Giáo án Thể dục khối 2 - Tuần 19 - Giáo viên: Ngô Văn Nam

Nội dung text: Giáo án Thể dục khối 2 - Tuần 19 - Giáo viên: Ngô Văn Nam

1. Giáo án khối 2 Năm học 2019 - 2020 Tuần 19 Ngày soạn: 6/01/2020 Lớp: 2C, 2D, 2E BÀI 37: TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”, “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.MỤC TIÊU: + Kiến thức: Ôn 2 trò chơi “Bịt mắt bắt dê”, “Nhanh lên bạn ơi” + Kĩ năng: Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. + Thái độ: Giúp các em có tính kỉ luật vận dụng vào cuộc sống. + Năng lực: Biết lắng nghe hợp tác với bạn. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường,dọn vệ sinh an toàn nơi tập. - GV chuẩn bị một còi, sân chơi III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát - Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối Đánh giá: - Tiêu chí : + Tập hợp hàng nhanh, báo cáo đúng sĩ số, trang phục phù hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đúng biên độ động tác và trình tự động tác. - PP: Quan sát,vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN . Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi” +V1: GV điều khiển lớp tập +V2: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát giúp đỡ. Đánh giá: - Tiêu chí:+Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. +Hứng thú hăng say khi tham gia chơi trò chơi. - PP: Quan sát quá trình tập luyện,.Vấn đáp kiểm tra - KT: Sử dụng phiếu hướng dẫn đánh giá theo tiêu chí. Đặt câu hỏi. Nhận xét bằng lời B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH +V1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra. Giáo viên: Ngô Văn Nam
2. Giáo án khối 2 Năm học 2019 - 2020 +V2: Các nhóm trình diễn. Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hình vòng tròn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng t¹i chç h¸t 1- 2 bµi. - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi. Đánh giá: - Tiêu chí:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thúc tiết học. + HS nắm được các nội dung của tiết học,trả lời rõ ràng, lưu loát. - PP: Quan sát,vấn đáp. - KT: Nhận xét bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Các em hãy tổ chức chơi trò chơi vòng tròn cho các bạn chơi trong giờ ra chơi. Giáo viên: Ngô Văn Nam
3. Giáo án khối 2 Năm học 2019 - 2020 Tuần 19 Ngày soạn: 6/01/2020 Lớp: 2C, 2D, 2E BÀI 38: TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”, “NHÓM BA, NHÓM BẢY” I.MỤC TIÊU: + Kiến thức: Ôn 2 trò chơi “Bịt mắt bắt dê”, “Nhóm ba, nhóm bảy” + Kĩ năng: Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. + Thái độ: Giúp các em có tính kỉ luật vận dụng vào cuộc sống. + Năng lực: Mạnh dạn, tự tin trước tập thể. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường,dọn vệ sinh an toàn nơi tập. - GV chuẩn bị một còi, sân chơi III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát - Vừa giẫm chân, vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối Đánh giá: - Tiêu chí : + Tập hợp hàng nhanh, báo cáo đúng sĩ số, trang phục phù hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đúng biên độ động tác và trình tự động tác. - PP: Quan sát,vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm bảy,nhóm ba” +V1: GV điều khiển lớp tập +V2: CTHĐTQ điều khiển lớp tập, gv quan sát giúp đỡ. Đánh giá: - Tiêu chí: +Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. +Hứng thú hăng say khi tham gia chơi trò chơi. - PP: Quan sát quá trình tập luyện,.Vấn đáp kiểm tra - KT: Sử dụng phiếu hướng dẫn đánh giá theo tiêu chí. Đặt câu hỏi. Nhận xét bằng lời B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH +V1: Em luyện tập theo nhóm- nhóm trưởng điều khiển,các nhóm trưởng chia sẽ. +V2: Các nhóm trình diễn,lớp nhận xét. Hồi tĩnh: Giáo viên: Ngô Văn Nam
4. Giáo án khối 2 Năm học 2019 - 2020 - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hình vòng tròn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng t¹i chç h¸t 1- 2 bµi. - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi. Đánh giá: - Tiêu chí:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thúc tiết học. + HS nắm được các nội dung của tiết học, trả lời rõ ràng, lưu loát. - PP: Quan sát,vấn đáp. - KT: Nhận xét bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Các em hãy tổ chức chơi trò chơi nhóm ba nhóm bảy cho các bạn chơi trong giờ ra chơi. Giáo viên: Ngô Văn Nam
5. Giáo án khối 2 Năm học 2019 - 2020 Tuần 19 Ngày soạn: 6/01/2020 Lớp: 2D, 2E HĐNG: TRÒ CHƠI DÂN GIAN (GDĐP) I. Mục tiêu KT. - HS biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng của trò chơi dân gian và trẻ biết cách chơi trò chơi ‘’Dung dăng dung dẻ”. - HS đọc thuộc bài đồng dao trước khi chơi. KN:- Phát triển khả năng vận động qua trò chơi, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho HS - Rèn luyện khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định và tham gia tích cực vào các trò chơi dân gian. TĐ:- Giáo dục HS có tinh thần đoàn kết trong luyện tập và vui chơi. - Giáo dục HS yêu quý những trò chơi dân gian và biết tham gia chơi cùng bạn. NL: Phát triển năng lực tự học và giải quyết vấn đề II. Chuẩn bị: - Máy tính, nhạc. - Một số bài hát trong chủ đề. - Dạy HS đọc thuộc bài đồng dao trước khi tổ chức cho HS chơi. - Sân trường sạch sẽ an toàn với HS III. Các hoạt động dạy học 1. Ổn định tổ chức: Cho HS hát bài hát : Lớp chúng mình 2. Tổ chức chơi: - Trước khi chơi cô cho HS xem trò chơi “Dung dăng dung dẻ”. - Các em vừa được xem trò chơi gì? - Các bạn chơi như thế nào? Đó chính là trò chơi dân gian có tên gọi “Dung dăng dung dẻ” đấy. + Cách chơi:Cả lớp đứng lên nắm tay nhau thành hàng ngang và đi xung quanh sân vừa đi vừa vung tay ra trước ra sau theo nhịp vàđọc theo lời ca: Dung dăng dung dẻ Dắt trẻ đi chơi Giáo viên: Ngô Văn Nam
6. Giáo án khối 2 Năm học 2019 - 2020 Đến ngõ nhà trời Lạy cậu lạy mợ Cho cháu về quê Cho dê đi học Cho cócở nhà Cho gà bới bếp Xì xà xì xụp Ngồi thụp xuốngđây. Khi đọc đến câu cuối ‘’Xì xà xì xụp, ngồi thụp xuống đây’’ thì tất cả các con cùng ngồi thụp xuống. + Luật chơi:Tất cả cùng ngồi xuống khi đọc đến câu cuối và trò chơi lại bắt đầu lại từ đầu. + Mục đích: Trò chơi này giúp HS phát triển ngôn ngữ mạch lạc và phát triển vận động đấy. - Các em thích chơi trò chơi giống các bạn không? Bây giờ cô con mình cùng chơi trò chơi nào: - HS tham gia chơi, GV nhận xét . * Tiêu chí: HS biết được cách chơi trò chơi dân gian - Phương pháp: quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn , nhận xét bằng lời. * Hôm nay các con vừa được chơi trò chơi gì? Ngoài trò chơi “Dung dăng dung dẻ” ra còn rất nhiều trò chơi dân gian khác: Nu na nu nống, Kéo co Các em ạ! Dân tộc Việt Nam ta có rất nhiều trò chơi dân gian. Những trò chơi dân gian đó đều rất bổ ích và mang nét đặc trưng riêng. Tất cả những trò chơi đó đều đem đến cho chúng ta niềm vui, giúp chúng ta khỏe mạnh, năng động hơn, nhanh nhẹn và khéo léo hơn. 3. Kết thúc - Cô cùng HS hát “Lời chào buổi sáng” và kết thúc. Giáo viên: Ngô Văn Nam