Giáo án Thủ công lớp 1 đến 5 – Tuần 13 – Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thủ công lớp 1 đến 5 – Tuần 13 – Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- giao_an_thu_cong_lop_1_den_5_tuan_13_giao_vien_nguyen_thi_th.doc
Nội dung text: Giáo án Thủ công lớp 1 đến 5 – Tuần 13 – Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Giang
- Giỏo ỏn tuần 13 Năm học: 2019 - 2020 TUẦN 13 Thứ hai ngày 18 thỏng 11năm 2019 Giỏo ỏn Thủ cụng lớp 1: 1B-A(1D chiều thứ ba 19/11; 1E chiều thứ năm 21/11;1C sỏng thứ sỏu 22/11) CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY, GẤP HèNH I. MỤC TIấU: +KT:-Giỳp HS biết cỏc kớ hiệu, quy ước về gấp giấyvà gấp hỡnh. +KN:Rốn Hs:-Xộ,dỏn đỳng kĩ thuật,cỏc nếp xộ tương đối phẳng,thẳng,ớt răng cưa. - Bước đầu gấp được giấy theo kớ hiệu quy ước + Thỏi độ: Giỏo dục HS tớnh cẩn thận kiờn trỡ, chịu khú, cố gắng hoàn thành nhiệm vụ, ý thức vệ sinh + Năng lực: Tự học, tự giải quyết vấn đề. *HSKT(Em Quõn): biết cỏc kớ hiệu về gấp giấy II. CHUẨN BỊ: 1. Giỏo viờn: - Mẫu vẽ cỏc kớ hiệu quy ước 2. Học sinh: - Giấy màu, vở, bỳt chỡ, keo, kộo . III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND – TG H/Đ CỦA GV H/Đ CỦA HS 1.ễn định tổ chức: - Nhắc HS ngồi ngay ngắn. - HS lắng nghe. - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. - Đưa dụng cụ lờn bàn. 2. Bài mới: - GV giới thiệu bài hụm nay học là - HS theo dừi. cỏc quy ước về kớ hiệu gấp giấy, gấp hỡnh. Hoạt động 1: Quan sỏt và nhận - Để gấp hỡnh người ta quy ước 1 số - HS quan sỏt và lắng xột mẫu. (5 phỳt) kớ hiệu về gấp giấy.Giới thiệu từng nghe. mẩu kớ hiệu .GV vẽ hỡnh lờn bảng và giảng cho HS nắm. *Đỏnh giỏ - Tiờu chớ:Hiểu cỏc kớ hiệu, qui ước về gấp giấp và hỡnh. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp. - KT: Đặt cõu hỏi, tư vấn hổ trợ học tập. Hoạt động 2: - Giỏo viờn treo mẫu. - Quan sỏt , nhận biết Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
- Giỏo ỏn tuần 13 Năm học: 2019 - 2020 Hướng dẫn làm Đường dấu giữa: cú nột gạch chấm mẫu mẫu. Đường dấu gấp: là đướng cú nột đứt. (10 phỳt) Đường dấu gấp vào cú mũi tờn chỉ đường gấp vào. Kớ hiệu gấp ngược ra phớa sau là mũi tờn cong. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: + Biết cỏc kớ hiệu, quy ước về gấp giấyvà gấp hỡnh. +Biết cỏch sử dụng cỏc loại kớ hiệu, quy ước về gấp giấy và gấp hỡnh. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp. - KT: Đặt cõu hỏi, tư vấn hổ trợ học tập. Hoạt động3: Hướng dẫn học sinh vẽ kớ hiệu vào vở -HS thực hành làm cỏ Hướng dẫn thực bài tập thủ cụng. GV đi từng bàn nhõn. hành. giỳp đỡ HS chậm vẽ đỳng. HS khộo (15 phỳt) tay vẽ đỳng đẹp. - HS tiếp thu. HS trỡnh bày bài vẽ. Đỏnh giỏ: +Tiờu chớ: Biết vẽ kớ hiệu vào vở BT thủ cụng. 4.Củng cố dặn dũ: +PP: Quan sỏt, vấn đỏp. (2 phỳt) +KT: Đặt cõu hỏi, tư vấn hổ trợ học tập. - HS, GVnhận xột, đỏnh giỏ. - Khen những HS vẽ đẹp trước lớp. - GV nhận xột tiết học. -HS lắng nghe. - Dặn HS về nhà chuẩn bị tốt dụng cụ - HS ghi nhớ. cho tiết sau. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
