Giáo án Âm nhạc 9 - Tuần 37, Chủ đề 4: Âm nhạc dân tộc - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Thùy Dương

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc 9 - Tuần 37, Chủ đề 4: Âm nhạc dân tộc - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Thùy Dương

1. Lớp Ngày dạy Tiết Điều chỉnh ngày dạy 9A 15/05/2023 3 9B 20/05/2023 4 9C 20/05/2023 5 CHỦ ĐỀ 4: ÂM NHẠC DÂN TỘC Tiết 15 Ôn tập hát: Bài Lí kéo chài Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4 Âm nhạc thường thức: Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - HS biết đây là bài hát Dân ca Nam bộ. Hát đúng giai điệu của bài hát, đặc biệt biết thể hiện được sắc thái của bài hát. Biết tự sáng tác lời hát mới theo giai điệu bài hát. - HS biết tên bài TĐN số 4, biết tác giả và tên bài TĐN 4. - HS được giới thiệu và tìm hiểu về một số ca khúc mang âm hưởng dân ca. Kể tên được một số bài hát mang âm hưởng dân ca 2. Năng lực - HS biết trình bày bài hát dưới hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.. HS biết lắng nghe và cảm nhận vẻ đẹp của bài hát Lí kéo chài, biết cách thể hiện bài hát trước tập thể. Biết hát nối tiếp và hòa giọng, lĩnh xướng. - Hát kết hợp vỗ đệm, trình bày biểu diễn bài hát. - Đọc nhạc đúng cao độ trường độ. Nắm dược các kiến thức về bản nhạc. - Biết cảm nhận và lắng nghe, phát biểu về dân ca và ca khúc mang âm hưởng dân ca. 3. Phẩm chất: - HS biết chăm chỉ học tập. có trách nhiệm trong các HĐ học. - Biết yêu quý cuộc sống lao động, lạc quan yêu đời, chung sức chung lòng trong lao động và biết ước mơ vươn tới tương lai tươi đẹp. Biết yêu mái trường thầy cô và bạn bè. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử, đàn hát thuần thục bài hát Lí kéo chài. - Sưu tầm một số bài hát dân ca Nam bộ khác. Tranh bài hát. 2. Học sinh: Thanh phách (song loan), đồ dùng học tập. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: (1 Phút ) Kiểm tra sĩ số. 2. Bài mới:
2. 2 Hoạt động 1: Khởi động (3 phút) - Mục tiêu: Tạo hứng khởi cho học sinh làm quen với nội dung bài học - Cách thức tổ chức hoạt động - GV tổ chức trò chơi: Nghe thấu, hát tài. GV đàn vài nốt giai điệu của bài Lí cây bông, Lí dĩa bánh bò cho hs nghe và phát hiện đó là bài hát nào (Nhóm nào phát hiện nhanh và đúng sẽ ghi điểm chung cho cả nhóm) - Chia lớp thành 2 đội, đội nào có tín hiệu trước, trả lời đúng được 10 điểm. => Tổng kết trò chơi - Kết luận của GV và gt bài Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới * Kiến thức 1: Ôn bài hát Lí kéo chài ( 15 phút) - Mục tiêu: Giúp hs ghi nhớ về nội dung, các hình thức trình diễn và trình bày bài Lí kéo chài. - Cách thức tổ chức hoạt động Hoạt động của GV và HS Nội dung - Lí là gì? ( Lí là một thể loại âm nhạc dân gian I. Ôn bài hát: Lí kéo chài tồn tại trong sinh hoạt văn hóa tinh thần của - Nghe mẫu bài hát người Việt từ Bắc đến Nam.) Lí phổ biến nhiều - Nhận xét bài hát nhất là từ Thừa Thiên Huế, Nam Trung bộ trải dài đến khu vực Nam bộ). - GV mở băng đĩa bài hát - HS nghe, phát biểu cảm nhận cá nhân về giai điệu - HS hoạt động nhóm: + Nhóm 1: Trình bày cấu trúc bài hát và các kí + Cấu trúc: 4 câu hiệu âm nhạc có trong bài - Câu 1: Kéo lên ...tôm cá. - Câu 2: Lưới cùng hò ơ - Câu 3: Biển khơi Hò - Câu 4: Gió to...hò ơ + Kí hiệu âm nhạc: Dấu nối, dấu luyến + Nhóm 2: Kể tên những bài lí mà em biết, hãy + Lí dĩa bánh bò, Lí cây bông, Lí cây hát một vài câu trong bài hát đó. xanh, Lí thương nhau + Nhóm 3: Nêu hiểu niết về Nhạc sĩ Hoàng Lân + Tác giả: Hoàng Lân sinh ngày Nhạc 9 - Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
