Giáo án Lịch sử và Địa lí 9 - Tuần 30 - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Thu Hương

Nội dung text: Giáo án Lịch sử và Địa lí 9 - Tuần 30 - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Thu Hương

1. 1 Ngày soạn: 25/ 3 /2023 Ngày dạy: 30/3/2023 TIẾT 41 : BÀI 37: THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA NGÀNH THUỶ SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SƠNG CỬU LONG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: - HS cần hiểu được đầy đủ hơn ngồi thể mạnh lương thực, vùng cịn thế mạnh về thuỷ sản. - Biết phân tích tình hình phát triển ngành thuỷ sản, hải sản ở vùng đồng bằng sơng Cửu Long. 2. Về kĩ năng: - Củng cố và phát triển kĩ năng xử lí số liệu thống kê và phân tích biểu đồ- Xác lập mối quan hệ giữa các điều kiện với phát triển sản xuất của ngành thuỷ sảncủa đồng bằng sơng Cửu Long. 3. Về thái độ: Giáo dục lịng yêu thiên nhiên 4. Định hướng phát triển năng lực - Năng lực vẽ biểu đồ, phân tích bảng số liệu thống kê, quan sát tự nhiên. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Bản đồ tự nhiên của vùng đồng bằng sơng Cửu Long III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Ổn định: (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) ? Đồng bằng sơng Cửu Long cĩ những điều kiện thuận lợi gì để trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nhất của cả nước ? Phát triển mạnh cơng nghiệp chế biến lương thực thực phẩm cĩ ý nghĩa như thế nào đối với sản xuất nơng nghiệp ở Đồng bằng sơng Cửu Long? ? Tại sao Đồng bằng sơng Cửu Long cĩ thế mạnh phát triển nghề nuơi trồng và đánh bắt thủy sản? 3. Bài mới: (34 phút) * Bài 1: Dựa vào bảng 37.1 (sgk) vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cà nuơi tơm nuơi, ở ĐBSCL và ĐBSH so với cả nước. (cả nước = 100%) HĐ1: Cả lớp -GV cho HS đọc nội dung của bài tập 1, xác định yêu cầu của bài tập GV Trần Thị Thu Hương - Trường THCS Lê Lợi Năm học 2022-2023
2. 2 - GV hỏi Để làm được bài tập này chúng ta cần tiến hành cơng đoạn nào? (xử lí số liệu) - GV yêu cầu HS tính tỉ lệ % Bảng tình hình sản xuất thủy sản ở ĐBSCL, ĐBSH và cả nước năm 2002 ( đơn vị %) Sản lượng ĐBSCL ĐBSH Các vùng Cả nước khác Cá biển khai thác 41.5 4,6 53,9 100 Cá nuơi 58.4 22.8 18.8 100 Tơm nuơi 76.7 3.9 19.4 100 §BSCL 19.4 18.9 3.9 §BSH 53.6 41.5 22.8 76.7 58.3 Các vùng 4.9 khác Cá Biển Cá nuơi Tơm nuơi Biểu đồ tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuơi, tơm nuơi ở ĐBSCL và ĐBSH so với cả nước năm 2002 ( đơn vị %) HĐ3:HS làm việc theo nhĩm: Hai nhĩm một câu hỏi * Bài tập 2 : Chú ý phân tích biểu đồ đã vẽ 1.Đồng bằng sơng Cửu Long cĩ những thế mạnh gì để phát triển ngành thuỷ sản? - Về điều kiện tự nhiên :Nhiều sơng ngịi, kênh rạch. Diện tích vùng nước trên cạn và trên biển lớn, nguồn tơm cá dồi dào, bãi tơm trên biển rộng lớn - Nguồn lao động cĩ kinh nghiệm tay nghề nuơi trồng đánh bắt thuỷ sản đơng đảo, người dân đồng bằng sơng Cửu Long thích ứng linh hoạt với kinh tế thị trường , năng động và nhạy cảm trong sản xuất kinh doanh, đồng bằng sơng Hồng giỏi thâm canh lúa nước. - Cơ sở chế biến:Cĩ nhiều cơ sở chế biến thuỷ sản - Thị trường tiêu thụ: Rộng lớn GV Trần Thị Thu Hương - Trường THCS Lê Lợi Năm học 2022-2023
