Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 42: Bài thực hành 7 "Thêm màu sắc cho bài trình chiếu" (Tiết 2) - Năm học 2019-2020

doc 2 trang nhungbui22 09/08/2022 2030
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 42: Bài thực hành 7 "Thêm màu sắc cho bài trình chiếu" (Tiết 2) - Năm học 2019-2020", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_phat_trien_nang_luc_tin_hoc_lop_9_theo_cv3280_tiet_4.doc

Nội dung text: Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 42: Bài thực hành 7 "Thêm màu sắc cho bài trình chiếu" (Tiết 2) - Năm học 2019-2020

  1. Tuần: 21 Ngày soạn: 07/01/2020 Tiết: 42 Ngày dạy: 15/01/2020 Bài TH7: THÊM MÀU SẮC CHO BÀI TRÌNH CHIẾU (tiết 2) I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Nhớ các kiến thức: Tạo màu chữ và màu nền cho trang chiếu; Sử dụng mẫu bố trí; định dạng nội dung; Sử dụng mẫu bài trình chiếu cĩ sẵn 2.Kỹ năng - Tạo màu chữ và màu nền cho trang chiếu. - Sử dụng mẫu bố trí cĩ sẵn. - Thực hiện được các thao tác định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu. - Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu cĩ sẵn. 3.Thái độ - Nhận thức được vai trị của phần mềm trình chiếu như là một cơng cụ hiệu quả để hỗ trợ trình bày, thuyết minh. - Chủ động tìm tịi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. 4.Định hướng phát triển năng lực - Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, tự quản lý, giao tiếp - Năng lực chuyên biệt: cơng nghệ thơng tin, tư duy. II.CHUẨN BỊ CỦA GV & HS 1.Chuẩn bị của giáo viên - Thiết bị dạy học: phịng máy. - Học liệu: Sách giáo khoa, giáo án. 2.Chuẩn bị của học sinh + Nội dung liên quan đến bài học. III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Phương pháp: + Phân nhĩm Hs thực hành. + Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. + Gv quan sát, hướng dẫn các nhĩm thực hành, nhận xét cơng việc của từng nhĩm. - Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, nhĩm. IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Ổn định lớp (2 phút) 2.Kiểm tra bài cũ (Kết hợp trong tiết dạy) 3. Khởi động (2 phút) - Mục tiêu: Giúp hs cĩ nhu cầu tìm hiểu nội dung bài học - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Vấn đáp - Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân - Sản phẩm: Định hướng nội dung bài học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Sau khi học những kiến thức của bài để cĩ thể nhớ bài kỹ hơn ta cần - Thực hành trên máy làm thêm gì? - Để rõ hơn nội dung bài học chúng ta cùng tìm hiểu BTH7: THÊM MÀU SẮC VÀ ĐỊNH DẠNG TRANG CHIẾU - Chú ý lắng nghe 4.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Hướng dẫn thường xuyên (5 phút) - Mục tiêu: Nhắc hs xác định lại vị trí của mình. - Năng lực hình thành: Năng lực tự quản, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp. - Phương pháp: Phân nhĩm Hs thực hành. - Kĩ thuật dạy học: Nhĩm - Phương tiện: Phịng máy tính
  2. - Sản phẩm: Hs ngồi đúng vị trí Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Sắp xếp 3-4 HS ngồi vào một máy. - Ngồi vào vị trí theo hướng dẫn. - Yêu cầu HS mở sách, đọc yêu cầu - Thực hiện theo yêu cầu gv thực hành. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài tập (32 phút) - Mục tiêu: Tạo màu chữ và màu nền cho trang chiếu, sử dụng mẫu bố trí, mẫu bài trình chiếu cĩ sẵn. + Thực hiện được các thao tác định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu. - Năng lực hình thành: hợp tác, giao tiếp, cơng nghệ thơng tin, tư duy. - Phương pháp: + Phân nhĩm Hs thực hành. + Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. + Gv quan sát, hướng dẫn các nhĩm thực hành, nhận xét cơng việc của từng nhĩm. - Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, nhĩm. - Phương tiện: Phịng máy tính - Sản phẩm: Kết quả thực hiện bài tập của hs Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Đưa ra yêu cầu bài thực hành - Chú ý lắng nghe - Các em thực hiện theo tiến trình bài thực hành. - Thực hiện bài tập theo tiến trình. - Nội dung văn bản trên các trang chiếu được định dạng sao cho: + Cỡ chữ trên trang tiêu đề lớn hơn trên các trang nội dung, màu sắc cĩ thể khác. + Tiêu đề và nội dung trên các trang khác nhau cĩ font chữ, cỡ chữ và màu chữ giống nhau. - Nghe gv nhắc nhở thêm. + Màu chữ, phơng chữ, cỡ chữ được chọn sao cho nổi bật và dễ đọc trên hình ảnh nền. - Em cĩ thể dùng chuột để di chuyển và điều - Lắng nghe chỉnh kích thước và vị trí ngầm định trên trang chiếu. - Nhắc nhở hs lưu bài thực hành và thốt khỏi - Lưu bài, tắt máy PowerPoint, tắt máy. - Nhận xét tiết thực hành - Chú ý láng nghe. Tạo một bài trình chiếu gồm 4 trang với nội dung an tồn vệ sinh thực phẩm trong dịp tết 1.Chuẩn bị nội dung 2.Nhập nội dung vào trang chiếu 3.Tạo màu chữ và màu nền cho trang chiếu. 4.Sử dụng mẫu bố trí cĩ sẵn. 5.Thực hiện được các thao tác định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu. 6.Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu cĩ sẵn. 7. Lưu bài trình chiếu và thốt khỏi PowerPoint. 4.LUYỆN TẬP, CỦNG CỐ (2 phút) - Trong PowerPoint cĩ kiểu chữ khác với Word đĩ là kiểu chữ nào? Đĩ là kiểu chữ vệt bĩng: (Shadow) 5.VẬN DUNG, MỞ RỘNG V.HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ (2 phút) - Các em về nhà thực hiện lại bài thực hành nếu cĩ điều kiện. - Xem trước “Bài 11: THÊM HÌNH ẢNH VÀO TRANG CHIẾU”.