Bài giảng Ngữ Văn Lớp 9 - Bài: Lặng lẽ Sa Pa - Đỗ Thị Hà

Nội dung text: Bài giảng Ngữ Văn Lớp 9 - Bài: Lặng lẽ Sa Pa - Đỗ Thị Hà

1. Chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh!
2. LẶNG LẼ SA PA (Trích) - Nguyễn Thành Long - Giáo viên: Đỗ Thị Hà Trường THCS Yên Phong
3. 3. Vẻ đẹp con người Sa Pa
4. Hoàn cảnh sống và làm việc Hoàn cảnh Một mình trên đỉnh núi Yên Sơn cao 2600m, bốn bề chỉ có cây cỏ và sống và mây mù lạnh lẽo. làm việc
5. Nhân hóa, so sánh
6. Hoàn cảnh sống và làm việc Máy đo gió Công việc Máy đo mưa của trạm khí tượng
7. Hoạt động nhóm (05 phút) Nhóm 1: Nét đẹp trong nếp sống Nhóm 2: Nét đẹp trong mối quan hệ với mọi người Nhóm 3: Nét đẹp trong tính cách Phiếu học tập Vẻ đẹp Chi tiết thể hiện Nhận xét:
8. Nhóm 1 Vẻ đẹp Chi tiết thể hiện Nhận xét - Một căn nhà ba gian sạch => Anh là một Trong sẽ, với bàn ghế, sổ sách, biểu người ngắn nắp, nếp đồ, thống kê, bộ đàm. gọn gàng, lạc sống - Đọc sách quan, biết tạo - Trồng hoa: hoa dơn, thược niềm vui trong dược, vàng, tím, hồng phấn, cuộc sống. tổ ong ; Nuôi gà
9. Nhóm 2 Vẻ đẹp Chi tiết thể hiện Nhận xét - Tặng củ tam thất cho => Tình cảm chân Trong vợ bác lái xe. thành, cởi mở, hiếu mối quan - Vui mừng, niềm nở khách, luôn quan hệ với tiếp đón khách; tiếc nuối tâm đến mọi người. mọi khi phải xa họ; tặng hoa, người trứng
10. Nhóm 3 Vẻ đẹp Chi tiết thể hiện Nhận xét - Cảm thấy đóng góp của => Anh là một Trong mình nhỏ bé. người khiêm tốn. tính cách - Thấy mình không xứng đáng được vẽ. - Giới thiệu những người xứng đáng vẽ hơn: Ông kĩ sư vườn rau, anh nghiên cứu bản đồ sét
11. Vẻ đẹp Chi tiết thể hiện Nhận xét - Một căn nhà ba gian sạch sẽ, với bàn ghế, sổ sách, biểu => Anh là một người *Trong nếp đồ, thống kê, bộ đàm. ngắn nắp, gọn gàng, lạc sống - Đọc sách quan, biết tạo niềm vui trong cuộc sống. - Trồng hoa: hoa thược dược, vàng, tím, hồng phấn, tổ ong; Nuôi gà *Trong mối - Tặng củ tam thất cho vợ bác lái xe => Tình cảm chân thành, quan hệ với - Vui mừng, niềm nở tiếp đón khách; tiếc nuối khi phải cởi mở, hiếu khách, luôn mọi người xa họ; tặng hoa, trứng quan tâm đến mọi người. - Cảm thấy đóng góp của mình nhỏ bé => Anh là một người *Trong tính - Thấy mình không xứng đáng được vẽ. khiêm tốn. cách - Giới thiệu những người xứng đáng hơn: Kĩ sư vườn rau, anh nghiên cứu bản đồ sét
12. Vẻ đẹp Chi tiết thể hiện Nhận xét - Một căn nhà ba gian sạch sẽ, với bàn ghế, sổ sách, biểu đồ, => Anh là một người ngắn nắp, *Trong nếp thống kê, bộ đàm. gọn gàng, lạc quan, biết tạo niềm sống - Trồng hoa: hoa thược dược, vàng, tím, hồng phấn, tổ ong vui trong cuộc sống. - Nuôi gà *Trong quan - Tặng củ tam thất cho vợ bác lái xe => Tình cảm chân thành, cởi mở, hệ với mọi - Vui mừng, niềm nở tiếp đón khách; tiếc nuối khi phải xa họ; hiếu khách, luôn quan tâm đến người tặng hoa, trứng mọi người. - Cảm thấy đóng góp của mình nhỏ bé => Anh là một người khiêm tốn. *Trong tính - Thấy mình không xứng đáng được vẽ. cách - Giới thiệu những người xứng đáng hơn: Kĩ sư vườn rau, anh nghiên cứu bản đồ sét Anh thanh niên là chân dung con người lao động mới trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước
13. TIỂU KẾT ANH THANH NIÊN Nghệ thuật xây dựng nhân vật, đặt - 27 tuổi nhân vật vào tính huống bất ngờ, - Sống và làm việc một mình trên đỉnh nhân vật được hiện lên thông qua Yên Sơn cảm nhận của nhân vật khác. Tác giả - Công việc đã khắc họa nhân vật anh thanh niên Công tác khí tượng là hình ảnh đại diện cho những con kiêm vật lí địa cầu người lao động mới với phong cách Hoàn cảnh sống khắc nghiệt. sống đẹp, sống có lí tưởng, vô tư, Công việc gian khổ, đòi hỏi sự chính xác, tinh thần trách nhiệm lặng thầm, cống hiến hết mình cho đất nước.
14. Tiểu kết Hoàn cảnh sống và làm việc khó khăn, gian khổ Tình huống yêu nghề, trách truyện nhiệm cao Anh thanh Công việc niên Nếp sống Gọn gàng, Vẻ khoa học Nhân vật hiện lên đẹp qua cách nhìn Tình cảm Chân thành, của những nhân Tính cách hiếu khách vật khác Khiêm tốn
15. Think – Pair - Share Có người cho rằng cách sống như anh thanh niên không còn phù hợp trong thời đại ngày nay, bản thân con có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
16. ĐẾN THĂM ANH THANH NIÊN
17. Khám phá D B A C E
18. Câu hỏi: Anh thanh niên sống ở đâu? Đáp án: Một mình trên đỉnh Yên Sơn, cao 2600m
19. Câu hỏi: Công ciệc của anh thanh niên là gì? Đáp án: Làm công tác khí tượng, kiêm vật lí địa cầu (đo nắng, đo gió )
20. Câu hỏi:Trong công việc, anh là người như thế nào? Đáp án: Lí tưởng cao đẹp, yêu nghề, trách nhiệm cao
21. Câu hỏi:Anh đã tặng của tam thất cho ai? Qua đó cho chúng ta thấy anh là người như thế nào? Đáp án: - Tặng cho vợ bác lái xe - Anh là người quan tâm tới mọi người, tình cảm chân thành.
22. Câu hỏi: Anh thanh niên đã giới thiệu những ai cho ông họa sĩ vẽ? Đáp án: Ông kĩ sư vườn su hào, anh nghiên cứu bản đồ sét
23. Bài tập về nhà Từ nhân vật anh thanh niên trong tác phẩm “Lặng lẽ Sa Pa”, tác giả Nguyễn Thành Long, em có suy nghĩ gì về vai trò, trách nhiệm của của thanh thiếu niên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc, hiện nay (khoảng 15 dòng).
24. Chất trữ tình trong văn bản Vẻ đẹp của người lao Vẻ đẹp của thiên động ở Sapa (suy nghĩ, nhiên Sapa việc làm, lối sống.) Với giọng văn nhẹ nhàng, ngôn ngữ trong sáng giàu chất thơ, tác giả đã giúp người đọc cảm nhận được chất trữ tình trong LLSP qua vẻ đẹp của thiên nhiên SaPa và vẻ đẹp của những con người lao động ở SaPa.