Giáo án Lớp 5 - Tuần 12 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đinh Thị Tố Như

Nội dung text: Giáo án Lớp 5 - Tuần 12 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đinh Thị Tố Như

1. Trường TH số 2 Kiến Giang TUẦN 12 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2017 Toán : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10 ; 100 ; 1000 ; ( T2) I.Mục tiêu: Em biết - Nhân nhẩm một số thập phân với 10; 100; 1000 - Nhân một số thập phân với một số tròn chục, tròn trăm. - Giải bài toán có nhiều bước tính liên quan đến nhân số thập phân với 10; 100; 1000 II. Chuẩn bị ĐDDH: * Đồ dùng GV : Sách HDH * Đồ dùng học sinh : Sách HDH III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động cơ bản : - Thực hiện như logo hướng dẫn. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: cần tiếp sức cho HS giải toán có lời văn. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Hỗ trợ các bạn còn lúng túng hoàn thành bài tập. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Lấy ví dụ về hai số thập phân và thực hiện cộng cho bố mẹ xem. V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng Việt : HƯƠNG SẮC RỪNG XANH (T1) I.Mục tiêu: Đọc - hiểu bài Mùa thảo quả II. Chuẩn bị ĐDDH: * Đồ dùng GV : Sách HDH ; tranh minh họa * Đồ dùng học sinh : Sách HDH III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động cơ bản : Thực hiện như logo hướng dẫn. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: cần tiếp sức cho HS đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Tiếp sức giúp HS đọc diễn cảm. GV: Đinh Thị Tố Như 1
2. Trường TH số 2 Kiến Giang IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Đọc cho người thân nghe bài đọc em vừa học. V. Những lưu ý sau khi dạy học HĐNGLL: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO ( T2) I. Mục tiêu: - GD H hướng tới truyền thống “Tôn sư trọng đạo”; lễ phép, vâng lời, kính trọng nhớ ơn thầy cô giáo. - Bày tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo. II. Chuẩn bị ĐDDH: -Giáo viên : Chuẩn bị ND . -HS: Dụng cụ để vẽ tranh, làm bưu thiếp (giấy màu, hồ dán, giấy A4, sáp màu ) III.Các hoạt động học: - Lắng nghe cô giáo giao nhiệm vụ. 1. Vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam. - Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên. - Cùng nhau hoàn thành tranh vẽ. 2. Làm bưu thiếp, lọ hoa, tặng cô giáo - Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên. - Cùng nhau hoàn thành sản phẩm. 3. Trưng bày sản phẩm trước lớp. GV: Đinh Thị Tố Như 2
3. Trường TH số 2 Kiến Giang 4. Chơi trò chơi “Chim về tổ” - CT HĐTQ tổ chức cho cả lớp chơi ở sân trường. * Nghe cô giáo dặn dò. Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 11 I.Mục tiêu: - Tính được tổng nhiều số thập phân theo cách thuận tiện nhất; thực hiện được phép trừ hai số thập phân; phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên; vận dụng giải bài toán có nội dung thực tế. II. Chuẩn bị ĐD DH: HS: HD em tự ôn luyện toán. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + HĐ 1,2,3,8: Ôn tập lại cách thực hiện cộng, trừ hai số thập phân; cách thực hiện phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên. + HĐ 5,6 : Hỗ trợ , giúp các em vận dụng giải được những bài toán có liên quan + HĐ 7: Dựa vào tính chất giao hoán của phép cộng, phép trừ để tính bằng cách thuận tiện nhất. + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: (Tuấn, Hoàn, Tâm .).Hỗ trợ, tiếp cận giúp các em hoàn thành các HĐ 1,2,3,4,5 ở phần ôn luyện.Giúp các em khắc sâu các kiến thức thực hiện cộng, trừ hai số thập phân và phép nhân số thập phân với số tự nhiên. + Đối với học sinh tiếp thu nhanh : Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở HDH và hỗ trợ, giúp đỡ các bạn chậm trong nhóm. IV. Hướng dẫn phần vận dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần vận dụng ở SHD cùng bố mẹ, anh chị của mình: Ôn Tiếng Việt: ÔN LUYỆN TUẦN 11 I.Mục tiêu: - Đọc và hiểu bài : Cây cối và con người . Hiểu được tầm quan trọng của cây cối đối với cuộc sống con người. - Viết đúng từ chứa tiếng có âm cuối n/ng. - Làm đúng các BT có đại từ xưng hô ; xác định được quan hệ từ trong câu. - Viết được lá đơn (kiến nghị) thể hiện đầy đủ các nội dung cần thiết. II. Chuẩn bị ĐDDH : GV: Đinh Thị Tố Như 3
