Giáo án Thể dục 2 - Tuần 12 - Giáo viên: Ngô Văn Nam

Nội dung text: Giáo án Thể dục 2 - Tuần 12 - Giáo viên: Ngô Văn Nam

1. Giáo án thể dục khối 2 Năm học 2020 - 2021 Ngày soạn: 30/ 11/ 2020 Lớp: 2D, 2E Tuần 12 BÀI 23: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP-TRÒ CHƠI “NHÓM BA, NHÓM BẢY” (Điều chỉnh theo CKTKN: Thay Đi đều bằng Đi thường theo nhịp) I.MỤC TIÊU: + Kiến thức: Ôn đi thường theo nhịp. Chơi trò chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy”. + Kĩ năng: - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp. - Biết cách chơi và tham chơi được vào trò chơi. + Thái độ: Trật tự, nghiêm túc tập luyện, biết giúp đỡ và tôn trọng bạn trong học tập cũng như vui chơi. + Năng lực: Giúp học sinh phát triển năng lực hợp tác nhóm. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường,dọn vệ sinh an toàn nơi tập. - GV chuẩn bị một còi III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát - Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối Đánh giá: - Tiêu chí : + Tập hợp hàng nhanh, báo cáo đúng sĩ số, trang phục phù hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đúng biên độ động tác và trình tự động tác. - PP: Quan sát,vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Ôn đi thường theo nhịp +V1: GV nêu tên, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện động tác.GV hô khẩu lệnh cho HS làm quen. +V2: HS thực hành theo khẩu lệnh của GV. GV quan sát và sửa sai. +V3: Cán sự lớp điều khiển lớp tập luyện Đánh giá: - Tiêu chí: Yêu cầu bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp. - PP: Quan sát quá trình tập luyện, quan sát mức độ hoàn thành động tác.Vấn đáp cũng cố. - KT: Sử dụng phiếu hướng dẫn đánh giá theo tiêu chí. Nhận xét bằng lời. Kĩ thuật đặt câu hỏi, Giao lưu chia sẻ kinh nghiêm. Giáo viên: Ngô Văn Nam
2. Giáo án thể dục khối 2 Năm học 2020 - 2021 B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH +V1: Em luyện tập theo nhóm- nhóm trưởng điều khiển,các nhóm trưởng chia sẽ. +V2: Các nhóm trình diễn,lớp nhận xét. Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” +V1: GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,luật chơi +V2: Cho một nhóm ra chơi thử, cho cả lớp cùng chơi. +V3: Nhận xét thi đua. Đánh giá: - Tiêu chí: + Biết cách chơi và tham gia chơi được. + Tích cực khi tham gia chơi trò chơi. - PP: Quan sát, vấn đáp -KT: Ghi chép ngắn. Nhận xét bằng lời Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hình vòng tròn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng t¹i chç h¸t 1- 2 bµi. - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi. Đánh giá: - Tiêu chí:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thúc tiết học. + HS nắm được các nội dung của tiết học,trả lời rõ ràng, lưu loát. - PP: Quan sát,vấn đáp. - KT: Nhận xét bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và bài thể dục phát triển chung. Giáo viên: Ngô Văn Nam
3. Giáo án thể dục khối 2 Năm học 2020 - 2021 Ngày soạn: 30/ 11/ 2020 Lớp: 2D, 2E Tuần 12 BÀI 24: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP-TRÒ CHƠI “NHÓM BA, NHÓM BẢY” (Điều chỉnh theo CKTKN: Thay Đi đều bằng Đi thường theo nhịp) I. MỤC TIÊU: + Kiến thức: Ôn đi thường theo nhịp. Chơi trò chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy”. + Kĩ năng: - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp. - Biết cách chơi và tham chơi được vào trò chơi. + Thái độ: Giúp các em có tính kỉ luật, sự phản xạ nhanh vận dụng vào cuộc sống. + Năng lực: Hợp tác nhóm tích cực. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường,dọn vệ sinh an toàn nơi tập. - GV chuẩn bị một còi III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát - Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối Đánh giá: - Tiêu chí : + Tập hợp hàng nhanh, báo cáo đúng sĩ số, trang phục phù hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đúng biên độ động tác và trình tự động tác. - PP: Quan sát,vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Ôn đi thường theo nhịp +V1: GV hô khẩu lệnh để cho HS thực hành +V2: HS thực hành theo khẩu lệnh của GV. GV quan sát và sửa sai. +V3: Cán sự lớp điều khiển lớp tập luyện. Đánh giá: - Tiêu chí: Thực hiện được đi thường theo nhịp. - PP: Quan sát quá trình tập luyện, quan sát mức độ hoàn thành động tác.Vấn đáp cũng cố. - KT: Sử dụng phiếu hướng dẫn đánh giá theo tiêu chí. Nhận xét bằng lời. Kĩ thuật đặt câu hỏi, Giao lưu chia sẻ kinh nghiệm. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH +V1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra. +V2: Các nhóm trình diễn. Giáo viên: Ngô Văn Nam
