Bài giảng Dạy trẻ kỳ năng tự phục vụ Mầm non lớp Nhà trẻ - Đề tài: Dạy trẻ đi dép, cởi dép và cất dép
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Dạy trẻ kỳ năng tự phục vụ Mầm non lớp Nhà trẻ - Đề tài: Dạy trẻ đi dép, cởi dép và cất dép", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_day_tre_ky_nang_tu_phuc_vu_mam_non_lop_nha_tre_de.doc
Nội dung text: Bài giảng Dạy trẻ kỳ năng tự phục vụ Mầm non lớp Nhà trẻ - Đề tài: Dạy trẻ đi dép, cởi dép và cất dép
- ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN THANH TRÌ TRƯỜNG MẦM NON A XÃ THANH LIỆT GIÁO ÁN DẠY TRẺ KỸ NĂNG TỰ PHỤC VỤ Đề tài: Dạy trẻ đi dép, cởi dép và cất dép. Lứa tuổi: Nhà trẻ 24 – 36 tháng (D1) Thời gian: 15 - 20 phút Số lượng: 10 – 15 trẻ GV thực hiện: Đặng Thu Thủy NĂM HỌC 2015 - 2016
- I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức: - Trẻ nhận biết được tên hoạt động: Đi dép, cởi dép và cất dép. - Trẻ nhận biết được cách đi dép (cởi quai dép, xỏ từng chân một vào dép, dính quai dép), cách cởi dép (cởi quai dép, nhấc từng chân ra khỏi dép, gõ dép), cất dép (một tay cầm dép cất lên giá dép, mũi dép quay ra ngoài). 2.Kĩ năng: - Trẻ biết đi dép, cởi dép, cất dép đúng cách. - Trẻ biết cất dép lên giá dép. - Dạy trẻ tính tự lập và độc lập. 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ đi dép để giữ đôi chân luôn sạch sẽ và khi cởi dép nhớ cất dép lên giá dép. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng : - Ti vi, máy tính có video clip về cách đi dép, cởi dép, cất dép. - Đàn có nhạc bài hát “Đôi dép” - Dép của trẻ, 1 giá dép. - Nội dung sáng tác truyện - Rối tay: Giày, dép, giá dép. 2. Địa điểm, đội hình: - Trong lớp học: + Ổn định tổ chức: Trẻ ngồi quanh cô dưới sàn lớp. + Nội dung chính: Trẻ ngồi trên ghế hình vòng cung + Kết thúc: Trẻ đứng hát cùng cô.
- III. CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức: - Cho trẻ lại gần ngồi bên cô. - Trẻ ngồi quanh cô - Cô kể cho trẻ nghe truyện do cô sáng tác (kết hợp - Trẻ ngồi sàn lớp quanh cô rối tay) chú ý nghe truyện - Trò chuyện: + Truyện kể về những ai? - 2 – 3 trẻ, cả lớp + Giày, dép dùng để làm gì? - Cả lớp => Giáo dục trẻ biết giữ gìn và cất giày, dép đúng nơi quy định 2. Nội dung chính: - Cô giới thiệu tên hoạt động đi dép, cởi dép, cất dép. - Mẫu lần 1: Cho trẻ xem video clip về đi dép, cởi - Trẻ chú ý xem video clip dép, cất dép). - Cô làm mẫu lần 2 (Kết hợp phân tích) - Trẻ chú ý quan sát Chuẩn bị: Cô đặt dép ở phía trước 2 chân, Cách đi dép: Cô cởi quai dép, xỏ từng chân vào dép và cài quai dép Cách cởi dép: Cô cởi quai dép nhấc từng chân ra khỏi dép, cầm dép đặt sang bên cạnh. Sau đó cầm đôi dép gõ xuống sàn. Cách cất dép: Cầm dép đặt lên giá (Lưu ý mũi dép quay ra phía ngoài) - Cho trẻ thực hiện: + Lần 1: Cho từng nhóm trẻ thực hiện đi dép, cởi dép, - Lần lượt từng nhóm trẻ cất dép (Cô chú ý bao quát, sửa sai cho trẻ). thực hiện + Lần 2: Cho cả lớp cùng thực hiện đi dép. - Cả lớp thực hiện - Cô cùng trẻ hát vận động “Đôi dép” - Cả lớp đứng hát vận động - Cho trẻ cởi dép, cất dép bài hát cùng cô. 3. Kết thúc: - Cả lớp cởi dép, cất dép - Nhận xét