Giáo án Thủ công lớp 1 đến 5 – Tuần 6 – Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang

Nội dung text: Giáo án Thủ công lớp 1 đến 5 – Tuần 6 – Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang

1. Giáo án tuần 6 Năm học: 2019- 2020 TUẦN 6 Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2019 Giáo án Thủ công lớp 1: 1B-A(1D chiều thứ ba 01/10; 1E chiều thứ năm 03/10;1C sáng thứ sáu 04/10) XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM. (T1) I. MỤC TIÊU : - HS Biết cách xé, dán hình quả cam . - Xé, dán được hình quả cam. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá. Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước, màu sắc khác. - Góp phần hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Xé, dán. - Giáo dục HS yêu thích môn học. * Với HS khéo tay, xé dán được hình quả cam có cuống, lá. Đường xé ít răng cưa. Hình dán phẳng. HSKT 1C:Xé được quả cam theo yêu cầu. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên:- Bài mẫu về xé, dán hình quả cam, tranh quy trình 2. Học sinh:- Giấy thủ công, đồ dùng TC, vở TC III.CÁC HĐ DẠY HỌC: ND- TG Ho¹t ®éng ThÇy Ho¹t ®éng Trß 1. Bµi cò (2 phót) - KiÓm tra chuÈn bÞ cña HS. - chuÈn bÞ dông cô häc. - NhËn xÐt qua kiÓm tra. 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi míi vµ yªu cÇu bµi häc. a. Quan s¸t, nhËn - Cho Hs quan s¸t h×nh mÉu và trả - Quan s¸t, nhËn xÐt xÐt (5 phót) lời câu hỏi: + Đây là quả gì? Quả cam có hình gì? Nó có màu gì? + Em còn biết những quả gì giống hình quả cam? * Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: + HS biết được hình dạng, màu sắc của quả cam. + Mạnh dạn, tự tin khi trình bày trước lớp - PP: Vấn đáp, quan sát - KT: đặt câu hỏi- TLCH; nhận xét b. C¸ch xÐ, d¸n quả bằng lời; ghi chép ngắn - Theo dâi n¾m c¸ch lµm. cam: (5 phót) GV thao tác mẫu và yêu cầu hs quan Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
2. Giáo án tuần 6 Năm học: 2019- 2020 sát. -Bước 1: Xé hình quả cam. -Bước 2: Xé hình lá. -Bước 3: Xé hình cuống lá * Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: + HS nêu được các bước xé, dán hình quả cam + Hs có ý thức học tập. - PP: Vấn đáp, quan sát - KT: đặt câu hỏi- nhận xét bằng lời, ghi chép ngắn c. Thùc hµnh: (15 - GV võa nªu c¸ch lµm võa HD mÉu. phót) - Vµi em nh¾c lại. - Cho vµi HS nh¾c l¹i c¸c b­íc xé quả cam - Thùc hµnh. - Tæ chøc cho Hs thùc hµnh xÐ d¸n quả cam - Gv quan s¸t, gióp ®ì HS thao tác còn chậm để các em xé và dán được hình vào vở * Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: + Hs xé được hình quả cam cuống,lá + Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít răng cưa. + Hình xé cân đối, gần giống mẫu. - PP: Vấn đáp, tích hợp. - KT: đặt câu hỏi; Nhận xét bằng lời; Thực hành; Định hướng học tập. - tæ chøc cho HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña nhau. d.Nhận xét sản *Đánh giá: phẩm (4p’) -Tiêu chí đánh giá: - NhËn xÐt theo nhãm +Đường xé có đều không. +Hình xé có cân đối không -PP: Quan sát,Vấn đáp 3. Cñng cè (1 phót) -KT:Đặt câu hỏi,nhận xét băng lời. - GV hÖ thèng néi dung bµi, dÆn dß. - HS thu dọn vệ sinh - Cho Hs thu dän vÖ sinh líp häc. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
3. Giáo án tuần 6 Năm học: 2019- 2020 Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2019 Giáo án Thủ công lớp 3:B (3A-C dạy sáng thứ tư 02/10; 3D chiều thứ năm 03/10) GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (T2) I. MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS nắm chắc cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh - Gấp cắt dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau, hình dáng tương đối phẳng, cân đối - Giáo dục HS yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán - Hình thành thói quen lao động theo quy trình, tích cực, ngăn nắp, trật tự, an toàn, vệ sinh. * Em Anh Thư lớp 3D: Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Nếp gấp có thể chưa đều, hình dáng chưa phẳng, chưa cân đối. II/ ĐỒ DÙNG: 1. Giáo viên:- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giâý thủ công. - Qui trình gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. 2. Học sinh: - Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, keo dán, vở thủ công III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học. Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm . Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó. * Hình thành kiến thức. 1. Ôn lại quy trình gấp cắt dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng . Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm ôn lại quy trình. Việc 2: Chia sẻ. Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
4. Giáo án tuần 6 Năm học: 2019- 2020 Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: HS nắm chắc qui trình gấp, cắt ngôi sao 5 cánh, trình bày to, rõ ràng, mạnh dạn, tự tin. + PP: Quan sát, vấn đáp + KT: Đặt câu hỏi, trình bày miệng, nhận xét bằng lời, B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Thực hành gấp cắt dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng . Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo với cô giáo sự chuẩn bị đồ dùng học tập của nhóm. Việc 2: Nhóm trưởng điều hành, giao nhiệm vụ thực hành. Việc 3: Cả nhóm thực hiện. ( Giúp đỡ em Kiên ) Việc 4: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. 2. Đánh giá kết quả học tập. Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm trưng bày sản phẩm. Việc 2: Chia sẻ sản phẩm Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu. Đánh giá: - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Đặt câu hỏi, trình bày miệng, nhận xét bằng lời, tôn vinh kết quả học tập. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Trưng bày sản phẩm ở góc học tập. - Làm một sản phẩm khác tặng cho bạn bè, người thân Đánh giá - Tiêu chí đánh giá: Trưng bày sản phẩm ở góc học tập đẹp.Làm được một sản phẩm khác tặng cho bạn bè, người thân. +PP: vấn đáp, kĩ thuật khác +KT: chia sẻ,thực hành Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
5. Giáo án tuần 6 Năm học: 2019- 2020 Thứ ba ngày 01tháng 10 năm 2019 Giáo án Kĩ thuật lớp 5: 5B-C(5Dsáng thứ tư ngày 02/10;5E chiều thứ 5 03/10;5A sáng thứ sáu 04/10) CHUẨN BỊ NẤU ĂN I.MUC TIÊU: - HS nêu được tên những công việc chuẩn bị nấu ăn. HS biết cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn. - Có thể sơ chế được một số thực phẩm đơn giản thông thường phù hợp với gia đình. - Biết liên hệ với việc chuẩn bị nấu ăn ở gia đình. - Góp phần hình thành và phát triển năng lự tự phục vụ, hợp tác nhóm. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Tranh ảnh một số loại thực phẩm thông thường, bao gồm một số loại rau xanh, củ, quả, thịt, trứng, cá Một số loại rau xanh, củ, quả còn tươi. - Phiếu đánh giá kết quả học tập 2. Học sinh: Vở bài tập. III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học. Xác định mục tiêu bài Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm . Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó. * Hình thành kiến thức. 1. Xác định một số công việc chuẩn bị nấu ăn. Việc 1: Kể tên các công việc chuẩn bị nấu ăn? Việc 2: Chia sẻ Việc 3: Thống nhất ý kiến và báo cáo với cô giáo. * Đánh giá: - Phương pháp đánh giá: Vấn đáp - Kĩ thuật đánh giá: Đặt câu hỏi và TLCH; Nhận xét bằng lời; tôn vinh. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
6. Giáo án tuần 6 Năm học: 2019- 2020 - Tiêu chí đánh giá: + HS kể được các công việc chuẩn bị nấu ăn trong gia đình: Chọn thực phẩm, sơ chế thực phẩm. + Mạnh dạn, tự tin khi trình bày trước lớp. 2. Tìm hiểu cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn. a. Cách chọn thực phẩm. Đọc nội dung mục 1 và quan sát hình 1 ở SGK để trả lời câu hỏi: + Mục đích, yêu cầu của việc chọn thực phẩm? + Cách chọn thực phẩm nhằm đủ lượng, đủ chất dinh dưỡng? + Nêu cách chọn một loại thực phẩm mà em biết? (Rau, củ, quả ) Hai bạn chia sẻ nội dung các câu hỏi trên. Việc 1: Nhóm trưởng mời 1 bạn nêu phương án trả lời các câu hỏi trên, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung hoặc nêu các vấn đề khác liên quan đên nội dung bài (Nếu có) cùng thảo luận. Việc 2: Bạn thư kí ghi kết quả thảo luận, thống nhất ý kiến của nhóm, báo cáo và hỏi thầy cô những điều nhóm mình chưa hiểu. b. Cách sơ chế thực phẩm. Đọc nội dung mục 2 ở SGK để trả lời câu hỏi ở PBT: Việc 1: Nhóm trưởng điều hành các bạn thảo luận. Việc 2: Bạn thư kí ghi kết quả vào phiếu BT thống nhất ý kiến của nhóm, báo cáo và hỏi thầy cô những điều nhóm mình chưa hiểu. * Đánh giá: - Phương pháp đánh giá: Vấn đá, tích hợp. - Kĩ thuật đánh giá: Đặt câu hỏi và TLCH; Nhận xét bằng lời; tôn vinh, phân tích, phản hồi. - Tiêu chí đánh giá: + HS biết được cách chọn thực phẩm tươi, ngon và sơ chế thực phẩm. + Mạnh dạn, tự tin khi trình bày trước lớp. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
7. Giáo án tuần 6 Năm học: 2019- 2020 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. Làm bài tập Việc 1: Đọc thông tin trong phiếu sau: 1. Hãy nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B cho đúng tác dụng của mỗi dụng cụ sau: A B Khi sơ chế rau xanh cần phải Gọt bỏ lớp vỏ, tước xơ, rửa sạch. Loại bỏ những phần không ăn được như Khi sơ củ, quả xanh cần phải vây, ruột, đầu và rửa sạch. Khi sơ chế cá, tôm cần phải Dùng dao cạo sạch bì và rửa sạch. Nhặt bỏ gốc rễ, phần giập nát, lá héo úa, Khi sơ chế thịt lợn cần phải sâu, cọng già và rửa sạch. Việc 2: Hoàn thiện phiếu học tập Chia sẻ kết quả với bạn và góp ý bổ sung. Việc 1: Nhóm trưởng mời một bạn báo cáo, các bạn khác nghe và bổ sung. Việc 2: Thống nhất kết quả. * Đánh giá: - Phương pháp đánh giá: Vấn đáp, tích hợp - Kĩ thuật đánh giá: Đặt câu hỏi và TLCH; Nhận xét bằng lời; tôn vinh, thực hành. - Tiêu chí đánh giá: + HS biết được tác dụng của mỗi dụng cụ. + Mạnh dạn, tự tin khi trình bày trước lớp. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ nội dung bài học cho bạn bè, người thân. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
8. Giáo án tuần 6 Năm học: 2019- 2020 Thứ ba ngày 01 tháng 10 năm 2019 Giáo án Thủ công lớp 2 :2B-E(2A dạy sáng thứ tư ngày 02/10;2C-D dạy sáng thứ sáu ngày 04/10) GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (T2) I MỤC TIÊU - HS biết gấp máy bay đuôi rời. - Gấp được máy bay đuôi rời. các nếp gấp tương đối thẳng phẳng - Hs yêu thích xếp hình. - Tích cực, tự giác hoàn thành công việc được nhóm giao; Mạnh dạn, tự tin khi trình bày trước lớp. * Với HS khéo tay gấp được máy bay đuôi rời, các nếp gấp thẳng, phẳng, máy bay sử dụng được. *Em Đạt: Gấp được máy bay đuôi rời. II/ CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Mẫu máy bay đuôi rời gấp sẵn. - Quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình vẽ minh hoạ cho từng bước gấp. 2. Học sinh: - Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, keo dán, vở thủ công III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: Ôn lại quy trình gấp máy bay đuôi rời Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, nhận xét và bổ sung. Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu lại quy trình gấp máy bay đuôi rời. Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo. * Đánh giá: - Phương pháp: vấn đáp - Kĩ thuật: đặt câu hỏi- trả lời câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh. - Tiêu chí đánh giá: + HS nắm và trình bày được quy trình gấp máy bay đuôi rời. + Mạnh dạn, tự tin khi trình bày. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
9. Giáo án tuần 6 Năm học: 2019- 2020 * Hình thành kiến thức. - GV giới thiệu bài – mục tiêu. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Thực hành gấp máy bay đuôi rời. Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo với cô giáo sự chuẩn bị đồ dùng học tập của nhóm. Việc 2: Gấp máy bay đuôi rời trên giấy màu. Việc 3: Chia sẻ cách gấp máy bay đuôi rời Việc 4: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. * Đánh giá: - Phương pháp: vấn đáp, tích hợp. - Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, thực hành. - Tiêu chí đánh giá: + HS gấp được máy bay đuôi rời. + Tích cực hoàn thành nhiệm vụ được giao. 2. Trưng bày sản phẩm, chia sẻ: Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm trưng bày sản phẩm. Việc 2: Chia sẻ sản phẩm. Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu. * Đánh giá: - Phương pháp: vấn đáp, quan sát - Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, ghi chép ngắn - Tiêu chí đánh giá: + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng thực hành. + Gấp hình đúng quy trình. + Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng, phẳng. + Mạnh dạn, tự tin khi trình bày trước lớp C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: -Trưng bày sản phẩm ở góc thân thiện. - Làm một sản phẩm khác tặng cho bạn bè, người thân. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
10. Giáo án tuần 6 Năm học: 2019- 2020 Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy