Giáo án Tin học lớp 3, 4, 5 - Tuần 9 - Giáo viên: Phạm Thị An - Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang

Nội dung text: Giáo án Tin học lớp 3, 4, 5 - Tuần 9 - Giáo viên: Phạm Thị An - Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang

1. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học TUẦN 9 Ngày soạn: 14/10/2017 Ngày dạy: 16/10/2017 Chiều tiết 1 lớp 31, tiết 2 lớp 33, tiết 3 lớp 32 THỰC HÀNH TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI (T2) I. Mục tiêu: - H ôn luyện cách đặt tay và luyện gõ phím ở hàng dưới. - Luyện gõ bằng 10 ngón. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động Em hãy nhắc lại quy tắc gõ phím Shift? Thế nào là tổ hợp phím lấy ví dụ? - H quan sát, nhận xét, đánh giá. 1. Tìm hiểu mục tiêu bài học: Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì? 2. Bài thực hành. HĐ1: Khởi động máy, và chương trình Word. Y/c H khởi động máy, quan sát màn hình trên biểu tượng Word. GV HD và quan sát cách khởi động W. GV làm mẫu, Y/c H thực hiện. ? Chỉ rõ hàng phím dưới ở trên bàn phím, tập đặt tay đúng vị trí. GV gọi H khác nhận xét cách đặt tay của bạn. GV nhận xét, kết luận. HĐ2: Học sinh tập gõ với phần mềm Mario. H quan sát H54 Màn hình chính của Mario - Bảng File là lệnh hệ thống - Bảng Student thông tin học sinh Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
2. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Để đánh giá được kết quả rèn luyện và gõ bàn phím em cần đăng Kí tên truy cập và phần mềm Mario Nếu các em đã khởi tạo rồi thì mỗi lần chạy em cần nạp tên mình để Mario theo dõi kết quả học tập - Bảng Lessons chọn bài tập HĐ3: Học sinh tập gõ. Y/c H tập tự gõ một bài thơ hoặc một lời bài hát mà em thích không có dấu GV quan sát, hướng dẫn, sửa sai. GV y/c H tập gõ 1 bài thơ không dấu đã học GV quan sát, sửa sai và hướng dẫn thường xuyên. * Lưu ý: Sử dụng phím dấu cách sau mỗi lần gõ từ. Y/c H thoát khỏi chương trình soạn thảo và thoát máy. GV làm mẫu,y/c H quan sát thực hiện. GV quan sát,hướng dẫn. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG GV nhận xét kết quả thực hành, đánh giá khả năng gõ phím của các em. Ngày soạn: 15/10/2017 Ngày dạy: 17/10/2017 Sáng tiết 1 lớp 43,tiết 2 lớp 42 BÀI 4: VẼ HÌNH E-LÍP, HÌNH TRÒN (T3) I. Mục tiêu: - H biết cách sử dụng công cụ hình e líp để vẽ các hình elip và hình tròn. - H biết cách kết hợp các hình e líp, hình tròn với các nét vẽ khác để tạo được những hình vẽ thực hơn. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động ?Nhắc lại các bước để vẽ hình e líp. H khác lắng nghe, nhận xét, đánh giá. Tìm hiểu mục tiêu bài học: Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần) Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
3. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì? B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH GV y/c H khởi động máy, khởi động chương trình đồ họa paint. H Đ1: Thực hành T3 Y/c H đọc bài T1 quan sát hình 52 (sgk) GV hướng dẫn ban đầu. Y/c H vẽ hình 52. GV hướng dẫn, sửa sai. H Đ2: Thực hành T3. Y/c H đọc bài T2 và quan sát H53. GV hướng dẫn ban đầu. Y/c H học sinh vẽ H53 GV hướng dẫn, sửa sai. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG GV nhận xét và tổng kết tiết thực hành. Tuyên dương các bạn biết sử dụng công cụ để vẽ hình chính xác,đẹp. Dặn về nhà ôn lại và nắm rõ chức năng của hộp công cụ vẽ, Ngày soạn: 15/10/2017 Ngày dạy: 17/10/2017 Sáng tiết 3 lớp 31 BÀI 4: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG SỐ (T1) I. Mục tiêu: - H ôn lại quy tắc đặt tay và quy tắc gõ các phím ở hàng phím số - Biết vị trí của hàng phím số trên bàn phím II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động ? Hàng phím dưới thuộc hàng phím nào? ? Nhắc lại cách đặt tay và cách gõ hàng phím dưới. Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
4. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học - H quan sát, nhận xét, đánh giá. 1. Tìm hiểu mục tiêu bài học: Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì? 2.Bài mới HĐ1: Cách đặt tay trên bàn phím. GV HD cách đặt tay trên bàn phím. ?Em hãy kể tên các phím xuất phát và cách đặt tay. GV treo sơ đồ bàn phím và chỉ rõ hàng phím số Gọi H lên bảng tập đặt tay ở hàng số. Gọi H khác nhận xét cách đặt tay của bạn. GV nhận xét, kết luận. HĐ2: Cách gõ hàng phím số Nêu cách gõ các phím ở hàng phím số. GV nêu cách gõ. Các ngón tay vươn ra để gõ các phím ở hàng phím số. Y/c H quan sát H55(sgk) GV HD cách gõ trên sơ đồ bàn phím. * Chú ý: Sau khi gõ xong một phím các ngón tay phải đưa về các phím xuất phát. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ? Nhắc lại cách đặt tay để gõ các phím ở hàng phím số. ? Quy tắc gõ phím số. Dặn dò: về nhà học thuộc quy tắc gõ phím ở hàng phím số tiết sau thực hành. Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
5. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Ngày soạn: 15/10/2017 Ngày dạy: 17/10/2017 Sáng tiết 4 lớp 53 BÀI 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ (T3) I. Mục tiêu: - Nắm được công cụ kính lúp - Biết hiển thị hình vẽ dưới dạng lưới - Dùng công cụ kính lúp phóng to để chỉnh sửa hình vẽ - Lật và quay hình vẽ - Vận dụng để thực hành các công cụ đã học II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Nêu các bước để phóng to hình vẽ? 2 H trả lời, H khác lắng nghe, nhận xét, đánh giá, bổ sung. Tìm hiểu mục tiêu bài học: Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì? 2. Giới thiệu bài mới HĐ 3: Lật và quay hình * Các bước thực hiện Với phần mềm Paint em không tốn thời gian để vẽ các hình giống nhau vì em có thể sử dụng phép quay và lật hình Việc 1: H quan sát hai con kiến hình 39 và cho biết người ta đã làm như thế nào để có được hình ảnh như hình 39. Việc 2: Thảo luận và đưa ra các bước thực hiện lật và quay hình vẽ. Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo * Các kiểu lật và quay hình Các em trong nhóm tiếp tục quan sát hình 41a, 41b, 41c và thảo luận đưa ra các kiểu lật và quay hình vẽ. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
6. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Dùng phương pháp lật và quay hình để tạo hình 42b từ hình 42a Việc 1: Để vẽ được hình 42a, em sử dụng những công cụ nào? Sử dụng công cụ vừa nêu ra đó, em cần chú ý điều gì? Việc 2: Lớp tiếp tục thảo luận và trả lời các câu hỏi: Để có những cái ly giống nhau, em cần làm gì? Để có được hình vẽ 42b, em làm như thế nào? Ly số 1 em thực hiện lật hay quay hình? Ly số 2 em thực hiện lật hay quay hình? Để vẽ hình elip em chọn kiểu vẽ nào? Để những cái ly xếp được trên hình elip em làm như thế nào? Việc 3: Chia sẻ các bước vẽ hình trước lớp. GV yêu cầu H hoàn thành bài thực hành GV quan sát, giúp đỡ H yếu. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Công cụ kính lúp để phóng to hình vẽ lên 2x, 6x, 8x - Các bước phóng to và thu nhỏ hình - Để hiển thị dưới dạng lưới: Chọn View/ Zoom/Show Gird - Các bước thực hiện, kiểu quay hình và lật hình. Ngày soạn: 15/10/2017 Ngày dạy: 17/10/2017 Sáng tiết 3 lớp 42 BÀI 5: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ, BÚT CHÌ (T1) I. Môc tiªu: - H biết cách sử dụng 2 công cụ cọ vẽ và bút chì để vẽ các hình tự do. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động ? Nhắc lại các bước để vẽ hình e líp và hình tròn. H khác lắng nghe, nhận xét, đánh giá. Tìm hiểu mục tiêu bài học: Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần) Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
7. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì? 2.Bài mới H Đ1: Vẽ bằng cọ vẽ ? Cọ vẽ được dùng để vẽ những nét vẽ như thế nào? GV giải thích. GV treo thanh công cụ lên bảng yêu cầu H chỉ ra công cụ cọ vẽ. ? Nêu các bước để vẽ bằng công cụ vẽ. GV kết luận. HĐ2: Vẽ bằng bút chì. GV giới thiệu cách dùng công cụ bút chì để vẽ. GV treo thanh công cụ lên bảng yêu cầu H quan sát và chỉ ra công cụ bút chì. GV Hướng dẫn cách sử dụng bút chì để vẽ. Nhấn mạnh: Nét vẽ khi sử dụng bút chì để vẽ. ? Nêu sự khác nhau khi vẽ bằng cọ vẽ và bút chì. - Gọi H khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Hướng dẫn phần luyện tập. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Nắm được kiến thức để nêu sự khác nhau khi vẽ bằng cọ vẽ và bút chì, sử dụng công cụ vẽ cho bức tranh phù hợp Ngày soạn: 17/10/2017 Ngày dạy: 19/10/2017 Sáng tiết 4 lớp 51 BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (T1) I. Mục tiêu: - Củng cố các công cụ đã học - Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh sinh động - Thực hành với các công cụ đã học. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Nêu các bước thực hiện để lật và quay hình? 2 H trả lời, H khác lắng nghe, nhận xét, đánh giá, bổ sung. Tìm hiểu mục tiêu bài học: Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
8. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì? B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Bài thực hành 1 Việc 1: Nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm đọc yêu cầu nội dung bài thực hành. Phối hợp các công cụ có sẵn của paint để vẽ một bàn tiệc có các li kem màu theo mẫu. Việc 2: Nhóm trưởng các nhóm điều hành các bạn trong nhóm dựa vào hình 43 và trả lời các câu hỏi. - Để vẽ được hình 43, em sử dụng những công cụ nào? - Để có những cái ly giống nhau, em cần làm gì? - Để vẽ các đường miệng, thân, tay cầm, chân đế, chiếc thìa em sử dụng công cụ nào, cần chú ý điều gì? - Để vẽ quả kem với các màu khác nhau em sử dụng công cụ nào? - Sử dụng những công cụ nào để có thể tạo thêm các li mới với các màu khác nhau? - Để vẽ hình elip em chọn kiểu vẽ nào? Việc 3: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo. Việc 4: Chia sẻ trước lớp kết quả của nhóm GV yêu cầu H hoàn thành bài thực hành. Bao quát lớp và hướng dẫn các em yếu về kĩ năng vẽ. Nhận xét bài thực hành 2. Bài thực hành 2 Việc 1: Nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm đọc yêu cầu nội dung bài thực hành. Yêu cầu các bạn trong nhóm chia sẻ những việc cần làm qua yêu cầu bài thực hành Việc 2: Các bạn trong nhóm chia sẻ các bước thực hiện vẽ hình 44 thông qua việc trả lời các câu hỏi sau: - Sử dụng công cụ gì, kiểu vẽ nào để vẽ hình vuông? - Để có hình chiếc lá theo mẫu em sử dụng công cụ nào để tạo hình? - Cần chú ý điều gì khi sử dụng công cụ chọn hình? - Sau khi cắt phần hình vuông xong em cần làm gì để có hình chiếc lá? - Để có 2 hình chiếc lá với 2 màu khác nhau em cần làm gì? Việc 3: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo. Việc 4: Chia sẻ trước lớp kết quả của nhóm Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
9. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học GV yêu cầu H hoàn thành bài thực hành. Bao quát lớp và hướng dẫn các em yếu về kĩ năng vẽ. Nhận xét bài thực hành C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Ứng dụng các kiểu lật và quay hình vẽ để vẽ nhiều hình vẽ khác sinh động hơn. Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018