Giáo án VNEN môn Toán + Tiếng Việt 2 - Tuần 29

Nội dung text: Giáo án VNEN môn Toán + Tiếng Việt 2 - Tuần 29

1. TuÇn 29 Thø hai ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2018 To¸n : C¸C Sè TRßN CHôC Tõ 110 §ÕN 200 C¸C Sè tõ 101 ®Õn 110 (T2) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô + PhiÕu häc tËp Häc sinh: B¶ng con + PhiÕu häc tËp II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: Gióp ®ì c¸c em lµm BT5 HSKG: Lµm nhanh c¸c BT III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Häc l¹i néi dung bµi Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: b¹n biÕt g× vÒ c©y ¨n qu¶? (T1) I. Mục tiêu: - Đọc và hiểu câu chuyện Những quả đào. Nói và đáp lời chia vui trong một số tình huống. - Kĩ năng sống, bảo vệ môi trường: Giáo dục H có ý thức gieo trồng cây cối làm cho môi trường xanh, đẹp. Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) đọc được một số tiếng, từ. I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh minh häa , phiÕu häc tËp Häc sinh: PhiÕu häc tËp, SHDH III. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh - Kĩ năng sống, bảo vệ môi trường: Giáo dục H có ý thức gieo trồng cây cối làm cho môi trường xanh, đẹp. 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: NhÊt trÝ theo SHDH V . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Häc l¹i néi dung bµi vi. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: b¹n biÕt g× vÒ c©y ¨n qu¶? (T2) I. Mục tiêu: - Đọc và hiểu câu chuyện Những quả đào.
2. - Kĩ năng sống, bảo vệ môi trường: Giáo dục H có ý thức gieo trồng cây cối làm cho môi trường xanh, đẹp. Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) đọc được một số tiếng, từ. I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh minh häa , phiÕu häc tËp Häc sinh: PhiÕu häc tËp, SHDH III. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh - Kĩ năng sống, bảo vệ môi trường: Từ nhân vật Xuân giáo dục H có ý thức gieo trồng cây cối làm cho môi trường xanh, đẹp. 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: NhÊt trÝ theo SHDH V . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Häc l¹i néi dung bµi vi. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – «n TiÕng viÖt: tuÇn 28(T1) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) đọc được một số tiếng, từ. - Bµi tËp 1, 2 S¸ch Em tù «n luyÖn trang 59, 60, 61 Bµi 1 trang 45 VBT III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Cïng ng­êi th©n kÓ tªn c¸c lo¹i c©y l­¬ng thùc, thùc phÈm. v. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – «n TO¸N: tuÇn 27(T1) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) thực hiện được một số phép tính cộng trừ đã học.
3. - Bµi tËp 1, 2, 3, 4 S¸ch Em tù «n luyÖn trang 47,48 Bµi 3 trang 48 VBT III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Cïng ng­êi th©n «n l¹i b¶ng nh©n, chia. v. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – Thø ba ngµy 27 th¸ng 3 n¨m 2018 to¸n : CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ 9 ( TIẾT 1)( ĐIỂN HÌNH) I. Mục tiêu: - Biết đếm, đọc, viết các số có 3 chữ số. Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) đếm số thứ tự từ 111 đến 200 II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô + PhiÕu häc tËp Häc sinh: B¶ng con + PhiÕu häc tËp, thẻ ô vuông III. Hoạt động dạy và học: * Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. - HS viết tên bài vào vở. - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Chơi trò chơi “ Đố bạn” - Em lấy ra một số thanh” một chục”, một số ô vuông” đơn vị”, đó bạn nói và viết đúng số vừa lấy. - Đọc yêu cầu các BT - Em và bạn đổi nhau cùng chơi. - Các bạn lấy, NT kiểm soát, nhận xét, bổ sung - Báo cáo kết quả với CTHĐ * Hội đồng tự quản tổ chức cho các nhóm chơi- Nhận xét, bổ sung.
4. - GV nhận xét 2. Lần lượt thực hiện các hoạt động sau: A, Lấy ra một bảng” một trăm”, 1 thanh “ một chục” và một ô vuông” đơn vị”. B, Đọc, viết theo mẫu. - Đọc yêu cầu các BT - Em và bạn đổi nhau cùng lấy và viết. - Các bạn lấy, viết , NT kiểm soát, nhận xét, bổ sung - Báo cáo kết quả với CTHĐ * Hội đồng tự quản tổ chức huy động kết quả- Đại diện vài nhóm lên thực hành- Nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét Chốt: Khi đọc, viết các số có 3 chữ số ta thực hiện từ trái sang phải. 3. Lần lượt thực hiện các hoạt động sau: A, Lấy ra hai bảng” một trăm”, 3 thanh “ một chục” và 6 ô vuông” đơn vị”. B, Đọc, viết theo mẫu. - Đọc yêu cầu các BT - Em và bạn đổi nhau cùng lấy và viết. - Các bạn lấy, viết , NT kiểm soát, nhận xét, bổ sung - Báo cáo kết quả với CTHĐ
5. * Hội đồng tự quản tổ chức huy động kết quả- Đại diện vài nhóm lên thực hành- Nhận xét, bổ sung. Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) đếm được. - GV nhận xét Chốt: Khi đọc, viết các số có 3 chữ số ta thực hiện từ trái sang phải. IV . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Đọc, viết các số có 3 chữ số cho người thân nghe. v. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: b¹n biÕt g× vÒ c©y ¨n qu¶? (T3) I. Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ ngữ về cây ăn quả. - Kĩ năng sống, bảo vệ môi trường: Giáo dục H có yêu quý, gieo trồng, chăm sóc và bảo vệ cây cối làm cho môi trường xanh, đẹp. Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) kể được một số bộ phận cây. II. Đå dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: PhiÕu häc tËp Häc sinh: PhiÕu häc tËp III. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh - Kĩ năng sống, bảo vệ môi trường: Giáo dục H có yêu quý, gieo trồng, chăm sóc và bảo vệ cây cối làm cho môi trường xanh, đẹp. 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: TiÕp cËn HS kÓ tªn c¸c bé phËn cña mét c©y ¨n qu¶. HSKG: Hoµn thµnh bµi tËp gióp ®ì HSTB V . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - T×m tõ ng÷ ®Ó t¶ c¸c bé phËn cña c©y ®ã . vi. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt : lµm g× ®Ó ch¨m sãc c©y? (T1) I. Mục tiêu: - Kể câu chuyện Những quả đào. Viết chữ A kiểu 2. - Cảm nhận được tình yêu thương cây xanh, môi trường sống của Bác Hồ. - Thực hành, vận dụng bài học về tình yêu cây xanh, môi trường trong cuộc sống của học sinh. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: MÉu ch÷ hoa A Häc sinh: B¶ng con III. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng
6. 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: TiÕp cËn HS kÓ c©u chuyÖn , n¾m cÊu t¹o ch÷ hoa, viÕt ch÷ hoa A HSG: KÓ c©u chuyÖn, viÕt ®óng ch÷ hoa A gióp ®ì HSTB IV. THỰC HÀNH ĐẠO ĐỨC: 1. §äc hiÓu: - Lµm bµi tËp vµo vë: 1. V× sao B¸c 2. Khi ph¸t hiÖn ra 3. B¸c Hå ®· nãi - CTH§ huy ®éng kÕt qu¶- ch÷a bµi- GV chèt kiÕn thøc. 2. Thùc hµnh øng dông: - Lµm bµi vµo vë: 1. Mçi khi ®Õn n¬i ? 2. Em ®· bao giê ? 3.Em ®· lµm ? - CTH§ huy ®éng kÕt qu¶- ch÷a bµi- GV chèt kiÕn thøc. - Cïng nhau trao ®æi c¸c c¸ch ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y xanh - CTH§ huy ®éng kÕt qu¶ cña c¸c nhãm - ch÷a bµi- GV chèt kiÕn thøc. V . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - KÓ l¹i c©u chuyÖn nh÷ng qu¶ ®µo cho ng­êi th©n nghe. - Thùc hµnh ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y. VI. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – «n TO¸N: tuÇn 27(T2) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) đếm được các số đã học. - Bµi tËp 1, 2 S¸ch Em tù «n luyÖn trang 83, 84, 85 Bµi 1 trang 65 VBT III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Theo s¸ch Em tù «n luyÖn v. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc –
7. «n TiÕng viÖt: tuÇn 28(T2) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) đọc được một số tiếng, từ. - Bµi tËp 3,4 S¸ch Em tù «n luyÖn trang 62 Bµi 2 trang 45 VBT III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Cïng ng­êi th©n tËp ®Æt c¸c c©u hái, c©u cã dÊu chÊm. v. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – Thø t­ ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2018 TiÕng viÖt : lµm g× ®Ó ch¨m sãc c©y? (T2) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: B¶ng con II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: TiÕp cËn HS viÕt ®óng ch÷ hoa, dïng côm tõ ®Ó lµm g× phï hîp víi tranh. HSG: ViÕt ®óng ch÷ hoa, dïng côm tõ ®Ó lµm g× phï hîp víi tranh. Gióp ®ì HSTB III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - ViÕt l¹i ®o¹n 4 trong bµi Nh÷ng qu¶ ®µo Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – To¸n : C¸C Sè TRßN CHôC Tõ 111 §ÕN 200 C¸C Sè cã ba ch÷ sè (T2) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô + PhiÕu häc tËp Häc sinh: B¶ng con + PhiÕu häc tËp II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S:
8. HSTBY: TiÕp cËn HS ®äc viÕt sè, so s¸nh sè HSG: Hoµn thµnh BT, gióp ®ì HSTB III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2018 To¸n : so s¸nh C¸C Sè cã ba ch÷ sè (T1) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Bé biÓu diÔn To¸n Häc sinh: Bé biÓu diÔn To¸n II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: TiÕp cËn HS sã s¸nh xÕp thø tù c¸c sè cã ba ch÷ sè, hoµn thµnh BT HSKG: So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè, gióp ®ì HSTBY III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Nhí l¹i c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt : lµm g× ®Ó ch¨m sãc c©y? (T3) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: B¶ng con II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: TiÕp cËn HS viÕt ®óng ch÷ hoa, dïng côm tõ ®Ó lµm g× phï hîp víi tranh. HSG: ViÕt ®óng ch÷ hoa, dïng côm tõ ®Ó lµm g× phï hîp víi tranh. Gióp ®ì HSTB III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - ViÕt 3 hµng ch÷ A hoa Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt : c©y cã nh÷ng bé phËn nµo? (T1) I. Mục tiêu:
9. - Đọc và hiểu câu chuyện Cây đa quê hương. Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) đọc được một số tiếng, từ. I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh minh häa , PhiÕu häc tËp, bảng phụ Häc sinh: PhiÕu häc tËp, SHDH III. Hoạt động dạy và học: * Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. - HS viết tên bài vào vở. - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Quan sát tranh và kể tên các bộ phận của cây. - Đọc bài tập - Nói cho nhau nghe về tranh và các bộ phận của cây. - Nhóm trưởng điều hành nhóm nối tiếp nhau nói về tranh và các bộ phận của cây. - Nhận xét, bổ sung - Chủ THĐ ổ chức huy động kết quả: Tổ chức giao lưu giữa các nhóm. - Các nhóm nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, bổ sung Chốt: Cây có các bộ phận: rễ, thân, cành, lá, hoa, quả, hạt. 2. Nghe thầy cô đọc bài: - GV đọc bài - Hướng dẫn cách đọc: Giọng nhẹ nhàng, tình cảm, đôi chỗ lắng xuống thể hiện sự hồi tưởng. 3. Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa từ ngữ: - Đọc bài tập
10. - Nói cho nhau nghe về lời giải nghĩa.- Nhận xét, bổ sung. - Nhóm trưởng điều hành: mỗi bạn nói 1 lời giải nghĩa- Nhận xét- Bổ sung. - Chủ THĐ tổ chức huy động kết quả: Tổ chức giao lưu giữa các nhóm. - Các nhóm nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, bổ sung 4. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc: - Gọi H đọc cá nhân- Nhận xét, bổ sung. - Cả lớp đọc đồng thanh- Nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, bổ sung 6. Đọc trong nhóm: - Đọc bài tập, đọc toàn bài - Đọc cho nhau nghe mỗi bạn 1 đoạn nối tiếp - Nhận xét, bổ sung. - Nhóm trưởng điều hành: mỗi bạn đọc 1 đoạn- Nhận xét- Bổ sung. - Chủ THĐ tổ chức huy động kết quả: Tổ chức đọc theo các nhóm. - Các nhóm nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, bổ sung C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Đọc diễn cảm bài Cây đa quê hương cho người thân nghe vi. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc –
11. Thø s¸u ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2017 To¸n : so s¸nh C¸C Sè cã ba ch÷ sè (T2) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: B¶ng nhãm II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: TiÕp cËn giúp em Lan Anh s¾p xÕp c¸c sè, t×m sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt. HSKG: Hoµn thµnh BT gióp dì HSTB III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Theo s¸ch HDH Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt : c©y cã nh÷ng bé phËn nµo? (T2) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô + PhiÕu häc tËp Häc sinh: B¶ng nhãm + PhiÕu häc tËp II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY Lan Anh: TiÕp cËn HS t×m hiÓu bµi , t×m tõ t¶ bé phËn cña c©y HSG: Hoµn thµnh BT, gióp ®ì HSTB III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - §äc l¹i néi dung bµi Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt : c©y cã nh÷ng bé phËn nµo? (T3) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh minh häa. B¶ng phô Häc sinh: B¶ng nhãm II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: Gióp ®ì HS n¾m néi dung c©u chuyÖn dùa vµo tranh tr¶ lêi ®óng. HSG: Hoµn thµnh BT Gióp ®ì HSTB
12. III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - KÓ l¹i c©u chuyÖn Sù tÝch c©y hoa d¹ h­¬ng Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – SINH HOẠT: LỚP I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận biết được ưu điểm và tồn tại trong tuần 29. - Nắm nội dung kế hoạch tuần 30. * Giáo dục học sinh có ý thức phấn đấu vươn lên, mạnh dạn, tự tin. - Hiểu và cảm nhận được sự quan tâm sâu sát cuả Bác tới mọi người xung quanh. Vận dụng bài học về sự ngọn gàng ngăn nắp từ câu chuyện vào cuộc sống bản thân. II. Các hoạt động chủ yếu: Khởi động: CTHĐTQ yêu cầu Trưởng ban văn thể điều hành lớp: - Ban văn thể điều hành lớp hoạt động.( múa- hát, .) - GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản Hoạt động 1. Đánh giá, nhận xét hoạt động tuần qua. - Hội đồng tự quản lên điều hành lớp: *Chủ tịch hội đồng tự quản mời các ban lên nhận xét đánh giá hoạt động của các nhóm trong tuần qua: (Lần lượt các ban: Ban học tập, ban văn nghệ , ban thư viện, ban sức khoẻ , ban lao động, ) - Trưởng các ban nhận xét đánh giá xong mời các bạn phát biểu ý kiến, chất vấn - CTHĐTQ thông báo kết quả thi đua của các nhóm - CTHĐQT mời GV phát biểu ý kiến - GV: Cô nhất trí hoàn toàn với ý kiến của các em. Tuần qua các em có nhiều tiến bộ: Nhiều em có nhiều ý kiến tốt khi thảo luận nhóm: Thảo, Ly, Hùng . Một số em chữ viết có tiến bộ: Hiếu, Đức, Yến. Các em đã chăm sóc tốt bồn hoa, cây cảnh. Thực hiện tốt các nề nếp của trường, đội. Toàn lớp đã tập thuộc các bài hát múa theo chủ điểm từ tháng 9 đến tháng 3. + Một số em còn nói chuyện riêng: Hoàng, Hiệp, Tuấn Anh . Hoạt động 2. Kế hoạch tuần tới:
13. - GV phổ biến kế hoạch tuần tới, yêu cầu các ban thảo luận thống nhất để thực hiện: + Về chuyên cần : 99,9% + Về nền nếp, kỉ luật : Tốt + Về học tập : Tốt + Về lao động, vệ sinh : Tốt + Về tham gia các hoạt động : Tốt - Các nhóm thảo luận, bổ sung và thống nhất kế hoạch tuần tới. Nhất trí theo bản chỉ tiêu. Toàn lớp đoàn kết, thống nhất để hoàn thành tốt các chỉ tiêu đã nêu trên. - CTHĐTQ nhận xét tiết học. - GV kết luận, dặn dò
14. Hoạt động 3. THĐĐ: BÀI 1: BÁC KIỂM TRA NỘI VỤ 1. Đọc hiểu: - Cá nhân làm bài vào vở: 1. Từ câu chuyện này, vì sao khi báo động lẫn giày dép? 2. Buổi sáng thức dậy, ngạc nhiên về bđiều gì? 3. Buổi tối những đôi dép? 4. Từ sau khi đã làm được điều gì? - CTHĐ huy động kết quả. – Giáo viên chốt. 5.Câu nào trong câu chuyện nhận xét chung về Bác Hồ? 6. Em hiểu” anh em” cùng bố mẹ sinh ra không? 7. Câu chuyện khuyên chúng ta bài học gì? - Cá nhân đọc bài tập- Thảo luận nhóm 2- Nhóm 6 - CTHĐ huy động kết quả. – Giáo viên chốt. 2. Thực hành- Ứng dụng: 1. Em có thường sắp xếp lại góc học tập của mình? 2. Em có giúp .gọn gàng? 3. Ở nhà dọc nhà? - H làm bài tập vào vở - CTHĐ huy động kết quả. – Giáo viên chốt. 4. Gọn gàng đồ đạc? 5. Gọn gàng đẹp hơn không? - Cá nhân đọc bài tập- Thảo luận nhóm 2- Nhóm 6 - CTHĐ huy động kết quả. – Giáo viên chốt. B. Hoạt động ứng dụng
15. - Em chia sẻ với người thân, bạn bè những việc làm tốt và chưa tốt trong tuần qua. - Em sắp xếp gọn gàng mọi đồ dùng trong gia đình.