Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 10

Nội dung text: Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 10

1. TUẦN 10 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 19 : QUY TẮC AN TOÀN DƯỚI NƯỚC (THỰC HÀNH) Lớp 3.1(3.2) . MỤC TIấU * Kiến thức:nhận biết được những nguy hiểm ở mụi trường nước. * Kĩ năng:cú những kỷ năng cơ bản về an toàn chúng đuối nước. * Thỏi độ: cú ý thức phũng chống tai nạn đuối nước cho bản thõn và tuyờn truyền cho mọi người cựng biết. * Năng lực: Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ II. HOẠT ĐỘNG HỌC A. GIỚI THIỆU BÀI Việc 1: GV ổn định tổ chức, đặt vấn đề tiết học, giới thiệu mục tiờu, nội dung tiết học. B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.HĐ1: Nếu bản thõn gặp nguy hiểm dưới nước Việc 1 : Cỏ nhõn quan sỏt tranh Việc 2 : Trao đổi với bạn bờn cạnh về cõu hỏi. Bạn lắng nghe, nhận xột và bổ sung (nếu cú) Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ cõu trả lời. CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, nhận xột, đỏnh giỏ lẫn nhau. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được những nguy hiểm dưới nước. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi 2. HĐ2: Những nơi nguy hiểm dễ xảy ra đuối nước. Việc 1 : Cỏ nhõn quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi Việc 2 : Trao đổi với bạn bờn cạnh về cõu trả lời của mỡnh. Bạn lắng nghe, nhận xột và bổ sung (nếu cú) Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ cõu trả lời. CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, nhận xột, đỏnh giỏ lẫn nhau. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp:
2. - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được những nơi nguy hiểm dễ xảy ra đuối nước. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi 3. HĐ3 : Trũ chơi Việc 1 : Cả lớp lắng nghe cụ giỏo phổ biến luật chơi Việc 2 : Chia cỏc bạn thành hai nhúm và chơi. Đội nào thực hiện đỳng thỡ nhúm đú giành chiến thắng Việc 3 : CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ sau trũ chơi - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 4. HĐ4: Tổng kết, đỏnh giỏ Việc 1 : Cỏ nhõn tự nhận xột về ý nghĩa và tầm quan trọng của những nguyờn tắc an toàn dưới nước. Việc 2 : Hai bạn cựng bàn chia sẻ. Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, nhận xột, đỏnh giỏ nhau. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC:+ HS nắm được ý nghĩa và tầm quan trọng những nguyờn tắc an toàn dưới nước + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Qua tiết học, em cần biết để an toàn dưới nước cần tuõn theo những nguyờn tắc nào. Chia sẽ những kiến thức đó học với mọi người trong gia đỡnh và bạn bố ở thụn xúm.
3. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 19: KIỂM TRA NHẬN THỨC (CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM) Lớp 4.2 I: MỤC TIấU: * Kiến thức:nhận biết được những nguy hiểm ở mụi trường nước. * Kĩ năng:cú những kỷ năng cơ bản về an toàn chúng đuối nước. * Thỏi độ: cú ý thức phũng chống tai nạn đuối nước cho bản thõn và tuyờn truyền cho mọi người cựng biết. * Năng lực: Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ II: ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Bài kiểm tra trắc nghiệm. III: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Gv phỏt bài kiểm tra cho học sinh, nhắc nhỡ học sinh cỏch làm bài trắc nghiệm. - Gv thu bài, kiểm tra lại kiến thức bằng cỏch sửa từng cõu hỏi trắc nghiệm - GV tuyờn dương 1 số bài trả lời chớnh xỏc. * GV hệ thống lại kiến thức. - GV nhận xột đỏnh giỏ kết quả bài kiểm tra, dặn dũ học sinh. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được những nguy hiểm dưới nước. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi BÀI 20: KIỂM TRA NHẬN THỨC (CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM). KIỂM TRA Mễ PHỎNG KT TAY,CHÂN ẾCH Lớp 3.2 I: MỤC TIấU: * Kiến thức:nhận biết được những nguy hiểm ở mụi trường nước.kỹ thuật tay và chõn của bơi ếch * Kĩ năng:cú những kỷ năng cơ bản về an toàn chúng đuối nước.kỹ thuật tay và chõn của bơi ếch * Thỏi độ: cú ý thức phũng chống tai nạn đuối nước cho bản thõn và tuyờn truyền cho mọi người cựng biết. * Năng lực: Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ II: ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Bài kiểm tra trắc nghiệm.
