Giáo án Tin học 3 - Tuần 20 - GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

Nội dung text: Giáo án Tin học 3 - Tuần 20 - GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp

1. Giáo án tin học 3 TUẦN 20 Năm học: 2019 - 2020 TUẦN 20 Ngày dạy: 13/1/2020 (Lớp : 3D ) 16/1/2020 (Lớp : 3A) 17/1/2020 (Lớp : 3B,C) BÀI 3: GÕ CÁC DẤU SẮC, HUYỀN, HỎI, NGÃ, NẶNG (2 tiết) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết cách gõ các dấu "sắc", "huyền", "hỏi", "ngã", "nặng" theo kiểu gõ Telex hoặc vni. 2. Kỹ năng: Soạn được một đoạn văn bản tiếng việt có dấu. 3. Thái độ: Rèn tính tích cực, chủ động trong học tập. 4. Năng lực: Tự phục vụ, tự quản tốt. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Giáo án, SHD, máy tính, máy chiếu. - Học sinh: sách HDH, bút chì. III. Hoạt động dạy học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động: CTHĐTQ lên tổ chức trò chơi "Ai nhanh ai đúng" và điền vào 2 bảng gõ chữ tiếng việt có dấu cô đã chuẩn bị sẵn. GV nhận xét. * Bài mới: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học. HĐ1. Gõ dấu thanh theo kiểu gõ Telex. Việc 1: Trao đổi với bạn để tìm trên màn hình có các dấu "sắc", "huyền", "hỏi", "ngã", "nặng" hay không. Làm thế nào để hiện các dấu đó trên trang soạn thảo? - Gv mời đại diện nhóm trả lời. - Gv nhận xét. Việc 2: Khởi động phần mềm soạn thảo Word và nikey chọn kiểu Telex rồi nháy vào đóng. Việc 3: Từng học sinh đọc bảng gõ dấu SHD sau đó thực hiện gõ các từ theo yêu cầu ở SHD. - Chia sẽ kết quả làm được với các bạn bên cạnh. - GV theo dõi , nhận xét. HĐ2. Gõ dấu thanh theo kiểu gõ Vni. Việc 1: Đọc thông tin trong bảng, giải thích với bạn cách gõ dấu thanh theo kiểu Vni. GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 1 - Trường TH Phú Thủy
2. Giáo án tin học 3 TUẦN 20 Năm học: 2019 - 2020 Việc 2: Gõ các chữ ở hoạt động 1b theo kiểu Vni Việc 3: Ban học tập tổ chức chia sẽ trước lớp. - GV nhận xét, tuyên dương - Mời 1 HS đọc phần ghi nhớ, Gv chốt phần ghi nhớ * Đánh giá: - Tiêu chí: Biết cách gõ các dấu "sắc", "huyền", "hỏi", "ngã", "nặng" theo kiểu gõ Telex hoặc vni. - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp. - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, hỏi đáp, nhận xét bằng lời. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 1: Viết nội dung còn thiếu vào ô trống. - Hoạt động cá nhân viết vào sách mục a, b. - Chia sẽ kết quả làm được trong nhóm - BHT tổ chức chia sẽ trước lớp - Đổi chéo vở kiểm tra - GV nhận xét, tuyên dương. HĐ2: Thực hiện yêu cầu mục 2 sách HD. - Hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu mục 2. - Báo cáo kết quả làm được với cô giáo. - GV quan sát, nhận xét kết quả của các nhóm. * Đánh giá: - Tiêu chí: Biết cách soạn thảo văn bản có dấu, soạn được một đoạn văn bản tiếng việt có dấu. - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, hỏi đáp, nhận xét bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG - Hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu mục 1, 2 sách HD - Chia sẽ kết quả làm được với các nhóm bên cạnh. - GV tổ chức chia sẽ trước lớp - Gv nhận xét, chốt. * Đánh giá: - Tiêu chí: Soạn thảo được một đoạn văn bản bất kỳ. Phân biệt được điểm giống và khác nhau trong cách gõ chữ và dấu thanh theo kiểu Telex và Vni. - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, hỏi đáp, nhận xét bằng lời. GV: Nguyễn Thị Thanh Diệp - 2 - Trường TH Phú Thủy