Giáo án Âm nhạc 8 - Tuần 36, Chủ đề 8: Ước mơ tuổi thơ - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Thùy Dương

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc 8 - Tuần 36, Chủ đề 8: Ước mơ tuổi thơ - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Thùy Dương

1. Lớp Ngày dạy Tiết Điều chỉnh ngày dạy 8A 13/05/2023 5 8B 08/05/2023 3 8C 18/05/2023 4 CHỦ ĐỀ 8: ƢỚC MƠ TUỔI THƠ Tiết 30 Ôn tập hát: Bài Tuổi đời mênh mông I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - HS hát thuộc bài Tuổi đời mênh mông. 2. Năng lực - HS biết trình bày bài hát dưới hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. Biết thể hiện sắc thái theo nội dung bài hát, biết cách thể hiện bài hát trước tập thể. Biết nội dung bài hát nói lên cảm nhận của tuổi trẻ trước cuộc sống rộng mở. - Hát kết hợp vỗ đệm, trình bày biểu diễn bài hát. 3. Phẩm chất: Biết yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, ước mơ về tương lai và thực hiện. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử, đàn hát thuần thục bài hát Tuổi đời mênh mông. - Một số bài hát về hòa bình. Tranh bài hát. 2. Học sinh: Thanh phách (song loan), đồ dùng học tập. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: (1 Phút ) Kiểm tra sĩ số. 2. Bài mới: - Mục tiêu: Tạo hứng khởi cho học sinh làm quen với nội dung bài học - Cách thức tổ chức hoạt động - GV tổ chức trò chơi: Nghe thấu, hát tài. GV đàn bất kì câu hát, tiết nhạc trong bài hát Nổi trống lên các bạn ơi và bài TĐN số 6. HS nghe và đoán câu hát, tiết nhạc. - Chia lớp thành 2 đội, đội nào có tín hiệu trước, trả lời đúng được 10 điểm. => Tổng kết trò chơi - Kết luận của GV và gt bài Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới * Kiến thức 1: Ôn bài hát Tuổi đời mênh mông ( 25 phút) - Mục tiêu: Giúp hs ghi nhớ về nội dung, các hình thức trình diễn và trình bày bài Ngôi nhà của chúng ta
2. 2 - Cách thức tổ chức hoạt động Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV ghi bảng. Ôn bài hát - HS ghi vở. Tuổi đời mênh mông - GV điều khiển. - Nghe mẫu bài hát - GV đàn. HS luyện thanh theo mẫu âm la. - Luyện thanh Gv đệm đàn và thể hiện bài hát, Hs nghe để so sánh và sửa những chỗ còn sai. Một vài Hs trình bày bài hát, Gv tiếp tục chỉ ra những chỗ chưa đạt và hướng dẫn các em - Hát ôn bài hát. sửa sai. Tất cả trình bày hoàn chỉnh bài hát: GV đàn mẫu âm cho HS luyện thanh - GV chỉ huy cho HS đứng hát kết hợp vận động tại chỗ. Hát kết hợp vỗ tay theo phách. - Trình bày bài hát Tuổi đời mênh mông, thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát. - Hướng dẫn HS một vài động tác phụ họa cho bài hát. - Hướng dẫn HS hát lĩnh xướng và hoà giọng. - GV tổ chức cho HS tự nhận xét, đánh giá lẫn nhau. ? Em có nhận xét gì về giai điệu và lời ca của - Giai điệu: Nhẹ nhàng, tinh tế. bài hát? - Lời ca : Trong sáng , giàu hình ảnh ? Em hãy nêu nội dung và ý nghĩa của bài hát? - Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên, tuổi trẻ trc cs - Nhắc nhở các em hãy yêu quê hương đất nước, hãy phấn đấu học tập thật tốt để xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh hơn - Bài hát vẽ lên 1 bức tranh sinh động của thiên nhiên quê hương đất nước. - Âm nhạc tươi vui trong sáng và tình cảm sâu lắng thiết tha yêu đời của tuổi thần tiên. Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (10 phút) - Mục tiêu: Tạo không khí thi đua học tập - Cách thức tổ chức hoạt động Hoạt động của GV và HS Nội dung Nhạc 8 - Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
3. 3 + HS tự luyện tập bài hát. + GV giúp HS sửa chỗ hát sai. + GV hướng dẫn HS thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát. + Một vài nhóm trình bày kết quả trước lớp. Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá. GV bổ sung, động viên, khen ngợi hoặc đưa ra kết luận. + GV yêu cầu cả lớp đứng vận động tại chỗ hát múa + HS tập hát có lĩnh xướng. + Cá nhân, nhóm, cặp đôi xung phong trình diễn trước lớp Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng, tìm tòi, mở rộng (6 phút) - Mục tiêu: Phát huy sự sáng tạo của học sinh - Cách thức tổ chức hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung - HS học thuộc bài hát để hát trong các hoạt động ở trường, lớp. + Hát bài Tuổi đời mênh mông, kết hợp gõ đệm: Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ; Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp. Các nhóm HS chọn 1 trong các hoạt động sau: - Viết cảm nhận bài hát. - Tìm động tác vận động phù hợp với từng câu hát; Tập hát kết hợp vận động theo nhạc. - GV cho HS tham khảo một số động tác biểu diễn Từ đó có thêm kiến thức biểu diễn áp dụng vào bài tập của nhóm mình. 3. Hƣớng dẫn về nhà: 2 phút. GV chia lớp thành 2 nhóm và yêu cầu Nhóm 1- Đặt lời mới cho bài Nhóm 2: Vẽ bức tranh minh họa cho bài hát. - Nghiên cứu, tìm hiểu trước bài ở tiết sau. 4. Đánh giá: 2 phút - Học sinh tự đánh giá kết quả học tập của mình - Giáo viên đánh giá, tổng kết giờ học. Nhạc 8 - Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
4. 4 Lớp Ngày dạy Tiết Điều chỉnh ngày dạy 8A 20/05/2023 5 8B 15/05/2023 3 8C 21/05/2023 4 Tiết 31 Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8 Âm nhạc thƣờng thức: Sơ lƣợc về một vài thể loại nhạc đàn I.MỤC TIÊU. 1. Kiến thức - HS biết HS biết bài TĐN số 8- Thầy cô cho em mùa xuân là của nhạc sĩ Vũ Hoàng. - HS biết một số thể loại nhạc đàn như: độc tấu, hoà tấu, bài ca không lời,.. 2. Năng lực - Thể hiện âm nhạc: + Biết vận động phụ họa khi nghe nhạc. + Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng cao độ và trường độ, ghép lời ca kết hợp gõ đệm khi đọc. - Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: + HS Bước đầu làm quen với một vài thể loại nhạc đàn. Biết nhạc đàn là gì, có nững hình thức nhạc đàn nào. + HS biết bài TĐN số 8- Thầy cô cho em mùa xuân do nhạc sĩ Vũ Hoàng sáng tác. + Biết lắng nghe và cảm nhận được nét giai điệu bài TĐN 8. Lắng nghe và cảm nhận các TP nhạc đàn. Biết phát biểu cảm nhận. - Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Cá nhân hoặc nhóm biết xây dựng ý tưởng sáng tạo khi trình diễn bài TĐN số 8. 