3. 3 18/6/1942 tại thị xã Sơn Tây- Hà Tây, là anh em sinh đôi với Nhạc sĩ Hoàng Long. Nhạc sĩ Hoàng Lân tốt nghiệp Đại học Sáng tác, Đại học Lý luận Âm nhạc tại Nhạc viện Hà nội. Ông từng là giảng viên Trường Cao đẳng Sư phạm Nhạc – Họa Trung ương (nay là Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương – Hà Nội), công tác tại Viện Khoa học Giáo dục, Bộ Giáo dục - Đào tạo, sau đó đảm nhiệm chức vụ Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghệ thuật + Nhóm 4: Nêu nội dung và ý nghĩa bài hát? Hà Nội. + Tính chất âm nhạc: vui tươi, sảng khoái. + Nội dung: Hình ảnh những ngư dân chịu thương chiu khó tuy c/s vất vả nhưng họ vẫn lạc quan yêu đời. + Ý nghĩa: Ca ngợi sự chăm chỉ yêu lao động của người dân ven biển. Biết giữ gìn và phát huy những làn - GV đàn cho HS luyện thanh diệu dân ca của dân tộc. - Luyện thanh - GV điều khiển HS hát ôn Gv đệm đàn và thể hiện bài hát, Hs nghe để - Hát ôn bài hát. so sánh và sửa những chỗ còn sai. Một vài Hs trình bày bài hát, Gv tiếp tục chỉ ra những chỗ chưa đạt và hướng dẫn các em sửa sai. Tất cả trình bày hoàn chỉnh bài hát: - GV chỉ huy cho HS đứng hát kết hợp vận động tại chỗ. Hát kết hợp vỗ tay theo phách. - Trình bày bài hát Lí kéo chài, thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát. - Hướng dẫn HS hát lĩnh xướng và hoà giọng. - GV tổ chức cho HS tự nhận xét, đánh giá lẫn Nhạc 9 - Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
4. 4 nhau. - Kết luận, chốt kiến thức : Giáo dục HS tình yêu QH, đất nước, yêu thiên nhiên, yêu lao động. Ước mơ vươn lên trong cuộc sống. *Kiến thức 2: Ôn tập Tập đọc nhạc số 4 (10 phút) - Mục tiêu: HS biết tên bài TĐN số 4, biết tác giả là Phạm Tuyên. Đọc đúng tên nốt nhạc, đúng cao độ và trường độ. Biết ghép lời ca. - Cách thức tổ chức hoạt động Hoạt động của GV và HS Nội dung GV ghi bảng II. Ôn tập Tập đọc nhạc số 4: GV yêu cầu trả lời câu hỏi ? Bài TĐN viết ở giọng gì? Cánh én tuổi thơ ? Bài TĐN viết ở nhịp nào? Nhận xét TĐN 4 ? Bài TĐN có hình nốt nào? ? Trong bài TĐN , nốt nào cao nhất và nốt nhạc nào thấp nhất ? Bài TĐN có thể chia làm mấy câu? - HS cử đại diện nhóm trình bày, các nhóm bổ sung. - GV chốt các câu trả lời - Giọng rê thứ - Cho hs nghe giai điệu của cả bài - Nhịp 2/4 1 lần để các em cảm nhận. - Nốt trắng, đen, đơn và đơn chấm dôi - GVcho HS đọc tên nốt tập thể - Nốt thấp nhất là nốt là cao nhất là nốt đô - Luyện gam rê thứ Đọc gam rê thứ - Luyện tiết tấu - GV chỉ định HS - GV cho HS đọc lại bài TĐN 4 kết Đọc ôn TĐN 4 hợp vỗ tay theo phách Cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát - Cho 1 - 2 nhóm đọc, một nhóm vỗ lời khoảng 1-2 lần tay theo phách - Cho HS nghe toàn bộ bài hát Cánh én tuổi thơ GV chia lớp thành hai phần, một nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời. - Yêu cầu học sinh tự viết lời mới với VD: Mùa xuân đến náo nức dạt dào niềm Nhạc 9 - Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
5. 5 chủ đề tình yêu quê hương, đất nước, vui. Mùa xuân đến ánh mắt hòa cùng lời ca. thầy cô... Trong thời gian nhanh nhất Em hứa chăm ngoan, học tập ngày thêm HS nào có lời ca hay phù hợp sẽ được tiến lên, chào mùa xuân mới rộn ràng tiếng tuyên dương. ca. *Kiến thức 3: Âm nhạc thường thức: Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca. (15 phút) - Mục tiêu: được giới thiệu và tìm hiểu về một số ca khúc mang âm hưởng dân ca. Kể tên được một số bài hát mang âm hưởng dân ca - Cách thức tổ chức hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung Yêu cầu học sinh làm nghiên cứu SGK và làm III. Âm nhạc thường thức: việc theo nhóm. Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca 1. Ca khúc mang âm hưởng - Nhóm 1: Kể tên những ca khúc mang âm đồng Bằng Bắc Bộ hưởng dân ca đồng Bằng Bắc Bộ và hát một + Ca khúc thiếu nhi: Em đi giữa bài trong số đó? biển vàng,( Nhạc Bùi Đình Thảo) Cái bống ( Nhạc Phan Trần Bảng) + Ca khúc viết cho người lớn: Đất nước lời ru, Những cô gái quan họ - Nhóm 2: Kể tên những ca khúc mang âm 2. Ca khúc mang âm hưởng dân hưởng dân ca miền núi phía bắc và hát một bài ca miền núi phía bắc trong số đó? - Đi học( Nhạc Bùi Đình Thảo) Niềm vui của em,( Nguyễn Huy Hùng,) Tiếng hát giữa rừng Pác Bó( Nguyễn Tài Tuệ) - Nhóm 3: Hãy chứng minh cho câu nói Ca 3. Ca khúc mang âm hưởng dân khúc mang âm hưởng dân ca Nam Bộ luôn ca Nam Bộ làm người ta say đắm, yêu thương? - Như sao sáng ngời ( Trương Quang Lục), Hồ Chí minh đẹp nhất tên người ( Trần Kiết Tường), Vàm Cỏ Động ( Trương Quang Lục) Nhạc 9 - Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
6. 6 - Nhóm 4: Trong vai hướng dẫn viên du lịch 4. Ca khúc mang âm hưởng dân em hãy giới thiệu cho bạn bè các tỉnh khác ca Tây Nguyên hiểu thêm về những ca khúc mang âm hưởng - Tiếng chim trong vườn Bác dân ca Tây Nguyên? (Hàn Ngọc Bích), Tình ca Tây Nguyên ( Hoàng Vân).. - Nhóm 5: Ca khúc mang âm hưởng dân ca 5. Ca khúc mang âm hưởng dân Miền Trung luôn để lại trong lòng người nghe ca Miền Trung. những thương nhớ vấn vương. Hãy chứng Điệu lí quê em ( Thái Nghĩa), minh cho câu nói ấy? Miền Trung nhớ Bác (Thuận Yến), Một khúc tâm tình của người Hà Tĩnh (Nguyễn Văn Tý) - GV chốt và các câu trả lời của nhóm : HS Huế thương (An Thuyên) nghe và ghi - GV cho HS nghe âm thanh tưng loại nhạc cụ và Y/c nhận biết đó là âm thanh của loại nhạc cụ nào? *Kết luận: Nghe những bài hát mang âm hưởng dân ca, ta cảm thấy biết bao gần gũi thân thiết. Những tác phẩm âm nhạc của các nhạc sĩ Việt Nam đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc làm cho đời sống âm nhạc của chúng ta thêm phong phú, độc đáo. Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành : - Mục tiêu: Tạo không khí thi đua học tập - Cách thức tổ chức hoạt động Hoạt động của GV và HS Nội dung - Giáo viên chia lớp làm 3 nhóm và giao nhiệm vụ, kết hợp đọc nhạc + ghép lời và thực hiện: - Nhóm 1: Gõ nhịp bằng trống con - Nhóm 2: Gõ phách bằng song loan - Nhóm 3: Gõ tiết tấu bằng xúc sắc. Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng, tìm tòi, mở rộng: - Mục tiêu: Phát huy sự sáng tạo của học sinh - Cách thức tổ chức hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt - Cả lớp tập đặt lời cho TĐN - Cả lớp, cặp đôi hoặc một vài nhóm ây dựng cách Nhạc 9 - Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
7. 7 biểu diễn bài hát 4. Hướng dẫn về nhà: 2 phút. - Cách thức thực hiện: - GV nhắc nhở học sinh về nhà ôn lại bài hát, đọc nhạc, hát lời và đánh nhịp bài TĐN số 4 Ngày duyệt :12/5/2023 Người duyệt: Nguyễn Thị Hồng Hạnh Nhạc 9 - Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023