Bài giảng Lịch sử Lớp 8 - Tiết 46, Bài 28: Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nữa cuối thế kỉ xix

Nội dung text: Bài giảng Lịch sử Lớp 8 - Tiết 46, Bài 28: Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nữa cuối thế kỉ xix

1. TRỊ CHƠI: ĐI TÌM NHÂN VẬT, SỰ KIỆN 1. Người nhân danh vua Hàm Nghi ra “Chiếu Cần vương” là ai? TƠN THẤT THUYẾT 2. Người lãnh đạo cao nhất trong cuộc khởi nghĩa Hương Khê là ai? PHAN ĐÌNH PHÙNG 3. Cuộc khởi nghĩa lớn nhất của nơng dân miền Bắc là cuộc khởi nghĩa nào? KHỞI NGHĨA YÊN THẾ
2. BÀI 28: TIẾT 46 TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỮA CUỐI THẾ KỈ XIX
3. NỘI DUNG I. TÌNH HÌNH VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX II. NHỮNG ĐỀ NGHỊ CẢI CÁCH Ở VIỆT NAM VÀO NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX III. KẾT CỤC CỦA CÁC ĐỀ NGHỊ CẢI CÁCH
4. I. TÌNH HÌNH VIỆT NAM NỮA CUỐI THẾ KỈ XIX Em hãy nêu những nét chính về tình hình kinh tế, xã hội Việt Nam giữa thế kỉ XIX?
5.  Vào những năm 60 của thế kỉ XIX, triều đình Huế thực hiện các chính sách đối nội, đối ngoại lỗi thời, lạc hậu. Nơng dân Việt Nam chịu 3 tầng áp bức
6. Kinh tế  - Kinh tế: nơng nghiệp, cơng thương nghiệp đình trệ, tài chính cạn kiệt.
7. Xã hội Từ ngày Tự Đức lên ngơi (1848 – 1883) Cơm chẳng đầy nồi trẻ khĩc như ri. (Ca dao lịch sử)
8. Em hãy nêu những mâu thuẫn cơ bản trong xã hội Việt Nam? Nhân dân ta Thực dân Pháp MÂU THUẪN Địa chủ, Nơng dân phong kiến SƠ ĐỒ MÂU THUẪN XÃ HỘI
9. TUYÊN QUANG (1862) ? Quan sát lược đồ em hãy kể tên 2 QUẢNG YÊN 4 (1861 -1865) và xác định các cuộc khởi nghĩa 1862 THÁI NGUYÊN 3 1 của nơng dân nửa cuối thế kỉ HÀ NỘI BẮC NINH (1862) XIX? HẢI NAM HÀ TĨNH ? CHÚ THÍCH Để giải quyết thực trạng trên 5 HUẾ(1866) theo em cần phải thực hiện biện 1. Khởi nghĩa Nguyễn Thịnh 2. Khởi nghĩa Nơng Hùng Thạc pháp nào? 3. Nhĩm thổ phỉ Trung Quốc 4. Cuộc bạo loạn của Tạ Văn PHÚ YÊN Phụng 5. Khởi nghĩa của binh lính và dân phu tại kinh đơ HuếAN GIANG GIA ĐỊNH Phú Quốc HÀ TIÊN Lược đồ khởi nghĩa của nơng dân nửa cuối thế kỉ XIX
10. + Xã hội: rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng, đời sống nhân dân đĩi khổ, nhiều cuộc khởi nghĩa của nơng dân mạnh mẽ => mâu thuẫn dân tộc và giai cấp sâu sắc.
11. II. NHỮNG ĐỀ NGHỊ CẢI CÁCH Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX Xuất phát?.Vì saotừ lịngcác quan yêu ? Kể tênlại, những sỹ phu sĩ phuđưa tiêu ra biểu.nước, Nêu thương những nội dân, dung những đề nghị cải muốnchính trong cho các nước đề nghị nhà cải cách củacách? họ? giàu mạnh,
12.  * Bối cảnh: - Xuất phát từ lịng yêu nước, thương dân, một số sĩ phu, quan lại đã đưa ra các đề nghị cải cách.  * Nội dung cải cách: - Đổi mới về nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hĩa  * Các nhà cải cách tiêu biểu: - Nguyễn Trường Tộ, Nguyễn Lộ Trạch .
13. * Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỉ XIX. TÊN QUAN THỜI NỘI DUNG CẢI CÁCH LẠI, SĨ PHU GIAN Trần Đình Túc Nguyễn Huy Tế 1868 Xin mở cửa biển Trà Lý ( Nam Định) Xin đẩy mạnh việc khai khẩn ruộng hoang, khai Đinh Văn Điền 1868 mỏ, phát triển buơn bán, chấn chỉnh quốc phịng. Xin mở ba cửa biển ở miền Bắc và miền Trung để Viện Thương bạc 1872 thơng thương với bên ngồi. Đề nghị chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển 1863 - Nguyễn Trường Tộ cơng thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị, 1871 mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục Nguyễn Lộ Trạch 1877- Dâng 2 bản “thời vụ sách”, đề nghị chấn hưng 1882 dân khí, khai thơng dân trí, bảo vệ đất nước.
14. Nguyễn Trường Tộ sinh ở làng Bùi Chu, huyện Hưng Nguyên tỉnh Nghệ An, trong một gia đình theo đạo Gia tơ. Thuở nhỏ, ơng học chữ Nho. Năm 1860, ơng cĩ dịp cùng giám mục Gơ-chi-ê qua Rơ-ma và Pa-ri. Ở đĩ, ơng chú ý khảo sát kinh tế và văn hĩa phương Tây rồi Nguyễn Trường Tộ về nước năm 1863 (1828-1871)
15. Là sự kết hợp của 3 yếu tố: Yêu nước, kính chúa, cĩ kiến thức sâu rộng do sớm đi ra nước ngồi. Cải cách của Rất tồn diện, đề cập đến vấn đề kinh tế, Nguyễn Trường Tộ chính trị, pháp luật, tơn giáo, giáo dục cĩ những đề nghị cĩ thể thực hiện được. Khơng địi hỏi quá nhiều vào tiền của mà chỉ cần lịng quyết tâm cao vì sự nghiệp đổi mới đất nước.
16. III. KẾT CỤC CỦA CÁC ĐỀ NGHỊ CẢI CÁCH
17. * Thảo luận nhĩm  * Tích cực: - Các đề nghị cải cách đáp ứng - Nhĩm 1: Trình bày những mặt tích phần nào yêu cầu của nước ta lúc đĩ. cực của các đề nghị cải cách nửa cuối thế kỉ XIX?  * Hạn chế: - Nhĩm 2: Trình bày những mặt - Mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa hạn chế của các đề nghị cải cách giải quyết được những mâu thuẫn nửa cuối thế kỉ XIX? chủ yếu của của xã hội Việt Nam. - Nhĩm 3: Trình bày kết quả  * Kết quả: của các đề nghị cải cách nửa cuối thế kỉ XIX? - Triều đình Huế bảo thủ, cự tuyệt, khơng chấp nhận các đề nghị cải -Nhĩm 4: Trình bày ý nghĩa của cách. các đề nghị cải cách nửa cuối thế kỉ XIX?
18. * Ý nghĩa: - Tấn cơng vào những tư tưởng bảo thủ của triều đình. - Thể hiện trình độ nhận thức của những người Việt Nam. - Chuẩn bị cho sự ra đời của trào lưu Duy tân đầu thế kỉ XX ở Việt Nam.
19. Vì sao các đề nghị cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX khơng thể thực hiện? Triều đình nhà Các đề nghị Chưa cĩ sự đồng Nguyễn vượt quá khả thuận từ trên bảo thủ. năng cĩ thể xuống dưới. thực hiện. Làm cản trở sự phát triển, xã hội Việt Nam cịn luẩn quẩn trong chế độ thuộc địa nửa phong kiến.
20. VUA TỰ ĐỨC NĨI: “ Nguyễn Trường Tộ quá tin ở các điều y đề nghị Tại sao lại thúc giục nhiều đến thế, khi mà các phương pháp cũ của trẫm đã rất đủ để điều khiển quốc gia rồi”
21. Theo em, giả sử những đề nghị cải cách được thực hiện thì tình hình đất nước sẽ như thế nào?
22. Đại hội VI của Đảng Thủy điện Hịa Bình Việt Nam gia nhập WTO Trường học
23. Hình: Đời sống của nhân dân ta nửa cuối thế kỉ XIX Hình: Đời sống của nhân dân ta trong thế kỉ XXI ? Quan sát vào các bức tranh sau em hãy so sánh đời sống của nhân dân trong thế kỉ XXI cĩ những điểm gì khác với đời sống của nhân dân nửa cuối thế kỉ XIX?
24. Vì sao ngày nay nhân dân ta lại đạt được những thành tựu rực rỡ như vậy? Những thay đổi Đội ngũ trí Đảng và nhà của ta xuất phát thức đơng đảo, nước chủ trì từ nhu cầu thiết tiếp thu các đổi mới, được yếu trong nước. thành tựu khoa học cơng nghệ dân ủng hộ với tiến bộ để phát mục tiêu dân triển kinh tế, giàu, nước xã hội. mạnh, xã hội cơng bằng và văn minh.
25. CỦNG CỐCỦNG CỐ Câu 1: Nguyên nhân nào các sĩ phu quan lại đưa ra các đề nghị cải cách? a. muốn thay đổi hiện trạng đất nước. b. xuất phát từ lịng yêu nước, thương dân. c. muốn kinh tế đất nước phát triển theo nước ngồi. d. chấn chỉnh bộ máy quan lại.
26. CỦNG CỐCỦNG CỐ Câu 2: Nội dung cơ bản của các đề nghị cải cách? a. đổi mới vế kinh tế, chính trị. b. đổi mới về văn hĩa, giáo dục. c. đổi mới về nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hố d. đổi mới về lĩnh vực chính trị, giáo dục
27. CỦNG CỐCỦNG CỐ Câu 4: Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam cĩ ý nghĩa như thế nào? a. tấn cơng vào hệ tư tưởng bảo thủ của triều đình. b. thể hiện trình độ nhận thức, thức thời của người Việt Nam lúc bấy giờ. c. chuẩn bị cho sự ra đời của trào lưu Duy tân đầu XX ở Việt Nam. d. cả 3 câu trên đều đúng.
28. CỦNG CỐCỦNG CỐ Câu 3: Lý do cơ bản nào khiến các đề nghị khơng thể trở thành hiện thực? b. rập khuơn theo nước ngồi. a. chưa hợp thời thế. c. Triều đình Huế bảo thủ, cự tuyệt. d. điều kiện nước ta cĩ những điểm khác biệt.
29. CỦNG CỐCỦNG CỐ TRỊ CHƠI GIẢI Ơ CHỮ 1 V I Ệ N T H Ư Ơ N G B Ạ C 2 Q U Ả N G Y Ê N 3 H O À N G H O A T H Á M 4 N G U Y Ễ N L Ộ T R Ạ C H 5 T R Ầ N Đ Ì N H T Ú C 6 K H Ủ N G H O Ả N G ?? CơCơ quanquan nàynày xinxin mởmở baba cửacửa biển.biển. ????? Tình?Tình? NgườiNgườiNơiNơiLãnh TháiThái hìnhhìnhnổnổ đạo độ độđãđã ra ra này này Việt Việtdângcuộcdâng cáccác củacủaNamNam khởihaihaicuộccuộc nhànhà nửanửabảnbản nghĩa NguyễnNguyễnbạobạo “cuối“cuối thờithời Yênloạnloạn thếthế vụvụtrướctrước Thế. kỉkỉsách”sách”củacủa XIXXIX cáccác TạTạ rơirơilênlên đềđề Văn Văn vàovàovuavua nghịnghị Gợi ý ?? NgườiLãnh đạo xin mởcuộc cửa khởi biển nghĩa Trà YênLí ( NamThế. Định). PhụngtìnhPhụngtìnhTựTự? cảicảiNgười Đức.Đức.trạngtrạng cáchcách xin này. này. nửanửa mở cuốicuối cửa thếthế biển kỉkỉ XIX.TràXIX. Lí ( Nam Định). Khoá AB BẢ HO OT UH TỦ
30. THẢO LUẬN NHĨM: ( 5 Phút ) - So sánh trào lưu cải cách Duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX với cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản (1868) giống và khác nhau như thế nào ?
31. THẢO LUẬN NHĨM: ( 5 Phút ) - So sánh trào lưu cải cách Duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX với cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản (1868) giống và khác nhau như thế nào ? * Giống nhau: - Thời điểm: Nửa cuối thế kỉ XIX. - Hồn cảnh: Chính trị, kinh tế, xã hội khủng hoảng. - Nội dung: Đều cải cách trên nhiều lĩnh vực * Khác nhau: NHẬT BẢN VIỆT NAM - Người đề xướng là quan lại , sĩ - Người khởi xướng và thực hiện phu nhưng bị triều đình cự tuyệt là vua Minh Trị - Kết cục: Cải cách khơng thực - Kết quả: Cải cách đã thực hiện hiện được Việt Nam vẫn lạc được Nhật Bản phát triển thành hậu và khủng hoảng và bị Thực một nước đế quốc hùng mạnh. dân Pháp xâm lược ,thống trị
32. BÀI VỪA HỌC BÀI SẮP HỌC: ƠN TẬP Nguyên nhân nào dẫn đến sự ra đời của trào lưu 1. 1.Xem lại nội dung bài 24 đến bài 28. cải cách Duy tân. 2. Chú ý từng mốc thời gian và sự kiện của Kể tên những nhà cải cách Duy tân cuối thế kỉ 2. từng bài. XIX? Nội dung cải cách? 3.Chú ý từng câu hỏi cuới của mỡi bài. 3.Vì sao những cải cách Duy tân cuối thế kỉ XIX khơng4.Nắm được rõ c athựćc nh hiện?ân vâ ṭÝ li cnghĩạ h sử Vcủaiêṭ cảiNa mcách