Giáo án Mĩ thuật 8 - Tuần 12 - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mai
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật 8 - Tuần 12 - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mai", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
giao_an_mi_thuat_8_tuan_12_nam_hoc_2022_2023_doan_thi_ngoc_m.pdf
Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật 8 - Tuần 12 - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mai
- Giáo án Mĩ thuật 8 Năm học 20220- 2023 Ngày duyệt: 20/11/2022 Ngày dạy:25/11,3/12/2022 Người duyệt: Nguyễn T Hồng Bến Tiết 11: Bài 24 - Vẽ tranh đề tài ƯỚC MƠ CỦA EM (Tiết 1) I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức -HS biết cách khai thác nội dung đề tài ước mơ của em 2.Kĩ năng -Vẽ được 1 bức tranh thể hiện ước mơ theo sở thích 3.Thái độ: - Có ước mơ để rèn luyện và phấn đấu 4.Năng lực cần đạt. - Năng lực tư duy, quan sát.ghi nhớ, năng lực cảm thụ,năng lực thực hành sáng tạo,năng lực đánh giá và tự đánh giá. II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: tranh đồ dùng dạy học MT 8, một số tranh ảnh về ước mơ của học sinh, của hoạ sỹ, tranh minh hoạ các bước vẽ 2.Học sinh: sưu tầm tranh vẽ về đề tài: ước mơ của em, giấy, màu vẽ. 3.Phương pháp dạy học: trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập III.Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định tổ chức:(1') 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng của học sinh(2') 3. Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động trợ giúp của giáo viên Hoạt động của Học sinh NLCĐ Hoạt động1:Hướng dẫn HS tìm và I.Tìm và chọn nội dung Năng chọn nội dung đề tài:(7') đề tài: lực tư - Trong cuộc sống, ta thường nghe nói duy, đến ước mơ, vậy em hiểu ước mơ là gì? quan - Có nhiều cách để thể hiện ước mơ, sát. qua bài hát, qua vần thơ, qua những áng ghi văn chương hay qua những lời chúc..., nhớ, hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu cách thể năng hiện ước mơ qua tranh vẽ lực *GV cho hs xem số tranh vẽ đề tài này cảm ở sgk, ở đddh, cho HS nhận xét về: Ước mơ làm cô giáo thụ -Bố cục: hình ảnh chính, hình ảnh phụ -Nội dung, ý nghĩa -Màu sắc Gv: Đoàn Thị Ngọc Mai Trường THCS Lê Lợi
- Giáo án Mĩ thuật 8 Năm học 20220- 2023 Hoạt động trợ giúp của giáo viên Hoạt động của Học sinh NLCĐ GV nhận xét bổ sung -Ngoài những ước mơ đã thể hiện ở tranh vẽ các em vừa xem, các em còn có những ước mơ gì nữa? GVKL: -Ước mơ là những khát khao, mong muốn của con người về những điều tốt đẹp trong cuộc sống Ước mơ làm chú Bộ đội - Ước mơ trở thành giáo viên, bác sỹ, kỹ sư, phi công, doanh nhân... - Ước mơ được khoẻ mạnh, được sống hạnh phúc... Trong rất nhiều ước mơ, chọn 1 điều mà các em mong muốn nhất để thể hiện Năng Hoạt động2: Hướng dẫn HS cách lực vẽ:(8') cảm -Nêu các bước vẽ tranh đề tài? thụ , *GV treo tranh minh hoạ các bước vẽ Ước mơ làm Bác sĩ ghi nhớ lên bảng, hướng dẫn thêm cho HS hiểu II.Cách vẽ: -Vậy các em đã chọn được đề tài để vẽ -Tìm và chọn nội dung đề chưa? tài GV gọi 1 số HS trả lời câu hỏi, yêu cầu -Tìm bố cục: vẽ phác hs nêu hình ảnh chính, phụ, GV bổ sung mảng chính phụ thêm cho hs 1 số thiếu sót -Vẽ hình chi tiết *GV treo 1 số bài vẽ của hs năm trước -Vẽ màu: màu sắc tươi cho hs tham khảo. sáng Hoạt động 3:Hướng dẫn HS làm năng bài:(20') lực HS làm bài, GV theo dõi, hướng dẫn thực thêm cho HS sắp xếp mảng chính phụ hành phù hợp, cách thể hiện màu sắc, chú ý 1 sáng số đối tượng HS yếu III.Thực hành: tạo Vẽ 1 bức tranh đề tài ước mơ của em Chất liệu: giấy A4, màu vẽ. - Phác thảo 4. Đánh giá kết quả học tập(5') GV chọn 1 số bài vẽ, cho HS nhận xét về: -Bố cục -Hình vẽ Gv: Đoàn Thị Ngọc Mai Trường THCS Lê Lợi
- Giáo án Mĩ thuật 8 Năm học 20220- 2023 GV bổ sung nhận xét, biểu dương những bài vẽ tốt GV nhận xét giờ học 5. Hướng dẫn về nhà:(2') - Hoàn thành bài vẽ hình nếu chưa xong,giờ sau chúng ta vẽ màu hoàn thiện bài vẽ Ngày dạy :2,10 /12/2022 Tiết 12: Bài 24 - Vẽ tranh đề tài ƯỚC MƠ CỦA EM (Tiết 2) I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức -HS biết cách khai thác nội dung đề tài ước mơ của em 2.Kĩ năng -Vẽ được 1 bức tranh thể hiện ước mơ theo sở thích 3.Thái độ: - Có ước mơ để rèn luyện và phấn đấu 4.Năng lực cần đạt. - Năng lực tư duy,năng lực thực hành sáng tạo,năng lực đánh giá và tự đánh giá. II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: tranh đồ dùng dạy học MT 8, một số tranh ảnh về ước mơ của học sinh, của hoạ sỹ, tranh minh hoạ các bước vẽ 2.Học sinh: sưu tầm tranh vẽ về đề tài: ước mơ của em, giấy, màu vẽ. 3.Phương pháp dạy học: trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập III.Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: bài vẽ hình của tiết trước, màu vẽ. (3') 3. Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh NLCĐ Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm III.Thực hành: Năng bài:(31') Vẽ 1 bức tranh đề tài ước mơ lực HS làm bài, GV theo dõi, hướng dẫn của em tư thêm cho HS sắp xếp mảng chính phụ Chất liệu: giấy A4, màu vẽ. duy, phù hợp, cách thể hiện màu sắc, chú ý 1 - Hoàn thiện bài vẽ năng số đối tượng HS yếu - Nhận xét bài của bạn lực thực hành Gv: Đoàn Thị Ngọc Mai Trường THCS Lê Lợi
- Giáo án Mĩ thuật 8 Năm học 20220- 2023 Hoạt động trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh NLCĐ sáng Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tạo. tập(8') GV chọn 1 số bài vẽ, cho HS nhận xét năng về: lực -Bố cục đánh -Hình vẽ giá và -Màu sắc tự đánh giá. GV bổ sung nhận xét, cho điểm, biểu dương những bài vẽ tốt GV nhận xét giờ học Gv: Đoàn Thị Ngọc Mai Trường THCS Lê Lợi
- Giáo án Mĩ thuật 8 Năm học 20220- 2023 Hoạt động trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh NLCĐ 4.Dặn dò.(2') - Hoàn thành bài vẽ nếu chưa xong - CBBS VTT trình bày bìa sách. Gv: Đoàn Thị Ngọc Mai Trường THCS Lê Lợi



