Bài giảng Ngữ văn 7 (Viết) - Tiết 11-112: Viết bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 7 (Viết) - Tiết 11-112: Viết bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động

1. KHỞI ĐỘNG: XEM VIDEO SAU
2. VIẾT TIẾT 110,111,112: VIẾT BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ QUY TẮC HOẶC LUẬT LỆ TRONG TRÒ CHƠI HAY HOẠT ĐỘNG
3. I. Tìm hiểu yêu cầu đối với bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động: - Tìm hiểu, trao đổi về phần Yêu cầu đối với bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động trang 91qua câu hỏi sau: 1) Tại sao phải giới thiệu hoàn cảnh diễn ra và đối tượng tham gia trò chơi hay hoạt động? 2) Nếu không trình bày tường minh về các quy tắc hoặc luật lệ cũng như bỏ qua việc nêu trình tự các bước cần thực hiện thì sự hình dung của người đọc về trò chơi hay hoạt động sẽ gặp những khó khăn gì? 3) Tại sao phải nêu vai trò, tác dụng của trò chơi hay hoạt động đối với con người? 4) Khi tham gia một trò chơi hay hoạt động, việc tìm hiểu ý nghĩa của nó có tác dụng gì?
4. I. Tìm hiểu yêu cầu đối với bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động: - Giới thiệu được những thông tin cần thiết về trò chơi hay hoạt động (hoàn cảnh diễn ra, đối tượng tham gia). - Miêu tả được quy tắc hoặc luật lệ trò chơi hay hoạt động. - Nêu được vai trò, tác dụng của trò chơi hay hoạt động đối với con người. - Nêu được ý nghĩa của trò chơi hay hoạt động đó.
5. II. Đọc và phân tích bài viết tham khảo
6. PHIẾU HỌC TẬP Phân tích bài viết tham khảo CHƠI CHUYỀN Câu hỏi Trả lời 1) Mở bài: - Giới thiệu: 2) Thân bài: - Miêu tả cách chơi: - Miêu tả luật chơi: - Nêu tác dụng của trò chơi: 3) Kết bài: - Nêu ý nghĩa của trò chơi:
7. II. Đọc và phân tích bài viết tham khảo 1) Mở bài: Giới thiệu trò chơi: Chơi chuyền là trò chơi dân gian Việt Nam được nhiều bạn gái yêu thích.
8. II. Đọc và phân tích bài viết tham khảo 2) Thân bài: a. Miêu tả quy tắc chơi: - Số người tham gia: 2 – 6 người chơi theo cặp, hoặc chơi luân phiên theo nhóm, hoặc chia đội. - Đồ vật dùng: 10 que chuyền nhỏ, 1 quả tròn nặng - Cách chơi: + Người chơi tay cầm quả tung lên không trung, đồng thời nhặt que truyền đã được rải sẵn dưới đất, kịp để bắt quả khi rơi xuống. + Chơi từ bàn 1 đến 10, người chơi vừa tung quả, nhặt que chuyền, vừa đọc đồng dao.
9. II. Đọc và phân tích bài viết tham khảo 2) Thân bài: b. Luật chơi: - Khi đến lượt chuyền, ai không bắt được quả hay không bắt que chuyền đúng sẽ mất lượt, đối phương sẽ được chơi. c. Tác dụng của trò chơi: - Luyện sự khéo léo, nhanh tay, nhanh mắt, khả năng tính toán. - Gắn kết, hòa đồng, củng cố tinh thần đồng đội. - Mang đến sự vui vẻ.
10. II. Đọc và phân tích bài viết tham khảo 3) Kết bài: Nêu ý nghĩa của trò chơi: chơi chuyền thể hiện nét đẹp dân gian văn hóa người Việt.
11. III. Thực hành viết theo các bước 1. Trước khi viết *Xác định: - Mục đích viết: Cũng cấp thông tin về quy tắc, luật lệ trong trò chơi hay hoạt động. - Người đọc: Thầy cô, bạn bè, người thân và tất cả những ai quan tâm tới vấn đề.
12. III. Thực hành viết theo các bước 1. Trước khi viết a. Lựa chọn đề tài: - Yêu cầu: những trò chơi hay hoạt động mà em biết hoặc từng tham gia. - Gợi ý đề tài: + Trò chơi bịt mắt bắt dê; + Trò chơi nhảy bao bố; + Trò chơi ô ăn quan; + .
13. III. Thực hành viết theo các bước 1. Trước khi viết b. Tìm ý Thảo luận theo nhóm cặp đôi và hoàn thành phiếu Phiếu HT
14. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 (Phiếu tìm ý) Nhiệm vụ: Tìm ý cho bài văn thuyết minh về một quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động. - Trò chơi hay hoạt động đó thường diễn ra ở đâu? - Trò chơi hay hoạt động đó dành cho lứa tuổi nào? - Hiện nay người ta có còn chơi trò chơi đó hay duy trì hoạt động đó nữa không? - Quy tắc, luật lệ của trò chơi hay hoạt động đó là gì? - Trò chơi hay hoạt động đó có tác dụng như thế nào đối với con người? - Ý nghĩa của trò chơi hay hoạt động đó là gì?
15. III. Thực hành viết theo các bước 1. Trước khi viết c. Lập dàn ý *Mở bài: - Giới thiệu về trò chơi hay hoạt động (tên gọi, hoàn cảnh diễn ra, đối tượng tham gia).
16. III. Thực hành viết theo các bước 1. Trước khi viết c. Lập dàn ý *Thân bài: - Miêu tả quy tắc hoặc luật lệ của trò chơi hay hoạt động (cách chơi, luật chơi). - Nêu tác dụng của trò chơi hạy hoạt động. *Kết bài: - Ý nghĩa của trò chơi hay hoạt động đối với cuộc sống của con người.
17. III. Thực hành viết theo các bước 2. Viết bài *Lưu ý: - Kết hợp các thông tin em tham khảo được về trò chơi hay hoạt động và những trải nghiệm của riêng em (nếu có). - Miêu tả quy tắc hoặc luật lệ của trò chơi hay hoạt động một cách chi tiết, rõ ràng. - Mỗi ý, mỗi đặc điểm của trò chơi hay hoạt động trình bày thành một đoạn văn.
18. III. Thực hành viết theo các bước 3. Chỉnh sửa bài viết - Chỉnh sửa theo yêu cầu trong Phiếu hướng dẫn chỉnh sửa, SGK tr.95
19. LUYỆN TẬP- VẬN DỤNG Lập dàn ý cho 1 trong các đề tài sau: Đề 1. Trò chơi kéo co Đề 2. Trò chơi nhảy bao bố Đề 3. Hát đối đáp