Giáo án Thể dục - Lớp 1 đến lớp 5 - Tuần 9

Nội dung text: Giáo án Thể dục - Lớp 1 đến lớp 5 - Tuần 9

1. Giỏo ỏn lớp 1 Ngày dạy:Thứ 4 ngày 18 thỏng 10 năm 2017 TUẦN 9 Tiết 17-18 BÀI 9 ễN ĐỨNG ĐƯA HAI TAY DANG NGANG VÀ HAI TAY CHẾCH HèNH CHỮ V I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Học tư thế đứng cơ bản, đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang, đứng đưa 2 tay lờn cao chếch hỡnh chữ V. - Trũ chơi “qua đường lội”. 2. Kỉ năng: - Yờu cầu thực hiện ở mức cơ bản đỳng. - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: Học tư thế đứng cơ bản, đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang, đứng đưa 2 tay lờn cao chếch hỡnh chữ V Hướng dẫn HS tập luyện mổi động tỏc hai lần, Sửa sai. HS quan sỏt và thực hiện. Lớp trưởng điều khiển. * Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Nhúm phương phỏp đặt cõu hỏi. - Kỹ thuật: Vấn đỏp kiểm tra. - Tiờu chớ: Thực hiện chớnh xỏc cỏc tư thế đứng. Hoạt động 2: Trũ chơi “qua đường lội”. Hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 3: Kết thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sử dụng để học bài thể dục nhanh và đẹp.
2. Giỏo ỏn lớp 2 Ngày dạy:Thứ 2 ngày 22 thỏng 10 năm 2018 TUẦN 9 - Tiết 17 Bài 17 ễN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2, THEO ĐỘI HèNH HÀNG DỌC I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Tiếp tục ụn bài thể dục phỏt triển chung. - Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hỡnh hàng dọc. - Trũ chơi “Nhanh lờn bạn ơi”. 2. Kỉ năng: - Yờu cầu biết cỏch thực hiện được cỏc động tỏc đó học của bài thể dục phỏt triển chung - Yờu cầu biết và điểm đỳng số, rừ ràng. - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: ễn bài thể dục phỏt triển chung. Hướng dẫn HS tập luyện, Sửa sai. HS quan sỏt và thực hiện. Lớp trưởng hụ thực hiện 4 lần 8 nhịp. * Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Nhúm phương phỏp đặt cõu hỏi. - Kỹ thuật: Vấn đỏp củng cố. - Tiờu chớ: Thuộc động tỏc, thực hiện tương đối đều, đẹp. Hoạt động 2: Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hỡnh hàng dọc. Phổ biến, hướng dẫn thực hiện cỏch điểm số. HS quan sỏt và sau đú cả lớp cựng tập luyện. * Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Nhúm phương phỏp đặt cõu hỏi. - Kỹ thuật: Vấn đỏp kiểm tra. - Tiờu chớ: Nắm được, cơ bản thực hiện được động cỏch điểm số, hụ rỏ ràng Hoạt động 3: Trũ chơi “Nhanh lờn bạn ơi”. Hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 4: Kết thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sử dụng để tập thể dục buổi sỏng.
3. Giỏo ỏn lớp 2 Ngày dạy:Thứ 5 ngày 25 thỏng 10 năm 2018 TUẦN 9 - Tiết 18 BÀI 18: BÀI ễN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2, THEO ĐỘI HèNH HÀNG NGANG I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Tiếp tục ụn bài thể dục phỏt triển chung. - Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hỡnh hàng ngang. - Trũ chơi “Nhanh lờn bạn ơi”. 2. Kỉ năng: - Yờu cầu biết cỏch thực hiện được cỏc động tỏc đó học của bài thể dục phỏt triển chung - Yờu cầu biết và điểm đỳng số, rừ ràng. - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: ễn bài thể dục phỏt triển chung. Hướng dẫn HS tập luyện, Sửa sai. HS quan sỏt và thực hiện. Lớp trưởng hụ thực hiện 4 lần 8 nhịp. * Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Nhúm phương phỏp đặt cõu hỏi. - Kỹ thuật: Vấn đỏp củng cố. - Tiờu chớ: Thuộc động tỏc, thực hiện tương đối đều, đẹp. Hoạt động 2: Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hỡnh hàng ngang. Phổ biến, hướng dẫn thực hiện cỏch điểm số. HS quan sỏt và sau đú cả lớp cựng tập luyện. * Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Nhúm phương phỏp đặt cõu hỏi. - Kỹ thuật: Vấn đỏp kiểm tra. - Tiờu chớ: Nắm được, cơ bản thực hiện được động cỏch điểm số, hụ rỏ ràng Hoạt động 3: Trũ chơi “Nhanh lờn bạn ơi”. Hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 4: Kết thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sử dụng để tập thể dục buổi sỏng.
4. Giỏo ỏn lớp 3 Ngày dạy:Thứ 3 ngày 23 thỏng 10 năm 2018 TUẦN 9 - Tiết 17 BÀI 17: động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Học động tỏc vươn thở và tay. - Trò chơi “Chim về tổ”. 2. Kỉ năng: - Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối đỳng. - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: Học động tỏc vươn thở và tay. Phổ biến, hướng dẫn thực hiện động tỏc. HS quan sỏt và thực hiện, sau đú cả lớp cựng tập luyện 4 lần 8 nhịp. * Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Nhúm phương phỏp đặt cõu hỏi. - Kỹ thuật: Vấn đỏp kiểm tra. - Tiờu chớ: Nắm được, cơ bản thực hiện được động tỏc, tập dỳng nhịp. Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Chim về tổ”. Hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 3: Kết thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sử dụng để tập thể dục buổi sỏng.
