưu được bài vào máy tính. + Phương pháp: Quan sát, Vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét bằng lời. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG Giáo viên: Phạm Thị An -10- Năm học 2018-2019
11. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Các nhóm thảo luận, tìm hiểu chức năng của các nút lệnh trong thẻ view theo hướng dẫn SGK Báo cáo kết quả làm được với cô giáo. Ngày dạy: 30/10/2018 Chiều tiết 4 lớp 42 BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ (T1) (Đã soạn ngày 28/10/2018) Ngày dạy: 31/10/2018 Sáng tiết 1 lớp 43, tiết 2 lớp 42 BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ (T2) (Đã soạn ngày 28/10/2018) Giáo viên: Phạm Thị An -11- Năm học 2018-2019
12. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Ngày soạn: 30/10/2018 Ngày dạy: 01/11/2018 Sáng tiết 1 lớp 53, tiết 2 lớp 51, tiết 3 lớp 52 BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (T2) I. Mục tiêu - KT: Ôn lại toàn bộ các thao tác đã học khi soạn thảo văn bản; Tìm hiểu một số chức năng khác khi soạn thảo văn bản: đánh phân số trong văn bản - KN: Thực hiện được các thao tác khi soạn thảo văn bản: gõ chữ tiếng việt bằng 10 ngón, chèn hình ảnh, bảng biểu; cắt, dán, di chuyển, xóa hình ảnh hay một đoạn văn bản, kĩ thuật điều chỉnh một đạn văn bản, trình bày trang văn bản, định dạng được trang văn bản. - TĐ: HS có thái độ nghiêm túc, say mê trong học tập. Yêu thích môn học; - NL: Thực hiện thành thạo các thao tác khi soạn thảo văn bản. II. Chuẩn bị - GV: Máy tính, Tài liệu HDH - HS: Tài liệu HDH, bút, vở III. Hoạt động học 1. Khởi động Gv yêu cầu H mở một đoạn văn bản có sẳn trong máy tính, thực hiện chèn 1 hình ảnh vào trong văn bản đó (ảnh có thể lấy trong máy hoặc tìm kiến trên mạng), điểu chỉnh hình ảnh phù hợp với văn bản. H thực hiện, cả lớp quan sát, nhận xét, Gv nhận xét 2. Bài mới A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 1. Bài tập 2, 3, 4 Việc 1: NT điều hành các bạn trao đổi, thảo luận, thống nhất ý kiến, viết ra giấy tên các thành phố để giới thiệu. Phân công các bạn thực hiện các yêu cầu a,b,c,d trang 52 SGK + Bạn thứ nhất và thứ hai: Viết ra giấy tên các thành phố để giới thiệu, Chuẩn bị các nội dung để đưa vào văn bản theo yêu cầu 2b (em có thể tìm kiếm thông tin trên mạng Internet rồi ghi ra giấy). + Bạn thứ ba: Tìm kiếm hình ảnh minh hoạ phù hợp với nội dung. + Bạn thứ tư: Thực hiện soạn thảo nội dung văn bản. + Bạn thứ nhất: Thực hiện chèn ảnh minh hoạ vào văn bản + Bạn thứ 2: Trình bày lại văn bản cho hợp lí. Việc 2: Học sinh lưu bài làm. - GV theo dõi, hướng dẫn H thực hiện Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả - Các nhóm khác nhận xét và và trao đổi, góp ý bài soạn với nhau - Gv nhận xét, đánh giá Giáo viên: Phạm Thị An -12- Năm học 2018-2019
13. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Đánh giá thường xuyên + Tiêu chí: * HS soạn được văn bản với nội dung mô tả về các thành phố ở nước ta * Tìm được ảnh phù hợp với nội dung để chèn vào văn bản, biết trình bày văn bản hợp lí + Phương pháp: Quan sát, Thực hành + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Thực hành thực nghiệm B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG * Về nhà em hãy tìm hiểu những thông tin cơ bản về các thành phố theo mẫu ở bài 5 trang 52 sách HDH để tiết học sau thực hành vào máy tính. Giáo viên: Phạm Thị An -13- Năm học 2018-2019