Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Chủ điểm 5: Vẻ đẹp cuộc sống - Bài 3: Hạt gạo làng ta - Năm học 2024-2025

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Chủ điểm 5: Vẻ đẹp cuộc sống - Bài 3: Hạt gạo làng ta - Năm học 2024-2025

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN THÀNH  MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5B Năm học: 2024 - 2025
2. Măng Non Măng Non
3. Măng Non Trao đổi với bạn những điều em biết về công việc của người nông dân. Măng Non
4. Măng Non Công việc của người nông dân: cày đất, gieo mầm, bón phân, gặt hái, thu hoạch nông sản, phun thuốc trừ sâu, bắt sâu, tỉa lá hỏng, thụ phấn hoa, Măng Non
5. Thứ 2 ngày 20 tháng 1 năm 2025 Tiếng Việt:
6. Măng Non Măng Non
7. Măng Non Luyện đọc từ khó hương sen phù sa bão tháng quang quết Bảy tai trành Măng Non
8. Măng Non Ngắt nhịp thơ Hạt gạo làng ta Có vị phù sa Của sông Kinh Thầy / Có hương sen thơm Trong hồ nước đầy / Có lời mẹ hát Ngọt bùi đắng cay // Măng Non
9. Măng Non Măng Non
10. Măng Non Măng Non
11. Măng Non Từ ngữ Kinh Thầy một con sông ở tỉnh Hải Dương. Măng Non
12. Măng Non Từ ngữ Hào giao thông đường đào sâu dưới đất để đi lại được an toàn trong chiến tranh. Măng Non
13. Măng Non Từ ngữ Tranh (giành) Dụng cụ đan bằng tre, nứa, đáy phẳng, có thành, dùng để vận chuyển đất đã, phân trâu bò, Măng Non
14. Măng Non Từ ngữ Tiền tuyến tuyến trước, nơi trực tiếp chiến đấu với giặc. Măng Non
15. Măng Non 1. Ở khổ thơ thứ nhất, chi tiết nào cho thấy hạt gạo được kết tinh từ những tinh tuý của thiên nhiên? Chi tiết cho thấy hạt gạo được kết tinh từ những tinh tuý của thiên nhiên là: phù sa của sông Kinh Thầy, hương sen thơm trong hồ nước đầy. Măng Non
16. Măng Non 2. Bài thơ cho thấy nét đẹp gì của người nông dân trong quá trình làm ra hạt gạo? Nét đẹp ấy được thể hiện qua những hình ảnh nào? • Bài thơ cho thấy sự cần cù, chịu khó, tinh thần vượt lên thử thách khắc nghiệt của thiên nhiên, sức làm việc bền bỉ và tình yêu lao động của người nông dân trong quá trình làm ra hạt gạo. • Nét đẹp ấy được thể hiện qua các hình ảnh: bão tháng Bảy, mưa tháng Ba, giọt mồ hôi sa, nước như ai nấu, chêt cả cá cờ, cua ngoi lên bờ, mẹ em xuống cấy. Măng Non
17. Măng Non 3. Hai dòng thơ “Bát cơm mùa gặt/ Thơm hào giao thông” gợi cho em suy nghĩ gì? Em chọn ý nào dưới đây? Vì sao? Măng Non
18. Măng Non 4. Các bạn nhỏ đã đóng góp những gì để làm ra hạt gạo? Bất kể thời gian nào trong ngày (sớm, trưa, chiều), các bạn nhỏ cùng người lớn tham gia chống hạn, tát nước, bắt sâu, gánh phân bón cho lúa. Măng Non
19. Măng Non 5. Trong bài thơ, vì sao hạt gạo được gọi là “hạt vàng" (ý nói quý như vàng)? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em. A. Vì hạt gạo nuôi sống con người từ bao đời nay. B. VìVí dụhạt chọn gạo đápkết ántinh C: từHạt những gạo được tinh gọi tuý là của đất“hạt trời. vàng” là vì hạt gạo rất quý, con người C. Vìphải hạt bỏ gạo biết chứa bao đựngcông sức,bao mồvượt hôi, qua công bao sức củagian người nan, nông vất dân. vả, một nắng hai sương, chăm chỉ, cần cù mới làm ra hạt gạo. Măng Non
20. Măng Non Để làm ra hạt lúa, hạt gạo, người nông dân đã trải qua biết bao vất vả, khổ cực. Hiểu được điều đó, tác giả ca ngợi tinh thần lao động của người nông dân. Vì vậy, chúng ta phải biết quý trọng công sức của những người lao động. Măng Non