Giáo án Lịch sử 8 - Tuần 16 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hải Yến

Nội dung text: Giáo án Lịch sử 8 - Tuần 16 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hải Yến

1. 1 Lớp 8A 8B 8C Ngày dạy 20/12/2022 21/12/2022 20/12/2022 Tiết 29, bài 4,7 PHONG TRÀO CÔNG NHÂN CUỐI THẾ KỈ XVIII - ĐẦU THẾ KỈ XX I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - HS biết được nguyên nhân dẫn tới bùng nổ phong trào công nhân. Những hình thức đấu tranh buổi đầu. Nguyên nhân thất bại. - Nêu được những điểm giống nhau về tư tưởng của Mác và Ăng-ghen. - Nét chính về phong trào công nhân nửa cuối thế kỉ XIX. 2. Tư tưởng: - Hiểu bản chất của CNTB là áp bức, bóc lột. Biết đồng cảm với nỗi thống khổ của giai cấp công nhân. 3. Kĩ năng: . - Rèn các kĩ năng khai thác tranh ảnh, phân tích, đánh giá, lập niên biểu... II. CHUẨN BỊ 1. Của GV: Soạn bài, Bản đồ thế giới. Ngày duyệt: 18/12/2022 2. Của HS: Đọc và nghiên cứu bài. Người duyệt: Nguyễn Thị Hồng Hạnh III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1. Ổn định(1’) 2. Kiểm tra(5’) - Tại sao nói: “Đến giữa TKXIX, CNTB đã thắng lợi trên phạm vi toàn thế giới”? 3. Bài mới: GTB(1’): cùng với sự ra đời và lớn mạnh của giai cấp tư sản nói riêng, CNTB nói chung, gia cấp công nhân được hình thành. Nhưng từ ngay khi mới ra đời, giai cấp công nhân đã đứng dậy đấu tranh chống giai cấp tư sản. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - H? Giai cấp công nhân ra - HS dựa vào SGK I. Phong trào công nhân đời khi nào? Vì sao ngay từ trả lời. nửa đầu TK XIX lúc mới ra đời, giai cấp công 1.Phong trào đập phá máy nhân đã nổi dậy đấu tranh móc và bãi công chống giai cấp tư sản? - HS nhận xét. a. Nguyên nhân: - GV cho HS quan sát tranh - Giai cấp công nhân bị giai và tư liệu trong SGK, nhận cấp tư sản bóc lột nặng nề: xét về tình cảnh công nhân - HS nhận xét. lao động nặng nhọc, làm thời kì này. việc nhiều giờ, lương thấp, - GVKL: bóc lột của gcts với - HS trả lời. điều kiện ăn ở tồi tàn, lệ công nhân rất nặng nề. thuộc vào máy móc... GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
2. 2 - H? b. Những hình thức đấu Nêu những hình thức đấu tranh đầu tiên: tranh buổi đầu? Vì sao là đập - Cuối TK XVIII: Đập phá phá máy móc? Thể hiện điều máy móc, đốt công xưởng: gì về nhận thức của giai cấp Anh, Pháp, Bỉ, Đức. công nhân? - Đầu TK XIX: bãi công, - GVKL: Trưởng thành trong - HS trả lời. thành lập các công đoàn. nhận thức .> cải thiện điều kiện, chế độ làm việc -> Ý thức được vai trò giai cấp mình. - HS liên hệ - H? Vì sao chuyển sang bãi công, biểu tình, thành lập các Công Đoàn? Mục tiêu? Thể hiện nhận thức của giai cấp c ông nhân như thế nào? - H? Vai trò của Công đoàn ? Liên hệ với tổ chức Công đoàn hiện nay (HS khá - giỏi). - H: nh bày diễn biến phong - HS trình bày theo 2. Phong tràp công nhân trào công nhân trong những SGK. trong những năm 1830- năm 1930-1940. 1840 - GV giới thiệu thêm về hình - HS quan sát và - Diễn biến: 25 và Phong trào Hiến lắng nghe. + Năm 1831, 1834, công chương ở Anh - HS trả lời. nhân thành phố Li-ông (Pháp) - H? Phong trào công nhân ở khởi nghĩa; các nước châu Âu trong + Năm 1844, công nhân dệt những năm 1830-1840 có vùng Sơ-lê-din (Đức) khởi điểm gì khác so với các - HS trả lời. nghĩa; phong trào công nhân trước + Từ 1836 - 1847, phong trào đó? Hiến chương ở Anh. - GVKL: công nhân trở - HS trả lời. - Kết quả, ý nghĩa: thành một lực lượng chính trị - Thất bại: do thiếu tổ chức độc lập, đấu tranh trực tiếp... lãnh đạo và lý luận cách - H? Kết quả? Nguyên nhân mạng soi đường... thất bại và ý nghĩa của phong - Ý nghĩa: đánh dấu sự trào? trưởng thành của giai cấp công nhân và tạo tiền đề cho sự ra đời của lí luận cách mạng GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
3. 3 4. Củng cố (4’) - GV hệ thống lại bài học. - H: Nguyên nhân dẫn đến phong trào đạp phá máy móc ở Anh? 5. Dặn dò (1’) - Học bài cũ. Đọc - Nghiên cứu Bài 5. GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
4. 4 Lớp 8A 8B 8C Ngày dạy 21/12/2022 22/12/2022 21/12/2022 ÔN TẬP CUỐI KÌ I I. MỤC TIÊU 1. Kiến Thức Củng cố, hệ thống hóa kiến thức đã học từ phần chương I đến chương IV của lịch sử thế giới Cận đại. 2. Định hướng phát triển năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề. - Năng lực chuyên biệt: Tái hiện kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành bộ môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra. 3. Phẩm chất Giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước, tự hào về lịch sử lâu đời của dân tộc ta, ý thức được vị trí của lao động và trách nhiệm lao động xây dựng quê hương đất nước. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU +GV: Bảng thống kê các sự kiện lịch sử Cận đại. +HS: Soạn bài III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG(5p) a) Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được b) Nội dung: HS hệ thống hoá kiến thức đã học từ phần chương I đến chương IV của lịch sử thế giới Cận đại. c) Sản phẩm: HS nhớ lại kiến thức đã được học và vận dụng kiến thức của bản thân trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: Các em vừa tìm hiểu xong phần lịch sử thế giới cận đại (từ giữa thế kỉ XVI đến 1917). Đây là thời kì lịch sử có nhiều chuyển biến quan trọng, tác động to lớn đến sự phát triển của lịch sử xã hội loài người. Chúng ta cùng ôn tập lại những chuyển biến đó. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC(30p) Hoạt động 1: Những sự kiện lịch sử chính a) Mục đích: Nắm được những sự kiện chính GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
5. 5 b) Nội dung: ? Lập bảng thống kê những sự kiện chính của lịch sử thế giới (theo mẫu)? c) Sản phẩm: HS trả lời được các câu hỏi của giáo viên. d) Tổ chức thực hiện: -Giáo viên hướng dẫn học sinh lập bảng những sự kiện cơ bản nhất. CÁC SỰ KIỆN CHÍNH CỦA LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI Thời gian Sự kiện Kết quả Lật đổ ách thống trị của vương quốc 8/1566 Cách mạng Hà Lan Tây Ban Nha Lật đổ chế độ phong kiến, mở đường 1640 – 1688 Cách mạng tư sản Anh CNTB phát triển Anh công nhận nền độc lập của thuộc Chiến tranh giành độc địa. 1775 lập của 13 thuộc địa Anh Thành lập Hợp chủng quốc Hoa Kỳ ở Bắc Mỹ (USA) Phá bỏ tận gốc chế độ phong kiến, 1789 – 1794 Cách mạng tư sản Pháp mở đường cho CNTB phát triển Tuyên ngôn Đảng Cộng Nêu bật quy luật phát triển của xã hội 2/1848 sản ra đời loài người và sự thắng lợi của CNXH Giai cấp vô sản xác định được sứ Phong trào cách mạng ở 1848 – 1849 mệnh c Pháp và Đức ủa mình, có sự đoàn kết quốc tế Đưa Nhật Bản chuyển sang CNTB rồi 1868 Minh Trị Duy Tân CNĐQ Là cuộc CMVS đầu tiên trên thế giới, 1871 Công xã Pari lật đổ chính quyền giai cấp tư sản Là cuộc CMTS lật đổ chế độ phong kiến ở Trung Quốc, ảnh hưởng đến 1911 Cách mạng Tân Hợi phong trào giải phóng dân tộc ở Châu Âu Là cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa, Chiến tranh 1914 – 1918 ảnh hưởng đến tình hình thế giới sau thế giới thứ nhất chiến tranh Cách mạng Tháng 10 Là cuộc CMVS thắng lợi đầu tiên trên 10/1917 Nga thế giới. Mở đầu thời kỳ lịch sử thế GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
6. 6 giới hiện đại II. Những nội dung chủ yếu. - Sự ra đời và phát triển của nền sản ? Những sự kiện nào chứng tỏ một nền xuất mới tư bản chủ nghĩa dẫn đến mâu sản xuất mới ra đời trong lòng xã hội thuẫn giữa chế độ phong kiến- tư sản và phong kiến? các tầng lớp nhân dân gay gắt → cách ? Mâu thuẫn chế độ phong kiến, tư sản mạng tư sản bùng nổ. và các tầng lớp nhân dân biểu hiện ở + Cách mạng tư sản Hà Lan TK XVI. những điểm nào? Kết quả của mâu + Cách mạng tư sản Anh TK XVII. thuẫn này là gì? + Chiến tranh giành độc lập của 13 ? Em hãy kể tên các cuộc cách mạng tư Bang thuộc địa Bắc Mĩ. sản? Hình thức của các cuộc cách mạng + Cách mạng tư sản Pháp 1789 tư sản? Tại sao lại có những hình thức => Chủ nghĩa tư bản thắng lợi trên khác nhau đó? phạm vi toàn thế giới→ một số nước ? Căn cứ vào đâu để khẳng định: Cuối chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế TK XIX đầu TK XX- chủ nghĩa tư bản quốc. đã được xác lập trên phạm vi toàn thế - Cùng với sự phát triển của chủ nghĩa giới? tư bản, sự xâm lược của thực dân ? Để phục vụ cho nền kinh tế tư bản chủ phương Tây đối với các nước phương nghĩa, giai cấp tư sản ở các nước đã thi Đông được đẩy mạnh→ phong trào đấu hành chính sách gì? tranh của nhân dân thuộc địa diễn ra sôi ? Nhân dân các nước thuộc địa đã làm nổi. gì trước sự xâm lược của thực dân - Phong trào công nhân phát triển mạnh, phương Tây? chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời, các tổ ? Cùng với phong trào đấu tranh của chức quốc tế của công nhân thành lập. nhân dân thuộc địa chống thực dân - Văn học- nghệ thuật, khoa học- kỹ phương Tây còn có phong trào nào thuật phát triển. khác. - Chiến tranh thế giới I: Nguyên nhân, ? Bên cạnh sự phát triển về kinh tế thì diễn biến, tính chất và kết cục→ là cuộc thời kỳ này đã có những thành tựu gì về chiến tranh phi nghĩa. kỹ thuật, văn hoá- nghệ thuật? II. Bài tập thực hành. ? Nguyên nhân, diễn biến, kết cục và Câu 1: Năm sự kiện tiêu biểu nhất. tính chất của cuộc chiến tranh thế giới - Cách mạng Hà Lan: mở đầu thời kỳ thứ I? lịch sử thế giới Cận đại. Câu 1: Em hãy chọn 5 sự kiện tiêu biểu - Cách mạng tư sản Pháp: Cuộc cách nhất của lịch sử thế giới Cận đại và giải mạng triệt để nhất . thích vì sao? - Phong trào công nhân: Cuộc đấu tranh - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các của giai cấp vô sản chống giai cấp tư câu hỏi còn lại. sản. - Sự ra đời của chủ nghĩa Mác: Vũ khí đấu tranh của giai cấp công nhân thế GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023
7. 7 giới. - Sự phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự thắng lợi của CMT10 Nga 1917: mở ra thời kỳ mới- Thời kỳ lịch sử thế giới hiện đại. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP-CỦNG CỐ(10p) a) Mục tiêu: Giúp học sinh cũng cố lại những kiến thức đã học một cách chắc chắn b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ cho HS trả lời các câu hỏi c) Sản phẩm: Trả lời các câu hỏi của GV d) Tổ chức thực hiện: Cho HS làm các dạng bài tập 1. Cuộc cách mạng tư sản đầu tiên báo hiệu sự thắng lợi của chủ nghĩa tư bản A. cách mạng tư sản Anh . B. cách mạng tư sản Hà Lan. C. cách mạng tư sản Pháp. D. chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở bắc Mĩ. 2. Cuộc cách mạng vô sản đầu tiên trên thế giới là A. cách mạng Nga 1905-1907. B. công xã Pa Ri 1871. C. Cách mạng Tân Hợi. D. cách mạng tháng 10 Nga 1017. 3. Hệ quả quan trọng nhất của cách mạng công nghiệp là A. nền sản xuất tư bản chủ nghĩa phát triển nhanh. B. Nhiều trung tâm công nghiệp, thành phố mới ra đời C. Hình thành 2 giai cấp tư sản và vô sản D. Mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản với chế độ phong kiến GV: Nguyễn Thị Hải - THCS Lê Lợi Năm 2022 - 2023