Giáo án Địa lí 7 - Tiết 1: Dân số - Giáo viên: Võ Xuân Toàn

doc 3 trang thienle22 3900
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Địa lí 7 - Tiết 1: Dân số - Giáo viên: Võ Xuân Toàn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dia_li_7_tiet_1_dan_so.doc

Nội dung text: Giáo án Địa lí 7 - Tiết 1: Dân số - Giáo viên: Võ Xuân Toàn

  1. Trường THCS Văn Thuỷ  -Giáo án địa lí 7 Ngày soạn / /2015 Ngày giảng: / /2015 Lớp: Phần I. THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MễI TRƯỜNG Tiết 1 Bài 1: DÂN SỐ I. MỤC TIấU. 1. Kiến thức. Học sinh cần hiểu và nắm vững về - Dõn số, mật độ dõn số, thỏp tuổi - Nguồn lao động của một địa phương - Hiểu nguyờn nhõn của gia tăng dõn số và sự bựng nổ dõn số - Hậu quả của bựng nổ dõn số đối với cỏc nước đang phỏt triển và cỏch giải quyết 2. Kỹ năng: - Qua biểu đồ dõn số, hiểu và nhận biết được gia tăng dõn số, bựng nổ dõn số - Rốn kỹ năng đọc và khai thỏc thụng tin từ cỏc biểu đồ và thỏp tuổi II. ĐỒ DÙNG - Biểu đồ gia tăng dõn số thế giới, H 1.2,H1.3, H1.4sgk - Hai thỏp tuổi H 1.1- sgk III. NỘI DUNG 1. Bài củ: Khụng kiểm tra, giỏo viờn giới thiệu qua chương trỡnh địa lý lớp 7 cho HS rừ 2. Bài mới Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của HS Nội dung chớnh Hoạt động 1: ( 10p) 1. DÂN SỐ, NGUỒN - Hs đọc thuật ngữ LAO ĐỘNG - Gv y/c Hs đọc thuật ngữ “Dõn số” “dõn số” trang 186 - Hs nghe - GV giới thiệu một vài số liệu núi về dõn số qua cỏc năm. - Hs suy nghĩ trả ? Trong cỏc cuộc điều tra dõn số lời, Hs khỏc nhận người ta cần tỡm hiểu những điều xột - Cỏc cuộc điều tra dõn gỡ? số cho biết biết tỡnh hỡnh * GV chốt kiến thức dõn số nguồn lao động của một địa phương. một quốc gia - Gv giới thiệu sơ lược H.1.1 - sgk - Hs theo dừi cấu tạo, màu sắc biểu thị trờn thỏp tuổi (3 nhúm tuổi) - Hs cỏc nhúm thảo - GV cho Hs thảo luận nhúm, QS luận QS hai thỏp hai thỏp tuổi H.1.1 cho biết: tuổi H.1.1 thống ? Tổng số trẻ em từ khi mới sinh ra nhất cõu trả lời, đại đến 4 tuổi ở mỗi thỏp? Ước tớnh cú diện nhúm trỡnh bao nhiờu bộ trai? bao nhiờu bộ bày, nhúm khỏc gỏi? nhận xột bổ sung Giáo viên soạn: Võ Xuân Toàn
  2. Trường THCS Văn Thuỷ  -Giáo án địa lí 7 ? Hỡnh dạng hai thỏp tuổi khỏc nhau như thế nào? thỏp tuổi cú hỡnh dạng như như thế nào thỡ tỉ lệ người trong độ tuổi lao động cao? *Gv chốt kiến thức ở H.1.1 - Thỏp tuổi cho biết đặc - Hs dựa vào thỏp điểm cụ thể của dõn số, ? Vậy căn cứ vào thỏp tuổi cho ta tuổi trả lời, Hs khỏc qua giới tớnh, độ tuổi, biết đặc điểm gỡ của dõn số? nhận xột bổ sung nguồn lao động hiện tại và tương lai của một địa phương II. DÂN SỐ THẾ GIỚI Hoạt động 2: ( 15p) - Một HS đọc thuật TĂNG NHANH ngữ “tỉ lệ sinh”, tỉ lệ TRONG THẾ KỶ XIX - GV y/c Hs đọc thuật ngữ “ Tỉ lệ tử” VÀ THẾ KỶ XX sinh” , “tỉ lệ tử” - Hs nắm cỏch đọc - Gv hướng dẫn Hs đọc biểu đồ biểu đồ ở H 1.3 H.1.3, H1.4, tỡm hiểu khỏi niệm ,H1.4 tỡm hiểu khỏi tăng dõn số niệm tăng dõn số. - Hs cỏ nhõn QS H1.3 và H1.4, trỡnh bày, lớp nhận xột bổ ? QS H1.3,H1.4 đọc chỳ dẫn cho sung biết tỉ lệ gia tăng dõn số là khoảng cỏch giữa cỏc yếu tố nào? ? Khoảng cỏch rộng, hẹp ở cỏc năm 1950, 1980, 2000 cú ý nghĩa gỡ? - Cỏc nhúm qs H - GV giải thớch thờm cho Hs rừ 1.2 thống nhất cõu - GV y/cHS hoạt động nhúm quan trả lời, đại diện sỏt H.1.2 cho biết: nhúm trỡnh bày, ? Tỡnh hỡnh tăng dõn số thế giới từ nhúm khỏc bổ sung đầu thế kỷ XIX đến cuối thế kỷ XX? Tăng nhanh năm nào? tăng - Dõn số thế giới tăng vọt từ năm nào? giải thớch nguyờn nhanh nhờ cỏc tiến bộ nhõn của hiện tượng trờn? trong cỏc lĩnh vực kinh tế * Gv chốt kiến thức ở H.1.2 XH và ytế Hoạt động 3: ( 15p) III. SỰ BÙNG NỔ DÂN SỐ - GV y/c Hs QS H.1.3, H.1.4, cho -Hs QS H.1.3, H.1.4 biết trong giai đoạn từ 1950 đến trả lời, Hs khỏc 2000 nhúm nước nào cú tỉ lệ gia nhận xột bổ sung Giáo viên soạn: Võ Xuân Toàn
  3. Trường THCS Văn Thuỷ  -Giáo án địa lí 7 tăng dõn số cao hơn? Tại sao? * GV chốt kiến thức - Dõn số ở cỏc nước phỏt triển đang giảm. Bựng nổ dõn số ở cỏc nước đang ? Việt nam thuộc nhúm nước cú - HS liờn hệ trả lời phỏt triển nền kinh tế nào? Cú trong tỡnh trạng bựng nổ dõn số khụng? Nước ta cú những chớnh sỏch gỡ để hạ tỉ lệ sinh? ? Những biện pgỏp giải quyết tớch - HS tỡm những cực để khắc phục bựng nổ dõn số ? biện phỏp để khắc phục bựng nổ dõn - Nhiều nước cú chớnh * GV tổng kết cỏc chớnh sỏch giảm số sỏch dõn số và phỏt triển tỉ lệ sinh ở nhiều nước kinh tế xó hội tớch cực để khắc phục bựng nổ dõn số 3. Củng cố: ( 5p) ? Thỏp tuổi cho biết những đặc điểm gỡ của dõn số? ? Khoanh trũn vào ý trả lời đỳng trong cõu sau: Phương hướng giải quyết bựng nổ dõn số a. kiểm soỏt tỉ lệ sinh để đạt được tỉ lệ tăng dõn hợp lý b. cú cỏc chớnh sỏch dõn số phự hợp, đẩy mạnh phỏt triển kinh tế xó hội, nõng cao dõn trớ c. phỏt triển kinh tế tốt để đỏp ứng được sự gia tăng dõn số d. khụng cú cõu trả lời đỳng 4. Hướng dẫn về nhà: - Trả lời cõu hỏi SGK và làm bài tập ở tập bản đồ - Chuẩn bị bài học sau: Tỡm hiểu sự phõn bố dõn cư nước ta? nơi nào đụng, nơi nào thưa? Tại sao? - Sưu tầm tranh ảnh người da đen, da trắng, da vàng Giáo viên soạn: Võ Xuân Toàn