- Giỏo ỏn tuần 13 Năm học: 2019 - 2020 Thứ hai ngày 18 thỏng 11 năm 2019 Giỏo ỏn Thủ cụng lớp 3:B (3A-C dạy sỏng thứ tư 20/11; 3D chiều thứ năm 21/11) CẮT, DÁN CHỮ H, U (T1) I.Mục tiờu: 1. Kiến thức: HS biết cỏch kẻ, cắt dỏn chữ H, U. Kẻ cắt dỏn được chữ H, U 2. Kĩ năng: Cỏc nột chữ tương đối phẳng và đều nhau. Chữ dỏn tương đối phẳng. *HS khộo tay: Kẻ, cắt dỏn được chữ H,U. Cỏc nột chữ thẳng và đều nhau. Chữ dỏn phẳng. 3. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi cắt dỏn chữ U, T 4. Năng lực: Tư duy, sỏng tạo, phỏt triển tớnh thẩm mĩ. * HSKT(Em Anh Thư): Kẻ, cắt dỏn được chữ H, U II.Chuẩn bị 1. Giỏo viờn: - Mẫu chữ H, U cắt đó dỏn và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng cú kớch thước đủ lớn, để rời, chưa dỏn. - Tranh quy trỡnh kẻ, cắt dỏn chữ H, U . 2. Học sinh:- Giấy thủ cụng màu, giấy trắng làm nền. Kộo thủ cụng, hồ dỏn, bỳt màu III. Hoạt động dạy học: A.Hoạt động cơ bản. 1. Khởi động: Hỏt tập thể 1 bài 2. Bài mới:- Giới thiệu bài - ghi đề bài - Nờu mục tiờu. HĐ1. Quan sỏt, nhận xột. Việc 1: Quan sỏt mẫu chữ H, U và nhận xột: Việc 2: Chia sẻ Việc 3: Thống nhất ý kiến và bỏo cỏo với cụ giỏo. HĐ2. Quan sỏt tranh hướng dẫn quy trỡnh cắt, dỏn chữ H, U. Việc 1: HS mở vở thủ cụng, quan sỏt tranh quy trỡnh tỡm hiểu cỏch kẻ, cắt, dỏn chữ H, U. Việc 2: CTHĐ mời đại diện cỏc nhúm chia sẻ. Việc 3: Bỏo cỏo với cụ giỏo hoặc hỏi thầy cụ những điều chưa biết. Quan sỏt cụ giỏo hướng dẫn lại cỏc thao kẻ, cắt, dỏn. *Đỏnh giỏ: + Tiờu chớ: - Nắm được quy trỡnh cắt dỏn chữ H; U - Hiểu quy trỡnh gấp, cắt dỏn chữ H; U - Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khộo lộo khi cắt dỏn. - Tự học và giải quyết vấn đề, tư duy. +Phương phỏp: vấn đỏp Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
- Giỏo ỏn tuần 13 Năm học: 2019 - 2020 +Kĩ thuật:, trỡnh bày miệng; tụn vinh học tập. B. Hoạt độngt hực hành. Tập kẻ, cắt chữ H, U trờn giấy nhỏp. Chia sẻ cỏch kẻ, cắt chữ H, U. Việc 1: Nhúm trưởng điều hành cho cỏc bạn chia sẻ. Việc 2: Bỏo cỏo với cụ giỏo kết quả làm việc của từng thành viờn trong nhúm. *Đỏnh giỏ: + Tiờu chớ: - Biết gấp, cắt dỏn chữ U,H - Hiểu cỏch cắt dỏn chữ H,U - Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khộo lộo khi cắt dỏn. - Tự học và giải quyết vấn đề, tư duy. +Phương phỏp: vấn đỏp +Kĩ thuật: trỡnh bày miệng; tụn vinh học tập. C.Hoạt động ứng dụng: - Chia sẻ cỏch gấp cho bạn bố, người thõn. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
