Giáo án Tin học 3 - Tuần 6 - GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

Nội dung text: Giáo án Tin học 3 - Tuần 6 - GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

1. Giáo án tin học 3 TUẦN 6 Năm học: 2019 - 2020 TUẦN 6 Ngày dạy: 30/9/2019 (Lớp : 3D ) 3/10/2019 ( Lớp : 3A) 4/10/2019 ( Lớp : 3C,B) Bài 6: THƯ MỤC (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: 1. KT: - Làm quen với thư mục, thư mục con. - Biết cách tạo mới, đặt tên, mở, đóng, xóa thư mục 2. KN: Thực hiện được các thao tác: Tạo mới, đặt tên, mở, đóng, xóa thư mục. 3. TĐ: có ý thức sắp xếp khoa học, hợp lí các thư mục 4. NL: thực hành thành thạo với thư mục ( Đối với HSKT 3D : Nhận biết được các biểu tượng của thư mục) II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Máy tính; Máy chiếu; - Học sinh: SGK, STH. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Khởi động: - Gọi H nêu các hàng phím trên khu vực chính, trình bày cách đặt tay lên bàn phím? - H trả lời, H khác nhận xét, GV nhận xét, đánh giá * Giới thiệu bài: Làm thế nào các em lấy được quần áo nhanh để mặc khi đi học? - HS: Để lấy được quần áo nhanh ta cần sắp xếp chúng ngăn nắp, mỗi loại để trong một ngăn riêng - GV: Trong máy tính cũng vậy, cần sắp xếp dữ liệu sao cho dễ nhớ và tiện sử dụng; để làm được điều đó ta phải tạo ra nhiều thư mục để lưu trữ. Vậy thư mục là gì? Ta tìm hiểu bài mới. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 1. Tìm hiểu về thư mục Việc 1: yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK Việc 2: Thảo luận với bạn bên cạnh, trả lời câu hỏi: Biểu tượng của thư mục như thế nào? Thư mục dùng để làm gì? Việc 3: Nhóm trưởng điều hành các bạn thảo luận, thống nhất ý kiến Việc 4: báo cáo kết quả trước lớp GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 1 - Trường TH Phú Thủy
2. Giáo án tin học 3 TUẦN 6 Năm học: 2019 - 2020 - H nhận xét – GV nhận xét, chốt Để lưu giữ thông tin trong máy tính cần có các thư mục, trong mỗi thư mục lại có thể có các thư mục khác gọi là thư mục con, giống như ngăn sách, kệ sách trong thư viện, mỗi thư mục cũng có một tên. Nếu như ngăn sách, kệ sách được dùng để chứa sách thì thư mục được dùng chứa thông tin, sản phẩm khi làm việc với máy tính. * GV chiếu cách sắp xếp thư mục trong máy tính và cho HS quan sát ?Vậy làm thế nào để tạo được thư mục? HĐ2. Tạo thư mục: - NT điều hành cho các bạn đọc nội dung sgk, thực hiện theo hướng dẫn và trả lời câu hỏi ? Để tạo một thư mục ta thực hiện mấy bước? - Thống nhất ý kiến trong nhóm và chia sẻ trước lớp. - H nhận xét GV chốt, thực hiện trên màn hình, cả lớp quan sát B1. Nháy phải chuột lên màn hình nền (Desktop) B2. Chọn New rồi chọn Forlder B3. Gõ tên mới và nhấn phím Enter. Chú ý: Tên thư mục không được trùng nhau, khi đặt tên không phân biệt chữ hoa, chữ thường HĐ 3. Mở thư mục: Việc 1: yêu cầu HS mở thư mục vừa tạo ở HĐ2 theo hướng dẫn SGK Việc 2: Trao đổi cách làm với bạn bên cạnh, trả lời câu hỏi: Để mở một thư mục ta thực hiện mấy bước? Việc 3: Nhóm trưởng điều hành các bạn thảo luận, thống nhất ý kiến Việc 4: báo cáo kết quả trước lớp - H nhận xét – GV nhận xét, chốt - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát cửa sổ thư mục lop3a khi mở có 2 ngăn, ngăn bên phải là nội dung bên trong của thư mục lop3a. Nhìn vào ngăn này ta có thể thấy được nội dung bên trong thư mục lop3a. Em hãy nhận xét bên trong thư mục lop3a có gì? (H: không có gì) GV: Thư mục lop3a không có gì bên trong, gọi là thư mục rỗng HĐ 4. Đóng thư mục đang mở: Việc 1: HS thực hiện theo yêu cầu ở SGK, hoàn thành bài tập GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 2 - Trường TH Phú Thủy
