Giáo án Thủ công lớp 1 đến 5 – Tuần 19 – Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang

Nội dung text: Giáo án Thủ công lớp 1 đến 5 – Tuần 19 – Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang

1. Giỏo ỏn tuần 19 Năm học: 2019 - 2020 TUẦN 19 Thứ hai ngày 06 thỏng 1 năm 2019 Giỏo ỏn Thủ cụng lớp 1: 1B-A(1D chiều thứ ba 07/1; 1E chiều thứ năm 09/1;1C sỏng thứ sỏu 10/1) GẤP MŨ CA Lễ. (T 1 ) I. Mục tiêu: - KT: HS biết cỏch gấp mũ ca lụ bằng giấy. - KN: HS gấp được mũ ca lụ bằng giấy. Cỏc nếp gấp tương đối thẳng, phẳng -NL: Gúp phần hỡnh thành và phỏt triển cỏc năng lực: Tự giải quyết, sỏng tạo, thẩm mĩ, ngụn ngữ. .- TĐ: yờu thớch gấp hỡnh. * Đối với HS năng khiếu: Gấp được mũ ca lụ bằng giấy. Cỏc nếp gấp thẳng, phẳng. *HSKT (Em Quõn lớp 1C): Tập gấp mũ ca lụ bằng giấy. 1. Giỏo viờn: Mũ ca lụ cú kớch thước lớn, tờ giấy màu hỡnh chữ nhật, hồ dỏn 2. Học sinh: Giấy màu, hồ dỏn, vở thủ cụng . III. Các hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1. Bài cũ (2 phút) - Kiểm tra chuẩn bị của HS. - chuẩn bị dụng cụ - Nhận xét qua kiểm tra. học. *Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS vui vẻchuẩn bị đầy đủ ĐDHT, tõm thế thoải mỏi sẵn sàng vào học bài mới - PP: Vấn đỏp - Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Bài mới: - Giới thiệu bài mới và yêu cầu bài học. - HS lắng nghe. Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột. Quan sỏt hỡnh mẫu và trả lời cõu hỏi: - HS trả lời (5 phỳt) + Mũ ca lụ cú hỡnh gỡ ? + Tỏc dụng của mũ ca lụ? *Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Mũ ca lụ cú hỡnh giống hỡnh tứ giỏc; - HS lắng nghe. Dựng để đội. + Mạnh dạn khi trỡnh bày trước lớp. - PP: Vấn đỏp; Tớch hợp - Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi và TLCH; Nhận xột bằng lời; Tụn vinh; Phõn tớch, phản hồi Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
2. Giỏo ỏn tuần 19 Năm học: 2019 - 2020 Hoạt động 2: -Y/c Hs thảo luận nhúm tỡm cỏc bước -Hs thảo luận nhúm Hướng dẫn làm GV thao tỏc mẫu gấp mũ ca lụ -HS quan sỏt mẫu.(5 phút) - GV yờu cầu HS nhắc lại quy trỡnh gấp -HS nhắc lại cỏch mũ ca lụ gấp mũ ca lụ trước *Đỏnh giỏ: lớp. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: + HS biết được cỏch gấp mũ ca lụ. + Mạnh dạn trỡnh bày trước lớp. - PP: Vấn đỏp; Tớch hợp - Kĩ thuật: Trả lời cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh; Phõn tớch, phản hồi. Hoạt động3: Thực -Y/c Hs tập gấp mũ ca lụ trờn giấy nhỏp. -Thực hành. hành.(20 phút) -Chia sẻ cỏch gấp -GV quan sỏt và hướng dẫn thờm cho hs cho bạn mỡnh. cũn lỳng tỳng. * Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Gấp được mũ ca lụ + Tớch cực, tự giỏc hoàn thành cụng việc - Phương phỏp: Vấn đỏp; Tớch hợp. - Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi- TLCH; nhận xột bằng lời, tụn vinh; Thực hành; Định hướng học tập. * Củng cố (1 phút) -Chia sẻ nội dung bài học cho bạn bố, người thõn. - GV hệ thống nội dung bài, dặn tiết sau - HS lắng nghe - Cho Hs thu dọn vệ sinh lớp học. - Thu dọn lớp học. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
3. Giỏo ỏn tuần 19 Năm học: 2019 - 2020 Thứ hai ngày 06 thỏng 1 năm 2019 Giỏo ỏn Thủ cụng lớp 3:B (3A-C dạy sỏng thứ tư 08/1; 3D chiều thứ năm 09/1) ễN TẬP CHỦ ĐỀ: CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN (T1). I.Mục tiờu: 1. Kến thức: - Biết cỏch kẻ, cắt, dỏn một số chữ cài đơn giản cú nột thẳng, nột đối xứng. - Kẻ, cắt, dỏn,được một số chữ cỏi đơn giản cú nột thẳng, nột đối xứng đó học. HS cú năng khiếu: Kẻ, cắt dỏn được một số chữ cỏi đơn giản cú nột thẳng, đều, cõn đối. Trỡnh bày đẹp. - Cú thể sử dụng cỏc chữ cỏi đó cắt được để ghộp thành chữ đơn giản khỏc. 2. Kĩ năng: cắt, dỏn chữ hoa đơn giản đẹp. 3. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận , khộo lộo khi cắt dỏn chữ. 4. Năng lực: Tự học, hợp tỏc * Em Anh Thư: Kẻ, cắt, dỏn được cỏc chữ đó học tựy chọn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giỏo viờn: - Mẫu cỏc chữ của 5 bài trong chương II để giỳp hs nhớ lại cỏch thực hiện. Tranh quy trỡnh kẻ, cắt dỏn chữ VUI VẺ. 2. Học sinh: - Giấy thủ cụng, bỳt chỡ, thước kẻ, kộo thủ cụng, hồ dỏn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cụ giỏo vào bài học. 2. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lờn bảng HĐ1. ễn lại kiến thức , kĩ năng cắt, dỏn chữ. Việc 1: Nhúm trưởng đọc cõu hỏi ở SGK và mời bạn trả lời, cỏc bạn khỏc chỳ ý nghe, đỏnh giỏ và bổ sung cho mỡnh. Việc 2: Nhúm trưởng cho cỏc bạn nờu quy trỡnh kĩ thuật cắt, dỏn chữ của cỏc bài đó học. Việc 3: Nhúm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhúm và bỏo cỏo cụ giỏo. Ban học tập tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ về cỏc cõu hỏi trong bài. * Bỏo cỏo với cụ giỏo kết quả những việc cỏc em đó làm. *Đỏnh giỏ: + Tiờu chớ: -HS nắm được quy trỡnh cắt dỏn chữ đơn giản. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
4. Giỏo ỏn tuần 19 Năm học: 2019 - 2020 .- Trỡnh bày mạnh dạn, tự tin. - Tự học và giải quyết vấn đề. +Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. +Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi; trỡnh bày miệng. Nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. HĐ2. Thực hành cắt, dỏn chữ Việc 1: Nhúm trưởng kiểm tra và bỏo cỏo với cụ giỏo sự chuẩn bị đồ dựng học tập của nhúm. Việc 2: Cắt, dỏn một trong những chữ đó học. Việc 3: Chia sẻ cỏch cắt, dỏn chữ cho bạn bờn cạnh. Việc 4: Bỏo cỏo với cụ giỏo kết quả làm việc của từng thành viờn trong nhúm. *Đỏnh giỏ: + Tiờu chớ: - HS thực hành cắt dỏn chữ đỳng quy trỡnh, chữ đầu nột, đẹp - Khộo lộo, sỏng tạo. - Rốn tớnh cẩn thận. - Tự học và giải quyết vấn đề. +Phương phỏp: vấn đỏp. +Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi; trỡnh bày miệng. Nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập HĐ3. Đỏnh giỏ kết quả học tập. Việc 1: Nhúm trưởng điều hành nhúm trưng bày sản phẩm. Việc 2: Chia sẻ sản phẩm theo cỏc tiờu chớ: + Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng thực hành. + Gấp hỡnh đỳng quy trỡnh. + Hỡnh gấp cõn đối, nếp gấp thẳng, phẳng. Việc 3: Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả với cụ giỏo hoặc cả lớp. Bỏo cỏo thầy/cụ kết quả và những điều em chưa hiểu. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ sản phẩm cho bạn bố, người thõn. - Thực hành cỏt dỏn chữ vui vẻ trang trớ vào gấy thực hành. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
5. Giỏo ỏn tuần 19 Năm học: 2019 - 2020 Thứ ba ngày 07 thỏng 1 năm 2019 Giỏo ỏn Kĩ thuật lớp 5: 5B-C(5D sỏng thứ tư ngày 08/1;5E chiều thứ 5 09/1;5A sỏng thứ sỏu 10/1) NUễI DƯỠNG GÀ I. MỤC TIấU - Biết mục đớch của việc nuụi dưỡng gà; Biết cỏch cho gà ăn uống. - Thực hành cho gà ở nhà - Cú ý thức nuụi dưỡng , chăm súc gà. - Gúp phần hỡnh thành và phỏt triển năng lực tự giải quyết vấn đề, hợp tỏc, ngụn ngữ, tự tin II. CHUẨN BỊ: 1. Giỏo viờn: - Tranh, ảnh ở SGK - Phiếu học tập. (giấy to – bỳt dạ) 2. Học sinh: - SGK; VBT, III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cụ giỏo vào bài học. Xỏc định mục tiờu bài Việc 1: Cỏ nhõn đọc mục tiờu bài (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhúm . Việc 3: Phú chủ tịch HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nờu ý hiểu của mỡnh và cỏch làm để đạt được mục tiờu đú. 2. Hỡnh thành kiến thức. Hoạt động 1: Tỡm hiểu mục đớch, ý nghĩa của việc nuụi dưỡng gà. Việc 1: Đọc nội dung mục 1 (SGK) và trả lời cõu hỏi: + Nờu mục đớch, ý nghĩa của việc nuụi dưỡng gà ? Việc 2: Hai bạn chia sẻ nội dung cõu hỏi trờn. Việc 3: Nhúm trưởng mời 1 bạn nờu phương ỏn trả lời cõu hỏi trờn, cỏc bạn khỏc lắng nghe, nhận xột, bổ sung hoặc nờu cỏc vấn đề khỏc liờn quan đờn nội dung bài (Nếu cú) cựng thảo luận. Việc 4: Thống nhất ý kiến, bỏo cỏo và hỏi thầy cụ những điều nhúm mỡnh chưa hiểu. *Đỏnh giỏ: - PP: Vấn đỏp; Tớch hợp - Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi và TLCH; Nhận xột bằng lời; Tụn vinh; Phõn tớch, phản hồi - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hs nắm được mục đớch và ý nghĩa của việc nuụi dưỡng gà: Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
6. Giỏo ỏn tuần 19 Năm học: 2019 - 2020 + Nuụi dưỡng gà gồm hai cụng việc chủ yếu là cho gà ăn và cho gà uống. Khi nuụi gà cần cho gà ăn, uống đủ chất, đủ lượng và hợp vệ sinh. + Hợp tỏc tốt, tự tin khi trỡnh bày. Hoạt động 2: Tỡm hiểu cỏch cho gà ăn, uống. Việc 1: Đọc thụng tin mục 2 ở SGK (đọc 2 lần) : Việc 2: Tỡm hiểu cỏch cho gà ăn, uống. Việc 3: Ghi vào PBT kết quả của mỡnh. Việc 1: Trao đổi với bạn về cỏch cho gà ăn, uống. Việc 2: Đặt cõu hỏi và liờn hệ thực tế về cỏch cho gà ăn, uống ở gia đỡnh mỡnh hoặc ở địa phương. Việc 3: Thống nhất kết quả Việc 1: Thảo luận chung. Việc 2: Bỏo cỏo với cụ giỏo về kết quả và những điều em chưa hiểu. *Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS nắm chắc cỏch cho gà ăn uống và liờn hệ thực tế ở gia đỡnh mỡnh. + Hợp tỏc tốt với bạn, trỡnh bày ngắn gọn, đủ ý. - PP: Vấn đỏp; Tớch hợp - Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi và TLCH; Nhận xột bằng lời; Tụn vinh; Phõn tớch, phản hồi B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 3: Thực hành. Bài tập 1: Việc 1: Đọc thụng tin trong phiếu sau: Hóy nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B cho đỳng cỏch cho gà ăn theo từng thời kỳ sinh trưởng của gà: A B 1.Ở thời kỳ gà con cần cho gà ăn a. Cỏc chất chứa nhiều chất đạm, khoỏng, vitamin, giảm bớt lượng thức ăn chứa nhiều chất đường bột. 2. Ở thời kỳ gà giũ cần cho gà ăn b.Cỏc thức ăn nghiền nhỏ như ngụ nghiền, tấm tốt nhất là thức ăn hỗn hợp và cho gà ăn cả ngày lẫn đờm. 3.Ở thời kỳ gà đẻ trứng cần cho gà ăn c. Nhiều thức ăn cung cấp chất bột đường, kết hợp với thức ăn chứa chất đạm, khoỏng, vitamin. Việc 2: Hoàn thiện phiếu học tập Chia sẻ kết quả với bạn và gúp ý bổ sung. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
7. Giỏo ỏn tuần 19 Năm học: 2019 - 2020 Việc 1: Nhúm trưởng mời một bạn bỏo cỏo, cỏc bạn khỏc nghe và bổ sung. Việc 2: Thống nhất kết quả. *Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ đỏnh giỏ: + HS nắm được nội dung bài học và vận dụng làm được bài tập: 1- b; 2- c; 3- a. + Tự giỏc, chủ động hoàn thành tốt - PP: Vấn đỏp; Tớch hợp - Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi và TLCH; Nhận xột bằng lời; Tụn vinh; Phõn tớch, phản hồi C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Chia sẻ nội dung bài học cho bạn bố, người thõn. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
8. Giỏo ỏn tuần 19 Năm học: 2019 - 2020 Thứ ba ngày 07 thỏng 1 năm 2019 Giỏo ỏn Thủ cụng lớp 2 :2B-E(2A dạy sỏng thứ tư ngày 08/1;2C-D dạy sỏng thứ sỏu ngày 10/1) CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG ( T1) I.Mục tiêu - Biết cỏch cắt, gấp trang trớ thiếp chỳc mừng. - Cắt , gấp và trang trớ được thiếp chỳc mừng. Cú thể gấp, cắt thiếp chỳc mừng theo kớch thước tựy chọn. Nội dung và hỡnh thức trang trớ cú thể đơn giản. -Cắt, gấp , trang trớ được thiếp chỳc mừng. Nội dung và hỡnh thức trang trớ phự hợp, đẹp - Yờu thớch khi học mụn thủ cụng * Đối với HS năng khiếu: Cắt, gấp trang trớ được thiếp chỳc mừng.Đường cắt ớt mấp mụ. Gấp cõn đối. * Em Lỳa,Hằng: Tập cắt, gấp trang trớ được thiếp chỳc mừng. II.Chuẩn bị : -GV: Một số mẫu thiếp chỳc mừng. Quy trỡnh gấp, cắt, trang trớ cú hỡnh vẽ minh họa cho từng bước -HS :Vở thủ cụng; giấy nhỏp, giấy màu, chỡ, thước, keo, giấy trắng III.Các hoạt động dạy học chủ yếu A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động: - CTH ĐTQđiều hành cỏc nhúm trưởng kiểm tra dụng cụ học thủ công của nhúm mỡnh - Nhận xét sự chuẩn bị của H 2. Bài mới : Giới thiệu bài- ghi đề. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 1 : Q/ sỏt, nhận xột : Việc 1: Quan sỏt hỡnh mẫu và trả lời cõu hỏi: ? Thiếp chỳc mừng cú hỡnh gỡ ? Mặt thiếp trang trớ gỡ và ghi nội dung chỳc mừng ngày gỡ ? Kể những thiếp chỳc mừng mà em biết Việc 2: Chia sẻ Việc 3: Thống nhất ý kiến và bỏo cỏo với cụ giỏo. * Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Thiếp là tờ giấy hỡnh chữ nhật gấp đụi, mặt thiếp được trang trớ những bụng hoa và chữ “chỳc mừng ngày nhà giỏo Việt Nam 20-11” Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
9. Giỏo ỏn tuần 19 Năm học: 2019 - 2020 + Thiếp chỳc mừng năm mới, chỳc mừng sinh nhật, 8-3, + Mạnh dạn khi trỡnh bày trước lớp. - Phương phỏp: Vấn đỏp; Tớch hợp - Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi- TLCH; Nhận xột bằng lời; Tụn vinh; Phõn tớch, phản hồi. Hoạt động 2: Quan sỏt tranh quy trỡnh hướng dẫn cắt, gấp, trang trớ thiếp chỳc mừng. Việc 1: HS mở vở thủ cụng, quan sỏt tranh quy trỡnh tỡm hiểu cắt, gấp, trang trớ thiếp chỳc mừng. Việc 2: NT điều hành nhúm thảo luận và thống nhất kết quả. Việc 3: CTHĐ mời đại diện cỏc nhúm chia sẻ. Việc 4: Bỏo cỏo với cụ giỏo hoặc hỏi thầy cụ những điều chưa biết. Quan sỏt cụ giỏo hướng dẫn lại cỏc thao tỏc cắt, gấp và trang trớ thiếp chỳc mừng. * Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS nắm được cỏch cắt, gấp, trang trớ thiếp chỳc mừng + Bước 1: Cắt, gấp thiếp chỳc mừng + Bước 2: Trang trớ thiếp chỳc mừng + Trỡnh bày ngắn gọn, rừ ràng. - Phương phỏp: Vấn đỏp, tớch hợp. - Kĩ thuật: đặt cõu hỏi- nhận xột bằng lời, phõn tớch, phản hồi. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 3: Thực hành Việc 1: Tập cắt, gấp và trang trớ thiếp chỳc mừng. Việc 2: Chia sẻ cỏch cắt, gấp và trang trớ thiếp chỳc mừng. Việc 3: NT bỏo cỏo với cụ giỏo kết quả làm việc của từng thành viờn trong nhúm. * Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập + Cắt, gấp trang trớ được thiệp chỳc mừng. Nội dung và hỡnh thức trang trớ phự hợp, đẹp. + Hoàn thành sản phẩm đỳng thời gian. - PP: Vấn đỏp; Tớch hợp - KT: Đặt cõu hỏi và TLCH; Nhận xột bằng lời; Tụn vinh; Thực hành; Định hướng học tập. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẻ nội dung bài học với bạn bố, người thõn. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
10. Giỏo ỏn tuần 19 Năm học: 2019 - 2020 Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy