Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 1

Nội dung text: Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 1

1. TUẦN 1 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 1: GIỚI THIỆU NỘI DUNG MễN HỌC. TRề CHƠI “NHANH LấN BẠN ƠI” Lớp 3.1(3.2) I. Mục tiờu: - Giới thiệu chương trỡnh TD lớp 3, một số quy định về nội quy, biờn chế tổ, chọn cỏn sự bộ mụn. Trũ chơi “ Nhanh lờn bạn ơi ”. - Biết được một số nội dung cơ bản của chương trỡnh và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3. Bước đầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. - Học sinh cú ý thức khi tham gia học tập, rốn luyện sự nhanh nhẹn. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa đia điểm,phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị 1 cũi, sõn chơi trũ chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. Việc 2: Lắng nghe GV giới thiệu cựng cả lớp chương trỡnh thể dục lớp 3. (4-5 phỳt) Một số nội quy tập luyện. Biờn chế tổ, chọn cỏn sự. (2-3 phỳt) - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết được những nội dung cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 3 và một số nội quy trong cỏc giờ học Thể dục. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. 2. Chơi trũ chơi : “Nhanh lờn bạn ơi” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi: “Nhanh lờn bạn ơi”: Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Em hóy kể lại với bố mẹ một số nội dung cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 3 và một số quy định trong giờ học thể dục lớp 3. - Em hóy hướng dẫn cho cỏc bạn (anh, chị, em) trong làng xúm và cựng cỏc bạn tổ chức chơi trũ chơi “Nhanh lờn bạn ơi”. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 1: GIỚI THIỆU NỘI DUNG MễN HỌC VÀ MỘT SỐ NỘI QUY,YấU CẦU TẬP LUYỆN – TC “CHUYỂN BểNG TIẾP SỨC” Lớp 4.1 I. Mục tiờu: - Giới thiệu chương trỡnh TD lớp 4, một số quy định về nội quy, biờn chế tổ, chọn cỏn sự bộ mụn. Trũ chơi “ chuyển búng tiếp sức ”. - Biết được những nội dung cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 4 và một số nội quy trong cỏc giờ học Thể dục. Biết được cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. - Giỳp cỏc em học sinh cú ý thức tập thể khi tham gia học tập mụn thể dục. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa đia điểm,phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị 1 cũi, bỳng, dụng cụ tập luyện , sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học
3. - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. Việc 2: Lắng nghe GV giới thiệu cựng cả lớp chương trỡnh thể dục lớp 3. (4-5 phỳt) Một số nội quy tập luyện. Biờn chế tổ, chọn cỏn sự. (2-3 phỳt) - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết được những nội dung cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 4 và một số nội quy trong cỏc giờ học Thể dục - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 2. Chơi trũ chơi : “chuyển búng tiếp sức” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi: Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
4. - Em hóy kể lại với bố mẹ một số nội dung cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 4 và một số quy định trong giờ học thể dục lớp 4. - Em hóy hướng dẫn cho cỏc bạn (anh, chị, em) trong làng xúm và cựng cỏc bạn tổ chức chơi trũ chơi “Nhanh lờn bạn ơi”. BÀI 2: ễN ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ-TRề CHƠI “KẾT BẠN” Lớp 3.2 I. Mục tiờu: - Tập hợp hàng dọc, quay phải, trỏi, đứng nghiờm- nghỉ; dàn hàng, dồn hàng; cỏch chào bỏo cỏo, xin phộp ra vào lớp. Trũ chơi “ Kết bạn ”. - Biết cỏch tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trỏi, đứng nghỉ, nghiờm, biết cỏch dàn hàng, dồn hàng, cỏch chào bỏo cỏo khi ra vào lớp. Bước đầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. - Giỳp học sinh cú ý thức khi tham gia học tập, rốn luyện sự nhanh nhẹn. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số, quay phải, quay trỏi, đứng nghiờm, đứng nghỉ Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số, quay phải, quay trỏi, đứng nghiờm, đứng nghỉ
5. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số, quay phải, quay trỏi, đứng nghiờm, đứng nghỉ Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trỏi, đứng nghỉ, nghiờm, biết cỏch dàn hàng, dồn hàng, cỏch chào bỏo cỏo khi ra vào lớp. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Chơi trũ chơi : “kết bạn” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi : “kết bạn”: Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “kết bạn ”.