3. Giáo án tin học 3 TUẦN 6 Năm học: 2019 - 2020 - Gọi 1 em lên thao tác - HS nhận xét GV chốt: Để đóng thư mục đang mở em nháy chọn nút Close góc trên bên phải màn hình Chú ý: khi nháy chuột lên nút lệnh Minimize, cửa sổ thư mục lop3a cũng biến mất trên màn hình nền (thu nhỏ) nên các em chú ý tránh nhầm lẫn nút Minimize cũng là nút đóng cửa sổ. HĐ 5. Xóa thư mục: Việc 1: yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK Việc 2: trao đổi với bạn bên cạnh, trả lời câu hỏi: Thư mục đang mở em có xóa được không? (H: không) Để xóa thư mục em thực hiện mấy bước? Việc 3: Nhóm trưởng điều hành các bạn thảo luận, thống nhất ý kiến Việc 4: báo cáo kết quả trước lớp - H nhận xét – GV nhận xét, chốt - Giáo viên yêu cầu học sinh cần tuân thủ nguyên tắc không được tuỳ tiện xoá bất kì một thư mục nào trên máytính nếu thư mục đó không phải của mình. Học sinh chỉ được xoá thư mục do chính mình tạo ra và chắc chắn rằng nó không còn cần thiết trước khi thực hiện thao tác này. ĐÁNH GIÁ: - Tiêu chí: + HS làm quen được với thư mục, thư mục con, nhận biết được biểu tượng của thư mục + HS thực hiện được các thao tác: tạo mới, đặt tên, mở, đóng, xóa thư mục. * Đối với HS năng lực còn hạn chế: Cần nhận biết được biểu tượng của thư mục, biết tạo mới, mở, đóng thư mục. ( Đối với HSKT 3D : Nhận biết được các biểu tượng của thư mục) - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Về nhà em hãy tạo 1 thư mục với tên của mình trên màn hình nền, sau đó thực hiện xóa thư mục mình vừa tạo. GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 3 - Trường TH Phú Thủy
4. Giáo án tin học 3 TUẦN 6 Năm học: 2019 - 2020 Bài 6: THƯ MỤC (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: 1. KT: - Làm quen với thư mục, thư mục con. - Biết cách tạo mới, đặt tên, mở, đóng, xóa thư mục 2. KN: Thực hiện được các thao tác: tạo mới, đặt tên, mở, đóng, xóa thư mục. 3. TĐ: có ý thức sắp xếp khoa học, hợp lí các thư mục 4. NL: thực hành thành thạo với thư mục ( Đối với HSKT 3D : Tạo được thư mục) II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Máy tính; Máy chiếu; - Học sinh: SGK, STH. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Khởi động: Gọi H lên thực hiện các yêu cầu ở máy tính: - Tạo thư mục tên mình trên màn hình nền - Mở thư mục vừa tạo, đóng thư mục lại H thực hiện, H nhận xét, GV nhận xét, đánh giá B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Bài tập 1 Ban học tập điều hành cho các nhóm khởi động máy và thực hiện các yêu cầu sau: NT điều hành các bạn thực hiện lần lượt các thao tác: + Tạo thư mục với tên lớp của mình trên màn hình nền + Mở thư mục mình vừa tạo + Đóng thư mục vừa mở - GV quan sát, giúp đỡ các nhóm còn chậm 2. Bài tập 2 NT điều hành các bạn thực hiện lần lượt các thao tác: + Mở thư mục mình vừa tạo ở BT1 + Tạo các thư mục với tên các bạn trong nhóm + Đóng thư mục - GV quan sát, giúp đỡ them 3. Bài tập 3 CN làm bài tập GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 4 - Trường TH Phú Thủy
5. Giáo án tin học 3 TUẦN 6 Năm học: 2019 - 2020 Trao đổi kết quả với bạn bên cạnh. GV: Các thư mục an, binh, khiem là thư mục con của thư mục lop3c ĐÁNH GIÁ: - Tiêu chí: + HS thực hiện thành thạo các thao tác tạo, mở, đóng, xóa thư mục + Có ý thức học tập, hợp tác tốt * Đối với HS năng lực còn hạn chế: cần tạo mới, mở, đóng được thư mục. ( Đối với HSKT 3D : Tạo được thư mục) - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG NT điều hành các bạn thực hiện theo các yêu cầu ở SGK, - trao đổi so sánh cách xóa thư mục đã học và cách xóa thư mục ở câu b. - thống nhất ý kiến. - Báo cáo kết quả với cô giáo. H nhận xét, GV nhận xét: Hoạt động này cung cấp cho các em thêm cách xoá thư mục bằng bàn phím. Vậy, thao tác xoá thư mục trên máy tính đều có thể thực hiện bằng chuột hoặc bàn phím. ĐÁNH GIÁ: - Tiêu chí: HS biết được thêm thao tác xóa thư mục bằng bàn phím - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời Gọi H đọc ghi nhớ: - Thư mục là nơi lưu trữ thông tin trên máy tính, trong thư mục có thể có nhiều thư mục con khác. - Việc tổ chức các thư mục trong máy tính hợp lí sẽ giúp em lưu trữ, tìm kiếm thông tin dễ dàng và nhanh chóng. GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 5 - Trường TH Phú Thủy