Bài giảng Ngữ văn lớp 7 - Tiết 8: Mạch lạc trong văn bản

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn lớp 7 - Tiết 8: Mạch lạc trong văn bản

1. Tiết 8 Mạch Lạc Trong Văn Bản
2. a/ Ví dụ SGK b/ Nhận xét về tính chất của mạch lạc trong văn bản - Trôi chảy thành dòng, thành mạch. - Tuần tự đi qua khắp các phần, các đoạn. - Thông suốt, liên tục, không đứt đoạn. Mạch lạc là sự nối tiếp các câu các ý theo một trình tự hợp lí.
3. 1.Điểm lại diễn biến của mạnh truyện “Cuộc chia tay của những con búp bê”? 2. Theo em, mạch văn bản xoay quanh sự việc và nhân vật chính nào? 3.Nếu đảo lộn các phần, các đoạn trong hai văn bản trên có được không? Vì sao? HS thảo luận nhóm 5 câu hỏi 2,3,4 thời gian 5’ -> trình bày bảng phụ
4. b. Kết luận Các phần, các đoạn, các câu trong văn bản đều nói về một đề tài, biểu hiện một chủ đề chung xuyên suốt. Các phần, các đoạn được nối tiếp nhau theo một trình tự rõ ràng, hợp lí, trước sau hô ứng nhau nhằm làm cho chủ đề liền mạch và gợi nhiều hứng thú cho người đọc, người nghe. 3. Ghi nhớ: SGK/32
5. II. Luyện Tập Bài tập: Hãy tìm điểm giống và khác nhau giữa liên kết và mạch lạc
6. *Giống: - Đều là sự gắn liền nối liền các câu các đoạn với nhau nhằm làm cho văn bản rõ ràng dễ hiểu, thể hiện được chủ đề. *Khác nhau:
7. *Khác nhau: Liên kết Miêu tả Sử dụng các phương tiện Đề tài, chủ đề được thể từ ngữ để nối kết các câu, hiện một cách xuyên suốt các đoạn lại với nhau. qua các phần, các câu, Thiên về hình thức các đoạn trong văn bản. bên ngoài. Thiên về nội dung bên trong.
8. DẶN DÒ • Học bài bố cục, mạch lạc. • Làm bài tập 2 sgk/ 34