3. 3 2. Tại sao Đồng bằng sơng Cửu Long cĩ thế mạnh đặc biệt trong nghề nuơi tơm xuất khẩu? - Về điều kiện tự nhiên: Diện tích vùng nước rộng lớn trên bán đảo Cà Mau do nuơi tơm, cá ba sa đem lại thu nhập lớn - Nguồn lao động - Cơ sở chế biến: - Thị trường tiêu thụ 3. Những khĩ khăn hiện nay trong phát triển ngành thuỷ sản ở Đồng bằng sơng Cửu Long? Nêu một số biện pháp khắc phục? Khĩ khăn chính về đầu tư đánh bắt xa bờ, hệ thống cơng nghiệp chế biến chất lượng cao, chủ động nguồn giống an tồn và năng suất, chất lượng cao, chủ động thị trường , chủ động tránh né các hàng rào của các nước nhập khẩu thuỷ sản. 4.Củng cố, đánh giá ( 4’) Tại sao Đồng bằng sơng Cửu Long cĩ thế mạnh đặc biệt trong nghề nuơi tơm xuất khẩu? 5. Hướng dẫn về nhà ( 1’) - Trả lời câu hỏi cuối bài - Đọc trước bài tiếp theo GV Trần Thị Thu Hương - Trường THCS Lê Lợi Năm học 2022-2023
4. 4 Ngày soạn: 25/3/2023 Ngày dạy: 6/4/2023 TIẾT 42: BÀI 38: PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN MƠI TRƯỜNG BIỂN-ĐẢO I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: - HS hiểu được nước ta cĩ vùng biển rộng lớn, trong vùng biển nước ta cĩ nhiều đảo và quần đảo - Hiểu được đặc điểm của các ngành kinh tế biển: Đánh bắt và nuơi trồng hải sản, khai thác và chế biến khống sản , du lịch, giao thơng vận tải biển. Đặc biệt thấy được sự cần thiết phải phát triển các ngành kinh tế biển một cách tổng hợp. - Thấy được sự giảm sút của tài nguyên biển nước ta và các phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên mơi trường biển. 2. Về kĩ năng: - HS phải nắm vững hơn cách đọc và phân tích các sơ đồ, bản đồ , lược đồ. - Phân tích được ý nghĩa kinh tế của biển, đảo đối với phát triển kinh tế, an ninh quốc phịng 3. Về thái độ: Giáo dục lịng yêu thiên nhiên, cĩ niềm tin vào sự phát triển của các ngành kinh tế biển nước ta , cĩ ý thức bảo vệ tài nguyên và mơi trường biển. 4. Định hướng phát triển năng lực: NLC: tự học, tự giải quyết vấn đề. NLR: Năng lực làm việc với bản đồ, trảnh ảnh địa lí. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS GV - Bản đồ tự nhiên hoặc bản đồ hành chính Việt Nam HS – SGK, tập bản đồ III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Ổn định: (1 phút) 1. Kiểm tra bài cũ : khơng 2. Bài mới: (39 phút) GV Trần Thị Thu Hương - Trường THCS Lê Lợi Năm học 2022-2023
5. 5 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG HĐ1: HS Làm việc theo nhĩm I. BIỂN VÀ ĐẢO VIỆT NAM. CH: Quan sát lược đồ hình 38.2 kết hợp với 1. Vùng biển nước ta sự hiểu biết hãy nhận xét về vùng biển nước - Việt Nam là một quốc qia cĩ ta ? đường bờ biển dài 3260 km và CH: Quan sát sơ đồ hình 38.1, nêu giới hạn vùng biển rộng khoảng 1 triệu km2. từng bộ phận của vùng biển nước ta? -Vùng biển nước ta là một bộ phận - Nội thuỷ là vùng nước ở phía trong đường của Biển Đơng gồm: Nội thuỷ, lãnh cơ sở giáp với bờ biển. Đường cơ sở là hải,vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đường nối liền các điểm nhơ ra nhất của bờ đặc quyền kinh tế và thềm lục địa. biển và các điểm ngồi cùng của các đảo - Cả nước cĩ 29 (trong số 64) tỉnh ven bờ tính từ ngấn nước thuỷ triều thấp và TP’ giáp biển. nhất trở ra - Vùng biển nước ta cĩ hơn 3000 - Lãnh hải là 12 hải lí. Đặc quyền kinh tế đảo lớn nhỏ.Chia thành đảo ven bờ 200 hải lí và đảo xa bờ CH: Tìm trên bản đồ các đảo gần bờ? *Một số đảo ven bờ cĩ diện tích - Ven bờ cĩ khoảng 2800 đảo lớn nhỏ cĩ khá lớn như Phú Quốc, Cát Bà, cĩ nhiều ở các tỉnh: Quảng Ninh, Hải Phịng, dân khá đơng nhưPhú Quốc, Cái Khánh Hồ, Kiên Giang. Những đảo khá Bầu, Phú Quí, Lí Sơn lớn như: Phú Quốc, Cát Bà, Phú Quý, Lí *Các đảo xa bờ: Bạch Long Vĩ và Sơn, Cái Bầu hai quần đảo Hồng Sa, Trường Sa - Các đảo xa bờ gồm đảo Bạch Long Vĩ và II. PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP hai quần đảo Hồng Sa, Trường Sa.(SGV) KINH TẾ BIỂN. GV vùng biển rộng lớn là một lợi thế của 1. Khai thác, nuơi trồng và chế nước ta trong quá trình phát triển và hội biến hải sản nhập vào nên kinh tế thế giới - Vùng biển nước ta cĩ hơn 2000 Hiểu khái niệm phát triển tổng hợp: Là sự lồi cá, trên 100 lồi tơm,một số cĩ phát triển nhiều ngành, giữa các ngành cĩ giá trị xuất khẩu cao như tơm he, mối quan hệ chặt chẽ, hỗ trợ nhau để cùng tơm hùm, tơm rồng Đặc sản như: phát triển và sự phát triển của một ngành hải sâm, bào ngư, sị huyết khơng được kìm hãm hoặc gây thiệt hại cho - Tổng trữ lượng hải sản khoảng 4 các ngành khác. triệu tấn (trong đĩ 95,5% là cá GV Trần Thị Thu Hương - Trường THCS Lê Lợi Năm học 2022-2023
6. 6 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG HĐ2: HS Làm việc theo nhĩm biển). - Khai thác hàng năm khoảng Nên kẻ bảng (SGV) 1,9 triệu tấn. CH: Quan sát lược đồ hình 38.3 và kiến - Hiện nay đang ưu tiên phát triển thức đã học. Nêu những điều kiện thuận lợi khai thác hải sản xa bờ, đẩy mạnh để phát triển các ngành kinh tế biển ở nước nuơi trồng hải sản trên biển, ven ta? biển và ven các đảo. Phát triển CH: Nguyên nhân chủ yếu nào làm cho hoạt đồng bộ và hiện đại cơng nghiệp động khai thác hải sản xa bờ trong những chế biến hải sản. năm qua phát triển chưa mạnh? 2. Du lịch biển- đảo CH: Tại sao cần ưu tiên phát triển khai thác - Phong phú. Dọc bờ biển cĩ trên hải sản xa bờ? 120 bãi cát dài, rộng, phong cảnh CH: Cơng nghiệp chế biến hải sản phát triển đẹp, thuận lợi xây dựng khu du lịch sẽ cĩ tác động như thế nào tới ngành đánh và nghỉ dưỡng. bắt và nuơi trồng thuỷ sản? - Nhiều đảo ven bờ cĩ phong cảnh CH: Nước ta cĩ những điều kiện thuận lợi kì thú.Hấp dẫn khách du lịch.Vịnh gì để phát triển tài nguyên du lịch biển? Hạ Long được UNESCO cơng nhận CH: Nêu tên một số bãi tắm và khu du lịch là di sản thiên nhiên thế giới. biển ở nước ta theo thứ tự từ Bắc vào Nam. - Nhiều bãi tắm đẹp 4. Củng cố,đánh giá ( 4’) Giáo viên tổng kết một số nội dung trọng tâm trong bài học. ? Tại sao phải phát triển tổng hợp các ngành kinh tế biển 5. Hướng dẫn về nhà ( 1’) Ngày duyệt: 24/3/2023 - Học và làm bài tập bản đồ Người duyệt: Nguyễn Thị Hồng Hạnh GV Trần Thị Thu Hương - Trường THCS Lê Lợi Năm học 2022-2023
7. 7 --------------------------------------------------------------------------------------------------- - GV Trần Thị Thu Hương - Trường THCS Lê Lợi Năm học 2022-2023