Giáo án Tiếng Anh lớp 1, 2, 3 - Tuần 18 - GV: Duong Thi Chanh

Nội dung text: Giáo án Tiếng Anh lớp 1, 2, 3 - Tuần 18 - GV: Duong Thi Chanh

1. Kien Giang No 2 Primary School TUẦN 18 Thứ 3 ngày 19 tháng 12 năm 2017 HĐNGLL 32: GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHỦ ĐỀ 2 : EM QUẢN LÝ THỜI GIAN (T2) I. Mục tiêu: - Em biết quản lý thời gian của mình - Biết lựa chọn công việc trong một ngày. Biết nêu mục tiêu các việc cần làm trong tháng - Tự nhận thức bản thân: Xác định được điểm mạnh, điểm hạn chế về quản lí thời gian - Biết quý trọng thời gian - HSKT: Biết lập kế hoạch cho các hoạt động trong tuần II.Chuẩn bị ĐDDH: - HS: Giấy A0 vẽ hình thân cây, băng dín 2 mặt, TL sống đẹp tập 1 III. Các hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. - HS viết tên bài vào vở. - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp Hoạt động 4. Xác định mục tiêu của lớp - Việc 1: Em suy nghỉ xác định mục tiêu của lớp về học tập, nền nếp, hoạt đông tập thể, văn nghệ Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ Việc 3: NT yêu cầu các bạn chia sẻ mục tiêu của lớp trong nhóm CTHĐTQ yêu cầu các nhóm chia sẻ trước lớp Hoạt động 2: Lập kế hoạch cho nhóm Việc 1: Em suy nghỉ lập kế hoạch cho nhóm mình Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ kế hoạch cụ thể cho từng hoạt động. Việc 3: NT yêu cầu các bạn chia sẻ CTHĐTQ yêu cầu các nhóm chia sẻ trước lớp Teacher: Duong Thi Chanh 1 School year: 2017 – 2018
2. Kien Giang No 2 Primary School -HSKT: HD HS biết sắp xếp thời gian hợp lí Hoạt động 3: Đánh giá Việc 1: Em đánh giá kết quả thực hiện vào vở Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ. Việc 3: NT yêu cầu các bạn chia sẻ thống nhất ghi bảng đánh giá CTHĐTQ yêu cầu các nhóm chia sẻ trước lớp C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Chia sẻ với người thân về bài học hôm nay. WEEK 18 Date of teaching: Tuesday , December 19th 2017 PERIOD 2 : 13 PERIOD 3 : 12 FIRST SEMESTER TERM TEST I. Objectives By the end of the lesson, students will be able to revise all knowledge Unit 1 & 2 II. Teaching aids:Test III. Procedure Question1. Fill in the blank (2.5 marks) Điền vào chỗ trống 1. 2. 3. 4. 5. ___pple __at __og __ird __ess Question2. Matching (2.5 marks) Nối tranh với từ đúng 1. 2. 3. 4. 5. a. bin b. Adam c. chair d. Tess e. coat Question3. Look and circle (2 marks) Nhìn và khoanh vào từ đúng Teacher: Duong Thi Chanh 2 School year: 2017 – 2018
3. Kien Giang No 2 Primary School 1. 2. 3. 4. Question4. Look and circle (2 marks) Nhìn và khoanh vào chữ cái đúng 2. 3. 4. 1. A B C B D A D B A D C A Question5. Write (1 marks) Viết vào chỗ trống 1. 2. . Date of teaching: Wednesday, December 20th 2017 PERIOD 1:13 PERIOD 3:12 UNIT 3: MY TOYS Lesson 1 I. Objectives - By the end of this unit, pupils can identify toys. - Pupils can count 1 and 2. - Pupils can develop find motor control. II. Procedures *Warm up: Sing a song. A. Presentation 1. Teaching vocabulary Step 1: Teacher teaches vocabulary: balloon, doll, ball, boat, teddy bear, robot, car. Step 2: Write them on the board and read aloud the words. Step 3: Pupils copy down into their notebooks and repeat after the teacher. Step 4: Ask a few pupils to read aloud. Teacher: Duong Thi Chanh 3 School year: 2017 – 2018
4. Kien Giang No 2 Primary School B. Practice 2. Listen and say Step 1: Tell pupils that they are going to meet learn the words for the toys. Step 2: Play CD. Pause after each word so pupils can point to the object in their books. Step 3: Play CD again. Pupils repeat the words chorally and individually. C. Production 3. Listen and find Step 1: Say the words at random, e.g. balloon, doll, ball, boat, teddy bear, robot, car. Step 2: Check pupils are pointing to the correct object in their books. Step 3: Play CD and pause after each word. Pupils listen and point to the object in their books. D. Application - Learn vocabularies by heart. PERIOD 2 : 11 FIRST SEMESTER TERM TEST I. Objectives By the end of the lesson, students will be able to revise all knowledge Unit 1 & 2 II. Teaching aids:Test III. Procedure Question1. Fill in the blank (2.5 marks) Điền vào chỗ trống 1. 2. 3. 4. 5. ___pple __at __og __ird __ess Question2. Matching (2.5 marks) Nối tranh với từ đúng Teacher: Duong Thi Chanh 4 School year: 2017 – 2018
5. Kien Giang No 2 Primary School 1. 2. 3. 4. 5. a. bin b. Adam c. chair d. Tess e. coat Question3. Look and circle (2 marks) Nhìn và khoanh vào từ đúng 1. 2. 3. 4. Question4. Look and circle (2 marks) Nhìn và khoanh vào chữ cái đúng 2. 3. 4. 1. A B C B D A D B A D C A Question5. Write (1 marks) Viết vào chỗ trống 1. 2. . Date of teaching: Friday, December 21th 2017 PERIOD 1:11 UNIT 3: MY TOYS Lesson 1 I. Objectives - By the end of this unit, pupils can identify toys. - Pupils can count 1 and 2. - Pupils can develop find motor control. II. Procedures Teacher: Duong Thi Chanh 5 School year: 2017 – 2018
6. Kien Giang No 2 Primary School *Warm up: Sing a song. A. Presentation 1. Teaching vocabulary Step 1: Teacher teaches vocabulary: balloon, doll, ball, boat, teddy bear, robot, car. Step 2: Write them on the board and read aloud the words. Step 3: Pupils copy down into their notebooks and repeat after the teacher. Step 4: Ask a few pupils to read aloud. B. Practice 2. Listen and say Step 1: Tell pupils that they are going to meet learn the words for the toys. Step 2: Play CD. Pause after each word so pupils can point to the object in their books. Step 3: Play CD again. Pupils repeat the words chorally and individually. C. Production 3. Listen and find Step 1: Say the words at random, e.g. balloon, doll, ball, boat, teddy bear, robot, car. Step 2: Check pupils are pointing to the correct object in their books. Step 3: Play CD and pause after each word. Pupils listen and point to the object in their books. D. Application - Learn vocabularies by heart. PERIOD 2 : 22 PERIOD 3 : 21 UNIT 5: MY HOME Lesson 5 I. Objectives Teacher: Duong Thi Chanh 6 School year: 2017 – 2018
7. Kien Giang No 2 Primary School By the end of the lesson, students will able to identify, write, and use numbers 11 & 12. II. Vocabulary Flower, plant, butterfly III. Teaching aids E-board, computer, CD track, textbook IV. Procedure Warm up Play game: review the numbers from 1 to 10 Learn the numbers Present the number by using number cards: + Show the number card “11”, read several times + Have the class repeat + Have students repeat in groups + Call some students read Repeat steps with number “12” Write the number “11,12 ” on the board, guide students how to write. Read the numbers Read and count the numbers with the partner: one count and one read Look at the picture and one asks and one answers: Point to the flowers and ask “ How many flowers?” Point to the plant and ask “ How many plants ?” Listen and feedback Read the words in group: the leader control and others read Listen and feedback Find and count Draw a picture on the board, ask “What’s this?” Review these words “donkey, butterfly, goat” by pointing to the children and say. Look at the book and count: Count the flowers, plants, butterflies Teacher: Duong Thi Chanh 7 School year: 2017 – 2018
