Giáo án Lớp 1 - Tuần 10 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đỗ Thị Thịnh

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 10 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đỗ Thị Thịnh

1. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 TUẦN 10 Dạy thứ ngày tháng năm 2017 TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU : - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3. - Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng 1 phép trừ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành toán 1 .BP III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Khởi động : + Học sinh lên bảng : 3 – 1 = 2 + 1 = 3 – 2 = 3 – 1 = 2 – 1 = 3 – 2 = + Học sinh nhận xét , sửa bài trên bảng. Giáo viên nhận xét chốt quan hệ cộng trừ 2. HĐCB: - Giáo viên giới thiệu bài – ghi đầu bài . Hoạt động 2 : Thực hành bài 1(2,3), 2, 3(2,3), 4. - Cho học sinh mở SGK lần lượt giải các bài tập o Bài 1 : Tính - Em hãy nhận xét các phép tính ở cột thứ 2 và thứ 3 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 2 – 1 = 1 3 – 1 = 2 3 – 2 = 1 - Kết luận mối quan hệ cộng trừ - Cho học sinh nhận xét cột tính thứ 4 - Nêu lại cách làm - Lấy 2 số đầu cộng( hoặc trừ ) nhau. Được bao nhiêu em cộng ( hoặc trừ ) số thứ 3 - Lưu ý biểu thức có 2 dấu phép tính khác nhau ( 3- 1 +1) Khi làm tính phải cẩn thận để không bị nhầm lẫn o Bài 2 , 3 : viết số vào ô trống - Học sinh nêu cách làm và tự làm bài o Bài 4 : Viết dấu + hay dấu – vào ô trống - Giáo viên hướng dẫn cách làm dựa trên công thức cộng trừ mà em đã học để điền dấu đúng - Giáo viên làm mẫu 1 phép tính - Sửa bài tập trên bảng lớp 4.HDƯD : 1 GV : Đỗ Thị Thịnh
2. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 - Hôm nay em Vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: VẦN CÓ ÂM ĐỆM ÂM CHÍNH VÀ ÂM CHÍNH: MẪU 2: OA ÔLTV: VẦN CÓ ÂM ĐỆ VÀ ÂM CHÍNH: MẪU 2: OA I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ chưa vần có âm đệm, âm chính oa - Viết đúng chính tả :oa, Hoa Lư, Cổ Loa. Hóa ra là thế. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Gọi thuyền" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Các vần trong bài đọc thuộc kiểu vần gì? H: Vần có âm đệm và âm chính. Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. T - HD viết: oa, Hoa Lư, Cổ Loa. Hóa ra là thế. H – Nghe tự phân tích, viết. T - Theo dõi giúp đỡ HS T- Đọc cho HS dò lỗi T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Ô L toán: ÔN LUYỆN TUẦN 9 ( T1) I.Mục tiêu 2 GV : Đỗ Thị Thịnh
3. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 - Giúp học sinh biết làm phép tính cộng trong phạm vi các số đã học, so sánh các số trong phạm vi 10. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT , Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT , Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần khởi động các BT 1,2,3,4 - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nd BT qua phần khởi động. làm đúng BT1,2 - HS – KG: giúp các em nắm chắc nd qua phần khởi động. làm đúng BT1,2,3,4. Bài 1: trang 44 : Hoạt động cá nhân Bài 2 : trang 44: Hoạt động nhóm đôi sau đố tổ chức trò chơi Bài 3, 4: trang 44 : Hoạt động nhóm đôi và hoàn thành bài vào vở . Thứ ngày tháng năm 2017 TV: LUẬT CHÍNH TẢ VỀ ÂM ĐỆM Thứ ngày tháng năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU : - Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học. - Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng 1 phép tính thích hợp. - Nâng cao chất lượng học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng dạy toán - Bộ thực hành . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1 Khởi động: - Cho học sinh ôn lại bảng cộng trừ trong phạm vi 3 , phạm vi 4 - Học sinh làm Bảng con ; 2 + 1 + 1 = 4 – 1 – 1 = 4 - 1 – 2 = NhËn xÐt –GTB, ®äc môc tiªu bµi häc 1 HĐTH: Hoạt động 1 : Thực hành bài1, 2(1), 3, 5(a) Cho học sinh mở SGK .Giáo viên hướng dẫn nêu yêu cầu từng bài và lần lượt làm bài o Bài 1 : Tính và viết kết quả theo cột dọc - Lưu ý học sinh bài 1b o Bài 2 : viết số thích hợp vào ô trống 3 GV : Đỗ Thị Thịnh
4. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 Giáo viên lưu ý học sinh tính cẩn thận, viết chữ số nhỏ nhắn, đẹp. o Bài 3 : Tính - Học sinh nêu cách tính ở bài 3 - Học sinh tự làm bài và chữa bài o Bài 5 : Quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính phù hợp - Cho học sinh quan sát tranh nêu bài toán và phép tính phù hợp a) Dưới ao có 3 con vịt. Thêm 1 con vịt nữa. Hỏi dưới ao có tất cả mấy con vịt ? 3 + 1 = 4 b) Dưới ao có 4 con vịt.Bớt đi 1 con vịt.Hỏi còn lại mấy con vịt ? 4 - 1 = 3 Học sinh tự làm và sửa bài 3. HDƯD : - Dặn học sinh ôn lại các bảng cộng trừ và chuẩn bị bài mới - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: VẦN /UÊ/ ÔLTV: LUẬT CHÍNH TẢ VỀ ÂM ĐỆM I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc, viết luật chính tả về âm đệm o,u - Viết đúng chính tả bài: Quà bà cho II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu. T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Gv âm c là loại âm gì? Vì sao? H: Phụ âm. Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. T - HD viết: Quà bà cho H – Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại 4 GV : Đỗ Thị Thịnh
5. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 T- Âm c đứng trước âm đệm phải viết bằng con chữ gì? và âm đệm ghi bằng con chữ gì? H- Âm c đứng trước âm đệm phải viết bằng con chữ q ( đọc là cu) và âm đệm ghi bằng con chữ u. T - Theo dõi giúp đỡ T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD T- Âm c đứng trước âm đệm phải viết bằng con chữ gì? và âm đệm ghi bằng con chữ gì? H- Âm c đứng trước âm đệm phải viết bằng con chữ q ( đọc là cu) và âm đệm ghi bằng con chữ u. - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Ô L toán: ÔN LUYỆN TUẦN 9 ( T2) I.Mục tiêu - Giúp học sinh biết làm phép tính trừ trong phạm vi 3; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. * Học sinh hòa nhập làm được các phép tính trong phạm vi 3 II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT , Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT , Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần khởi động các BT 5,6,7,8 - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nd BT qua phần khởi động. làm đúng BT 5,6 - HS – KG: giúp các em nắm chắc nd qua phần khởi động. làm đúng BT5,6,7,8. Bài 5,6 trang 46: Hoạt động cá nhân Bài 7 trang 46 : . Hoạt động nhóm đôi và hoàn thành bài vào vở Bài 8 trang 46: Hoạt động cá nhân ÔLTV: LUYỆN VẦN /oe/; /uê/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết vần có âm chính và các tiếng, từ, câu ứng dụng có vần oe,uê. - Viết đúng bài chính tả: Mẹ cho bé về quê II.Đồ dùng dạy học 5 GV : Đỗ Thị Thịnh
6. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Chỉ vào vần oe,uê và hỏi: đây là kiểu vần gì? H: âm đệm, âm chính. Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. T - HD viết bài: Mẹ cho bé về quê H – Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại T- Âm c đứng trước âm đệm phải viết bằng con chữ gì? và âm đệm ghi bằng con chữ gì? H- Âm c đứng trước âm đệm phải viết bằng con chữ q ( đọc là cu) và âm đệm ghi bằng con chữ u. T - theo dõi giúp đỡ T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD T- Âm c đứng trước âm đệm phải viết bằng con chữ gì? và âm đệm ghi bằng con chữ gì? H- Âm c đứng trước âm đệm phải viết bằng con chữ q ( đọc là cu) và âm đệm ghi bằng con chữ u. - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Dạy thứ ngày tháng năm 2017 TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5 ( Trang 58) I. MỤC TIÊU : -Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 5. - Biết mối quan hệ giữa phép cộngvà phép trừ. - Nâng cao chất lượng học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh như SGK + Bộ thực hành III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Khởi động : 6 GV : Đỗ Thị Thịnh
7. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 + Gọi 4 học sinh đọc lại bảng cộng trừ trong phạm vi 3 ,4 + 3 học sinh lên bảng : 3 + 1 = 4 – 1 = 4 - 3 = + Nhận xét . 2. HĐCB : Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 5 - Giáo viên lần lượt treo các bức tranh để cho học sinh tự nêu bài toán và phép tính - Có 5 quả bưởi. Hái đi 1 quả bưởi .Hỏi còn mấy quả bưởi ? 5 – 1 = 4 - Có 5 quả bưởi. Hái đi 2 quả bưởi .Hỏi còn mấy quả bưởi ? 5 – 2 = 3 - Có 5 quả bưởi. Hái đi 3 quả bưởi .Hỏi còn mấy quả bưởi ? 5 – 3 = 2 - 5 em đọc lại. - Giáo viên ghi lần lượt các phép tính và cho học sinh lặp lại . 5 – 1 = 4 5 – 2 = 3 5 – 3 = 2 5 – 4 = 1 - Gọi học sinh đọc lại các công thức - Cho học thuộc bằng phương pháp xoá dần - Giáo viên hỏi miệng : 5 – 1 = ? ; 5 – 2 = ? ; 5 – 4 = ? 5 - ? = 3 ; 5 - ? = 1 - Gọi 5 em đọc thuộc công thức Hoạt động 2 : Hình thành công thức cộng và trừ 5 - Treo tranh các chấm tròn, yêu cầu học sinh nêu bài toán và các phép tính 4 + 1 = 5 3 + 2 = 5 1 + 4 = 5 2 +3 = 5 5 – 1 = 4 5 – 2 = 3 5 – 4 = 1 5 – 3 = 2 - Cho học sinh nhận xét để thấy mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - 2 số bé cộng lại ta được 1 số lớn. Nếu lấy số lớn trừ số bé này thì kết quả là số bé còn lại - Phép trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng Hoạt động 3 : Thực hành bài 1, 2(1), 3 , 4 (a). o Bài 1 : Tính - Học sinh nêu cách làm và tự làm bài chữa bài o Bài 2 : Tính . - Cho học sinh nêu cách làm . - Giáo viên nhận xét, sửa sai 7 GV : Đỗ Thị Thịnh
8. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 o Bài 3 : Tính theo cột dọc - Chú ý viết số thẳng cột dọc . o Bài 4 : Quan sát tranh nêu bài toán và ghi phép tính - Gọi học sinh làm bài miệng a) Trên cây có 5 quả cam . Hải hái 2 quả . Hỏi trên cây còn mấy quả ? 5 – 2 = 3 Ghi phép tính 4.HDƯD : - Hôm nay em học bài gì ? 2 em đọc lại phép trừ phạm vi 5 - Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: VẦN/UY/ HĐTT sinh ho¹t sao I.môc tiªu - Giúp H nhận biết được ưu khuyết điểm tuần qua. - Sinh hoạt sao đúng chủ điểm - Nêu được kế hoach tuần tới II.néi dung: 1.æn ®Þnh tæ chøc: - §iÓm danh xưng tªn - KiÓm tra vÖ sinh c¸ nh©n - H¸t bµi h¸t truyÒn thèng 2. Đánh giá thi đua:: - C¸c sao trëng lÇn lưît nhËn xÐt ho¹t ®éng cña sao trong tuÇn qua - KÓ nh÷ng viÖc lµm tèt hoÆc cha tèt cña m×nh trong tuÇn nh: häc tËp, kÜ luËt, vÖ sinh c¸ nh©n 3. Sinh hoạt theo chủ điểm: - Phụ trách sao điều hành 4. Tuyên dương, nhắc nhỡ, dặn dò: - ChÞ phô tr¸ch sao nhËn xÐt chung; biÓu dư¬ng khen thưëng nh÷ng em lµm tèt, nh¾c nhì nh÷ng em cha tèt - Dặn dò và chuẩn bị nội dung cho buổi sinh hoạt sau. - Toµn líp h¸t bµi h¸t theo chñ ®iÓm - Đọc lời hưa nhi đồng 8 GV : Đỗ Thị Thịnh
9. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 9 GV : Đỗ Thị Thịnh