5. Giỏo ỏn lớp 3 Ngày dạy:Thứ 5 ngày 25 thỏng 10 năm 2018 TUẦN 9 - Tiết 18 BÀI 18: ôn hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - ễn động tỏc vươn thở và tay. - Trò chơi “Chim về tổ”. 2. Kỉ năng: - Yờu cầu thực hiện động tỏc đỳng hơn giời trước. - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: ễn động tỏc vươn thở và tay. Nhắc lại cỏch thực hiện động tỏc. HS quan sỏt và thực hiện, sau đú cả lớp cựng tập luyện 4 lần 8 nhịp. * Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Nhúm phương phỏp đặt cõu hỏi. - Kỹ thuật: Vấn đỏp kiểm tra. - Tiờu chớ: Nắm được, thực hiện được động tỏc, tập dỳng nhịp. Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Chim về tổ”. Hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 3: Kết thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sử dụng để tập thể dục buổi sỏng.
6. Giỏo ỏn lớp 4 Ngày dạy:Thứ 2 ngày 22 thỏng 10 năm 2018 TUẦN 9 - Tiết 17 Bài 17: động tác chân - trò chơi “nhanh lên bạn ơi” I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Ôn tập 2 động tác vươn thở và tay - Học động tỏc chõn. - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. 2. Kỉ năng: - Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối đỳng. - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: ễn 2 động tỏc vươn thở, tay. Hướng dẫn HS tập luyện, Sửa sai. HS quan sỏt và thực hiện. Lớp trưởng hụ thực hiện 4 lần 8 nhịp. Hoạt động 2: Học động tỏc chõn. Phổ biến, hướng dẫn thực hiện động tỏc. HS quan sỏt và thực hiện, sau đú cả lớp cựng tập luyện 4 lần 8 nhịp. * Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Nhúm phương phỏp đặt cõu hỏi. - Kỹ thuật: Vấn đỏp kiểm tra. - Tiờu chớ: Nắm được, cơ bản thực hiện được động tỏc, tập dỳng nhịp. Hoạt động 3: - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 4: Kết thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sử dụng để tập thể dục buổi sỏng.
7. Giỏo ỏn lớp 4 Ngày dạy:Thứ 5 ngày 25 thỏng 10 năm 2018 TUẦN 9 - Tiết 18 Bài 18: động tác lưng - bụng trò chơi “con cóc là cậu ông trời” I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Ôn tập 3 động tác vươn thở, tay và chõn. - Học động tỏc chõn. - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. 2. Kỉ năng: - Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối đỳng. - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: ễn 3 động tỏc vươn thở, tay và chõn. Hướng dẫn HS tập luyện, Sửa sai. HS quan sỏt và thực hiện. Lớp trưởng hụ thực hiện 4 lần 8 nhịp. Hoạt động 2: Học động tỏc lưng bụng. Phổ biến, hướng dẫn thực hiện động tỏc. HS quan sỏt và thực hiện, sau đú cả lớp cựng tập luyện 4 lần 8 nhịp. * Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Nhúm phương phỏp đặt cõu hỏi. - Kỹ thuật: Vấn đỏp củng cố - Tiờu chớ: Nắm được, cơ bản thực hiện được động tỏc, tập dỳng nhịp. Hoạt động 3: - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 4: Kết thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sử dụng để tập thể dục buổi sỏng.
8. Giỏo ỏn lớp 5 Ngày dạy:Thứ 2 ngày 22 thỏng 10 năm 2018 TUẦN 9 - Tiết 17 BÀI 17 : động tác chân - Trò chơi “dẫn bóng” I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Ôn tập 2 động tác vươn thở và tay - Học động tỏc chõn. - Trò chơi “Dẫn bóng” 2. Kỉ năng: - Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối đỳng. - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi, búng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: ễn 2 động tỏc vươn thở, tay. Hướng dẫn HS tập luyện, Sửa sai. HS quan sỏt và thực hiện. Lớp trưởng hụ thực hiện 4 lần 8 nhịp. Hoạt động 2: Học động tỏc chõn. Phổ biến, hướng dẫn thực hiện động tỏc. HS quan sỏt và thực hiện, sau đú cả lớp cựng tập luyện 4 lần 8 nhịp. * Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Nhúm phương phỏp đặt cõu hỏi. - Kỹ thuật: Vấn đỏp kiểm tra. - Tiờu chớ: Nắm được, cơ bản thực hiện được động tỏc, tập dỳng nhịp. Hoạt động 3: Trò chơi “Dẫn bóng” Hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 4: Kết thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sử dụng để tập thể dục buổi sỏng. Giỏo ỏn lớp 5 Ngày dạy:Thứ 5 ngày 25 thỏng 10 năm 2018 TUẦN 9 - Tiết 18 BÀI 18 : Trò chơi “ai nhanh và khéo hơn”
9. I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - ễn động tỏc vươn thở, tay và chõn. - Trò chơi “ai nhanh ai khéo” 2. Kỉ năng: - Yờu cầu thực hiện động tỏc đỳng hơn giời trước. - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: ễn động tỏc vươn thở, tay và chõn. Nhắc lại cỏch thực hiện động tỏc. HS quan sỏt và thực hiện, sau đú cả lớp cựng tập luyện 4 lần 8 nhịp. * Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Nhúm phương phỏp đặt cõu hỏi. - Kỹ thuật: Vấn đỏp kiểm tra. - Tiờu chớ: Nắm được, thực hiện được động tỏc, tập dỳng nhịp. Hoạt động 2: - Trò chơi “ai nhanh ai khéo” Hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 3: Kết thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sử dụng để tập thể dục buổi sỏng. Ngày thỏng 10 năm 2017 Hiệu trưởng Hoàng Minh Tõm