8. Kien Giang No 2 Primary School Look and say: one point and one say Turn around the role Change the pairs (open/close pairs) The leader controls: one point and one say Listen and comment Perform in group Date of teaching: Thursday, December 07th 2017 Morning PERIOD 1: 21 PERIOD 2: 22 UNIT 5: MY HOME Lesson 6 I. Objectives By the end of the lesson, students will able to follow the story in English, improve the listening skill Note: Disable student can understand the story II. Vocabulary home, living room, TV, sofa III. Teaching aids E-board, computer, CD track, textbook IV. Procedure Warm up Warm up: Slap the board kitchen bedroom Living room Dining room Look and say Open their book on page 33. Point to the picture from 1 to 4. Answer some questions about the story: + Who are they? + What are they doing? Work in pair to share the answer Listen and comment Listen Teacher: Duong Thi Chanh 8 School year: 2017 – 2018
9. Kien Giang No 2 Primary School Guide students to listen the story: from the left to the right ( picture 1 to picture 4). Play the recording for students to listen all the way through. Play again, pause after each picture for students to listen showly. Ask students to say about the story in Vietnamese. Look at the picture and say again Work in pair to role play Turn the role Change the pairs (open / close pair) The lead controls: call classmates to say again Listen and comment Listen and act Replay the recording Have the class repeat Ask the class repeat in groups. Call some students repeat Guide students to perform the story. Read and do action: one read and one do action Perform action Thứ 6 ngày 22 tháng 12 năm 2017 Buổi chiều: HĐNGLL Tiết 1: 31 Tiết 3: 33 GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHỦ ĐỀ 2 : EM QUẢN LÝ THỜI GIAN (T2) I. Mục tiêu: - Em biết quản lý thời gian của mình - Biết lựa chọn công việc trong một ngày. Biết nêu mục tiêu các việc cần làm trong tháng - Tự nhận thức bản thân: Xác định được điểm mạnh, điểm hạn chế về quản lí thời gian Teacher: Duong Thi Chanh 9 School year: 2017 – 2018
10. Kien Giang No 2 Primary School - Biết quý trọng thời gian - HSKT: Biết lập kế hoạch cho các hoạt động trong tuần II.Chuẩn bị ĐDDH: - HS: Giấy A0 vẽ hình thân cây, băng dín 2 mặt, TL sống đẹp tập 1 III. Các hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. - HS viết tên bài vào vở. - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp Hoạt động 4. Xác định mục tiêu của lớp - Việc 1: Em suy nghỉ xác định mục tiêu của lớp về học tập, nền nếp, hoạt đông tập thể, văn nghệ Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ Việc 3: NT yêu cầu các bạn chia sẻ mục tiêu của lớp trong nhóm CTHĐTQ yêu cầu các nhóm chia sẻ trước lớp Hoạt động 2: Lập kế hoạch cho nhóm Việc 1: Em suy nghỉ lập kế hoạch cho nhóm mình Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ kế hoạch cụ thể cho từng hoạt động. Việc 3: NT yêu cầu các bạn chia sẻ CTHĐTQ yêu cầu các nhóm chia sẻ trước lớp -HSKT: HD HS biết sắp xếp thời gian hợp lí Hoạt động 3: Đánh giá Việc 1: Em đánh giá kết quả thực hiện vào vở Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ. Việc 3: NT yêu cầu các bạn chia sẻ thống nhất ghi bảng đánh giá CTHĐTQ yêu cầu các nhóm chia sẻ trước lớp C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Chia sẻ với người thân về bài học hôm nay. Teacher: Duong Thi Chanh 10 School year: 2017 – 2018