Giáo án Thủ công lớp 1 đến 5 – Tuần 14 – Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang

Nội dung text: Giáo án Thủ công lớp 1 đến 5 – Tuần 14 – Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang

1. Giáo án tuần 14 Năm học: 2019 - 2020 TUẦN 14 Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2019 Giáo án Thủ công lớp 1: 1B-A(1D chiều thứ ba 26/11; 1E chiều thứ năm 28/11;1C sáng thứ sáu 29/11) GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I.MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp các đoạn thẳng cách đều. - Gấp được các đoạn thẳng cách đều theo đường thẳng kẻ. Các nếp gấp có thể chưa thẳng, phẳng. - Giáo dục tính kiên trì, chịu khó, cố gắng hoàn thành nhiệm vụ. - Góp phần hình thành và phát triển năng lực tự giải quyết, hợp tác, thẩm mĩ, ngôn ngữ. * Đối với HS năng khiếu:Gấp được các đoạn thẳng cách đều. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. *HSKT(Em Quân): Tập gấp các đoạn thẳng cách đều. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên:- Bài gấp mẫu, quy trình gấp. 2. Học sinh:- Giấy màu, vở, bút chì, keo, kéo . III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND – TG H/Đ CỦA GV H/Đ CỦA HS 1.Ôn định tổ - Nhắc HS ngồi ngay ngắn. - HS lắng nghe. chức: - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. - Đưa dụng cụ lên bàn. 2. Bài mới: - GV giới thiệu bài hôm nay học là các - HS theo dõi. Hoạt động 1: Quan sát mẫu và trả lời câu hỏi: Quan sát và nhận + Các nếp gấp như thế nào? - HS quan sát và trả xét mẫu. (5 phút) + Khoảng cách các nếp gấp với nhau? lời. Trình bày trước lớp - Gv nhận xét, đánh giá. *Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: HS nhận ra các đoạn thẳng cách đều nhau, có thể chồng khít lên nhau khi xếp chúng lại. Trả lời to, mạnh dạn. - PP: Vấn đáp - Kĩ thuật: Trả lời câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh. Hoạt động 2: -Gv thao tác mẫu gấp đoạn thẳng cách đều. - Quan sát , nhận Hướng dẫn làm biết mẫu mẫu. -Y/c HS nhắc lại cách gấp đoạn thẳng cách -HS nhắc lại Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
2. Giáo án tuần 14 Năm học: 2019 - 2020 (10 phút) đều trước lớp. GV nhận xét KL: Gấp nếp thứ nhất; Gấp nếp thứ hai; Gấp nếp thứ ba *Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá:HS biết được cách gấp các đoạn thẳng cách đều. Mạnh dạn trình bày trước lớp. - PP: Vấn đáp; Tích hợp - Kĩ thuật: Trả lời câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh; Phân tích, phản hồi. Hoạt động3: Hướng dẫn học sinh gấp đoạn thẳng cách Hướng dẫn thực đều. GV đi từng bàn giúp đỡ HS chậm gấp -HS thực hành làm hành. đúng. HS khéo tay gấp đúng đẹp. cá nhân. (15 phút) Y/c Hs gấp các đoạn thẳng cách đều trên giấy màu. * Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: + Gấp được các đoạn thẳng cách đều nhau. + Tích cực, tự giác hoàn thành công việc. - Phương pháp: Vấn đáp; Tích hợp. - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi- TLCH; nhận xét bằng lời, tôn vinh; Thực hành; Định hướng học tập. Hoạt động4: - HS trưng bày sản phẩm theo tổ. -Hs trưng bày SP Nhận xét, đánh - Nhận xét sản phẩm của nhau. giá sản phẩm.(5 * Đánh giá: phút) - Tiêu chí đánh giá: Hoàn thành tốt sản phẩm. + Gấp được các đoạn thẳng cách đều nhau, đường gấp đều, thẳng, phẳng. + Giấy không nhàu. + Mạnh dạn, tự tin giới thiệu sản phẩm - Phương pháp: Vấn đáp; Tích hợp. - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi- TLCH; nhận xét *Củng cố dặn dò: bằng lời, tôn vinh; Định hướng học tập. (2 phút) - GV nhận xét tiết học. -HS lắng nghe. - Dặn HS về nhà chuẩn bị tốt dụng cụ cho - HS ghi nhớ. tiết sau. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