4. III: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Gv phỏt bài kiểm tra cho học sinh, nhắc nhỡ học sinh cỏch làm bài trắc nghiệm. - Gv thu bài, kiểm tra lại kiến thức bằng cỏch sửa từng cõu hỏi trắc nghiệm kỹ thuật tay và chõn của bơi ếch. - PP: Quan sỏt, trắc nghiệm: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột , tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được những nguy hiểm dưới nước.kỹ thuật tay và chõn của bơi ếch. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi - GV gọi lần lượt 4 học sinh lờn thực hiện kỹ thuật tay và chõn của bơi ếch. * GV hệ thống lại kiến thức. - GV nhận xột đỏnh giỏ kết quả bài kiểm tra, dặn dũ học sinh. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được những nguy hiểm dưới nước.kỹ thuật tay và chõn của bơi ếch. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi BÀI 19 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRề CHƠI BỎ KHĂN Lớp 2.3(2.2-2.1) I.Mục tiờu: - ễn 8động tỏc của bài TD. Trũ chơi Bỏ khăn. - Biết cỏch thực hiện 8 động tỏc của bài thể dục phỏt triển chung(chưa yờu cầu thuộc thứ tự từng động tỏc của bài thể dục), biết cỏch chơi và thực hiện đỳng yờu cầu của trũ chơi. - Học sinh biết phối hợp sự điều hũa cơ thể vận dụng vào cuộc sống. - Học sinh biết hoạt động cỏ nhõn, hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu.
5. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “tỡm người chỉ huy” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn 8 động tỏc của bài TDPTC Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp ụn 5 động tỏc đó học của bài TDPTC (1lần 2x8 nhịp) Việc 2: Cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn 8 động tỏc đó học của bài TDPTC (1 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập 8 động tỏc đó học của bài TDPTC Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện 8 động tỏc đó học của bài TDPTC - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “Bỏ khăn” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn.
6. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tập cho người thõn xem 5 động tỏc đó học của bài TDPTC. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “Bỏ khăn”. BÀI 19: KIỂM TRA NHẬN THỨC (CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM) Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 20 : ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HèNH VềNG TRềN. TRề CHƠI BỎ KHĂN Lớp 2.3 I.Mục tiờu: - Thực hiện điểm số 1-2,1-2 theo đội hỡnh vũng trũn. Trũ chơi bỏ khăn - Biết cỏch thực hiện điểm số 1-2,1-2 heo đội hinh vũng trũn, biết cỏch chơi và thực hiện đỳng yờu cầu của trũ chơi. - Học sinh biết phối hợp sự điều hũa cơ thể vận dụng vào cuộc sống. - Học sinh biết hoạt động cỏ nhõn, hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu.
7. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “tỡm người chỉ huy” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV tập hợp hàng dọc, hàng ngang,vũng trũn điểm số 1-2,1-2 Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn tập hợp vũng trũn điểm số 1-2,1-2 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm tập hợp vũng trũn điểm số 1-2,1-2 Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện điểm số 1-2,1-2 tập hợp vũng trũn điểm số 1-2,1-2- Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “Bỏ khăn” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được.
8. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. BÀI 19: KIỂM TRA NHẬN THỨC (CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM) Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 20: KIỂM TRA NHẬN THỨC (CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM). KIỂM TRA Mễ PHỎNG KT TAY,CHÂN ẾCH Lớp 3.1 (đã soạn dạy ngày ) BÀI 20: KIỂM TRA PHỐI HỢP KỸ THUẬT ẾCH Lớp 4.2 I: MỤC TIấU: * Kiến thức:thực hiện phối hợp được kĩ thuật bơi ếch. * Kĩ năng:cú những kỷ năng cơ bản về thực hiện phối hợp được kĩ thuật bơi ếch
9. * Thỏi độ: cú ý thức phũng chống tai nạn đuối nước cho bản thõn và tuyờn truyền cho mọi người cựng biết. * Năng lực: Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ . II: ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Bài kiểm tra thực hành. III: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Gv nờu yờu cầu của tiết kiểm tra cho học sinh, nhắc nhỡ học sinh cỏch thực hiện - GV gọi lần lượt 4 học sinh lờn thực hiện phối hợp kỹ thuật bơi ếch. - GV nhận xột * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được kĩ thuật bơi ếch. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi * GV hệ thống lại kiến thức. - GV nhận xột đỏnh giỏ kết quả bài kiểm tra, dặn dũ học sinh. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được kĩ thuật bơi ếch. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi BÀI 20 : ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HèNH VềNG TRềN. TRề CHƠI BỎ KHĂN Lớp 2.2(2.1) (đã soạn dạy ngày ) BÀI 20: KIỂM TRA PHỐI HỢP KỸ THUẬT ẾCH Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày )
10. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 10: ĐHĐN- RLTTCB.ĐỨNG ĐƯA HAI TAY RA TRƯỚC DANG NGANG VÀ LấN CAO. TRề CHƠI “ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI” Lớp 1.1(1.2-1.3) I.MUC TIấU: +Kiến thức:Tiếp tục ụn một số kỹ năng ĐHĐN.Tư thế đứng cơ bản,đứng đưa hai tay ra trước dang ngang và lờn cao.Trũ chơi “qua đường lội”. +Kỹ năng: Yờu cầu nhõn biết đỳng hướng,làm theo khẩu lệnh Yờu cầu tham gia vào trũ chơi tương đối chủ động . +Thỏi độ: nhanh nhẹn,khộo lộo,thực hiện theo khẩu lệnh,hợp tỏc tich cực + Năng lực: Gúp phần hỡnh thành và phỏt triển một số năng lực: Thu thập và xử lớ thụng tin, Giải quyết vấn đề. II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm:Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện:Chuản bị cũi ,sỏch thể dục lớp 1 III TIẾN TRèNH A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động -Giỏo viờn cho lớp tập hợp ,bỏo cỏo sĩ số. - Giỏo viờn phổ biến nội dung ,yờu cầu giờ học - Cho lớp khởi động cỏc khớp:cổ chõn, cổ tay, xoay hụng, xoay vai, xoay đầu Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn -Tư thế cơ bản - Tập hợp hàng dọc ,dúng hàng, dàn hàng,dồn hàng ,điểm số từ 1 đến hết - Tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước dang ngang và lờn cao.Giỏo viờn làm mẩu và giải thớch động tỏc ,gọi một số em lờn làm cho cả lớp cựng xem - Chia nhúm tập luyện, gv quan sỏt sửa sai cho cỏc em -Chơi trũ chơi “đi qua đường lội”.GV nờu tờn trũ chơi,hướng dẩn và làm mẩu, gọi một số em tham gia chơi thử. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 1.Tư thế đứng cơ bản,đứng đưa hai tay ra trước
11. - Tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước dang ngang và lờn cao.Hội đồng tự quản điều khiển cho cả lớp cựng tập,chia nhúm tập luyện. - GV quan sỏt sửa sai cho cỏc em. - Cỏc nhúm lờn bỏo cỏo kết quả tập luyện - Cho cỏc nhúm thi đua trỡnh diễn. Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện tư thế đứng cơ bản,đứng đưa hai tay ra trước. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn 2.Trũ chơi Đi qua đường lội Chơi trũ chơi “đi qua đường lội”.HĐTQ điều khiển cho cả lớp cựng tham gia chơi,tổ chức cho cỏc nhúm thi đua với nhau. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. VI. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Hóy kể cho cỏc bạn biết về trũ chơi “đi qua đường lội “ cho cỏc bạn biết và tham gia cựng chơi. BÀI 20: KIỂM TRA PHỐI HỢP KỸ THUẬT ẾCH Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày )