Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 13

Nội dung text: Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 13

1. TUẦN 13 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 25: ĐỘNG TÁC CHÂN,LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC. TRề CHƠI NHANH LấN BẠN ƠI Lớp 3.1(3.2) I. Mục tiờu: - Động tỏc chõn,lườn của bài thể dục .Trũ chơi Nhanh lờn bạn ơi - Biết cỏch thực hiện động tỏc chõn,lườn . Biết cỏch chơi và tham gia chơi được. - Học sinh cú tớnh kỉ luật, nhanh nhẹn trong cuộc sống. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, cờ , sõn chơi. III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“kết bạn” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“Diệt cỏc con vật cú hại” 2. ễn2 động tỏc vươn thở của bài TDPTC(4 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Cỏ nhõn quan sỏt GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hụ cho cả lớp thực hiện theo GV lần 1, cỏc lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. 3. Học động tỏc chõn của bài TDPTC(4 lần 2x8 nhịp)
2. Việc 1: Cỏ nhõn quan sỏt GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hụ cho cả lớp thực hiện theo GV lần 1, cỏc lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. 4. Học động tỏc lườn của bài TDPTC(4 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Cỏ nhõn quan sỏt GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hụ cho cả lớp thực hiện theo GV lần 1, cỏc lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn 4 động tỏc đó học của bài TDPTC (1 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập động tỏc đó học của bài TDPTC Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện động tỏc vươn thở,tay,chõn và lườn - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “Nhanh lờn bạn ơi” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi : “nhanh lờn bạn ơi”: Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời.
3. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “nhanh lờn bạn ơi ”. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 25: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY,CHÂN VÀ LƯNG –BỤNG VÀ TOÀN THÂN CỦA BTD.TC“ CON CểC LÀ CẬU ễNG TRỜI” Lớp 4.2 I: MỤC TIấU: * Kiến thức:thực hiện động tỏc vươn thở, tay,chõn,lưng-bụng và toàn thõn.trũ chơi con cúc là cậu ụng trời * Kĩ năng:thực hiện động tỏc vươn thở, tay,chõn,lưng-bụng và toàn thõn.Yờu cầu tham gia vào trũ chơi tương đối chủ động . * Thỏi độ: nhanh nhẹn,khộo lộo,thực hiện theo khẩu lệnh,hợp tỏc tich cực . * Năng lực: Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ. II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm:Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện:Chuản bị cũi ,sỏch thể dục lớp 4 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn động tỏc vươn thở,tay,chõn,lưng –bụng của bài TDPTC (4 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Cỏ nhõn quan sỏt GV làm mẫu
4. Việc 2: HĐTQ hụ cho cả lớp thực hiện theo GV lần 1, cỏc lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. 3. Học động tỏc toàn thõn của bài TDPTC(4 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Cỏ nhõn quan sỏt GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hụ cho cả lớp thực hiện theo GV lần 1, cỏc lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn 5động tỏc đó học của bài TDPTC (1 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập 5 động tỏc đó học của bài TDPTC Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện động tỏc vươn thở,tay,chõn, lưng-bụng và toàn thõn - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “con cúc là cậu ụng trời” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tập cho người thõn xem 2 động tỏc đó học của bài TDPTC. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “con cúc là cậu ụng trời”.
5. BÀI 26: ễN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC. TRề CHƠI CHẠY TIẾP SỨC Lớp 3.2 I. Mục tiờu: - Động tỏc vươn thở,tay,chõn,lườn của bài thể dục .Trũ chơi Chạy tiếp sức - Biết cỏch thực hiện động tỏc vươn thở,tay, chõn,lườn . Biết cỏch chơi và tham gia chơi được. - Học sinh cú tớnh kỉ luật, nhanh nhẹn trong cuộc sống. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, cờ , sõn chơi. III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“kết bạn” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“Diệt cỏc con vật cú hại” 2. ễn4 động tỏc đó học của bài TDPTC(4 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Cỏ nhõn quan sỏt GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hụ cho cả lớp thực hiện theo GV lần 1, cỏc lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn 4 động tỏc đó học của bài TDPTC (1 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập động tỏc đó học của bài TDPTC
6. Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện động tỏc vươn thở,tay,chõn và lườn - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “Chạy tiếp sức” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi : “chạy tiếp sức”: Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “chạy tiếp sức ”. BÀI 25 : ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HèNH VềNG TRềN TRề CHƠI BỊT MẮT BẮT Dấ Lớp 2.3(2.2-2.1) I.Mục tiờu: - Điểm số 1-2,1-2 theo đội hỡnh vũng trũn. Trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”. - Biết cỏch điểm số 1-2,1-2 theo đội hỡnh vũng trũn. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được. - Giỳp cỏc em cú được sự nhanh nhẹn, khộo lộo. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm.
7. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “tỡm người chỉ huy” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh đội ngũ Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp điểm số 1-2,1-2 theo đội hỡnh vũng trũn Việc 2: Cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn đội hỡnh đội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn điểm số 1-2,1-2 theo đội hỡnh vũng trũn, ụn đi thường theo nhịp Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch điểm số 1-2,1-2 theo đội hỡnh vũng trũn - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “Nhúm 3 nhúm 7”
8. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tập cho người thõn xem 5 động tỏc đó học của bài TDPTC. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”. BÀI 25: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY,CHÂN VÀ LƯNG –BỤNG VÀ TOÀN THÂN CỦA BTD.TC“ CON CểC LÀ CẬU ễNG TRỜI” Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 26 : ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HèNH VềNG TRềN TRề CHƠI NHểM 3 NHểM 7 Lớp 2.3 I.Mục tiờu: - Điểm số 1-2,1-2 theo đội hỡnh vũng trũn. Trũ chơi “Nhúm 3 nhúm 7”. - Biết cỏch điểm số 1-2,1-2 theo đội hỡnh vũng trũn. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được. - Giỳp cỏc em cú được sự nhanh nhẹn, khộo lộo. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm.
9. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “tỡm người chỉ huy” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh đội ngũ Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp điểm số 1-2,1-2 theo đội hỡnh vũng trũn Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp ụn đi thường theo nhịp Việc 3: Cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn đội hỡnh đội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn điểm số 1-2,1-2 theo đội hỡnh vũng trũn, ụn đi thường theo nhịp Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện điểm số 1-2,1-2 theo đội hỡnh vũng trũn - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời
10. 2. Chơi trũ chơi : “Nhúm 3 nhúm 7” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tập cho người thõn xem 5 động tỏc đó học của bài TDPTC. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “Nhúm 3 nhúm 7”. BÀI 25: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY,CHÂN VÀ LƯNG –BỤNG VÀ TOÀN THÂN CỦA BTD.TC“ CON CểC LÀ CẬU ễNG TRỜI” Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 26: ễN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC. TRề CHƠI CHẠY TIẾP SỨC Lớp 3.1 (đã soạn dạy ngày )
11. BÀI 26: ễN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BTDPTC. TRề CHƠI “ NHẢY ễ TIẾP SỨC” Lớp 4.2 I: MỤC TIấU: * Kiến thức:thực hiện động tỏc vươn thở, tay,chõn, lưng-bụng và toàn thõn.trũ chơi nhảy ụ tiếp sức * Kĩ năng:thực hiện động tỏc vươn thở, tay,chõn, lưng-bụng và toàn thõn.Yờu cầu tham gia vào trũ chơi tương đối chủ động . * Thỏi độ: nhanh nhẹn,khộo lộo,thực hiện theo khẩu lệnh,hợp tỏc tich cực . * Năng lực: Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ. II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm:Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện:Chuản bị cũi ,sỏch thể dục lớp 4 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn 5 động tỏc đó học của bài TDPTC (4 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Cỏ nhõn quan sỏt GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hụ cho cả lớp thực hiện theo GV lần 1, cỏc lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn 5 động tỏc đó học của bài TDPTC (1 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập 5 động tỏc đó học của bài TDPTC Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai.
12. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện động tỏc vươn thở,tay,chõn và lưng-bụng - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “nhảy ụ tiếp sức” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tập cho người thõn xem 2 động tỏc đó học của bài TDPTC. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “nhảy ụ tiếp sức”. BÀI 26 : ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HèNH VềNG TRềN TRề CHƠI NHểM 3 NHểM 7 Lớp 2.2(2.1) (đã soạn dạy ngày ) BÀI 26: ễN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BTDPTC. TRề CHƠI “ NHẢY ễ TIẾP SỨC” Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày )
13. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 13: RLTTCB.TRề CHƠI “CHUYỀN BểNG TIẾP SỨC” Lớp 1.1(1.2-1.3) I.MUC TIấU: +Kiến thức:Tiếp tục ụn một số kỹ năng Tư thế cơ bản.TC “chuyền búng tiếp sức”. +Kỹ năng: Yờu cầu nhõn biết đỳng hướng,làm theo khẩu lệnh .Yờu cầu tham gia vào trũ chơi tương đối chủ động . +Thỏi độ: nhanh nhẹn,khộo lộo,thực hiện theo khẩu lệnh,hợp tỏc tich cực + Năng lực: Gúp phần hỡnh thành và phỏt triển một số năng lực: Thu thập và xử lớ thụng tin, Giải quyết vấn đề. II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm:Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện:Chuản bị cũi ,sỏch thể dục lớp 1 III TIẾN TRèNH A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động -Giỏo viờn cho lớp tập hợp ,bỏo cỏo sĩ số. - Giỏo viờn phổ biến nội dung ,yờu cầu giờ học - Cho lớp khởi động cỏc khớp:cổ chõn, cổ tay, xoay hụng, xoay vai, xoay đầu Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn -Tư thế cơ bản - Tập hợp hàng dọc ,dúng hàng, dàn hàng,dồn hàng ,điểm số từ 1 đến hết - Tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước dang ngang và lờn cao. - Chia nhúm tập luyện, gv quan sỏt sửa sai cho cỏc em -Chơi trũ chơi “đi qua đường lội”.GV nờu tờn trũ chơi,hướng dẩn và làm mẩu, gọi một số em tham gia chơi thử. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 1.Tư thế đứng cơ bản,đứng đưa hai tay ra trước - Tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước dang ngang và lờn cao.Hội đồng tự quản điều khiển cho cả lớp cựng tập,chia nhúm tập luyện. - GV quan sỏt sửa sai cho cỏc em. - Cỏc nhúm lờn bỏo cỏo kết quả tập luyện
14. - Cho cỏc nhúm thi đua trỡnh diễn. Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện tư thế đứng cơ bản,đứng đưa hai tay ra trước. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn 2.Trũ chơi Chuyền búng tiếp sức -HĐTQ điều khiển cho cả lớp cựng tham gia chơi,tổ chức cho cỏc nhúm thi đua với nhau. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. VI. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Hóy kể cho cỏc bạn biết về trũ chơi “đi qua đường lội “ cho cỏc bạn biết và tham gia cựng chơi. BÀI 26: ễN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BTDPTC. TRề CHƠI “ NHẢY ễ TIẾP SỨC” Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày )