Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 23

Nội dung text: Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 23

1. TUẦN 23 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 45 : TẬP HƠP HÀNG NGANG DểNG HÀNG. TRề CHƠI “THỎ NHẢY” Lớp 3.1(3.2) I. MỤC TIấU: - ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng, đi vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải trỏi. trũ chơi“thỏ nhảy”. - Yờu cầu thực hiện động tỏc nhanh chúng trật tự, tương đối chớnh xỏc. HS nắm được cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi : - Trật tự, nghiờm tỳc tập luyện, GD hs biết vận dụng bài học để rốn luyện sức khỏe. - Phỏt triển năng lực thể chất, hoạt động nhúm, cỏ nhõn II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“kết bạn” Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập hợp hàng ngang dúng hàng Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn đi vượt chướng ngại vật thấp và đi chuyển hướng phải trỏi Việc 3: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ
2. Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập hợp hàng ngang dúng hàng Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn đi vượt chướng ngại vật thấp và đi chuyển hướng phải trỏi Việc 3: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 4: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: Tập hợp nhanh chúng, trật tự, điểm số đỳng. Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi: “thỏ nhảy” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Hồi phục sau tập luyện - Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “thỏ nhảy ”.
3. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 45: ĐI VƯỢT CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI. TRề CHƠI THĂNG BẰNG Lớp 4.2 I. Mục tiờu: * Kiến thức: đi chuyển hướng phải trỏi * Kĩ năng:Thực hiện cơ bản đỳng đi chuyển hướng phải trỏi. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được * Thỏi độ:HS cú ý thức tớch cực trong cỏc hoạt động, tham gia học tập an toàn. * Năng lực: Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“kết bạn” - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 2. ễn BTRLTTCB Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn đi chuyển hướng phải trỏi B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn BTRLTTCB Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn đi chuyển hướng phải trỏi Việc 2: HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn đi chuyển hướng phải trỏi Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp
4. - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: Tập hợp nhanh chúng, trật tự, đi chuyển hướng phải trỏi. Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi: “thăng bằng” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Hồi phục sau tập luyện - Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “thăng bằng”. BÀI 46 : ĐI THEO NHỊP 1-4 HÀNG DỌC. TRề CHƠI Lề Cề TIẾP SỨC Lớp 3.2 I. Mục tiờu: - Biết cỏch đi theo nhịp 1-4 hàng dọc đỳng cỏch. - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu
5. - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“kết bạn” Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 2. ễn bài tập TTCB Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn đi theo nhịp 1-4 hàng dọc đỳng cỏch B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn bài tập TTCB Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn đi theo nhịp 1-4 hàng dọc đỳng cỏch Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: đi theo nhịp 1-4 hàng dọc đỳng cỏch. Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi: “lũ cũ tiếp sức” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi.
6. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Hồi phục sau tập luyện - Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “lũ cũ tiếp sức”. BÀI 45 : ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HễNG . TRề CHƠI “KẾT BẠN” Lớp 2.3(2.2-2.1) I. MỤC TIấU: - Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng . Trũ chơi kết bạn. - Yờu cầu thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng , biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi : - Trật tự, nghiờm tỳc tập luyện, GD hs biết vận dụng bài học để rốn luyện sức khỏe. - Phỏt triển năng lực thể chất, hoạt động nhúm, cỏ nhõn II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động
7. Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “kết bạn” Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 2. ễn bài tập rốn luyện tư thế vận động cơ bản Việc 1: Học sinh quan sỏt GV thực hiện lại đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng Việc 2: HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn ụn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn bài tập rốn luyện tư thế vận động cơ bản Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: thực hiện được đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi “kết bạn” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được.
8. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục sau tập luyện.Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “kết bạn”. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 46 : ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY . TRề CHƠI “KẾT BẠN” Lớp 2.3 I. MỤC TIấU: - Đi nhanh chuyển sang chạy . Trũ chơi kết bạn. - Yờu cầu thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy , biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi : - Trật tự, nghiờm tỳc tập luyện, GD hs biết vận dụng bài học để rốn luyện sức khỏe. - Phỏt triển năng lực thể chất, hoạt động nhúm, cỏ nhõn II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “kết bạn” Đỏnh giỏ
9. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 2. ễn bài tập rốn luyện tư thế vận động cơ bản Việc 1: Học sinh quan sỏt GV thực hiện lại đi nhanh chuyển sang chạy Việc 2: HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn ụn đi nhanh chuyển sang chạy B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn bài tập rốn luyện tư thế vận động cơ bản Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn đi nhanh chuyển sang chạy Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi “kết bạn” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp
10. - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục sau tập luyện.Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “kết bạn”. BÀI 45: ĐI VƯỢT CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI. TRề CHƠI THĂNG BẰNG Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày ) BÀI 23: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY,CHÂN,VẶN MèNH,BỤNG, TOÀN THÂN CỦA BTD. TRề CHƠI NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH. Lớp 1.3 I.MUC TIấU: +Kiến thức:thực hiện được động tỏc vươn thở,tay, chõn và vặn mỡnh,bụng,toàn thõn. +Kỹ năng: Yờu cầu nhõn biết và thực hiện được động tỏc vươn thở,tay, chõn và vặn mỡnh,bụng,toàn thõn. +Thỏi độ: nhanh nhẹn,khộo lộo,thực hiện theo khẩu lệnh,hợp tỏc tich cực + Năng lực: Gúp phần hỡnh thành và phỏt triển một số năng lực: Thu thập và xử lớ thụng tin, Giải quyết vấn đề. II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“Diệt cỏc con vật cú hại” Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp
11. - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 3. ễn 5động tỏc vươn thở, tay và chõn,vặn mỡnh,bụng của bài TDPTC(4 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Cỏ nhõn quan sỏt GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hụ cho cả lớp thực hiện theo GV lần 1, cỏc lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. 4. Học động tỏc toan thõn của bài TDPTC(4 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Cỏ nhõn quan sỏt GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hụ cho cả lớp thực hiện theo GV lần 1, cỏc lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn 6 động tỏc đó học của bài TDPTC (1 lần 2x8 nhịp) và điểm số hàng dọc theo tổ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập 6 động tỏc đó học của bài TDPTC Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: thực hiện được động tỏc vươn thở,tay,chõn,vặn mỡnh,bụng và toàn thõn Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi: “nhảy đỳng nhảy nhanh” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh
12. - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục sau tập luyện.Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tập cho người thõn xem 2 động tỏc đó học của bài TDPTC. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “nhảy đỳng nhảy nhanh”. BÀI 46 : ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY . TRề CHƠI “KẾT BẠN” Lớp 2.2(2.1) (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 46 : ĐI THEO NHỊP 1-4 HÀNG DỌC. TRề CHƠI Lề Cề TIẾP SỨC Lớp 3.1 (đã soạn dạy ngày ) BÀI 46: ĐI VƯỢT CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI. TRề CHƠI THĂNG BẰNG Lớp 4.2 I. Mục tiờu: * Kiến thức: đi chuyển hướng phải trỏi * Kĩ năng:Thực hiện cơ bản đỳng đi chuyển hướng phải trỏi. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được * Thỏi độ:HS cú ý thức tớch cực trong cỏc hoạt động, tham gia học tập an toàn. * Năng lực: Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu
13. - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“kết bạn” - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 2. ễn BTRLTTCB Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn đi chuyển hướng phải trỏi B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn BTRLTTCB Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn đi chuyển hướng phải trỏi Việc 2: HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn đi chuyển hướng phải trỏi Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: Tập hợp nhanh chúng, trật tự, đi chuyển hướng phải trỏi. Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi: “thăng bằng” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh
14. - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Hồi phục sau tập luyện - Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “thăng bằng”. BÀI 45: ĐI VƯỢT CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI. TRề CHƠI THĂNG BẰNG Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 46: ĐI VƯỢT CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI. TRề CHƠI THĂNG BẰNG Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày ) BÀI 23: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY,CHÂN,VẶN MèNH,BỤNG, TOÀN THÂN CỦA BTD. TRề CHƠI NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH. Lớp 1.2(1.1) (đã soạn dạy ngày ) BÀI 46: ĐI VƯỢT CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI. TRề CHƠI THĂNG BẰNG Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày )