Nhật kí dạy học lớp 3 - Tuần 27 - Trường TH số 2 Kiến Giang

Nội dung text: Nhật kí dạy học lớp 3 - Tuần 27 - Trường TH số 2 Kiến Giang

1. NHẬT KÍ DẠY HỌC LỚP 33 - TuÇn 27 TRƯỜNG TH SỐ 2 KIẾN GIANG  tuÇn 27  THỨ 2 Ngày 12 tháng 3 năm 2018 Buỉi s¸ng TỐN: BÀI 74: CÁC SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ(T1) ( soạn điển hình) I.Mục tiêu: - Em nhận biết các số cĩ năm chữ số( trường hợp các chữ số đều khác 0). - Biết đọc, viết các số cĩ năm chữ số. II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: TLHDH, HS: TLHDH,vở, Phiếu hoa, tranh III. Các hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động: - Quản trị lên tổ chức trị chơi khởi động tiết học - Chia sẻ sau trị chơi - HS viết tên bài vào vở. - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp 1. Chơi trị chơi “ Phân tích số”: Việc 1: Em nhẩm đọc phân tích số Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ hỏi đáp nhau sa đĩ ngược lại + CTHĐTQ yêu cầu các nhĩm tham gia chơi trước lớp 2. Thảo luận và trả lời các câu hỏi sau: Việc 1: Em đọc trả lời câu hỏi sau ghi vào vở nháp Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ đi đến thống nhất kết quả Việc 3: NT yêu cầu các nhĩm chia sẻ + CTHĐTQ yêu cầu các nhĩm chia sẻ trước lớp 3. Quan sát bảng dưới đây và thực hiện các hoạt động sau Việc 1: Em quan sát và trả lời các câu hỏi sau ghi vào vở nháp Việc 2: Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn cĩ ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lại và bổ sung nếu thiếu. - 0 - Giáo viên: Phạm Thị Thanh Thủy
2. NHẬT KÍ DẠY HỌC LỚP 33 - TuÇn 27 TRƯỜNG TH SỐ 2 KIẾN GIANG - Em và bạn đổi vai hỏi và trả lời Việc 3: Nhĩm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. - CTHĐTQ tổ chức cho các nhĩm chia sẻ . Việc 1: Em đọc và viết vào chỗ chấm vào bản trong Việc 2: Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn cĩ ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lại và bổ sung nếu thiếu. - Em và bạn đổi vai hỏi và trả lời Việc 3: Nhĩm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. - CTHĐTQ tổ chức cho các nhĩm chia sẻ. - Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn chia sẻ sau tiết học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Như TLHDH TIẾNG VIỆT: BÀI 27A: ƠN TẬP 1 (T1) I. Mục tiêu: - Ơn luyện các nội dung: + Một số bài tập đọc đã học. + Phép nhân hĩa II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: TLHDH, HS: TLHDH,vở, Phiếu hoa, tranh III. Điều chỉnh hoạt động 1. Điều chỉnh hoạt động từng lơ gơ: Tất cả các HĐ thêm HĐCN 2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Khơng điều chỉnh 3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: - HS cịn hạn chế: Tiếp cận giúp các em đọc đúng tiếng từ, ngắt nghỉ đúng bài và nắm ND bài, TL được một câu hỏi về đoạn đọc.Nắm được phép nhân hĩa trong bài thơ . - HSHTT: Tiếp cận giúp các em đọc diền cảm và TL câu hỏi chính xác. Tìm thêm một số câu thơ, câu văn cĩ hình ảnh nhân hĩa. IV. Hoạt động ứng dụng; - 1 - Giáo viên: Phạm Thị Thanh Thủy
3. NHẬT KÍ DẠY HỌC LỚP 33 - TuÇn 27 TRƯỜNG TH SỐ 2 KIẾN GIANG Thực hiện theo sách HDH IV.Những lưu ý sau khi dạy học: TIẾNG VIỆT: BÀI 27A: ƠN TẬP 1 (T2) I. Mục tiêu: - Viết báo cáo - Viết chính tả l/n, tr/ch hoặc âc/ât, ươc/ươt II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: TLHDH, HS: TLHDH,vở III. Điều chỉnh hoạt động 1. Điều chỉnh hoạt động từng lơ gơ: Tất cả các HĐ thêm HĐCN 2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Khơng điều chỉnh 3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: - HS cịn hạn chế: Tiếp cận giúp các em đọc đĩng vai chi đội trưởng, phân biệt l/n, tr/ch,âc/ât, ươc/ươt HSHTT: Tiếp cận giúp các em đĩng vai phân biệt l/n, tr/ch, âc/ât, ươc/ươt. Tìm thêm một số câu thơ, câu văn cĩ hình ảnh nhân hĩa. IV. Hoạt động ứng dụng; Thực hiện theo sách HDH V.Những lưu ý sau khi dạy học: THỨ 3 Ngày 13 tháng 3 năm 2018 Buỉi s¸ng TỐN: CÁC SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ (T2) I. Mục tiêu: - Ơn luyện các nội dung: + Một số bài tập đọc đã học. + Phép nhân hĩa II.Chuẩn bị ĐD DH: - 2 - Giáo viên: Phạm Thị Thanh Thủy
4. NHẬT KÍ DẠY HỌC LỚP 33 - TuÇn 27 TRƯỜNG TH SỐ 2 KIẾN GIANG GV: TLHDH, HS: TLHDH,vở, Phiếu CN III. Điều chỉnh hoạt động 1. Điều chỉnh hoạt động từng lơ gơ: - Tất cả các bài tập HS bắt đầu từ hoạt động cá nhân, cặp đơi, chia sẻ trong nhĩm rồi chia sẻ trước lớp 2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Khơng điều chỉnh 3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS; -HS cịn hạn chế: Giúp HS biết đọc, viết các số cĩ 5 chữ số. Thứ tự các số cĩ 5 chữ số. Khi đọc, viết các số cĩ 5 chữ số ta đọc viết từ hàng nào? Nêu quy luật điền từng dãy số? -HSHTT: Bt bổ sung Viết các số cĩ 5 chữ số ,mà mỗi số cĩ 5 chữ số giống nhau và sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. IV. Hoạt động ứng dụng; Thực hiện theo sách HDH V.Những lưu ý sau khi dạy học: TIẾNG VIỆT: BÀI 27B: ƠN TẬP 2 (T1) I. Mục tiêu: - Viết báo cáo - Viết chính tả l/n, tr/ch hoặc âc/ât, ươc/ươt II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: TLHDH, phiếu ghi tên các bài TĐ HS: TLHDH,vở III. Điều chỉnh hoạt động 1. Điều chỉnh hoạt động từng lơ gơ: Khơng điều chỉnh 2.Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Khơng điều chỉnh 3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: - HS cịn hạn chế: Tiếp cận giúp các em đọc đúng tiếng từ, ngắt nghỉ đúng bài và nắm ND bài, TL được một câu hỏi về đoạn đọc.Biết dựa vào tranh và các thơng tin ở tranh vẽ để kể được câu chuyện Quả táo. -HSHTT: Tiếp cận giúp các em đọc diễn cảm và TL câu hỏi chính xác .Kể chuyện hay, mạch lạc. IV. Hoạt động ứng dụng; - Thực hiện theo sách HDH V.Những lưu ý sau khi dạy học: - 3 - Giáo viên: Phạm Thị Thanh Thủy
5. NHẬT KÍ DẠY HỌC LỚP 33 - TuÇn 27 TRƯỜNG TH SỐ 2 KIẾN GIANG TIẾNG VIỆT: BÀI 27B: ƠN TẬP 2 (T2) I. Mục tiêu: - Nghe viết bài thơ Khĩi chiều II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: TLHDH HS: TLHDH,vở III. Điều chỉnh hoạt động 1. Điều chỉnh hoạt động từng lơ gơ: Khơng điều chỉnh 2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Khơng điều chỉnh 3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: - HS cịn hạn chế: Giúp HS nghe, viết đúng bài thơ Khĩi chiều. Chữ viết đúng mẫu, trình bày sạch sẽ. - HSHTT: Viết đẹp IV. Hoạt động ứng dụng. - Chia sẻ bài học hơm nay với người thân V.Những lưu ý sau khi dạy học: Buỉi chiỊu THỦ CƠNG : TN&XH: HĐGDĐĐ: TƠN TRỌNG THƯ TỪ VÀ TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC(T2) I.Mục tiêu: - Nêu được một vài biểu hiện về tơn trọng thư từ , tài sản của người khác. - Biết khơng được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác . - Thực hiện tơn trọng thư từ, nhật kí, sách vở đồ dùng của bạn bè và mọi người - HSHTT Biết trẻ em cĩ quyền được tơn trọng bí mật riêng tư. Nhắc mọi người cùng thực hiện. * Tích hợp KNS: - Kĩ năng tự trọng - Kĩ năng làm chủ bản thân, kiên định, ra quyết định. II. Tài liệu và phương tiện: Vở VBT, Phiếu học tập III. Các hoạt động học: B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - 4 - Giáo viên: Phạm Thị Thanh Thủy
6. NHẬT KÍ DẠY HỌC LỚP 33 - TuÇn 27 TRƯỜNG TH SỐ 2 KIẾN GIANG * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trị chơi khởi động tiết học. - HS viết tên bài vào vở. - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp 1. Nhận xét hành vi Việc 1: Em đọc các tình huống và suy nghỉ xem hành vi nào đúng, hành vi nào sai Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ hành vi đúng sai Việc 3: NT yêu cầu các bạn chia sẻ trước nhĩm - CTHĐTQ yêu cầu các nhĩm chia sẻ trước lớp 2. Đĩng vai Việc 1: Em đọc các tình huống Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ tình huống nhận xét Việc 3: NT yêu cầu các bạn đĩng vai trong nhĩm - CTHĐTQ tổ chức cho các nhĩm trình bày đĩng vai trước lớp, nhận xét - Khi chúng ta nhận thư của người khác thì cần làm gì? - Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn chia sẻ sau tiết học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Thực hiện nội dung bài. THỨ 4 Ngày 14 tháng 3 năm 2018 Buỉi s¸ng TIẾNG VIỆT: BÀI 27B: ƠN TẬP 2 (T3) I. Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ về các chủ điểm đã học II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: TLHDH, Chuẩn bị ơ chữ - 5 - Giáo viên: Phạm Thị Thanh Thủy
7. NHẬT KÍ DẠY HỌC LỚP 33 - TuÇn 27 TRƯỜNG TH SỐ 2 KIẾN GIANG HS: TLHDH,vở III. Điều chỉnh hoạt động 1. Điều chỉnh hoạt động từng lơ gơ: - Tất cả các HĐ thêm HĐCN 2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Khơng điều chỉnh 3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: - HS cịn hạn chế: Giúp HS nắm được các vốn từ về chủ điểm đã học và giải được ơ chữ. - HSHTT: Giải ơ chữ nhanh, chính xác. IV. Hoạt động ứng dụng; Thực hiện theo sách HDH V.Những lưu ý sau khi dạy học: TỐN: CÁC SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ T (T1) I. Mục tiêu: Em biết: - Đọc, viết các số cĩ năm chữ số( trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0) II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: TLHDH, HS: TLHDH,vở, Tấm bìa, thẻ số III. Điều chỉnh hoạt động 1. Điều chỉnh hoạt động từng lơ gơ: - Tất cả các HĐ thêm HĐCN 2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Khơng điều chỉnh 3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS; -HS cịn hạn chế: Giúp HS nhận biết được các số cĩ 5 chữ số. Biết đọc, viết các số cĩ 5 chữ số trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng choc, hàng đơn vị là 0 . Khi đọc, viết các số cĩ 5 chữ số ta đọc viết từ hàng nào? Nêu quy luật điền từng dãy số? -HSHTT: Bt bổ sung Viết các số cĩ năm chữ số, mà ở mỗi chữ số cĩ một hàng cĩ chữ số 0. IV. Hoạt động ứng dụng. - Chia sẻ bài học hơm nay với người thân V.Những lưu ý sau khi dạy học: TN-XH: - 6 - Giáo viên: Phạm Thị Thanh Thủy
8. NHẬT KÍ DẠY HỌC LỚP 33 - TuÇn 27 TRƯỜNG TH SỐ 2 KIẾN GIANG V.Những lưu ý sau khi dạy học: THỨ 5 Ngày 15 tháng 3 năm 2018 TỐN: CÁC SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ T (T2) I. Mục tiêu: - Thứ tự thực hiện các số cĩ năm chữ số. - Làm tính với số trịn nghìn, trịn trăm. II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: TLHDH, phiếu ghi tên các bài TĐ HS: TLHDH,vở,phiếu cá nhân HĐ1,2,3; 4 bộ hình tam giác III. Điều chỉnh hoạt động 1. Điều chỉnh hoạt động từng lơ gơ: - Tất cả các bài tập HS bắt đầu từ hoạt động cá nhân, cặp đơi, chia sẻ trong nhĩm rồi chia sẻ trước lớp 2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Khơng điều chỉnh 3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: 4. -HS cịn hạn chế: Giúp HS Biết đọc, viết các số cĩ 5 chữ số trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0và thứ tự các số cĩ 5 chữ số.Làm tính với số trịn nghìn, trịn trăm.Xếp được hình theo mẫu. Khi đọc, viết các số cĩ 5 chữ số ta đọc viết từ hàng nào? Nêu quy luật điền từng dãy số? -HS Khá Giỏi: Bt bổ sung Viết các số cĩ năm chữ số, mà ở mỗi chữ số cĩ một hàng cĩ chữ số 0và sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. IV. Hoạt động ứng dụng; Thực hiện theo sách HDH V.Những lưu ý sau khi dạy học: TIẾNG VIỆT: BÀI 27C: ƠN TẬP 3 (T1) (Soạn điển hình) I. Mục tiêu: - Ơn một số bài tập đọc đã học II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: TLHDH, phiếu ghi tên các bài TĐ - 7 - Giáo viên: Phạm Thị Thanh Thủy
9. NHẬT KÍ DẠY HỌC LỚP 33 - TuÇn 27 TRƯỜNG TH SỐ 2 KIẾN GIANG HS: TLHDH,vở III. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trị chơi khởi động tiết học. - HS viết tên bài vào vở. - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp 1. Chơi trị chơi: Hái hoa. - Em ơn lại các bài tập đọc đã học - Em cùng bạn đọc cho nhau + CTHĐTQ yêu cầu quản trị lên tổ chức trị chơi Hái hoa - Chia sẻ sau khi chơi 2. Chơi trị chơi Tìm hiểu về người anh hùng: Việc 1: Em hãy kể tên các anh hùng chống ngoại xâm ghi vào vở nháp Việc 2: Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn cĩ ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lại và bổ sung nếu thiếu. Việc 3: Nhĩm trưởng và mời bạn kể tên các anh hùng chống ngoại xâm, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. + CTHĐTQ tổ chức cho các nhĩm chơi trị chơi Tìm hiểu về người anh hùng - Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn chia sẻ sau tiết học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Như TLHDH Buỉi chiỊu ƠN TIẾNG VIỆT: TUẦN 26 I.Mục tiêu : - Đọc và hiểu bài ‘’Hội Lim’’ nhận xét được đặc điểm riêng cảu Hội Lim so với các lễ hội khác. - 8 - Giáo viên: Phạm Thị Thanh Thủy
10. NHẬT KÍ DẠY HỌC LỚP 33 - TuÇn 27 TRƯỜNG TH SỐ 2 KIẾN GIANG - Sử dụng được các từ ngữ về Lễ hội. Sử dụng đúng dấu phẩy khi viết câu. - Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi - Viết được một đoạn văn kể về lễ hội hoặc các trị vui ở lễ hội. II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: Vở ƠL HS: Vở ƠL III. Điều chỉnh hoạt động 1. Điều chỉnh hoạt động từng lơ gơ: Khơng điều chỉnh 2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Khơng điều chỉnh 3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS; - HS cịn hạn chế :BT 1,2, 3, 4, 5, 6,7 Giúp học sinh đọc và hiểu biết nhận xét được đặc điểm riêng của Hội Lim so với các lễ hội khác.Sử dụng được các từ ngữ về Lễ hội. Sử dụng đúng dấu phẩy khi viết câu.Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi. Viết được một đoạn văn kể về lễ hội hoặc các trị vui ở lễ hội. - HSHTT:Hồn thành các bài tập và phần vận dụng. Tiếp cận và giúp đỡ HS chậm tiến bộ. IV. Hoạt động ứng dụng - Chia sẻ bài học hơm nay với người thân. V.Những lưu ý sau khi dạy học: THỨ 6 Ngày tháng năm 2018 TỐN: SỐ 100 000 I. Mục tiêu: - Thứ tự thực hiện các số cĩ năm chữ số. - Làm tính với số trịn nghìn, trịn trăm. II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: TLHDH, các thẻ số 10 000;phiếu các nhân HĐ1,2,3 HS: TLHDH,vở, các thẻ số III. Điều chỉnh hoạt động 1. Điều chỉnh hoạt động từng lơ gơ: - Tất cả các HĐ thêm HĐCN 2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Khơng điều chỉnh 3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: -HS cịn hạn chế: Giúp HS nhận biết số 100 000; Biết đọc, viết, thứ tự các số cĩ 5 chữ số; Biết tìm số liền trước, liền sau của số đã cho. Nêu quy luật điền từng dãy số? Nêu cách tìm SLT;SLS của một số? - 9 - Giáo viên: Phạm Thị Thanh Thủy
11. NHẬT KÍ DẠY HỌC LỚP 33 - TuÇn 27 TRƯỜNG TH SỐ 2 KIẾN GIANG -HSHTT: Bt bổ sung Tìm số liền trước, liền sau của số lớn nhất cĩ 5 chữ số và số bé nhất cĩ 5 chữ số. IV. Hoạt động ứng dụng; Thực hiện theo sách HDH V.Những lưu ý sau khi dạy học: TIẾNG VIỆT: BÀI 27C: ƠN TẬP 3 (T2) I. Mục tiêu: - Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu tr/ch. - Luyện tập dùng phép nhân hĩa. II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: TLHDH, Phiếu nhĩm HS: TLHDH,vở III. Điều chỉnh hoạt động 1. Điều chỉnh hoạt động từng lơ gơ: Khơng điều chỉnh 2 . Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: 3. Dự kiến phương , án hỗ trợ cho đối tượng HS: Khơng điều chỉnh - HS cịn hạn chế: HS đọc bài và thảo luận chọn ý trả lời đúng. - HSHTT: Làm nhanh và chính xác. IV. Họat động ứng dụng V.Những lưu ý sau khi dạy học: TIẾNG VIỆT: BÀI 27C: ƠN TẬP 3 (T3) I. Mục tiêu: - Ơn luyện viết báo cáo II.Chuẩn bị ĐD DH: GV: TLHDH, Phiếu cá nhân HĐ4 HS: TLHDH,vở III. Điều chỉnh hoạt động 1. Điều chỉnh hoạt động từng lơ gơ: Khơng điều chỉnh 2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: 3. Dự kiến phương , án hỗ trợ cho đối tượng HS: Khơng điều chỉnh - HS cịn hạn chế: HS biết tìm từ điền vào chỗ trống thích hợp.Biết viết báo cáo theo mẫu. - HSHTT: Làm nhanh và chính xác. IV.Hoạt động ứng dụng: Thực hiện theo sách V.Những lưu ý sau khi dạy học: - 10 - Giáo viên: Phạm Thị Thanh Thủy
12. NHẬT KÍ DẠY HỌC LỚP 33 - TuÇn 27 TRƯỜNG TH SỐ 2 KIẾN GIANG Buỉi chiỊu ƠN TỐN: V.Những lưu ý sau khi dạy học: SHTT : SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu - Nhận xét hoạt động trong tuần qua, đề ra phương hướng trong tuần tới. - Múa hát lại những bài hát tập thể. - Tổ chức giao tiếp Tiếng anh cho học sinh II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Sinh hoạt văn nghê Ban văn nghệ bắt cho lớp hát một vài bài hát tập thể. - HS xung phong hát cá nhân. * HĐ2: Đánh giá lại tình hình hoạt động trong tuần qua. - CTHĐTQ mời các bạn nhĩm trưởng lên nhận xét hoạt động của nhĩm mình trong tuần - CTHĐTQ lên nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong tuần qua. + Trong tuần qua nhiều bạn đã cĩ cĩ gắng. Trong giờ học cĩ nhiều nhĩm tích cực hoạt động và cĩ hiệu quả. + Tuy nhiên trong giờ học cịn hay nĩi chuyện riêng, chưa cĩ ý thức tự giác trong vệ sinh, cịn nghịch. -Mời HS phát biểu ý kiến. * HĐ3: Đề ra kế hoạch hoạt động trong tuần tới. + CTHĐTQ đa ra một số kế hoạch trong tuần tới: + Chăm chỉ học tập hơn. + Khơng nĩi chuyện trong giờ học, xếp hàng ra vào lớp nhanh chĩng. Thực hiện tốt cơng tác tự quản đầu giờ . + Thực hiện trang phục đi học đúng quy định. * HĐ 4: Giao tiếp Tiếng Anh - CTHĐTQ tổ chức cho các bạn giao tiếp với nhau bằng tiếng anh về chủ điểm trong tuần * Dặn dị - HS về nhà chuẩn bị bài cho tuần tới, tham gia những trị chơi an tồn trong ngày nghỉ. - 11 - Giáo viên: Phạm Thị Thanh Thủy