- Giỏo ỏn tuần 13 Năm học: 2019 - 2020 Thứ ba ngày 19 thỏng 11 năm 2019 Giỏo ỏn Kĩ thuật lớp 5: 5B-C(5D sỏng thứ tư ngày 20/10;5E chiều thứ 5 21/11;5A sỏng thứ sỏu 22/11) CẮT, KHÂU, THấU TỰ CHỌN. (T2) I. Mục tiờu: KT: Biết chọn và thực hành sản phẩm tự chọn. KN: Thờu được mũi thờu dấu nhõn, cỏc mũi thờu tương đối đều nhau. + HS bỡnh thường: Thờu được ớt nhất 5 dấu nhõn. Đường thờu cú thể bị dỳm + HS khộo tay: Thờu được ớt nhất 8 dấu nhõn. Cỏc mũi thờu đều nhau. Đường thờu ớt bị dỳm. Biết ứng dụng thờu dấu nhõn để thờu trang trớ sản phẩm đơn giản. - Một số HS nam cú thể thực hành đớnh khuy. TĐ: HS yờu thớch cụng việc thờu, may NL: Tự học, tự phục vụ, hợp tỏc II.Chuẩn bị: 1. Giỏo viờn: - Mẫu thờu dấu nhõn. - Mấu đớnh khuy. 2. Học sinh: - Mảnh vải kớch thước 35cm x35cm, kim khõu, chỉ màu, phấn màu, thước kẻ, kộo, khung thờu, khuy 2 lỗ, 4 lỗ III. Hoạt động dạy – học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cụ giỏo vào bài học. Xỏc định mục tiờu bài - Cỏ nhõn đọc mục tiờu bài (2 lần) - Trao đổi MT bài trong nhúm . - Phú chủ tịch HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nờu ý hiểu của mỡnh và cỏch làm để đạt được mục tiờu đú. * Hỡnh thành kiến thức. 1. ễn tập những kiến thức đó học trong chương I. - Nhúm trưởng đọc cõu hỏi và mời bạn trả lời, cỏc bạn khỏc chỳ ý nghe, đỏnh giỏ và bổ sung cho mỡnh. - Nhúm trưởng cho cỏc bạn nhắc lại cỏch đớnh khuy, thờu chữ V, thờu dấu nhõn - Nhúm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhúm và bỏo cỏo cụ giỏo. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
- Giỏo ỏn tuần 13 Năm học: 2019 - 2020 - Ban học tập tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ về cỏc cõu hỏi trong bài. * Bỏo cỏo với cụ giỏo kết quả những việc cỏc em đó làm. * Đỏnh giỏ: - TCĐG: + Biết chọn và thực hành sản phẩm tự chọn. + Giỏo dục học sinh yờu thớch cụng việc thờu may + Tự học , hợp tỏc - PPĐG: Quan sỏt, vấn đỏp - KTĐG: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. Thực hành làm sản phẩm tự chọn. - Nhúm trưởng kiểm tra và bỏo cỏo với cụ giỏo sự chuẩn bị đồ dựng học tập của nhúm. - Làm một trong những sản phẩm đó học.(Làm tiếp sản phẩm ở tiết trước). - Chia sẻ cỏch làm sản phẩm cho bạn bờn cạnh. - Bỏo cỏo với cụ giỏo kết quả làm việc của từng thành viờn trong nhúm. Bỏo cỏo thầy/cụ kết quả và những điều em chưa hiểu. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ cỏch làm sản phẩm cho bạn bố, người thõn. Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
- Giỏo ỏn tuần 13 Năm học: 2019 - 2020 Thứ ba ngày 19 thỏng 11 năm 2019 Giỏo ỏn Thủ cụng lớp 2 :2B-E(2A dạy sỏng thứ tư ngày 20/11;2C-D dạy sỏng thứ sỏu ngày 22/11) GẤP, CẮT, DÁN HèNH TRềN (T1) I.Mục tiêu - Biết cỏch gấp cắt dỏn hỡnh trũn - Gấp cắt dỏn được hỡnh trũn, hỡnh cú thể chưa trũn đều và cú kớch thước to, nhỏ tuỳ thớch. Đường cắt cú thể mấp mụ. -Gấp , cắt, dỏn được thờm hỡnh trũn cú kớch thước khỏc. - HS yờu thớch cắt, dỏn hỡnh trũn. - Giỏo dục cỏc em yờu thớch mụn học thủ cụng quý SP làm được. * Với HS khộo tay cú thể gấp, cắt, dỏn thờm được hỡnh trũn cú kớch thước khỏc. * HSKT(Em Lỳa,em Hằng): Vẽ được hỡnh trũn. II.Chuẩn bị : -GV: mẫu hỡnh trũn được dỏn trờn nền hỡnh vuụng Quy trỡnh gấp, cắt, dỏn hỡnh trũn cú hỡnh vẽ minh họa cho từng bước -HS :Vở thủ cụng; giấy nhỏp, giấy màu, chỡ, thước, keo, giấy trắng làm nền IIICác hoạt động dạy học chủ yếu 1. Khởi động: - CTH ĐTQđiều hành cỏc nhúm trưởng kiểm tra dụng cụ học thủ công của nhúm mỡnh - Nhận xét sự chuẩn bị của H 2. Bài mối : Giệi thiệu bài- ghi đề. HĐ 1 : Q/ sỏt, nhận xột : - Cho HS q/s mẫu - GV giới thiệu hỡnh trũn mẫu được dỏn trờn nền một hỡnh vuụng. GV nối điểm O ( điểm giữa của hỡnh trũn ) với cỏc điểm M, N, P nằm trờn đường trũn. ? So sỏnh về độ dài cỏc đoạn thẳng OM; ON; OP KL: Cỏc đoạn thẳng trờn cú độ dài bằng nhau; Khi khụng dựng dụng cụ vẽ đường trũn người ta tạo ra đường trũn bằng cỏch gấp,cắt giấy. *Đỏnh giỏ: -Tiờu chớ đỏnh giỏ: - - Biết cỏch gấp, cắt, dỏn hỡnh trũn. -Phương phỏp : Quan sỏt, vấn đỏp -Kĩ thuật : Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
- Giỏo ỏn tuần 13 Năm học: 2019 - 2020 HĐ2: GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp hỡnh: - Cắt một hỡnh vuụng cú cạnh dài là 6 ụ ( H1) - Gấp tư hỡnh vuụng theo hỡnh chộo được H2a và điểm O là điểm giữa của đường chộo. gấp đụi hỡnh 2a để lấy đường dấy giữa và mở ra được hỡnh 2b. - Gấp hỡnh 2b theo đường dấu gấp sao cho 2 cạnh bờn sỏt vào đường dấu giữa được H3. Bước 2: Cắt hỡnh trũn: - Lật mặt sau hỡnh 3 được H4. Cắt theo đường dấu CD và mở ra được H5a - Từ H5a cắt sữa theo đường cong và mở ra được hỡnh trũn. ( cú thể gấp đụi H5a theo đường dấu giữa và cắt , sửa theo đường cong như hỡnh 5b để được hỡnh trũn ) Bước 3: Dỏn hỡnh trũn. Dỏn hỡnh trũn vào vở hoặc tờ giấy khỏc màu * Cỏ nhõn thực hành gấp cỏc sản phẩm mà mỡnh thớch *Đỏnh giỏ: -Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Gấp cắt, dỏn được hỡnh trũn. Hỡnh cú thể chưa trũn đều và cú kớch thước to, nhỏ tựy thớch. Đường sắt cú thể mấp mụ. - Gấp , cắt, dỏn được thờm hỡnh trũn cú kớch thước khỏc. -Phương phỏp : Quan sỏt, vấn đỏp -Kĩ thuật : Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời 3. Cống cố :. - Tiết học hụm nay giỳp em biết thờm những gỡ ? GV nhận xột về sự chuẩn bị dụng cụ học tập của hs Chuẩn bị dụng cụ học tiết sau Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy
- Giỏo ỏn tuần 13 Năm học: 2019 - 2020 Giỏo viờn: Nguyễn Thị Thựy Giang Trường TH Phỳ Thủy