4. Trường TH số 2 Kiến Giang HS: Vở HD em tự ôn luyện TV. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + HĐ 2 : Học sinh đọc và hiểu được bài : Cây cối và con người. bằng cách trả lời những câu hỏi tìm hiểu bài. + HĐ 3: Các em nắm chắc quy tắc chính tả các tiếng có âm cuối n/ng. + HĐ 4,5 : Giúp các em nắm chắc KT về đại từ xưng hô và quan hệ từ. + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: (Tuấn, Lộc, Hoàn, ). Tiếp cận, hướng dẫn giúp các em nắm chắc các kiến thức đã học. Hoàn thành được HĐ 1,2,3,4 + Đối với học sinh tiếp thu nhanh: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở vở và hỗ trợ thêm cho các bạn tiếp thu chậm. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần ứng dụng ở vở BTcùng bố mẹ, anh chị của mình. Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Toán: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( Soạn điển hình) I. Mục tiêu Em viết được số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. II. Hoạt động học: A, Hoạt động thực hành: 1. Khởi động Trưởng ban Văn Nghệ tổ chức trò chơi “Truyền điện” - Giáo dẫn dắt vào bài, các em ghi đề bài vào vở. - Cá nhân đọc mục tiêu bài(2 lần). - CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu của bài trước lớp. 2. Luyện tập, thực hành - Viết lại bảng các đơn vị đo đã học, mối quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề. - Thực hiện bài tập 1; 2; 3; 4; 5SHD trang 28; 29 vào vở, trong quá trình thực hiện gặp khó khăn thì trao đổi với bạn hoặc cô giáo. GV: Đinh Thị Tố Như 4
5. Trường TH số 2 Kiến Giang Việc 1: Trao đổi kết quả với bạn, nhận xét và đi đến thống nhất kết quả. Việc 2: Ở Bt2; 3; 4 em đã chuyển từ đơn vị lớn sang đơn vị bé hay từ đơn vị bé sang đơn vị lớn? Khi chuyển từ đơn vị lớn sang đơn vị bé liền kề ta dịch chuyển dấu phẩy như thế nào? Việc 3: Chia sẻ cách làm bt5 với bạn. Nhận xét, đổi vai thực hiện. Việc 1: Nhóm trưởng điều hành hoạt động: - Tổ chức cho các cặp đôi báo cáo kết quả, nhận xét, bổ sung. * Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ những nội dung sau: - Chia sẻ kết quả, cách làm các BT - Cá nhân, nhóm báo cáo hoạt động nhóm mình. - Tổ chức trò chơi củng cố tiết học C. Hoạt động ứng dụng: Thực hiện theo SHD Tiếng Việt: HƯƠNG SẮC RỪNG XANH (T2) (Soạn điển hình) I.Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ Bảo vệ môi trường. -Tích hợp NDGDBVMT : GD lòng yêu quý, ý thức BVMT, có hành vi đúng đắn với môi trường xung quanh nói chung và MT biển đảo nói riêng. II. Các hoạt động học: * Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. - HS viết tên bài vào vở. - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp B. Hoạt động thực hành: 1. Đọc đoạn văn và thực hiện yêu cầu: Việc 1: NT yêu cầu các bạn đọc đoạn văn. Việc 2: Trao đổi nhóm đôi, thực hiện y/c GV: Đinh Thị Tố Như 5
6. Trường TH số 2 Kiến Giang Việc 3: NT cử bạn thư kí ghi lại các từ mà các bạn vừa đọc vào bảng nhóm. Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và gắn bảng nhóm lên bảng lớp. 2. Ghép tiếng tạo thành từ Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu. Việc 2: Suy nghĩ nêu ý kiến. Việc 3: thảo luận chọn ý kiến đúng. Việc 4: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với cô giáo. 3. Thay từ đồng nghĩa: - Đọc yêu cầu và tự làm BT. - Trao đổi kết quả với bạn trong bàn hoặc trong nhóm. - HĐTQ tổ chức chia sẻ sau tiết học. - Ý kiến của cô giáo. C. Hoạt động ứng dụng: - Thực hiện như sách HDH. Tiếng Việt: HƯƠNG SẮC RỪNG XANH (T3) I.Mục tiêu: - Nghe-viết đúng đoạn văn trong bài Mùa thảo quả, viết đúng các từ chứa tiếng có âm đầu s/x II. Chuẩn bị ĐDDH: * Đồ dùng GV : Sách HDH. * Đồ dùng học sinh : Sách HDH, vở Tiếng Việt 1 ; giấy nháp. III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động cơ bản : - Thực hiện như logo hướng dẫn. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: cần tiếp sức cho HS hoàn thành bài viết. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Tiếp sức giúp HS viết bài đẹp, nét chữ mềm mại. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Đọc cho người thân nghe bài em vừa viết. V. Những lưu ý sau khi dạy học GV: Đinh Thị Tố Như 6
7. Trường TH số 2 Kiến Giang Thứ tư ngày tháng 11 năm 2017 Toán: NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN (T1) I.Mục tiêu: Em biết: - Nhân một số thập phân với một số thập phân. - Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán. - Nhân nhẩm một số thập phân với 0,1; 0,01, 0,001; II. Chuẩn bị ĐDDH: - Đồ dùng GV : Sách HDH. - Đồ dùng học sinh : Sách HDH, vở ghi chép. III. Điều chỉnh hoạt động : - Điều chỉnh lôgô: Không điều chỉnh - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: cần tiếp sức cho HS cách đặt tính, cách viết dấu phẩy. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Hỗ trợ các bạn còn lúng túng thực hiện các bài tập IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Thực hiện phần ứng dụng trong SHD V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng Việt: NỐI NHỮNG MÙA HOA (T1) I.Mục tiêu: - Đọc - hiểu bài Hành trình của bầy ong II. Chuẩn bị ĐDDH: Giáo viên: Sách HDH, tranh minh họa. Học sinh: Sách HDH II. Chuẩn bị ĐDDH: * Đồ dùng GV : Sách HDH. * Đồ dùng học sinh : Sách HDH, vở Tiếng Việt 1 ; giấy nháp. III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động cơ bản : - Thực hiện như logo hướng dẫn. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: cần tiếp sức cho HS đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng. GV: Đinh Thị Tố Như 7
8. Trường TH số 2 Kiến Giang + Đối với HS tiếp thu nhanh: Tiếp sức giúp HS đọc diễn cảm bài thơ. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Đọc cho người thân nghe bài em vừa học. V. Những lưu ý sau khi dạy học Thứ năm ngày tháng năm 2017 Toán: NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN (T2) I.Mục tiêu: Em thực hiện được: - Nhân một số thập phân với một số thập phân. - Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán. - Nhân nhẩm một số thập phân với 0,1; 0,01, 0,001; - Giải bài toán có lời văn liên quan đến nhân số thập phân II. Chuẩn bị ĐDDH: - Đồ dùng GV : Sách HDH. - Đồ dùng học sinh : Sách HDH, vở ghi chép. III. Điều chỉnh hoạt động : - Điều chỉnh lôgô: Không điều chỉnh - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: cần tiếp sức cho HS giải toán có lời văn. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Hỗ trợ giúp các bạn hoàn thành bài tập. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Thực hiện phần ứng dụng trong SHD V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng Việt: NỐI NHỮNG MÙA HOA (T2) I.Mục tiêu: - Biết được cấu tạo của bài văn tả người . II. Chuẩn bị ĐDDH: Giáo viên: Sách HDH. Học sinh: Sách HDH, vở ghi chép. III. Điều chỉnh hoạt động : - Điều chỉnh lôgô: Không điều chỉnh GV: Đinh Thị Tố Như 8
9. Trường TH số 2 Kiến Giang - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: Hỗ trợ HS lập được dàn ý hoàn chỉnh. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Hỗ trợ HS tìm được những tữ ngữ gợi tả, gợi cảm để lập dàn ý. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: -Cùng người thân quan sát, nắm đặc điểm của những người thân trong gia đình. V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng Việt : NỐI NHỮNG MÙA HOA (T3) I.Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường. -Giáo dục HS nâng cao ý thức bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bị ĐDDH: Giáo viên: Sách HDH, một số câu chuyện có nội dung bảo vệ môi trường Học sinh: Sách HDH, một số câu chuyện có nội dung bảo vệ môi trường III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động thực hành: Các hình thức hoạt động thống nhất như lôgo sách hướng dẫn học. ( Tích hợp NDBVMT qua phần kể chuyện và tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện) - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: Giúp hs kể được toàn bộ câu chuyện + Đối với HS tiếp thu nhanh: Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với diễn biến của câu chuyện. Khuyến khích HS nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Thực hiện như Sách HDH. V. Những lưu ý sau khi dạy học Thứ sáu ngày tháng năm 2017 Toán : EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I. Mục tiêu: Em biết - Nhân một số thập phân với một số thập phân GV: Đinh Thị Tố Như 9