3. Giáo án tuần 14 Năm học: 2019 - 2020 Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2019 Giáo án Thủ công lớp 3:B (3A-C dạy sáng thứ tư 26/11; 3D chiều thứ năm 28/10) CẮT, DÁN CHỮ H, U (T2) I.MỤC TIÊU: - Hs biết cách kẻ, cắt dán chữ H, U. - Kẻ, cắt dán chữ H, U đúng quy trình kĩ thuật. - Giáo dục hs tính cẩn thận, kiên trì, tính thẩm mĩ. - Góp phần hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tưởng tượng, óc sáng tạo * Em Anh Thư: Kẻ, cắt dán được chữ H, U II.CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Mẫu chữ H, U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán. - Tranh quy trình kẻ, cắt dán chữ H, U . 2. Học sinh - Giấy thủ công màu, giấy trắng làm nền. Kéo thủ công, hồ dán, bút màu III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. *. Khởi động: - Hát tập thể 1 bài *. Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài - ghi đề bài - Nêu mục tiêu. 1. Ôn lại kiến thức kẻ, gấp, cắt chữ H chữ U Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm ôn lại cách kẻ, gấp, cắt chữ H chữ U Việc 2: Chia sẻ. Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. * Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: + HS nắm được qui trình kẻ, cắt, dán chữ U, H + Mạnh dạn, tự tin khi trình bày trước lớp - Phương pháp: Vấn đáp; Quan sát - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi - TLCH; Nhận xét bằng lời; Ghi chép ngắn Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
4. Giáo án tuần 14 Năm học: 2019 - 2020 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Thực hành cắt, dán chữ H chữ U Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo với cô giáo sự chuẩn bị đồ dùng học tập của nhóm. Việc 2: Nhóm trưởng điều hành, giao nhiệm vụ thực hành. Việc 3: Cả nhóm thực hiện. Việc 4: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. 2. Chia sẻ kết quả học tập. Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm trưng bày sản phẩm. Việc 2: Chia sẻ sản phẩm theo các tiêu chí: + Cắt, dán được chữ H,U đúng quy trình. + Chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước. + Dán chữ phẳng, đẹp. Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu. * Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá:+ Kẻ, cắt, dán được chữ H,U, các nét chữ thẳng và đều nhau, dán vào vở cân đối, phẳng. + Hợp tác, tự tin. - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp. - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi- TLCH; nhận xét bằng lời; Tôn vinh học tập C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Trưng bày sản phẩm ở góc thư viện lớp. Làm một sản phẩm khác tặng cho bạn bè, người thân. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
5. Giáo án tuần 14 Năm học: 2019 - 2020 Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2019 Giáo án Kĩ thuật lớp 5: 5B-C(5D sáng thứ tư ngày 27/11;5E chiều thứ 5 28/11;5A sáng thứ sáu 29/11) CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN. (T3) I. MỤC TIÊU - Biết chọn và thực hành sản phẩm tự chọn. - Làm được một sản phẩm khâu, thêu. - Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được. - Năng lực tự giải quyết vấn đề, sáng tạo, thẩm mĩ. II.CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Mẫu thêu dấu nhân. - Mấu đính khuy. - Các sản phẩm khâu thêu ứng dụng. 2. Học sinh: - Mảnh vải kích thước 35cm x35cm, kim khâu, chỉ màu, phấn màu, thước kẻ, kéo, khung thêu, khuy 2 lỗ, 4 lỗ III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động: Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo sản phẩm học tập của tiết học trước. Việc 2: Gv nhận xét *Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: HS có sản phẩm của tết học trước, chuẩn bị đồ dùng đầy đủ cho tiết học. - PP: Vấn đáp - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời 2.Hình thành kiến thức. Giới thiệu bài- Ghi đề bài – Mục tiêu. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. Hoạt động 1. Thực hành ( Tiếp). Việc 1: Tiếp tục làm sản phẩm khâu, thêu yêu thích. Việc 2: Chia sẻ với bạn bên cạnh. GV quan sát và hướng dẫn thêm cho hs còn lúng túng. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