3. Phẩm chất: - HS biết thể hiện trách nhiệm của bản thân qua học tập và rèn luyện. Biết đoàn kết, xây dựng tình bạn đẹp. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Đàn oóc gan, bảng phụ. Đàn, đọc thuần thục bài TĐN. 2. Học sinh: - Đọc thuộc trước lời bài hát, SGK ÂN 8, vở ghi, thanh phách. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động 1: Khởi động (3 phút) Nhạc 8 - Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
5. 5 - Mục tiêu: Tạo hứng khởi cho học sinh làm quen với nội dung bài học - Cách thức tổ chức hoạt động: Cho HS chơi trò chơi âm nhạc: Hát và chuyển đồ vật. HS hát bài Tuổi đời mênh mông, vừa hát vừa luân chuyển một đồ vật cho bạn bên cạnh, đến tiếng hát cuối cùng trong bài, bông hoa dừng ở vị trí của bạn nào bạn đó phải lên hát một bài. - Kết luận của GV và gt bài *Kiến thức 1: Ôn tập Tập đọc nhạc số 8 (20 phút) Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới - Mục tiêu: HS biết tên bài TĐN số 8, biết tác giả. Đọc đúng tên nốt nhạc, đúng cao độ và trường độ. Biết ghép lời ca. - Cách thức tổ chức hoạt động Hoạt động của GV và HS Nội dung GV ghi bảng I. Ôn tập Tập đọc nhạc số 8: - GV cho HS nghe nhạc bài TĐN 8 Thày cô cho em mùa xuân - HS nghe, cảm nhận, phát biểu cá Nhận xét TĐN 8 nhân - GV chốt KL Đọc gam Đô trƣởng và đô 5 âm - GV chia nhóm: + Nhóm 1: Nêu tên tác giả, tên bài TĐN, nêu tính chất ÂN? + Nhóm 2: Nêu cao độ? Nêu âm thấp nhất? Âm cao nhất? + Nhóm 3: Nêu trường độ? Nêu âm dài nhất? Âm ngắn nhất? + Nhóm 4: Nêu nhịp và các ký hiệu có trong bài? Chia câu? - HS cử đại diện nhóm trình bày, các nhóm bổ sung. - GV chốt các câu trả lời - HS ghi vào vở Đọc ôn TĐN 8 - GVcho HS đọc tên nốt tập thể Cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát - Luyện gam đô trưởng lời khoảng 1-2 lần - Luyện tiết tấu - GV chỉ định HS - GV cho HS đọc lại bài TĐN 8 kết hợp vỗ tay theo phách - Cho 1 - 2 nhóm đọc, một nhóm vỗ tay theo phách Nhạc 8 - Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
6. 6 - GV chia lớp thành hai phần, một nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời. Hoạt động 3 : Luyện tập, thực hành - Mục tiêu: HS biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm - Cách thức tổ chức hoạt động Nội dung Hoạt động của GV và HS - GV hướng dẫn TĐN kết hợp gõ nhịp - Giáo viên chia lớp làm 3 nhóm và giao nhiệm vụ, kết Đọc nhạc và gõ đệm hợp đọc nhạc + ghép lời và thực hiện: Trình bày đọc nhạc - Nhóm 1: Gõ nhịp bằng trống con - Nhóm 2: Gõ phách bằng song loan - Nhóm 3: Gõ tiết tấu bằng xúc sắc. GV cho HS thi đua TĐN giữa các nhóm bàn, tổ, cá nhân. Hoạt động 4 : Hoạt động vận dụng, tìm tòi, mở rộng - Mục tiêu: Phát huy sự sáng tạo, tự giác trong học tập của học sinh - Cách thức tổ chức hoạt động Nội dung Hoạt động của GV và HS Nhận biết từng câu và TĐN, giáo viên dùng nhạc cụ đàn giai điệu một số câu nhạc đầu tiên của mỗi câu. Yêu cầu Hs nhận biết đó là câu số mấy và hãy TĐN đầy đủ cả câu. - Hướng dẫn HS một số ý tưởng vẽ tranh minh họa theo nội dung bài TĐN số 8. *Kiến thức 2: Âm nhạc thƣờng thức: Sơ lƣợc về một vài thể loại nhạc đàn. (20 phút) Hoạt động : Hình thành kiến thức mới - Mục tiêu: HS hiểu biết vài nét về một vài thể loại nhạc đàn. HS có những cảm nhận hay về những giai điệu đẹp khi nghe nhạc. - Cách thức tổ chức hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung - Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK và các tài II. Âm nhạc thƣờng thức: liệu liên quan làm việc theo nhóm Sơ lƣợc một vài thể loại nhạc đàn - Nhóm 1: Nêu hiểu biết về nhạc đàn? + Nhạc đàn (Còn gọi là khí nhạc ) Nhạc đàn là những bản nhạc soạn cho nhạc cụ biểu diễn. Nhạc đàn có nhiều hình thức biểu Nhạc 8 - Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
7. 7 diễn và quy mô khác nhau . Một nhạc cụ biểu diễn gọi là độc tấu, một tốp nhạc hay cả dàn nhạc biểu diễn gọi là hòa tấu - NĐ là một lĩnh vực quan trọng trong nghệ thuật âm nhạc, được biểu diễn bằng nhạc cụ. - Sáng tác và biểu diễn nhạc đàn là một hoạt động âm nhạc đỉnh cao - Nhóm 2: Trong vai người hướng dẫn viên du - HS giới thiệu về chiếc đàn lịch em hãy giới thiệu về một loại nhạc cụ dân tộc bầu mà em yêu thích. Nhóm 3: Kể tên những loại hình nghệ thuật của - Nhã nhạc cung đình Huế, Việt Nam đã được UNESCO công nhận là di sản Không gian văn hóa cồng văn hóa thế giới chiêng Tây Nguyên, Ca trù, Dân ca Quan họ Bắc Ninh, Đờn ca tài tử, Tín ngưỡng thờ Học sinh hợp tác tích cực với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập. cúng Hùng Vương, Hội - Các nhóm lần lượt trả lời các câu hỏi. Gióng... - HS nhập vai người dẫn chuyện kể lại Hoạt động: Luyện tập, thực hành : - Mục tiêu: Tạo không khí thi đua học tập - Cách thức tổ chức hoạt động Hoạt động của GV và HS Nội dung - HS lam việc theo cặp đôi - Xe chỉ luồn kim, Người ở - GV cho HS nghe một số bài biểu diễn bằng các đừng về ( Dân ca), Bản giao loại khí nhạc. hưởng Quê hương ( Hoàng ? Nêu cảm nhận của em về giai điệu của bản nhạc Việt) Hoạt động: Hoạt động vận dụng, tìm tòi, mở rộng: - Mục tiêu: Phát huy sự sáng tạo của học sinh - Cách thức tổ chức hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt - Cả lớp cùng đọc nhạc bài TĐN số 8 lại một lần. - Mùa xuân về hoa đào xinh Chia lớp thành hai nửa, một nửa hát lời gõ phách, tươi, đẹp rạng rỡ trong nắng nửa còn lại đọc nhạc và gõ nhịp. mai rộn ràng. Vui đến trường Nhạc 8 - Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023
8. 8 - Cả nhóm, cặp đôi hoặc một vài nhóm xung em càng chăm ngoan, vui đón phong biểu diễn bài hát trước lớp. xuân hồng chứa chan trong - Viết lời mới hoặc hát theo lời mới. lòng - Kết luận, chốt kiến thức: GV nhận xét, sửa những chỗ đọc còn sai tập lại cho các em. 4. Hƣớng dẫn về nhà: 2 phút. - Cách thức thực hiện: + GV nhắc nhở học sinh về nhà ôn lại bài hát, đọc nhạc, hát lời và đánh nhịp bài TĐN số 8 + Tìm hiểu thêm về các loại hình nghệ thuật khác của dân tộc.. Ngày duyệt : 7 /5/2023 Người duyệt: Nguyễn Thị Hồng Hạnh Nhạc 8 - Nguyễn Thị Thùy Dương - THCS Lê Lợi - Năm học : 2022- 2023