Giáo án Tin học lớp 3, 4, 5 - Tuần 10 - Giáo viên: Phạm Thị An - Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang

Nội dung text: Giáo án Tin học lớp 3, 4, 5 - Tuần 10 - Giáo viên: Phạm Thị An - Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang

1. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học TUẦN 10 Ngày soạn: 21/10/2017 Ngày dạy: 23/10/2017 Chiều tiết 1 lớp 31, tiết 2 lớp 33, tiết 3 lớp 32 BÀI 4: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI (T2) I. Mục tiêu: - H ôn luyện cách đặt tay và luyện gõ phím ở hàng phím số. Luyện gõ bằng 10 ngón. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động ?Em hãy chỉ ra các phím số ở trên bàn phím. ? Đặt tay đúng vị trí ở các phím ở hàng phím số. H khác lắng nghe, nhận xét, đánh giá, bổ sung. 2. Bài thực hành. HĐ1: Khởi động máy, và chương trình Word. Y/c H khởi động máy, quan sát màn hình trên biểu tượng Word. Gv HD và quan sát cách khởi động W. Gv làm mẫu, Y/c H thực hiện. ? Chỉ rõ hàng phím số ở trên bàn phím, tập đặt tay đúng vị trí. Gv gọi H khác nhận xét cách đặt tay của bạn. Gv nhận xét, kết luận. Y/c H tập gõ các phím đã học. Gv quan sát, hướng dẫn, sữa sai. Gv y/c H gõ đúng,chính xác bằng 10 ngón. HĐ2: Thực hành T2 H luyện gõ bài T2 Gv chú ý quan sát, HD thường xuyên nhắc H luyện gõ =10 ngón. Chú ý gõ các số trên hàng phím số. Y/c H hoàn thành bài tập T2 HĐ3:Thực hành T3 Y/c H gõ tên và ngày tháng của một ngày lễ trong năm. Gv lấy Ví dụ: Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
2. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học “ Ngày quốc tế thiếu nhi 1 tháng 6” “Ngày Quốc khánh 2 tháng 9 ” Y/c H gõ danh sách gồm tên và số điện thoại của một người quen. Gv gợi ý, HD thường xuyên. Gv chú ý quan sát, HD thường xuyên nhắc H luyện gõ =10 ngón. Chú ý gõ các số trên hàng phím số. Y/c H hoàn thành bài tập T3 HĐ4:Thoát khỏi Word và máy. Y/c H thoát khỏi chương trình soạn thảo và thoát máy. Gv làm mẫu, y/c H quan sát thực hiện. Gv quan sát, hướng dẫn. Gv nhận xét kết quả thực hành, đánh giá khả năng gõ phím của các em. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Nắm được cách đặt tay khi gõ hàng phím số, luyện gõ thường xuyên để thao tác nhanh hơn với bàn phím. Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
3. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Ngày soạn: 22/10/2017 Ngày dạy: 24/10/2017 Sáng tiết 1 lớp 43,tiết 2 lớp 42 BÀI 5: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ (TIẾT 2) I. Mục tiêu: - H biết cách sử dụng 2 công cụ cọ vẽ và bút chì để vẽ các hình tự do. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động ? Nhắc lại các bước để vẽ bằng cọ vẽ và bút chì. H khác lắng nghe, nhận xét, đánh giá, bổ sung. Tìm hiểu mục tiêu bài học: Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì? A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Thực hành T1-T3 HĐ1: Thực hành T1. Y/c H đọc bài T1 và quan sát H56. Việc 1: H đọc bài T1 quan sát hình 56 (sgk), thảo luận đưa ra cách vẽ. Việc 2: Trả lời các câu hỏi sau để có thao tác vẽ hình đúng: - Dùng nào để vẽ thân cây. - Sử dụng công cụ nào để vẽ tán cây. - Khi vẽ em cần lưu ý điều gì. GV hướng dẫn ban đầu. Việc 3: H vẽ hình 56 - H thực hiện theo nhóm, mỗi nhóm 2 H. Lần lượt thay nhau thực hành. - H quan sát, sửa sai, rút kinh nghiệm cho bản thân. - Thực hiện sao chép hình vẽ thành hai hình giống nhau. GV hướng dẫn, sữa sai. HD vẽ cho hs còn hạn chế. HĐ2: Thực hành T2: Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
4. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học GV hướng dẫn các bước vẽ hình 58. ? Để vẽ hình 58, em sử dụng những công cụ nào. Hướng dẫn cách chọn nét vẽ phù hợp với đối tượng vẽ. GV làm mẫu, Y/c H thực hiện. GV hướng dẫn, sữa sai. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Kết hợp các công cụ đã học để vẽ tranh sáng tạo, sinh động hơn. Ngày soạn: 22/10/2017 Ngày dạy: 24/10/2017 Sáng tiết 3 lớp 31 LUYỆN TẬP (T1) I. Mục tiêu: - H ôn luyện cách đặt tay trên hàng phím xuất phát và cách gõ. - Ôn luyện kỹ năng gõ nhanh, gõ chính xác bằng 10 ngón. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Ôn lại kiến thức đã học HĐ 1: H nhắc lại cách gõ các hàng phím đã học - Em hãy nhắc lại các hàng phím trong khu vực chính của bàn phím. - Khi gõ em đặt tay lên những phím nào, những phím đó gọi là phím gì - Quan sát hình 58 em hãy nêu quy tắc gõ phím HĐ 2: Khởi động máy, và chương trình Word. Y/c H khởi động máy, quan sát màn hình trên biểu tượng Word. Gv HD và quan sát cách khởi động W. Gv làm mẫu Y/c H thực hiện. ? Em hãy nhắc lại cách đặt tay đúng vị trí lên phím xuất phát ở trên bàn phím. Gv gọi H khác nhận xét, bổ sung. HĐ3: Thực hành T1 Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
5. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học - Yêu cầu H gõ bài ca dao - H đặt tay đúng vị trí trên các phím xuất phát. Gọi H khác nhận xét cách đặt tay của bạn Gv quan sát, hướng dẫn, sửa sai. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG -Gv nhận xét kết quả thực hành.Tuyên dương những H tích cực luyện gõ tốt, nhắc nhở H yếu. Ngày soạn: 22/10/2017 Ngày dạy: 24/10/2017 Sáng tiết 4 lớp 53 BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (T2) I. Mục tiêu: - Củng cố các công cụ đã học - Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh sinh động - Thực hành với các công cụ đã học. Duy trì niềm vui thích và các kĩ năng làm việc tiếp tục với Paint. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Nêu các công cụ đã học? Công cụ đường thẳng, đường cong, sao chép hình, viết chữ hình vẽ, công cụ phóng to hình(quay và lật hình). H khác lắng nghe, nhận xét, đánh giá. Tìm hiểu mục tiêu bài học: Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì? 2. Luyện tập Thực hành 1: Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
6. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Phân tích hình Việc 1: Nhóm trưởng (hoặc một bạn được phân công) điều hành nhóm quan sát hình 45, thảo luận trả lời câu hỏi, từng bạn báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung về các bước thực hiện vẽ hình 45. Việc 2: Trả lời các câu hỏi: - Bố cục bức tranh có mấy phần? Tỉ lệ giữa các phần đó như thế nào? Phần nào chiếm diện tích nhiều nhất? - Thứ tự vẽ các chi tiết của bức tranh như thế nào? Từ xa đến gần hay từ gần đến xa? - Em hãy liệt kê các công cụ dùng để vẽ bức tranh? - Chọn công cụ nào để vẽ 3 ngọn núi. - Chọn công cụ nào để vẽ các đường uốn lượn gần đỉnh núi. - Chọn công cụ nào để vẽ đồng cỏ, con đường. - Chọn công cụ nào để vẽ vạch phân cách của con đường. - Chọn công cụ nào, màu gì để vẽ thân cây, lá cây. - Em sử dụng công cụ nào để vẽ đường viền xác định hình dạng của chiếc xe? - Để vẽ 2 chiếc bánh xe em sử dụng công cụ nào, cần chú ý điều gì khi chọn công cụ đó? - Để vẽ cửa lên xuống của xe buýt em sử dụng công cụ nào? - Sử dụng công cụ nào để vẽ cửa sổ của xe buýt, có nhiều ô cửa sổ em cần thêm thao tác nào? - Để viết chữ lên hình vẽ em chọn công cụ nào. - Chọn màu thích hợp để tô màu cho bức tranh Việc 3: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo. Việc 4: Thực hành Gv làm mẫu. Yêu cầu H phối hợp các công cụ đã học, em hãy hoàn thành bài tập vẽ hình 45. GV quan sát, điều chỉnh, sửa sai. Hướng dẫn các em yếu về kĩ năng vẽ. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nhận xét tiết học và bài vẽ -Tuyên dương các bạn vẽ đẹp, nhắc nhở H còn yếu. - H về nhà học bài Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
7. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Ngày soạn: 22/10/2017 Ngày dạy: 24/10/2017 Sáng tiết 3 lớp 42 BÀI 5: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ, BÚT CHÌ (T3) I. Mục tiêu: - H biết cách sử dụng 2 công cụ cọ vẽ và bút chì để vẽ các hình tự do. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động ? Nhắc lại các bước để vẽ bằng cọ vẽ và bút chì. H khác lắng nghe, nhận xét, đánh giá, bổ sung. Tìm hiểu mục tiêu bài học: Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì? 2. Bài mới B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ2: Thực hành T2: GV hướng dẫn các bước vẽ hình 58. ? Để vẽ hình 58, em sử dụng những công cụ nào. Hướng dẫn cách chọn nét vẽ phù hợp với đối tượng vẽ. GV làm mẫu, Y/c H thực hiện. GV hướng dẫn, sữa sai. Thực hành T3: Y/'c H đọc bài T3 và quan sát H59. GV Hướng dẫn ban đầu, làm mẫu. Y/c H thực hiện. GVhướng dẫn thường xuyên, sữa sai. GV hướng dẫn cách pha màu và phối màu thích hợp. Chú ý: Y/c H mở tệp Vetudo1.bmp; vetudo2.bmp để so sánh với hình của mình. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
8. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học GV nhận xét tiết thực hành Y/c H xem lại bài học và làm bài tập vào sách bài tập. Ngày soạn: 24/10/2017 Ngày dạy: 26/10/2017 Sáng tiết 4 lớp 51 BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (T3) I. Mục tiêu: - Củng cố các công cụ đã học - Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh theo đề tài. - Thực hành với các công cụ đã học. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Nêu các công cụ đã học? Công cụ đường thẳng, đường cong, sao chép hình, viết chữ hình vẽ, công cụ phóng to hình(quay và lật hình). H khác lắng nghe, nhận xét, đánh giá. Tìm hiểu mục tiêu bài học: Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì? 2. Luyện tập Thực hành 1: Phân tích hình: Đề tài: Quê hương em Việc 1: Nhóm trưởng (hoặc một bạn được phân công) điều hành nhóm quan sát Bức tranh quê em, thảo luận trả lời câu hỏi, từng bạn báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung về các bước thực hiện vẽ hình Bức tranh quê em. Việc 2: Trả lời các câu hỏi: - Chi tiết nào được vẽ đầu tiên? - Em dùng những công cụ nào để vẽ núi? - Em có thể chỉ dùng công cụ Đường thẳng để vẽ hai ngôi nhà được không, Tại sao? - Em sẽ viết dòng chữ gì trên bức tranh của mình? Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018
9. Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Giáo án Tin học Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo. Việc 4: Thực hành Gv làm mẫu. Yêu cầu H phối hợp các công cụ đã học, em hãy hoàn thành bài tập vẽ hình Bức tranh quê em. GV quan sát, điều chỉnh, sửa sai. Hướng dẫn các em yếu về kĩ năng vẽ. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Nhận xét tiết học và bài vẽ -Tuyên dương các bạn vẽ đẹp, nhắc nhở H còn yếu. - H nhắc lại nội dung TH. - Nhắc H về nhà ôn bài kĩ tiết sau Thực hành tiếp theo đề tài tự chọn. Giáo viên: Phạm Thị An Năm học 2017-2018