Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Chủ điểm 6: Hương sắc trăm miền - Bài 9: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân - Năm học 2024-2025

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Chủ điểm 6: Hương sắc trăm miền - Bài 9: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân - Năm học 2024-2025

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN THÀNH  MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5B Năm học: 2024 - 2025
2. Thứ 2 ngày 17 tháng 2 năm 2025 Tiếng Việt
3. Nói về một cuộc thi mà em đã tham gia. Điều gì của cuộc thi làm em ấn tượng nhất?
4. thoăn thoắt trẩy quân giã thóc giần sàng
5. Khi tiếng trống hiệu vừa dứt,/ bốn thanh niên của bốn đội nhanh như sóc,/ thoăn thoắt leo lên bốn cây chuối bôi mỡ bóng nhẫy/ để lấy nén hương cắm ở trên ngọn.//
6. Mỗi người nấu cơm/ đều mang một cái cần tre/ được cắm rất khéo vào dây lưng,/ uốn cong hình cánh cung/ từ phía sau ra trước mặt,/ đầu cần treo cái nồi nho nhỏ.//
7. trình đưa ra để người trên xem xét và giải quyết
8. Chiếc dũa bông đũa bằng tre, vót xơ một đầu tạo thành bông
9. 1. Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu? Hội thổi cơm thi của làng Đồng Vân bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên bờ sông Đáy xưa. Di chuyển từ nơi này đến nơi khác theo đội hình và mục đích nhất định.
10. 2. Cách lấy lửa để nấu cơm trong cuộc thi được miêu tả như thế nào? Khi tiếng trống hiệu vừa dứt, bốn thanh niên của bốn đội nhanh như sóc, thoăn thoắt leo lên bốn cây chuối bôi mỡ bóng nhẫy để lấy nén hương cắm ở trên ngọn. Có người leo lên, tụt xuống, lại leo lên,...
11. 3. Kể tên những việc làm đan xen cùng việc lấy lửa. Các thành viên của mỗi đội đã phối hợp với nhau như thế nào khi thực hiện những việc đó? • Những việc làm đan xen cùng việc lấy lửa: vót tre thành đũa, giã thóc, giần sàng gạo, lấy nước, thổi cơm. • Khi thực hiện những việc đó, các thành viên của mỗi đội đã phối hợp với nhau chủ động, rất khéo.
12. Vót tre thành đũa Giã thóc bông Lấy lửa Giần sàng Lấy nước
13. 4. Xếp những bức tranh thể hiện một số hoạt động trong cuộc thi nấu cơm vào nhóm thích hợp. Chuẩn bị nấu cơm Nấu cơm Chấm giải cuộc thi
14. 5. Theo em, tác giả muốn nói điều gì qua bài đọc? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em. A. Ca ngợi nét đẹp truyền thống trong sinh hoạt văn hóa của người Việt Nam. B. Bộc lộ niềm tự hào về một nét đẹp văn hoá cổ truyền của dân tộc. C. Khơi dậy ý thức giữ gìn những giá trị văn hoá tốt đẹp của dân tộc.
15. NộiNội dungdung Bài đọc giúp em hiểu rõ hơn về ý nghĩa của lễ hội ở mỗi vùng quê trên đất nước. Sự ra đời của mỗi lễ hội đều gắn với một sự kiện lịch sự nào đó trong quá khứ. Thông qua lễ hội, chúng ta hiểu quá khứ của dân tộc, kết nối được quá khứ với hiện tại.Vì vậy mỗi cá nhân cần có ý thức giữ gìn, bảo tồn phong tục tập quán tốt đẹp mà cha ông để lại.