Giáo án Hình học 6 - Tiết 18: Số đo góc

doc 7 trang thienle22 5810
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 6 - Tiết 18: Số đo góc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_6_tiet_18_so_do_goc.doc
  • ppt1.ppt
  • ppt2.ppt
  • ppt3.ppt
  • ppt4.ppt
  • avi5.avi
  • ppt6.ppt
  • ppt7.ppt
  • ppt8.ppt
  • ppt9.ppt
  • ppt10.ppt
  • ppt11.ppt
  • flvon.flv

Nội dung text: Giáo án Hình học 6 - Tiết 18: Số đo góc

  1. Tiết 18. Số đo gúc A. Mục tiờu 1. Kiến thức - HS cụng nhận mỗi gúc cú một số đo xỏc định, số đo của gúc bẹt là 1800 . - HS biết định nghĩa gúc vuụng, gúc nhọn, gúc tự. 2. Kĩ năng - Biết đo gúc bằng thước đo gúc. - Biết so sỏnh hai gúc. 3. Thỏi độ - Đo gúc cẩn thận, chớnh xỏc. B. Chuẩn bị 1. GV: Thước đo gúc to, thước thẳng, cỏc học liệu, 2. HS: Thước đo gúc, thước thẳng, ờke, C. Tiến trỡnh dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tỏc dụng của học liệu Hoạt động 1: Kiểm tra củng cố kiến thức của HS (5 phỳt) - GV kiểm tra HS cỏc HS ụn lại cỏc kiến thức kiến thức liờn quan liờn quan (gúc, vẽ gúc, ) từ đú gợi động cơ vào bài xuất phỏt từ nhu cầu toỏn học Hoạt động 2: Đo gúc (15 phỳt) - GV chiếu 1. ppt giới HS quan sỏt Giỳp HS cú hỡnh ảnh thiệu về thước đo gúc trực quan rừ ràng về dụng cụ đo gúc - GV chiếu 2. ppt HS quan sỏt và tiến Giỳp HS khắc sõu cỏc hướng dẫn HS cỏch đo hành theo thao tỏc cần thiết để đo gúc (slide 1) và đưa ra gúc đồng thời ụn lại cỏch đo gúc sai yờu cầu kiến thức cũ (tớnh chất HS phỏt hiện (slide 2) cộng gúc) Chỳ ý ở hỡnh a, tuy cỏch đặt thước đo gúc
  2. sai nhưng với những kiến thức đó được học thỡ vẫn cú thể tớnh ra được số đo gúc cần tỡm - GV chiếu 3. ppt cho HS làm ?1 (đọc số đo Giỳp HS nắm vững HS làm ?1 gúc tạo bởi độ mở của cỏch đo gúc (gúc xuất cỏi kộo và của compa ở hiện trong thực tế) trờn màn hỡnh) - GV cựng HS chốt lại cỏc thao tỏc đo gúc Hoạt động 3: So sỏnh hai gúc (5 phỳt) - GV chuyển ý HS so sỏnh hai gúc - GV hướng dẫn HS cỏch so sỏnh hai gúc Hoạt động 4: Gúc vuụng, gúc nhọn, gúc tự (5 phỳt) - GV chuyển ý - GV lần lượt chiếu 4. HS quan sỏt Giỳp HS khắc sõu khỏi ppt, 6. ppt (link tới 5. niệm gúc vuụng, gúc avi), 7. ppt, 8. ppt giới nhọn, gúc tự, gúc bẹt thiệu cho HS về gúc tuõn theo quy luật của vuụng, gúc nhọn, gúc con đường nhận thức tự, gúc bẹt và hỡnh ảnh (Từ trực quan sinh động thực tế của cỏc gúc đú đến tư duy trừu tượng – - GV tiến hành cỏc giai đoạn 1) bước tiếp theo dạy học khỏi niệm hỡnh học - GV chiếu dần 9. ppt HS nhắc lại định nghĩa Giỳp HS hệ thống húa yờu cầu HS nhắc lại gúc vuụng, gúc nhọn, về gúc vuụng, gúc định nghĩa gúc vuụng, gúc tự, gúc bẹt. nhọn, gúc tự, gúc bẹt. gúc nhọn, gúc tự, gúc bẹt. Hoạt động 5: Luyện tập, củng cố (13 phỳt) - GV chuyển ý - GV chiếu 10. ppt cho HS làm bài 14 SGK Giỳp HS luyện tập cỏch HS làm bài 14 SGK đo gúc và tăng khả năng ước lượng bằng mắt, dần làm quen với sự
  3. tương đối, gần đỳng trong cuộc sống thực tế - GV chiếu 11. ppt cho HS làm bài 12 và 13 Giỳp HS củng cố cỏch HS làm bài 12 và 13 SGK đo gúc, so sỏnh cỏc gúc SGK và hộ mở cho HS biểu tượng về tam giỏc đều, tam giỏc vuụng tạo đà cho sự phỏt triển tư duy - GV chiếu on. Flv HS theo dừi on. Flv Giỳp HS ụn lại kiến Để ụn lại toàn bộ kiến thức của toàn bài một thức bài hụm nay chỳng cỏch tự nhiờn, thoải ta cựng theo dừi buổi mỏi, hứng thỳ học nhúm của 3 bạn Bi, Bo và anh Ơreka. Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà (2 phỳt) - HS cần nắm vững cỏch đo gúc. - Phõn biệt gúc vuụng, gúc nhọn, gúc tự, gúc bẹt. - Bài tập 12, 13, 15, 16, 17 (SGK) và 14, 15 (SBT).
  4. CÁC HỌC LIỆU Tâm của thước Vạch số 0 Vạch số 105 x 1050 O y xOy = 1050
  5. Đặt thước như các hình vẽ sau có đo được góc xOy không ? x x y O O y Hình a Hình b * Hình a ta cũng tính được góc xOy như sau: xOy = 1250 - 200 = 1050 * Hình b không đo được góc xOy vì tâm của thước không đặt trùng với đỉnh của góc. ? 1 Đo độ mở của cái kéo (h11), của com pa (h.12) 500 600 600 500 Hình 11 Hình 12
  6. Gúc tạo bởi 2 cạnh của cỏnh cửa là gúc vuụng Gúc mở hộ của x cỏnh cửa là gúc x nhọn y 900 O  Gúc nhọn O y Gúc vuụng x 1800 x O y y Gúc bẹt O Gúc tự Gúc tạo bởi hai cạnh của chiếc quạt Gúc mở của miệng khi xũe ra như hỡnh vẽ là gúc bẹt chỳ hà mó là gúc tự 3. Gúc vuụng, gúc nhọn, gúc tự : Góc vuông Góc nhọn Góc tù Góc bẹt x x x O y O y O y x O y xOy = 900 00 < < 900 900 < < 1800 xOy =1800
  7. Bài 14( SGK/ 75): Xem hình 21. Ước lượng bằng mắt xem góc nào vuông, nhọn, tù, bẹt. Dùng góc vuông của e ke để kiểm tra lại kết quả. Dùng thước đo góc tìm số đo mỗi góc. 1 2 4 5 6 3 Bài tập 12 (SGK) Đo cỏc gúc BAC, ABC, ACB ở hỡnh 19. So sỏnh cỏc gúc ấy 600 600 600 Hỡnh 19 Bài tập 13 (SGK) Đo cỏc gúc ILK, IKL, LIK ở hỡnh 20 ILK = 900 L IKL = 450 LIK = 450 450 900 450 I K Hỡnh 20