10. Trường TH số 2 Kiến Giang - Sử dụng tính chất kết hợp của phép nhân các số thập phân trong thực hành tính. II. Chuẩn bị ĐDDH: Đồ dùng GV : Sách HDH Đồ dùng học sinh : vở BT, sách HDH III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động thực hành: Thực hiện như logo đã hướng dẫn. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: Tiếp cận hỗ trợ H cách Sử dụng tính chất kết hợp của phép nhân các số thập phân. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Giúp đỡ các bạn còn lúng túng thực hiện các bài tập IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như trong sách HDH. V. Những lưu ý sau khi dạy học . Tiếng Việt: VẺ ĐẸP CỦA BÀ TÔI (T1) I.Mục tiêu: - Biết quan sát và chọn lọc chi tiết để tả người. II. Chuẩn bị ĐDDH: Giáo viên: Sách HDH Học sinh: Bảng nhóm, sách HDH III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động thực hành: Các hình thức hoạt động thống nhất như lôgo sách hướng dẫn học. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: Tiếp cận hỗ trợ HS hoàn thành BT 3 + Đối với HS tiếp thu nhanh: Hỗ trợ các bạn cùng hoàn thành các BT. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Thực hiện như sách HDH. V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng Việt: VẺ ĐẸP CỦA BÀ TÔI (T2) I.Mục tiêu: - Nhận biết và sử dụng được quan hệ từ trong câu. -Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường. GV: Đinh Thị Tố Như 10
11. Trường TH số 2 Kiến Giang II. Chuẩn bị ĐDDH: Giáo viên: Sách HDH Học sinh: sách HDH, Vở ghi chép. III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động thực hành: Các hình thức hoạt động thống nhất như lôgo sách hướng dẫn học. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không -Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường qua các ngữ liệu ở BT 7, 8. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: Tiếp cận giúp HS hoàn thành lá đơn + Đối với HS tiếp thu nhanh: Hỗ trợ các bạn còn lúng túng viết hoàn thành lá đơn. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Thực hiện như trong sách HDH. V. Những lưu ý sau khi dạy học HĐGDKT : CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN (T1) I. Mục tiêu - Hs vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm đợc một sản phẩm yêu thích II. Đồ dùng 1.Giáo viên: - Sgk, bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu 2.Học sinh: - Sgk - Dụng cụ thực hành cắt, khâu thêu III/ Hoạt động dạy học: 1.Ôn định tổ chức: Nhóm trưởng kiểm tra dụng cụ – báo cáo chủ tịch HĐTQ – Báo cáo GV 2. Bài mới: Giới thiệu bài : HS đọc Mục tiêu Hoạt động cơ bản 1- Củng cố kiến thức. - Y/C HS đọc nội dung SGK và hệ thống lại các kiến thức đã học về đính khuy 2 lỗ; thêu dấu nhân. ? Em hãy đọc lại SGK và nên lại kiến thức cơ bản các bài đính khuy hai lỗ và thêu dấu nhân. GV: Đinh Thị Tố Như 11
12. Trường TH số 2 Kiến Giang Việc 1: Em đọc nội dung Sgk, quan sát hình minh hoạ Việc 2: Em trao đổi và thảo luận theo nhóm đôi để nêu lại các kiến thức bài đính khuy hai lỗ và thêu dấu nhân. Việc 1: Nhóm trưởng nêu câu hỏi và thảo luận với các bạn trong nhóm các kiến thức bài đính khuy hai lỗ và thêu dấu nhân. Việc 2: Nhóm trưởng tổng kết ý kiến và báo cáo kết quả với giáo viên. - GV gọi một số HS đại diện các nhóm nêu ý kiến trả lời các kiến thức bài đính khuy hai lỗ và thêu dấu nhân. - Đại diện các nhóm trả lời . Các nhóm khác lắng nghe và bổ sung ý kiến ( không nhắc lại ý kiến của nhóm trước) - GV nhận xét, bổ sung 2- Chọn sản phẩm thực hành - Nêu mục đích, yêu cầu làm sản phẩm tự chọn - Tổ chức cho hs thảo luận nhóm để chọn sản phẩm và phân công nhiệm vụ chuẩn bị Việc 1: - Nhóm trưởng thảo luận với các bạn trong nhóm để chọn sản phẩm và phân công nhiệm vụ chuẩn bị. Việc 2: Nhóm trưởng tổng kết ý kiến và báo cáo kết quả với giáo viên. - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày sản phẩm tự chọn và những dự định công việc sẽ tiến hành. - Ghi tên sản phẩm các nhóm đã chọn và kết luận Hoạt động ứng dụng - Nghe GV dặn dò để chuẩn bị cho tiết sau *GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị dụng cụ để học bài sau HĐTT: SINH HOẠT ĐỘI (Thực hiện ở hồ sơ Đội ) GV: Đinh Thị Tố Như 12