6. Giáo án tuần 14 Năm học: 2019 - 2020 *Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: + HS làm việc tích cực, cẩn thận và an toàn khi sư dụng kim, kéo. - PP: Vấn đáp; Tích hợp - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi và TLCH; Thực hành; Định hướng học tập 2. Trưng bày sản phẩm, nhận xét, chia sẻ. Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm trưng bày sản phẩm. Việc 2: Chia sẻ sản phẩm . Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu. * Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: + Hoàn thành sản phẩm tự chọn + Sản phẩm đẹp, sáng tạo. + Mạnh dạn, tự tin khi trình giới thiệu sản phẩm. - Phương pháp: Vấn đáp; Tích hợp - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi; Nhận xét bằng lời; Tôn vinh; Định hướng học tập. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Trưng bày sản phẩm ở góc học tập. - Làm một sản phẩm tặng cho bạn bè, người thân. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
7. Giáo án tuần 14 Năm học: 2019 - 2020 Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2019 Giáo án Thủ công lớp 2 :2B-E(2A dạy sáng thứ tư ngày 27/11;2C-D dạy sáng thứ sáu ngày 29/11) GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN (T2) I. MỤC TIÊU: - Nắm được cách gấp, cắt, dán hình tròn - Gấp, cắt, dán được hình tròn, hình có thể chưa tròn đều và có kích thước to, nhỏ tuỳ thích. Đường cắt có thể mấp mô. - Giáo dục các em yêu thích môn học thủ công quý SP làm được. - Góp phần hình thành và phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, hợp tác, sáng tạo, thẩm mĩ. * Với HS khéo tay có thể gấp, cắt, dán thêm được hình tròn có kích thước khác. * Em Lúa(2A),em Hằng(2D): Gấp, cắt, dán được một hình tròn. II.CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên: - Các mẫu gấp, cắt, dán hình tròn. - Tranh quy trình. 2. Học sinh - Giấy màu, bút chì, kéo, thước, keo. III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động: Việc 1: Trưởng ban HT điều khiển nhóm nhắc lại kiến thức đã học + Nêu quy trình kĩ thuật gấp, cắt, dán hình tròn? Việc 2: Các nhóm trưởng báo cáo kết quả của nhóm mình. *Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: KT việc nắm kiến thức cũ của hs.Mạnh dạn, tự tin khi trình bày. - PP: Vấn đáp - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời; Tôn vinh 2. Hình thành kiến thức. - Giới thiệu bài, nêu MT & ghi đề bài B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Thực hành gấp, cắt, dán hình tròn. Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo với cô giáo sự chuẩn bị đồ dùng học tập của nhóm. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
8. Giáo án tuần 14 Năm học: 2019 - 2020 Việc 2: Gấp, cắt, dán hình tròn Việc 3: Chia sẻ cách gấp hình cho bạn bên cạnh. Việc 4: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. * Hướng dẫn em Đạt gấp hình. * Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: + HS gấp, cắt, dán được hình tròn. + Tích cực hoàn thành nhiệm vụ được giao. - Phương pháp: Vấn đáp; Tích hợp. - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi và TLCH; Nhận xét bằng lời; Thực hành; Định hướng học tập 2. Chia sẻ kết quả. Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm trưng bày sản phẩm. Việc 2: Chia sẻ sản phẩm. Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp. * Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: Hoàn thành tốt: + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng thực hành. + Gấp, cắt, dán được hình tròn, hình tròn đều và có kích thước to, nhỏ khác nhau. Đường cắt có thể thẳng, phẳng + Mạnh dạn, tự tin khi trình bày trước lớp - Phương pháp: Vấn đáp; Tích hợp - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi và TLCH; Nhận xét bằng lời; Tôn vinh C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Trưng bày sản phẩm ở góc học tập. - Chia sẻ sản phẩm cho bạn bè, người thân. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy
9. Giáo án tuần 14 Năm học: 2019 - 2020 Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang Trường TH Phú Thủy