Giáo án Mĩ thuật 8 - Tiết 19, Bài 12: Vẽ tranh Đề tài gia đình (Tiết 1) - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mai

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật 8 - Tiết 19, Bài 12: Vẽ tranh Đề tài gia đình (Tiết 1) - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mai

1. GA MT 8 Năm học 2022-2023 Ngày soạn:4/2/2023 Ngày dạy: 9,10,11/2/2023 Tiết 19-Bài 12 :VẼ TRANH – ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH( tiết 1) I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Học sinh biết tìm nội dung và cách vẽ tranh về đề tài gia đình. 2. Kỹ năng: Vẽ được tranh theo ý thích. 3. Thái độ: Yêu thương bố mẹ, ông bà, anh em và các thành viên khác trong họ hàng dòng tộc. 4.Năng lực cần đạt. - Năng lực quan sát,khám phá,biểu đạt, tư duy, ghi nhớ, năng lực thực hành sáng tạo,năng lực đánh giá và tự đánh giá. II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Tài liệu, tranh ảnh nói về gia đình. - Bài vẽ của HS cũ vẽ về đề tài gia đình. 2 .Học sinh: - Tranh ảnh nói về gia đình. - Đồ dùng vẽ 3. Phương pháp: Trực quan, quan sát, vấn đáp, phát vấn gợi mở, luyện tập. III.Tiến trình bài dạy: 1.ổn định tổ chức. (2’) kiểm tra ss lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng: (1’) Tranh ảnh nói về gia đình sưu tầm. 3.Bài mới. Hoạt động trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh NLCĐ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm và I. Tìm và chọn nội dung đề chọn nội dung đề tài. (6’) tài. -> gđ là một tế bào của XH, g/đ cũng - Học sinh quan sát tranh của như 1 XH thu nhỏ – mọi hoạt động giáo viên treo trên bảng. - Năng như: Lao động sản xuất, học tập, s/h lực đ/s, tình cảm, tôn giáo, tín ngưỡng quan của gđ đều hướng theo bản sắc và kỉ sát, cương của XH. khám * Giáo viên phát phiếu học tập: phá, + N1: Vẽ tranh đề tài gđ là phản ánh biểu những gì? đạt, + N2+3: Em hãy qs nêu nội dung của tư bức tranh, ảnh của nhóm em sưu tầm - Có nhiều nội dung về đề tài duy, (Bố cục, hình vẽ) gia đình như; ghi + N4: Các em có yêu quí gđ mình + Bữa cơm gia đình nhớ... Gv Đoàn Thị Ngọc Mai TrườngTHCS Lê Lợi
2. GA MT 8 Năm học 2022-2023 không? Em phải làm gì để gìn giữ và + Thăm ông bà. bảo vệ gđ của mình? Các nhóm trả lời + Ông bà kể chuyện cháu nghe + Giáo viên nhận xét. + Đi chợ cùng mẹ vào ngày Tất cả các hoạt động đó đều gắn với tết. bẳn sắc văn hóa và kỉ cương của xã - Xum họp một ngày vui, hội, đay là đề tài rất phong phú, cùng bữa tiệc sinh nhật.. một nội dung các em có thể vẽ nhiều - Ngày lễ tết, ngày giỗ hoạt động khác nhau. Nên chọn nội - Thăm chúc tết ông bà.. dung, hoạt động gần gũi nhất đối với - Lao động cùng gia đình. nình để vẽ tranh GVKL: Gia đình là một tế bào của XH, mọi gđ hạnh phúc, ấm no thì XH càng văn minh giàu đẹp – Chúng ta phải biết yêu quí và tôn trọng gđ của mình. Hoạt đông 2: HDHS cách vẽ. (6’) II. Cách vẽ: ? Vẽ tranh gồm mấy bước? Là những + Gồm 4 bước: - Năng bước nào? - Tìm và chọn nội dung lực * GV minh họa c/vẽ trên bảng. đề tài quan - Bố cục mảng chính , phụ sát,ghi - Tìm hình ảnh, chính phụ nhớ - GV gt cho hs 1 số bài vẽ của hs cũ. - Vẽ màu theo không gian, thời gian, màu tươi Hoạt động 3: HDHS làm bài. (25’) sáng. * Giáo viên nhắc Học sinh làm bài theo III.Thực hành. từng bước như đã hd. - Học sinh làm bài vào giấy năng * Giáo viên gợi ý cho từng hs về: A3. lực + Cách sx bố cục trên tờ giấy. - Học sinh tự đánh giá bài vẽ thực + Cách vẽ hình. theo sự cảm nhận của mình. hành sáng tạo 4. Đánh giá kết quả học tập (4’) - Cho HS nhận xét 1 số bài vẽ của các bạn đường nét, màu sắc, hình vẽ. - GV nhận xét giờ học. 5. Hướng dẫn về nhà (1’) -Hoàn thành hình bài vẽ, nếu chưa xong. - Giờ sau vẽ tiếp Gv Đoàn Thị Ngọc Mai TrườngTHCS Lê Lợi
3. GA MT 8 Năm học 2022-2023 Ngày soạn:4/2/2023 Ngày giảng:16,17,18/2/2023 Tiết 20-Bài 12 :VẼ TRANH – ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH( tiết 2) I.Mục tiêu bài học: Ngày duyệt: 5/2/2023 1.Kiến thức: Người duyệt: Nguyễn Hồng Bến -Học sinh biết cách vẽ màu tranh về đề tài gia đình. 2. Kỹ năng: -Vẽ màu được tranh về đề tài gia đình theo ý thích. 3. Thái độ: -Yêu thương bố mẹ, ông bà, anh em và các thành viên khác trong họ hàng dòng tộc. 4.Năng lực cần đạt. - Năng lực tư duy,năng lực thực hành sáng tạo,năng lực đánh giá và tự đánh giá. II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Bài vẽ của HS cũ vẽ về đề tài gia đình. 2 .Học sinh: - Đồ dùng vẽ, bài vẽ hình tiết 1 3. Phương pháp: Trực quan, quan sát, vấn đáp, phát vấn gợi mở, luyện tập. III.Tiến trình bài dạy: 1.ổn định tổ chức. (2’) kiểm tra ss lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng: (1’) Kiểm tra bài vẽ hình của tiết trước 3.Bài mới. Hoạt động trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh NLCĐ Hoạt động 3: HDHS làm bài. (35’) III.Thực hành. * Giáo viên nhắc Học sinh làm bài theo - Học sinh vẽ màu hoàn từng bước như đã hd. thành bài vẽ.. Năng * Giáo viên gợi ý cho từng hs về: lực + Cách vẽ hình, cách vẽ màu. thực hành, sáng tạo 4. Đánh giá kết quả học tập(5') - Cho HS nhận xét 1 số bài vẽ của các bạn đường nét, màu sắc, hình vẽ. Gv Đoàn Thị Ngọc Mai TrườngTHCS Lê Lợi
4. GA MT 8 Năm học 2022-2023 5. Hướng dẫn về nhà:(1’) - GV nhắc nhở HS CBBS. - Nhận xét về giờ học và ý thức của hs trong giờ. - Giáo viên thu nhận xét tinh thần học tập và làm bài của các em. Gv Đoàn Thị Ngọc Mai TrườngTHCS Lê Lợi