6. BÀI 1 :GIỚI THIỆU NỘI DUNG HỌC.TẬP HỢP HÀNG DỌC, DểNG HÀNG,ĐIỂM SỐ.TC DIỆT CÁC CON VẬT Cể HẠI Lớp 2.2 I. Mục tiờu: - Giới thiệu chương trỡnh TD lớp 2, một số quy định về nội quy, biờn chế tổ, chọn cỏn sự bộ mụn. Trũ chơi “ Diệt cỏc con vật cú hại ”. - Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tờn 4 nội dung cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 2 . - Học sinh ý thức khi tham gia học tập, rốn luyện phản ứng nhanh nhẹn. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa đia điểm,phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị 1 cũi, sõn chơi trũ chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. Việc 2: Lắng nghe GV giới thiệu cựng cả lớp chương trỡnh thể dục lớp 3. (4-5 phỳt) Một số nội quy tập luyện. Biờn chế tổ, chọn cỏn sự. (2-3 phỳt) - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết được những nội dung cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 2 và một số nội quy trong cỏc giờ học Thể dục. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 2. Chơi trũ chơi : “diệt con vật cú hại”
7. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi: “Nhanh lờn bạn ơi”: Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Em hóy kể lại với bố mẹ một số nội dung cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 3 và một số quy định trong giờ học thể dục lớp 2. - Em hóy hướng dẫn cho cỏc bạn (anh, chị, em) trong làng xúm và cựng cỏc bạn tổ chức chơi trũ chơi “diệt con vật cú hại”. BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC DểNG HÀNG ĐIỂM SỐ - TRề CHƠI: DIỆT CON VẬT Cể HẠI Lớp 2.2 I.Mục tiờu: - Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số. Cỏch chào, bỏo cỏo khi giỏo viờn nhận lớp và kết thỳc giờ học. Trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại” - Biết cỏch tập hợp hàng dọc, dúng thẳng hàng dọc, điểm đỳng số của mỡnh. Biết cỏch chào bỏo cỏo khi giỏo viờn nhận lớp. Thực hiện đỳng yờu cầu của trũ chơi. - Học sinh ý thức khi tham gia học tập, rốn luyện phản ứng nhanh nhẹn. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu.
8. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số, Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch tập hợp hàng dọc, dúng thẳng hàng dọc, điểm đỳng số của mỡnh. Biết cỏch chào bỏo cỏo khi giỏo viờn nhận lớp - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Chơi trũ chơi : “diệt con vật cú hại” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết thực hiện đỳng yờu cầu của trũ chơi.
9. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “diệt con vật cú hại”. BÀI 1 :GIỚI THIỆU NỘI DUNG HỌC.TẬP HỢP HÀNG DỌC, DểNG HÀNG,ĐIỂM SỐ.TC DIỆT CÁC CON VẬT Cể HẠI Lớp 2.1 (đã soạn dạy ngày ) BÀI 1: GIỚI THIỆU NỘI DUNG MễN HỌC VÀ MỘT SỐ NỘI QUY,YấU CẦU TẬP LUYỆN – TC “CHUYỂN BểNG TIẾP SỨC” Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 1 :GIỚI THIỆU NỘI DUNG HỌC.TẬP HỢP HÀNG DỌC, DểNG HÀNG,ĐIỂM SỐ.TC DIỆT CÁC CON VẬT Cể HẠI Lớp 2.3 (đã soạn dạy ngày ) BÀI 1: GIỚI THIỆU NỘI DUNG MễN HỌC VÀ MỘT SỐ NỘI QUY,YấU CẦU TẬP LUYỆN – TC “CHUYỂN BểNG TIẾP SỨC” Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày )
10. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 2: ễN ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ-TRề CHƠI “KẾT BẠN” Lớp 3.1 (đã soạn dạy ngày ) BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC,DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIấM, ĐỨNG NGHỈ- TRề CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC” Lớp 4.2 I Mục tiờu: - Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số, đứng nghiờm, đứng nghỉ. Trũ chơi “Chạy tiếp sức”. - Biết cỏch tập hợp hàng dọc, biết cỏch dúng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiờm, đứng nghỉ. Biết được cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. - Giỳp học sinh cú được tớnh kỉ luật, nhanh nhẹn. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi. III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ
11. Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, đứng nghiờm, đứng nghỉ Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số, quay phải, quay trỏi, đứng nghiờm, đứng nghỉ B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, đứng nghiờm, đứng nghỉ Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết cỏch tập hợp hàng dọc, biết cỏch dúng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiờm, đứng nghỉ. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Chơi trũ chơi: “chạy tiếp sức” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “chạy tiếp sức ”.
12. BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC DểNG HÀNG ĐIỂM SỐ - TRề CHƠI: DIỆT CON VẬT Cể HẠI Lớp 2.3(2.1) (đã soạn dạy ngày ) BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC,DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIấM, ĐỨNG NGHỈ- TRề CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC” Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 1: LÀM QUEN TRề CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT Cể HẠI” Lớp 1.1(1.2 - 1.3) I.MỤC TIấU: +Kiến thức:Giaú viờn nờu tờn nội dung chương trỡnh, hs nắm được chương trỡnh lơp1. Học quay phải ,quay trỏi. Trũ chơi”diệt cỏc con vật cú hại”. +Kỹ năng: Yờu cầu nhõn biết đỳng hướng,làm theo khẩu lệnh Yờu cầu tham gia vào trũ chơi tương đối chủ động . +Thỏi độ: nhanh nhẹn,khộo lộo,thực hiện theo khẩu lệnh,hợp tỏc tich cực + Năng lực: Gúp phần hỡnh thành và phỏt triển một số năng lực: Thu thập và xử lớ thụng tin, Giải quyết vấn đề. II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm:Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện:Chuản bị cũi ,sỏch thể dục lớp 1 III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC Ca nhõn lắng nghe GV nờu mục tiờu,yờu cầu tiết hoc Hội đồng tự quảm theo lớp chia sẻ A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động -Giaú viờn cho lớp tập hợp ,bỏo cỏo sĩ số. - Giaú viờn phổ biến nội dung ,yờu cầu giờ học - Cho lớp khởi động cỏc khớp:cổ chõn, cổ tay, xoay hụng, xoay vai, xoay đầu
13. Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn *Giới thiệu bài, nờu mục đớch, yờu cầu của của hoạt động * Nội dung: - tập hợp gang ngang, dúng hang, điểm số. - Chơi trũ chơi.diệt cỏc con vật cú hại - Mục đớch: Tập cơ bản đỳng động tỏc và tham gia chủ động vào trũ chơi “diệt cỏc con vật cú hại”. - Yờu cầu. Tự giỏc, tớch cực, đoàn kết, giỳp đở nhau trong cỏc hoạt động 1.GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRèNH.TẬP HỢP HÀNG NGANG DểNG HÀNG ĐIỂM SỐ . Việc 1.Giaú viờn nờu tờn nội dung chương trỡnh,sau đú cho hs nắm được chương trỡnh lơp1. Việc 2. Cựng nhau tập trung xem giỏo viờn làm mẩu động tỏc. Việc 3. HS tập theo hướng dẫn chi tiết của giỏo viờn. Việc 4. GV cho từng nhúm lờn trỡnh bày, vừa cho nhúm tập mẫu động tỏc sau đú cho cả lớp nhận xột. - Động viờn tinh thần của hs, HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Việc 1. GV vừa hụ nhịp, vừa hướng ẩn cho cả lớp cựng làm quen, giỏo viờn làm mẫu động tỏc. Việc 2. HS tập theo nhúm đụi, gọi hai em lờn làm thử. Việc 3. HS tập nhúm lớn, chia nhúm tập luyện Việc 4. HĐTQ lờn bỏo cỏo kết quả - GV chốt kiến thức Đỏnh giỏ: - PP: Vấn đỏp, quan sỏt. -KT: Nhận xột bằng lời, đặt cõu hỏi - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Nờu được chương trỡnh sẽ học trong lớp 1
14. 2 . TRề CHƠI “ DIỆT CÁC CON VẬT Cể HẠI Việc 1.GV hướng dẫn hs thực hiện, cựng hs nhắc lại cỏch chơi, cho một nhúm lờn chơi thử. Việc 2 - Từng nhúm vào chơi thử trũ chơi Việc 3. Cho cỏc nhúm thi đua với nhau GV tuyờn dương đội thắng, xử phạt đội thua. Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt. -KT: Nhận xột bằng lời, đặt cõu hỏi - Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nờu được cỏch chơi, luật chơi khi tham gia chơi. + Phản xạ nhanh khi tham gia chơi. VI. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sau giờ ra chơi hoặc sau giờ học cỏc em tổ chức cỏc bài tập đó học và tham gia choi trũ chơi này BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC,DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIấM, ĐỨNG NGHỈ- TRề CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC” Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày )