Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Văn bản "Bức tranh của em gái tôi" - Hoàng Thị Hà

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Văn bản "Bức tranh của em gái tôi" - Hoàng Thị Hà

1. BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI - Tạ Duy Anh- I- ĐỌC & TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả: Sinh 1959 - Tên : Tạ Viết Dũng - Quê: Chương Mĩ - Hà Tây (Hà Nội) - Là nhà văn hiện đại, là cây bút trẻ của thời kì đổi mới. - Tác phẩm chính: “Lão Khổ” (1992); “Hiệp sĩ áo cỏ” (1993), “Con dế ma” (1999); “Trò đùa của số phận” (2008), Nhà văn Tạ Duy Anh
2. MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA TẠ DUY ANH - “Lão Khổ” (tiểu thuyết, 1992); “Hiệp sĩ áo cỏ” (truyện vừa thiếu nhi, 1993), “Con dế ma” (1999); “Trò đùa của số phận” (2008),
3. BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI - Tạ Duy Anh - I- ĐỌC & TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả 2. Tác phẩm a) Đọc và tìm hiểu chú thích
4. BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI - Tạ Duy Anh - I- ĐỌC & TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả 2. Tác phẩm a) Đọc và tìm hiểu chú thích b) Tìm hiểu chung về văn bản - Xuất xứ : in trong tập “Con dế ma” - Thể loại: truyện ngắn - Phương thức biểu đạt: tự sự kết hợp với miêu tả - Ngôi kể: ngôi thứ nhất - Nhân vật chính-: Kiều Phương và người anh (Người anh là nhân vật trung tâm) - Bố cục: 3 phần P1: Từ đầu “vui vẻ lắm” → Trước khi tài năng của Kiều Phương được phát hiện P2: Tiếp theo “ nhận giải ” → Khi tài năng của Kiều Phương được phát hiện P3: Còn lại → Khi người anh đứng trước bức tranh được giải của em.
5. BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI - Tạ Duy Anh - I- ĐỌC & TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả 2. Tác phẩm II. PHÂN TÍCH 1. Nhân vật người anh a) Trước khi tài năng của Kiều Phương được phát hiện - Gọi em là “Mèo” - Nói: “Này, em không để chúng nó yên được à?” - Hành động: Bí mật theo dõi em. - Phát hiện em chế màu vẽ và nghĩ : “Trời ạ, thì ra nó chế thuốc vẽ. Thảo nào các đít xoong chảo bị nó cạo trắng cả”. → Quý mến, vui vẻ,thân thiết với em, có chút kẻ cả,ra vẻ đàn anh, coi việc em chế màu chỉ là những trò trẻ con.
6. BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI - Tạ Duy Anh - I- ĐỌC & TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả 2. Tác phẩm II. PHÂN TÍCH 1. Nhân vật người anh a) Trước khi tài năng của Kiều Phương được phát hiện → Quý mến, vui vẻ,thân với em, có chút kẻ cả,ra vẻ đàn anh, coi việc em chế màu và vẽ chỉ là những trò trẻ con. b) Khi tài năng của Kiều Phương được phát hiện -Trước thái độ của mọi người, người anh cảm thấy: + Mình bất tài nên bị đẩy ra ngoài + Chỉ muốn khóc + Không tìm thấy ở mình một năng khiếu gì + Vẻ mặt ngộ nghĩnh đáng yêu trước đây của em giờ như chọc tức - Thái độ: + Không thể thân với Mèo như trước kia được nữa + Chỉ cần một lỗi nhỏ ở em là gắt um lên - Hành động: + Xem trộm tranh của em + Lén trút ra tiếng thở dài → Buồn, mặc cảm, tự ti, xa lánh, ghét bỏ và ghen tị với em
7. TIỂU KẾT * Nghệ thuật: - Tạo dựng những tình huống để bộc lộ tâm lí nhân vật. - Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế. * Nội dung: - Người anh trong truyện ban đầu mặc dù có chút kẻ cả, ra vẻ đàn anh nhưng rất quý mến , thân thiết với em . Nhưng sau đó khi tài năng của em được phát hiện thì tâm trạng có sự thay đổi. Cậu trở nên ghen ghét đố kị, mặc cảm tự ti trước tài năng của cô em gái.
8. LUYỆN TẬP ?1- Nhân vật chính trong truyện “Bức tranh của em gái tôi” là ai? A Kiều Phương B Người anh trai C Kiều Phương và người anh trai D Kiều Phương và chú Tiến Lê ?2- Truyện “Bức tranh của em gái tôi” được kể bằng lời của ai và theo ngôi thứ mấy ? a Lời người anh, ngôi thứ nhất B Lời người em, ngôi thứ nhất c Lời tác giả, ngôi thứ ba D Lời người anh, ngôi thứ ba