4. Giáo án thể dục khối 2 Năm học 2020 - 2021 Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” + V1: GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy định luật chơi + V2: Cho một nhóm ra chơi thử, cho cả lớp cùng chơi. + V3: Nhận xét thi đua. Đánh giá: - Tiêu chí: + Biết cách chơi và tham gia chơi được. + Tích cực khi tham gia chơi trò chơi. - PP: Quan sát, vấn đáp -KT: Ghi chép ngắn. Nhận xét bằng lời Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hình vòng tròn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng t¹i chç h¸t 1- 2 bµi. - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi. Đánh giá: - Tiêu chí:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thúc tiết học. + HS nắm được các nội dung của tiết học,trả lời rõ ràng, lưu loát. - PP: Quan sát,vấn đáp. - KT: Nhận xét bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và bài thể dục phát triển chung. Giáo viên: Ngô Văn Nam
5. Giáo án thể dục khối 2 Năm học 2020 - 2021 Ngày soạn: 30/ 11/ 2020 Lớp: 1A, 1B, 1C, 1D, 1E Tuần 12 HĐTN: THẦY, CÔ GIÁO VÀ CHÚNG EM HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐỀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Hs tìm hiểu được một số thông tin cơ bản về thầy cô. - Biết cư xữ lễ phép, thân thiện với thầy cô. - Bày tỏ tình cảm với thầy cô của mình. KHÔNG GIAN SƯ PHẠM Trong lớp học. Bàn ghế kê theo dãy. PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG Dải giấy kích thước 1cm x 20 cm nhiều màu khác nhau đủ để mỗi nhóm làm được ít nhất một sợi xích dài bằng chiều dài bàn học; khăn lau tay mỗi nhóm một chiếc; micro mô phỏng, bài hát đi học. GỢI Ý CÁC BƯỚC HOẠT ĐỘNG 1 KHỞI ĐỘNG Cùng nghe các bài hát đi học( Nhạc Bùi Đình Thảo, Thơ Hoàng Minh Chính) - Khi cả lớp hát đến đoạn cuối cùng( Hương rừng thơm đồi vắng ) Tất cả hs cùng một hàng đứng khoác tay vào nhau đu đưa, tạo cảm giác ấm áp, tình cảm. 2 KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ Trò chơi “Phỏng vấn thầy, cô giáo” Bản chất: Hs đặt câu hỏi để biết một số thông tin cơ bản về thầy cô mình, từ đó có thêm tình cảm thân mến với thầy cô. Dẫn dắt và tổ chức hoạt động: - Gv mời Hs dùng micro mô phỏng chuyền tay nhau đặt câu hỏi với thầy cô. Gv khuyến khích hs hỏi bất kì điều gì Hs biết về thầy cô như sở thích, thông tin cá nhân . Kết luận: Gv cảm ơn sự quan tâm mà Hs dành cho mình và bày tỏ hi vọng cả lớp hợp tác cùng thầy/ cô trong cả năm học. Gv mời học sinh đưa tay ra, gv đi nhanh qua các dãy bàn, đập tay vào hs. Hoạt động 2. Thảo luận “ Em làm gì để bày tỏ tình cảm với thầy cô” Bản chất: Tạo cơ hội để hs thảo luận những việc sẻ làm để bày tỏ tình cảm với thầy cô. Dẫn dắt và tổ chức hoạt động: - Gv đề nghị hs thảo luận theo tổ. Sau đó, mỗi tổ chọn chia sẻ một hoạt động mà cả tổ thích nhất và cùng nhau làm để bày tỏ tình cảm với thầy cô. Kết luận: Gv gợi ý cho hs những hành động hàng ngày như chào hỏi, lắng nghe, chịu khó làm bài tập cũng đã là cách tình cảm với thầy cô rồi. Giáo viên: Ngô Văn Nam
6. Giáo án thể dục khối 2 Năm học 2020 - 2021 3. MỞ RỘNG VÀ TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ Hoạt động sợi dây gắn kết Bản chất: Khi tất cả đều cảm thấy vui vẻ. Mỗi học sinh đều cảm thấy mình là một mảnh ghép, mắt xích của tập thể để cảm xúc tích cực được lan tỏa, cảm thấy tin tưởng gần gủi nhau hơn trong tập thể lớp, trong đó thầy cô giáo cũng là một mắt xích quan trọng. Dẫn dắt và tổ chức hoạt động: Gv đề nghị hs lấy kéo và hồ dán trong bộ đồ thủ công cá nhân, phát cho mỗi đội một khăn lau tay, nhiệm vụ của hs dùng những dãi giấy màu kích cỡ 1cm X 20 cm nhanh chóng làm thành từng sợi dây xúc xích trang trí. - Mỗi người làm một sợi mắt xích. Muốn làm dây xúc xích đẹp đều, không đứt, từng người phải kết nối lần lượt với nhau. Tất cả đều phải chờ đợi nhau, từng người một nếu sốt ruột thì sẻ hổng việc. - Hs treo những sợi dây xúc xích nhiều màu sắc lên các góc để trang trí lớp học. Hs nào thích, có thể làm thêm sợi mắt xích lồng vào cho sợi dây xúc xích dài hơn. Kết luận: Thầy cô giáo và hs mỗi người đều có một mắt xich quan trọng trong dây xúc xích chung của cả tập thể lớp. 4. CAM KẾT HÀNH ĐỘNG Gv đề nghị Hs về nhà kể về thầy, cô giáo mình cho bố mẹ nghe. Nhớ lại và ghi một số đặc điểm và thầy cô vào giấy. Nếu muốn nói gì với thầy cô nhân ngày 20 – 11, Hs có thể mang giấy hoặc vẽ để mang đến cho thầy cô vào buổi sau. Giáo viên: Ngô Văn Nam
7. Giáo án thể dục khối 2 Năm học 2020 - 2021 Giáo viên: Ngô Văn Nam