Giáo án Tin học 5 - Tuần 24 - GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

Nội dung text: Giáo án Tin học 5 - Tuần 24 - GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

1. Giáo án tin học 5 TUẦN 24 Năm học: 2019 - 2020 TUẦN 24 Ngày dạy: 18/5/2020 (Lớp : 5E ) 19/5/2020 ( Lớp : 5D) 20/5/2020 ( Lớp : 5C,B) 21/5/2020 ( Lớp : 5A) BÀI 3: THỦ TỤC TRONG LOGO (2 tiết) (Đã soạn ở tuần 23) Ngày dạy: 23/5/2020 (Lớp : 5D,A ) BÀI 4: THỦ TỤC TRONG LOGO ( tiếp theo)(2 tiết) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết cách lưu thủ tục trong Logo thành tệp; - Biết cách gọi các thủ tục trong tệp đã lưu; - Biết cách lưu thêm thủ tục mới vào tệp đã có. 2. Kĩ năng: Lưu được thủ tục trong Logo thành tệp; gọi được các thủ tục trong tệp đã lưu; lưu thêm được thủ tục mới vào tệp đã có. 3. Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành. Rèn tính cẩn thận trong học tập. 4. Năng lực: Sử dụng thành thạo các thao tác với thủ tục trong Logo II. Đồ dùng dạy học : - Giáo viên: SHDH, Máy chiếu, giáo án. Các máy tính được cài đặt sẵn phần mềm Logo. - Học sinh: SHDH, bút. III. Hoạt động dạy - học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động: Gọi 1 H nêu các bước để viết một thủ tục trong Logo, thực hiện gõ thủ tục tamgiac để vẽ hình tam giác trên máy H quan sát, nhận xét GV nhận xét HĐ 1. Thực hiện 1 thủ tục a/ Ở bài trước chúng ta đã viết được một số thủ tục, trong đó có thủ tục “Tamgiac” để vẽ hình tam giác. Chúng ta hãy ra lệnh cho Rùa vẽ hình tam giác bằng thủ tục “Tamgiac”. Quan sát kết quả: Không có gì cả GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 1 - Trường TH Phú Thủy
2. Giáo án tin học 5 TUẦN 24 Năm học: 2019 - 2020 Vậy thủ tục tamgiac đã làm ở bài trước ở đâu rồi? Giáo viên mới bắt đầu bước vào phần b) để hướng dẫn chi tiết cho học sinh các bước tạo thủ tục “Tamgiac” để vẽ hình tam giác. H thực hiện vào máy Sau khi đã có thủ tục tamgiac rồi, nhưng nếu tắt máy, khi cần mở chương trình ra nó lại mất. Vậy em cần phải làm thế nào? HĐ 2. Lưu lại các thủ tục trong Logo - CN đọc nội dung sgk - NT điều hành các bạn trong cặp chia sẽ cách lưu thủ tục trong Logo Các cặp thực hiện lưu thủ tục vẽ tam giác vào máy tính trong một tệp có tên là cacthutuc.logo . GV quan sát, hướng dẫn - Báo cáo những việc đã làm được với cô giáo. Gõ lệnh Save "cacthutuc.logo vào ngăn gõ lệnh rồi nhấn Enter. - Giáo viên nhận xét, chốt lại cách lưu thủ tục trong Logo HĐ 3. Nạp tệp chứa các thủ tục để làm việc Việc 1: H thực hiện: Thoát khỏi Logo, khởi động lại Logo, Thực hiện thủ tục tamgiac, Quan sát kết quả H nhận xét: không có gì cả, lại mất thủ tục tamgiac Gv: Thủ tục tamgiac các em đã lưu vào tệp cacthutuc.logo nên nó sẽ không mất được, bây giờ muốn dùng thì phải nạp tệp cacthutuc.logo vào. Việc 2: Các cặp thực hiện nạp tệp cacthutuc.logo để sử dụng thủ tục tamgiac theo hướng dẫn SGK - Các cặp quan sát và cho biết kết quả - GV quan sát, hướng dẫn Việc 3: Báo cáo những việc đã làm được với cô giáo. - Giáo viên nhận xét, chốt: Một thủ tục khi đã được lưu vào một tệp thì dù thoát khỏi Logo, hay tắt máy cũng không bị mất như khi ghi vào bộ nhớ. Muốn sử dụng cần phải nạp tệp chứa các thủ tục bằng lệnh Load "cacthutuc.logo HĐ 4. Lưu thêm thủ tục mới vào tệp cacthutuc.logo đã có Việc 1: H thực hiện tạo thủ tục hinhvuong theo hướng dẫn mục a SGK GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 2 - Trường TH Phú Thủy
3. Giáo án tin học 5 TUẦN 24 Năm học: 2019 - 2020 Gv theo dõi, quan sát các cặp thực hiện Gv: Để lưu thủ tục vừa tạo vào tệp cacthutuc.logo, em phải làm thế nào? Việc 2: Các cặp thực hiện lưu thủ tục hinhvuong vào tệp cacthutuc.logo theo hướng dẫn mục b SGK - GV quan sát, hướng dẫn Việc 3: Báo cáo những việc đã làm được với cô giáo. Bây giờ trong tệp cacthutuc.logo đã lưu thủ tục nào? (H: tamgiac, hinhvuong) - Giáo viên nhận xét, chốt * Đánh giá: - Tiêu chí: + H biết cách lưu thủ tục trong Logo thành tệp + Biết cách gọi các thủ tục trong tệp đã lưu; + Biết cách lưu thêm thủ tục mới vào tệp đã có. - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp, tích hợp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, hỏi đáp, nhận xét bằng lời, thực hành B. HOẠT ĐỘNG THƯC HÀNH HĐ 1 trang 96: Thực hiện các yêu cầu a, b, c, d, e SGK Giáo viên tổ chức học sinh thực hành theo nhóm/cặp để các em trao đổi, thảo luận thực hiện hoạt động và so sánh kết quả. Việc 1: H thực hiện yêu cầu theo cặp. GV quan sát, hướng dẫn thêm Việc 2: Chia sẽ kết quả với cặp bên cạnh Việc 3: Chia sẽ kết quả trước lớp - H nhận xét. GV nhận xét, chốt: + Một tệp có thể dùng để lưu nhiều thủ tục; + Để sử dụng các thủ tục đã được lưu trong tệp, chỉ cần nạp tệp một lần. Giáo viên hỏi: + Tệp “Cacthutuc.lgo” lưu những thủ tục nào? + Để sử dụng được các thủ tục “Tamgiac”, “Hinhvuong”, “Bongtuyet8” em phải nạp tệp “Cacthutuc.lgo” mấy lần? - H trả lời - GV nhận xét HĐ 2 trang 96: Trả lời các câu hỏi GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 3 - Trường TH Phú Thủy
4. Giáo án tin học 5 TUẦN 24 Năm học: 2019 - 2020 Việc 1: H làm bài vào SGK Việc 2: Học sinh trao đổi, so sánh kết quả với bạn bên cạnh Việc 3: Chia sẽ kết quả trước lớp H nhận xét GV nhận xét: Hoạt động này giúp các em ghi nhớ câu lệnh lưu thủ tục vào tệp và câu lệnh nạp tệp để sử dụng * Đánh giá: - Tiêu chí: H tạo được thủ tục bongtuyet8, lưu được thủ tục bongtuyet8 vào tệp cacthutuc.logo, nạp được tệp cacthutuc.logo để sử dụng, thực hiện gọi được các thủ tục: tamgiac, hinhvuong, bongtuyet8 - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, hỏi đáp, nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG Xem, sữa và lưu lại những sữa chữa trong 1 thủ tục bằng lệnh Edit và Edall Hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu 1,2 theo hướng dẫn trang 97,98 - Chia sẽ kết quả làm được với các bạn trong cặp - GV tổ chức chia sẽ kết quả trước lớp. GV: hoạt động này giúp các em biết rằng một thủ tục đã được lưu vào tệp vẫn có thể sửa được, đồng thời biết được cách sửa và lưu lại các sửa chữa đó * Củng cố, ghi nhớ: H trả lời các câu hỏi: - Em đã viết được mấy thủ tục, đó là những thủ tục nào? - Các thủ tục em đã viết được lưu ở đâu? - Để sử dụng được các thủ tục đã viết em phải làm gì? GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 4 - Trường TH Phú Thủy