Giáo án Lớp 1 - Tuần 29 - GV: Đỗ Thị Thịnh - Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 29 - GV: Đỗ Thị Thịnh - Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang

1. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 TUẦN 29 Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2019 TOÁN; PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI !00 I. Mục tiêu : - Giúp học sinh -KT: Nắm được phép cộng số có hai chữ số -KN: Biết đặt tính và tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100 -NL: Vận dụng ,hợp tác giải bài toán có lời văn - BT cần làm: 1,2. -TĐ: GDHS làm bài cẩn thận,chính xác. II. Đồ dùng dạy học : + Bp, SGK III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động Hoạt động 1 : Giới thiệu bài -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. Trong phạm vi 100 2. HĐ1 : HD cách tính * Giới thiệu cách cộng các số có hai chữ số (không nhớ) a.Tính 35 + 24 - GV viết bảng phép cộng 35 + 24 -GVHD H thực hiện 35 + 24 bằng que tính HT cả lớp - Lấy ra 35 que tính đặt lên bàn ( lấy 3 chục và 5 que tính ) - Thêm 24 que đặt phía dưới (lấy 2 chục và 4 que tính *nhận xét kết quả : Có 5 chục và 9 que tính, tuwacs là 59 que tính Vậy 35 + 24= 59 GVHD học sinh viết phép tính và cách đặt tính Chục đơn vị 3 5 35 * lấy 5 cộng 4 bằng 9 viết 9 + + 2 4 24 * Lấy 3 cộng 2 bằng 5 viết 5 5 9 59 B Tính 35 + 2 - GV cho học sinh thảo luận theo cặp nêu cách đặt tính ,sau đó nêu cách tính - H nêu cách đặt tính và tính * Đánh giá TX: + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát + Kĩ thuật: hỏi đáp, nhận xét bằng lời + Tiêu chí: -Biết cách cộng số có 2 chữ số,biết cách đặt tính -Nắm được hàng chục, hàng đơn vị của các số chữ có 2 chữ số để cộng đúng -Vui vẽ,hứng thú học và làm bài, tự tin. * HĐ 2: Thực hành Bài 1.Tính : H làm bài cá nhân cho vài hs trình bày bài lên bảng,lớp nhận xét Bài 2: Đặt tính rồi tính -GV cho HS tự đặt tính rồi tính - gọi HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét * Đánh giá TX: GV: Đỗ Thị Thịnh 1
2. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát + Kĩ thuật: hỏi đáp, nhận xét bằng lời + Tiêu chí: -Biết cách tính kết quả số có 2 chữ số theo cột dọc -Nắm được hàng chục, hàng đơn vị của các số chữ có 2 chữ số để cộng đúng - Biết đặt tính và tính số có 2 chữ số -Vui vẽ,hứng thú học và làm bài, tự tin. 3.HDƯD : - Nhận xét, tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. . Tiếng Việt: LUẬT CHÍNH TẢ VỀ VIẾT HOA (2T) Việc 1: Luật chính tả về viết hoa *Đánh giá thường xuyên + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Nắm luật chính tả,biết viết hoa chữ cái của chữ cái đầu của mỗi tiếng - Biết viết hoa tên người Việt Nam,Trưng Trắc,Thục Phán - Biết kể tên một số tên địa lí Việt Nam và viết hoa tên địa lí .Hà Nội,Mê Linh,Hạ Long - Biết viết hoa để tỏ sự tôn trọng - Thao tác nhanh,chính xác. Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Đọc tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ khó,câu đoạn, cả bài. - Biết ngắt, nghỉ ở giữa các cụm từ ở vị trí các dấu câu. - Biết đọc nối tiếp từng câu, từng đoạn.đọc đồng thanh - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu -Biết trả lời câu hỏi tìm hiểu bài(1,2,3) Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Viết được chữ hoa G ,nhận biết chữ hoa in và chữ hoa thường viết được từ Gò Công Cỡ nhỏ, Gần nhà xa ngõ cỡ nhỏ. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét,tôn vinh học tập + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của từ: Thục Phán,Triệu Đà,Trưng trắc, Trưng Nhị - Nghe viết đúng chính tả bài:Hai Bà Trưng (Đoạn 1) 2 GV: Đỗ Thị Thịnh
3. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Biết viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. Toán: LUYỆN TẬP I.Mục têu: - KT:Nắm cách làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100 - KN: Biết làm tính cộng(không nhớ)trong phạm vi 100,tập đặt tính rồi tĩnh: biết tính nhẩm -NL: Biết hợp tác với bạn, vận dụng kiến thức làm bài tập - Lưu ý Không làm BT1 cột 3,bài 2 cột 2 -TĐ: GDHS làm bài cẩn thận,chính xác. II. Đồ dùng dạy học : + Bảng phụ ghi bài tập số 1, 2, 3. + Phiếu bài tập III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 Khởi động : - Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. - Giáo viên gọi vài h nêu cách đặt tính và tính - Giáo viên lưu ý học sinh ghi khi đặt tính nên nhớ đặt thẳng cột đơn vi thẳng đơn vị, chục thẳng chục. * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - HS biết nêu cách đặt tính và tính - Hứng thú ,vui vẽ trả lời câu hỏi. Hoạt động 1: Củng cố về tính cộng(đặt tính, tính)và cộng nhẩm *Bài tập 1: Đặt tính rồi tính ,HS thảo luận nhóm đôi và làm vào vở - Gọi vài em tình bày cách đặt tính và tính ,lớp dò bài bổ sung sửa sai. -(lưu ý HS đặt tính sao cho cho các số thẳng hàng ) *Bài 2: Tính nhẩm - 1HS nêu yêu cầu của bài - GVHD học sinh cách làm Ví dụ: 30 + 6 chính là 3 chục và 6 đơn vị nên 30 = 6 = 36 Đối với cộng số có 2 chũ số với số có một chữ số thiwf cộng đơn vị với đơn vị còn chữ số chỉ hàng chục giữ nguyên Ví dụ: 52 + 6 ta tính 2 + 6 bằng 8, vậy 52 + 6 = 58 - HS tự làm bài rối chữa bài - Chưa bài : Gọi H đọc kết quả theo từng cột ,lớp dò bài sữa sai. ( lưu ý 2 cột tính sau tính chất giao hoán của phép cộng 52 + 6 = 58 6 + 52 = 58 * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết đặt tính và tính, biết tính nhẩm GV: Đỗ Thị Thịnh 3
4. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Biết đổi vở kiểm tra chéo - Hứng thú làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. Hoạt động 2; Củng cố về giải toán có lời văn *Bài 3: Giải toán Cho HS thảo luận nhóm đôi ,đọc đề bài và làm bài - Gọi H đại diện trình bày bài, lớp theo dõi sữa sai Bài giải : Số bạn của lớp em có tất cả là: 21 + 14 = 35 (bạn) Đáp số: 35 bạn *Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm -HS nêu yêu cầu của bài -HS làm bài vào vở (hình thức cá nhân) - CV nhận xét bài làm của HS * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết đọc bài toán ,giải bài toán - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 8 cm - Hứng thú làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. 3.HĐƯD: - Dặn học sinh về nhà làm bài tập ở vở bài tập - Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh tích cực hoạt động tốt . - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 28 (T1) I.Mục tiêu - KT: Nắm cách cộng, trừ các số trong phạm vi 20. - KN:Thực hiện được các phép tính cộng , trừ không nhớ các số trong phạm vi 20 - lập được đề toán theo hình vẽ ,tóm tắt được đề toán ,giải được đề toán có lời văn bằng một phép trừ. - NL: Biết hợp tác cùng bạn ,vận dụng làm bài tập tốt. -GDHS làm bài cẩn thận. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học HĐ1: Khởi động : Việc 1: Thầy giải thích cách làm Việc 2: Học sinh thực hành Việc 3: Đánh giá nhận xét * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: 4 GV: Đỗ Thị Thịnh
5. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 -Biết hiểu về bài toán có lời văn chứa thuật ngữ (thêm vào thì cộng, cho đi,bớt đi thì làm tính trừ -Vui vẽ hứng thú làm bài,nhanh -Tự hoàn thành bài nhanh, tự tin HĐ 2: BT 1: Em và bạn cùng làm bài Việc 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Việc 2: Học sinh làm bài theo nhóm đôi Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết thực hiện tính từ trái sang phải.Lấy 11 +8 =19 rồi lấy 19 – 5 =14 - Biế thợp tác cùng bạn thống nhất kết quả - Làm bài chính xác ,cẩn thận HĐ 3 : BT2 : Em và bạn cùng đọc bài toán,cùng giải toán Việc 1: T hướng dẫn làm Việc 2: Học sinh thực hiện Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết đọc bài toán,viêt số còn thiếu ở phầntóm tắt - Biết hợp tác với bạn giải đúng bài toán - Hứng thú, hoàn thành bài tại lớp - Làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. HĐ 4 : BT3 : Em và bạn cùng đọc bài toán Việc 1: T hướng dẫn làm bài Việc 2: Học sinh thực hiện Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết đọc bài toán,viêt số còn thiếu ở phầntóm tắt - Biết hợp tác với bạn giải đúng bài toán - Hứng thú, hoàn thành bài tại lớp - Làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. HĐ 5 : BT4 : Em và bạn quan sát tranh vẽ dưới đây Việc 1: T hướng dẫn làm Việc 2: Học sinh thực hiện Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. GV: Đỗ Thị Thịnh 5
6. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 * Tiêu chí: - Biết quan sát tranh viết số và câu hỏi vào chỗ chấm - Biết hợp tác với bạn hoàn thành bài giải - Biết đổi vở kiểm tra chéo - Hứng thú làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. ÔLTV: LUYỆN LUẬT CHÍNH TẢ VỀ PHIÊN ÂM * Đánh giá TX: Việc 1: Đánh dấu x vào dòng tương ứng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - HS nhận biết nguyên âm.phụ âm để đánh dấu đúng - Đọc trơn và phân tích được tiếng -Tự tin,hứng thú , làm bài Việc 2:Vẽ và đưa tiếng vào mô hình rồi đọc trơn,đọc phân tích: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết vẽ mô hình ,đưa được tiếng /thu;xa/vào mô hình - Đọc trơn và phân tích được tiếng - Thao tác nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc3 :Em điền d.gi,hặc r vào chỗ trống cho đúng + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Nắm luật chính tả ,biết chọn âm đúng để điền có từ đúng nghĩa. Gia đình,da trắng,ravào,giả da. - Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc4 :Em khoanh vào chữ cái trước cach viết đúng + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Nắm luật chính tả ,biết chọn cách viết đúng để khoanh đúng từ.Vinh dự,vòng vèo,mềm dẻo,dâu tây,viển vông. - Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc 5 :Em chọn nặng hoặc lặng điền vào chỗ trống cho đúng + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Nắm luật chính tả ,biết chọn đúng từ để điền vào chỗ trống cho đúng câu. Mẹ đi siêu thị vệ, xách cái túi rất nặng. Mẹ lặng lẽ ngồi nhìn bé Thu ngủ. - Hứng thú ,vui vẽ hoàn thành bài tại lớp 6 GV: Đỗ Thị Thịnh
7. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2019 Tiếng Việt: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN (2T) *Đánh giá thường xuyên Việc 1: Mối liên hệ giữa các vần + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Nắm và nêu được 4 kiểu vần đã học là :các kiểu vần có âm chính,vần có âm đệm và âm chính, vần có âm chính và âm cuối,vần có đủ âm đệm,âm chính và âm cuối. - Biết trả lời và làm tròn môi các âm và các vần đã học. - Phân biệt được sự khác nhau của 4 kiểu vần đã học. - Trả lời nhanh,chính xác.hứng thú học bài Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc nhỏ,đọc bằng mắt,đọc to,đọc nối tiếp,đọc đồng thanh, tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ khó,câu đoạn, cả bài. - Biết ngắt, nghỉ ở giữa các cụm từ ở vị trí các dấu câu. - Biết đọc nối tiếp từng câu, từng đoạn.đọc đồng thanh - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu -Biết trả lời câu hỏi tìm hiểu bài với các câu hỏi (1,2,) Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Viết được chữ hoa Gh ,nhận biết chữ hoa in và chữ hoa thường viết được từ Cầu Ghép,thành ngữ Ghi lòng tạc dạ. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét,tôn vinh học tập + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng ,từ khó giục. Tròn xoe,nhọn hoắt - Nghe viết đúng chính tả bài: Ò ó o (Đoạn 1) - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Biết viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2019 Toán: LUYỆN TẬP I.Mục têu: -KT: Củng cố về tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100 -KN: Biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài. - làm bài tập 1,2,4 -NL: Biết hợp tác với bạn giải quyết số bài tập hoàn thanh -TĐ : GDHS làm bài cẩn thận, chính xác II. Đồ dùng dạy học : GV: Đỗ Thị Thịnh 7
8. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 + Bảng phụ ghi bài tập số 1, 2, 4. + Phiếu bài tập III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 Khởi động : - Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. - Giáo viên gọi vài h nêu cách tính nhẩm ,cách đo độ dài đoạn thẳng * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - HS biết nêu cách tính nhẩm,cách đo độ dài đoạn thẳng - Hứng thú ,vui vẽ trả lời câu hỏi. * HĐTH: Củng cố về tính cộng(đặt tính, tính)và cộng nhẩm *Bài tập 1: Tính -GV cho HS tự làm bài - Một vài học sinh làm bài trên bảng ,yêu cầu HS nêu cách tính, cả lớp nhận xét. bổ sung sửa sai. -(lưu ý HS đặt tính sao cho cho các số thẳng hàng ) *Bài 2: Tính với số đo dộ dài - GVHD làm mẫu ý đầu : 20 cm + 10 cm = 30 cm - HS làm cá nhân - GV yêu cầu HS nêu kết quả Củng cố về giải toán có lời văn *Bài 4: Giải toán Cho HS thảo luận nhóm đôi ,đọc đề bài và làm bài - Gọi H đại diện trình bày bài, lớp theo dõi sữa sai Bài giải : Con sên bò được số cm là: 15 + 14 = 29 ( cm ) Đáp số: 29 cm Chú ý cách nêu câu lời giải có thể nêu . Số cm con sên bò được là : - CV nhận xét bài làm của HS * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - HS biết nêu cách tính ,nhạn xét bài làm của bạn - Biết cách tính độ dài đoạn thẳng, - Biết đọc bài toán, giải đúng bài toán có lời văn - Hứng thú ,hợp tác vui vẽ hoàn thành bài tại lớp. 3.HĐƯD: - Dặn học sinh về nhà làm bài tập ở vở bài tập - Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh tích cực hoạt động tốt . - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng việt: VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ (2T) Việc 1: Luật chính tả theo âm và theo nghĩa 8 GV: Đỗ Thị Thịnh
9. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 *Đánh giá thường xuyên + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: -Hiểu và trả lời đúng một chữ cái có thể ghi 1 âm,1 âm có thể ghi bằng 1,2,3 hoặc 4 chữ,ví dụ / cờ/ghi bằng 3 con chữ /c/k/q/âm iê ghi bằng /iê/yê/ia/ya/ -Nắm luật chính tả theo nghĩa để viết đúng chữ cái.là phụ âm đầu,phụ âm cuối,thanh. - Hứng thú,vui vẽ học bài Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc nhỏ,đọc bằng mắt,đọc to,đọc nối tiếp,đọc đồng thanh, tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ khó,câu đoạn, cả bài.(Người ăn xin) - Biết ngắt, nghỉ ở giữa các cụm từ ở vị trí các dấu câu. - Biết đọc nối tiếp từng câu, từng đoạn.đọc đồng thanh - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu -Biết hỏi đáp câu hỏi tìm hiểu bài với các câu hỏi (1,2,3,4,5,6) Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Viết được chữ hoa Gi ,nhận biết chữ hoa in và chữ hoa thường viết được từ Bắc Giang và thành ngữ Giàu nứt đố đổ vách. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét,tôn vinh học tập + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng ,từ khó giục. Tròn xoe,nhọn hoắt - Nghe viết đúng chính tả bài: Người ăn xin (Đoạn 1 từ đầu cho đến Tôi chẳng biết làm thế nào) - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Biết viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. Thứ năm ngày 28 tháng 3 năm 2019 TOÁN; PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100( trừ không nhớ) I. Mục tiêu : - Giúp học sinh -KT : Nắm được phép cộng số có hai chữ số -KN : Biết đặt tính và tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100 -NL : Vận dụng giải bài toán có lời văn - BT cần làm: 1,2 -TĐ : GDHS làm bài cẩn thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy học : + Bp, SGK GV: Đỗ Thị Thịnh 9
10. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động Hoạt động 1 : Giới thiệu cách trừ các số hai chữ số (không nhớ) - Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. Phép trừ trong phạm vi 100 2. HĐTH: Giới thiệu cách trừ các số có hai chữ số (không nhớ) a. Tính 57 - 23 b. - GV viết bảng phép trừ 57 - 23 - GVHD H thực hiện 57 - 23 bằng que tính HT cả lớp - Lấy ra 57 que tính đặt lên bàn ( lấy 5 chục và 7 que tính ) - Thêm 23 que đặt phía dưới (lấy 2 chục và 3 que tính *nhận xét kết quả : Có 5 chục và 9 que tính, tuwacs là 59 que tính Vậy 57 - 23= GVHD học sinh viết phép tính và cách đặt tính Chục đơn vị 5 7 57 * lấy 7 trừ 3 bằng 4 viết 4 - - 2 3 23 * Lấy 5 trừ 2 bằng 3 viết 3 3 4 34 B Tính 35 - 4 - GV cho học sinh thảo luận theo cặp nêu cách đặt tính ,sau đó nêu cách tính - H nêu cách đặt tính và tính * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết thực hiện phép tính ,thực hành bằng que tính. - Biết nêu cách đặt tính và tính số có 2 chữ số - Hứng thú,tự tin khi làm bài HĐ 2 :Thực hành *Bài 1.a Tính GVHD học sinh cách làm ý đầu : H làm bài cá nhân các bài còn lại cho vài hs trình bày bài lên bảng,lớp nhận xét *b: Đặt tính rồi tính -GV cho HS tự đặt tính rồi tính - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét *Bài 2: Đúng ghi đ sai ghi s - Cho HS nhận xét từng ý + Đặt tính có đúng không? + Phải đặt đ hay s vào ô trống *Bài 3 : giải toán Cho 2 bạn ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra chéo kết quả bài làm Cho HS thảo luận nhóm đôi ,đọc đề bài và làm bài - Gọi H đại diện trình bày bài, lớp theo dõi sữa sai Bài giải : Số trang lan còn phải đọc là: 64 + 24 = 40 ( trang ) Đáp số: 40 trang 10 GV: Đỗ Thị Thịnh
11. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Chú ý cách nêu câu lời giải có thể nêu . Số cm con sên bò được là : - CV nhận xét bài làm của HS * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết tính kết quả theo cột dọc(câu a) - Biết nêu cách đặt tính và tính (câu b),biết điền đ hay s - Biết đọc bài toán,giải toán,biết trình bày bài giải - Hứng thú,tự tin hoàn thành bài tại lớp. 3.HDƯD : - Nhận xét, tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt : VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ ÂM ĐẦU tr/ch Việc 1: Viết đúng chính tả âm đầu ch/tr theo nghĩa *Đánh giá TX + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: -Biết phân biệt tr/ch ví dụ: Trốn đi,chốn ở,quả chanh,bức tranh,che ô/cây tre/ -Nắm luật chính tả phiên âm tên người nước ngoài. - Viết đúng các tiếng Xô –crát,Ơ –clít. - Hứng thú,vui vẽ học bài Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc nhỏ,đọc bằng mắt,đọc to,đọc nối tiếp,đọc đồng thanh, tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ khó,câu đoạn, cả bài.(Con bù nhìn) - Biết ngắt, nghỉ ở giữa các cụm từ ở vị trí các dấu câu. - Biết đọc nối tiếp từng câu, từng đoạn.đọc đồng thanh - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu -Biết hỏi đáp câu hỏi tìm hiểu bài với các câu hỏi (1,2,3,4,5,6) Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Viết được chữ hoa H ,nhận biết chữ hoa in và chữ hoa thường viết được từ Đồng Hới và thành ngữ : Há miệng mắc quai. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng ,(từ khó ,bù nhìn,nhằm nhò gì) - Nghe viết đúng chính tả bài: Con bù nhìn GV: Đỗ Thị Thịnh 11
12. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Biết viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2019 Tiếng Việt: ĐỌC (2T) *Đánh giá thường xuyên Việc 1: Phương pháp tách đôi + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: -Biết tách đôi tiếng thanh ngang ,tách tiếng thanh ngang thành phần đầu,phần vần -Hứng thú,vui vẽ học bài Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc nhỏ,đọc bằng mắt,đọc to,đọc nối tiếp,đọc đồng thanh, tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ khó,câu đoạn, cả bài.(Con chim manh manh) - Biết ngắt, nghỉ ở giữa các cụm từ ở vị trí các dấu câu.đọc đúng từ khó mảnh sành, Liệng. - Biết đọc nối tiếp từng câu, từng đoạn.đọc đồng thanh - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu -Biết hỏi đáp câu hỏi tìm hiểu bài với các câu hỏi (1,2,3,4,) Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Viết được chữ hoa L ,nhận biết chữ hoa in và chữ hoa thường viết được từ I-ta-li- a và thành ngữ : Im hơi lặng tiếng, - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng ,(từ khó ,bù nhìn,nhằm nhò gì) - Nghe viết đúng chính tả bài: Con chim manh manh. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Biết viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. HĐTT: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu -CTHĐRQ biết nhận xét,H nhận ra ưu khuyết điểm trong 2 tuần qua và biết rút kinh nghiệm sửa chữa những tồn tại trong tuần tới. - Biết thực hiện tốt các nội quy trường lớp. II Đánh giá các hoạt động tuần qua 12 GV: Đỗ Thị Thịnh
13. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 -CTHĐTQ yêu cầu các ban : Ban học tập , ban thể dục thể thao, ban văn nghệ ,ban thư viện lên đánh giá các ưu khuyết điểm trong tuần qua. -Các ban lần lượt lên báo cáo ưu khuyết điểm trong tuần qua. - CTHĐTQ nhận xét chung và nhấn mạnh những điểm đã đạt được đồng thời nhắc nhở những hạn chế còn tồn tại – rút kinh nghiệm trong tuần sau. - CTHĐTQ mời GVCN bổ sung nhận xét :Lưu ý các ban học tập, văn nghệ, ban lao động, ban thể thao cần phát huy những mặt mạnh, khắc phục những tồn tại đã nêu III. Phương hướng tuần tới - Tăng cường luyện chữ, ôn kiến thức để chuẩn bị cho kiểm tra có kết quả - Rèn kĩ năng giải toán có lời văn như Thái,Phúc Nguyên,Bảo Vy,Quý. - Tăng cường luyện đọc, luyện viết cho em Bảo Vy,Triệu Minh. - Các ban phát huy vai trò nhiệm vụ của mình tốt hơn.Duy trì nề nếp tốt, thực hiện tốt giờ học tự quản 15 phút đầu giờ -Tập duyệt ca múa hát các bài hát của đội đề ra. - Thực hiện tốt ATGT.nội quy và quy chế của trường, đội đề ra. . GV: Đỗ Thị Thịnh 13
14. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Ôn Tiếng Việt: LT VỀ LUẬT CHÍNH TẢ VỀ VIẾT HOA Việc 1: Đọc bài * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - HS đọc đúng bài đọc (Hiếu học) - Đọc trơn và đọc đúng từ khó, câu, đoạn, cả bài. - Biết ngắt, nghỉ ở dấu câu -Tự tin,hứng thú , làm bài Việc 2:Câu 1.Chọn phương án đúng để khoanh * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc bài tìm hiểu nội dung bài đọc để làm đúng câu 1. Đi bắn chim - Làm nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc3 : Câu 2. Khi nghe bạn kể về khẩu súng mới,Vô-lô-đi-a làm gì? + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc bài tìm hiểu nội dung bài đọc để làm đúng câu 2.b Ló đầu ra ngoài cửa sổ hỏi bạn một cách tỉ mỉ về khẩu súng. - Làm nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc4 :Câu 3.Sau khi hỏi tỉ mỉ về khẩu súng Vô-lô-đi-a làm gì? + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc bài tìm hiểu nội dung bài đọc để làm đúng câu 3.b Ở nhà học bài. - Làm nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc 5 :Câu 4. Qua câu chuyện này em học tập được Vô-lô-đi-a điều gì ? 14 GV: Đỗ Thị Thịnh
15. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Biết nêu được điều học tập ở bạn Vô-lô-đi-a là đức tính chăm học, hiếu học. - Trả lời nhanh, đúng,chính xác -Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp - Hứng thú ,vui vẽ hoàn thành bài tại lớp Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 28 (T2) I.Mục tiêu - KT: Nắm cách cộng, trừ các số trong phạm vi 20. - KN:Thực hiện được các phép tính cộng , trừ không nhớ các số trong phạm vi 20 - lập được đề toán theo hình vẽ ,tóm tắt được đề toán ,giải được đề toán có lời văn bằng một phép trừ. - NL: Biết hợp tác cùng bạn ,vận dụng làm bài tập tốt. -GDHS làm bài cẩn thận. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học HĐ1: Bài 5: Việc 1: Thầy giải thích cách làm Việc 2: Học sinh thực hành Việc 3: Đánh giá nhận xét * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: -Biết đọc bài toán. Giải toán, trình bày bài toán. -Vui vẽ hứng thú làm bài,nhanh -Tự hoàn thành bài nhanh, tự tin HĐ 2: BT 6: Đọc tóm tắt bài toán sau : Việc 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Việc 2: Học sinh làm bài theo cá nhân. Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết nhìn tóm tắt bài toán, đọc bài toán giải đúng bài toán. - Biết trình bày bài toán - Hứng thú làm bài chính xác ,cẩn thận HĐ 3 : BT7,8 :Nhìn tranh vẽ nêu tóm tắt bài toán rồi giải bài toán. GV: Đỗ Thị Thịnh 15
16. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Việc 1: T hướng dẫn làm Việc 2: Học sinh thực hiện Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết quan sát tranh vẽ,nêu được tóm tắt bài toán,và giải bài toán. - Biết hợp tác với bạn giải đúng bài toán,biết thống nhất kết quả cùng bạn. - Làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. - Hứng thú, hoàn thành bài tại lớp HĐ 4 :Phần vận dụng Việc 1: T hướng dẫn làm bài Việc 2: Học sinh thực hiện Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết quan sát số gà trong long,biết chú Huy đã bán được bao nhiêu con gà? - Biết giải đúng bài toán,trình bày bài toán. - Hứng thú,tự tin hoàn thành bài tại lớp - Làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. . ÔTViệt: LUYỆN TẬP VỀ MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN Việc 1: Em đưa các âm vào vị trí thích hợp của mô hình (theo mẫu) * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - HS nắm được các âm đưa đúng vị trí vào mô hình -Tự tin,hứng thú , làm bài hoàn thành tại lớp Việc 2:Đúng ghi đ sai ghi s vào * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết được tiếng đưa vào mô hình là kiểu vần chỉ có âm chính,và chú ý vị trí dấu thanh để làm đúng bài tập. - Làm nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc3 : Điền c hoặc k vào chỗ trống cho đúng: *Đánh giá TX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: 16 GV: Đỗ Thị Thịnh
17. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Nắm luật chính tả,chọn đúng âm điền vào chỗ chấm có từ đúng: cá rô, kẹo dừa, Kính lúp, cô giáo. - Làm nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc4 :Em viết vào ô trống trong bảng (theo mẫu) *Đánh giáTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Biết ghép phụ âm g.gh với các âm ở cột ngang để có tiếng đúng theo luật chính tả Ga,go, ghe,ghê,ghi,gô,gư, - Làm nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc 5 :Em chọn ng hoặc ngh điền vào chỗ trống cho đúng: *Đánh giáTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - năm luật chính tả chọn đúng ng hay ngh để có câu đúng; a. Ngựa non háu đá b. Ngày tháng mười chưa cười đã tối. c.công cha nghĩa mẹ. d. Người khôn dồn ra mặt. - Hứng thú ,vui vẽ hoàn thành bài tại lớp Thứ hai ngày 27 tháng 3 năm 2017 TOÁN; PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 I. Mục tiêu : - Giúp học sinh - Nắm được phép cộng số có hai chữ số - Birts đặt tính và tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100 - vận dụng giải bài toán có lời văn - BT cần làm: 1,2. II. Đồ dùng dạy học : + Bp, SGK III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động GV: Đỗ Thị Thịnh 17
18. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. Rong phạm vi 100 2. HĐTH: * Giới thiệu cách cộng các số có hai chữ số (không nhớ) a.Tính 35 + 24 - GV viết bảng phép cộng 35 + 24 -GVHD H thực hiện 35 + 24 bằng que tính HT cả lớp - Lấy ra 35 que tính đặt lên bàn ( lấy 3 chục và 5 que tính ) - Thêm 24 que đặt phía dưới (lấy 2 chục và 4 que tính *nhận xét kết quả : Có 5 chục và 9 que tính, tuwacs là 59 que tính Vậy 35 + 24= 59 GVHD học sinh viết phép tính và cách đặt tính Chục đơn vị 3 5 35 * lấy 5 cộng 4 bằng 9 viết 9 + + 2 4 24 * Lấy 3 cộng 2 bằng 5 viết 5 5 9 59 B Tính 35 + 2 - GV cho học sinh thảo luận theo cặp nêu cách đặt tính ,sau đó nêu cách tính - H nêu cách đặt tính và tính Hoạt động 2 Thực hành Bài 1.Tính : H làm bài cá nhân cho vài hs trình bày bài lên bảng,lớp nhận xét Bài 2: Đặt tính rồi tính -GV cho HS tự đặt tính rồi tính - gọi HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét 3.HDƯD : - Nhận xét, tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: LUẬT CHÍNH TẢ VỀ PHIÊN ÂM Tích hợp - GDKNS: giáo dục học sinh biết trả lời trọn câu, trọn ý. biết cách úng xuwrtrong cuộc sống về sự khiêm tốn ÔLTV: LUYỆN LUẬT CHÍNH TẢ VỀ PHIÊN ÂM I. Mục tiêu: - Giúp HS đọc trơn, đọc to, rõ ràng và hiểu nội dung bài Thămđộng Ngườm Ngao - Vận dụng làm đúng BT trang 14. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " 18 GV: Đỗ Thị Thịnh
19. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Củng cố luật chính tả phiên âm Ht: lớp ;cá nhân T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập. * Việc 2: Đọc hiểu. HT: cá nhân H – Nghe tự phân tích và làm BT trang 13,14 T - Theo dõi giúp đỡ HS T Theo dõi nhận xét vở của một số HS 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 28 (T1) I.Mục tiêu -Thực hiện được các phép tính cộng , trừ không nhớ các số trong phạm vi 20 - lập được đề toán theo hình vẽ ,tóm tắt được đề toán ,giải được đề toán có lời văn bằng một phép trừ. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần khởi động và các bài tập 1,2,3,4 - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nội dung BT1,2,3,4 - HS-KG: giúp các em nắm cáchs đọc số,viết số * Bài 1: trang 51 .Em và bạn số ở ô trống .Hoạt động nhóm * Bài 2 : trang 51 Giải toán.Hoạt động nhóm * Bài 3 : trang 52 Giải toán Hoạt động nhóm đổi vở kiểm tra chéo * Bài 4 : trang 52 Giải toán Hoạt động nhóm ,đổi vở kiểm tra chéo 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện thêm toán . Ôn Tiếng Việt: LT VỀ LUẬT CHÍNH TẢ VỀ VIẾT HOA . Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc luật chính tả về viết hoa, - Vận dụng làm đúng BT trang 15,16 II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH GV: Đỗ Thị Thịnh 19
20. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 * Việc 1: Củng cố luật chính tả viết hoa HT: Cá nhân,lớp H: Tự làm bài trang 15 T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T chốt luật chính tả về viết hoa * Việc 2: Đọc hiểu HT: cá nhân T - Theo dõi giúp đỡ HS H đổi chéo bài dò lỗi T Theo dõi nhận xét vở của một số 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Thứ ba ngày 28 tháng 3 năm 2018 Tiếng Việt: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN (2T) Tích hợp - GDKNS: giáo dục học sinh biết dạ thưa, trả lời trọn câu, trọn ý, biết giữ vệ sinh trường lớp, thôn xóm, đê bảo vệ môi trường trong sạch. Toán: LUYỆN TẬP I.Mục têu: - Củng cố về tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100 - Biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài. - làm bài tập 1,2,4 II. Đồ dùng dạy học : + Bảng phụ ghi bài tập số 1, 2, 4. + Phiếu bài tập III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 Khởi động : - Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. - Giáo viên gọi vài h nêu cách tính nhẩm ,cách đo độ dài đoạn thẳng Hoạt động TH : Củng cố về tính cộng(đặt tính, tính)và cộng nhẩm *Bài tập 1: Tính -GV cho HS tự làm bài - Một vài học sinh làm bài trên bảng ,yêu cầu HS nêu cách tính, cả lớp nhận xét. bổ sung sửa sai. -(lưu ý HS đặt tính sao cho cho các số thẳng hàng ) *Bài 2: Tính với số đo dộ dài - GVHD làm mẫu ý đầu : 20 cm + 10 cm = 30 cm - HS làm cá nhân - GV yêu cầu HS nêu kết quả Củng cố về giải toán có lời văn *Bài 4: Giải toán Cho HS thảo luận nhóm đôi ,đọc đề bài và làm bài - Gọi H đại diện trình bày bài, lớp theo dõi sữa sai Bài giải : Quãng đường con sên bò được là: 20 GV: Đỗ Thị Thịnh
21. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 15 + 14 = 29 ( cm ) Đáp số: 29 cm Chú ý cách nêu câu lời giải có thể nêu . Số cm con sên bò được là : - CV nhận xét bài làm của HS 3.HĐƯD: - Dặn học sinh về nhà làm bài tập ở vở bài tập - Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh tích cực hoạt động tốt . - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Thứ năm ngày 30 tháng 3 năm 2018 TOÁN; PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100( trừ không nhớ) I. Mục tiêu : - Giúp học sinh - Nắm được phép cộng số có hai chữ số - Birts đặt tính và tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100 - Vận dụng giải bài toán có lời văn - BT cần làm: 1,2. II. Đồ dùng dạy học : + Bp, SGK III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động Hoạt động 1 : Giới thiệu cách trừ câc số hai chữ số (không nhớ) - Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. Rong phạm vi 100 2. HĐTH: Giới thiệu cách trừ các số có hai chữ số (không nhớ) c. Tính 57 - 23 d. - GV viết bảng phép trừ 57 - 23 - GVHD H thực hiện 57 - 23 bằng que tính HT cả lớp - Lấy ra 57 que tính đặt lên bàn ( lấy 5 chục và 7 que tính ) - Thêm 23 que đặt phía dưới (lấy 2 chục và 3 que tính *nhận xét kết quả : Có 5 chục và 9 que tính, tuwacs là 59 que tính Vậy 57 - 23= GVHD học sinh viết phép tính và cách đặt tính Chục đơn vị 5 7 57 * lấy 7 trừ 3 bằng 4 viết 4 - - 2 3 23 * Lấy 5 trừ 2 bằng 3 viết 3 3 4 34 B Tính 35 - 4 - GV cho học sinh thảo luận theo cặp nêu cách đặt tính ,sau đó nêu cách tính - H nêu cách đặt tính và tính Hoạt động 2 Thực hành *Bài 1.a Tính GVHD học sinh cách làm ý đầu : H làm bài cá nhân các bài còn lại cho vài hs trình bày bài lên bảng,lớp nhận xét *b: Đặt tính rồi tính -GV cho HS tự đặt tính rồi tính GV: Đỗ Thị Thịnh 21
22. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét *Bài 2: Đúng ghi đ sai ghi s - Cho HS nhận xét từng ý + Đặt tính có đúng không? + Phải đặt đ hay s vào ô trống *Bài 3 : giải toán Cho 2 bạn ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra chéo kết quả bài làm Cho HS thảo luận nhóm đôi ,đọc đề bài và làm bài - Gọi H đại diện trình bày bài, lớp theo dõi sữa sai Bài giải : Số trang lan còn phải đọc là: 64 + 24 = 40 ( trang ) Đáp số: 40 trang Chú ý cách nêu câu lời giải có thể nêu . Số cm con sên bò được là : - CV nhận xét bài làm của HS 3.HDƯD : - Nhận xét, tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng việt: VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ ÂM ĐẦU CH/TR (2T) * Tích hợp BVMT: Giúp học sinh có ý thức bảo vệ môi trường thông qua liên hệ bài học. Biết bảo vệ cây cối xanh tươi. Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 28 (T2) I.Mục tiêu -Thực hiện được các phép tính cộng , trừ không nhớ các số trong phạm vi 20 - lập được đề toán theo hình vẽ ,tóm tắt được đề toán ,giải được đề toán có lời văn bằng một phép trừ. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần vận động và các bài tập 5,6,7,8 - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nội dung BT 5,6,7,8 - HS-KG: giúp các em nắm cáchs đọc số,viết số * Bài 5: trang 53 .Giải toán .hoạt động nhóm * Bài 6 : trang 54 Giải toán .Hoạt động nhóm * Bài 7 : trang 54 Giải toán .Hoạt động nhóm, đổi vở kiểm tra chéo * Bài 8 : trang 55 Giải toán .Hoạt động nhóm, đổi vở kiểm tra chéo. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học - Về nhà luyện thêm toán. ÔLTV: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN .I Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc mối liên hệ giữa các vần; Có 4 kiểu vần. 22 GV: Đỗ Thị Thịnh
23. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Vận dụng làm đúng BT trang 17;18 II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt động dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Củng cố mối quan hệ các vần,làm BT trang 17 HT: lớp,cá nhân T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập . * Việc 2: Đoc hiểu HT: cá nhân T - Theo dõi giúp đỡ HS T- Đọc cho HS dò lỗi T Theo dõi nhận xét 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Thứ 6/31/3/2018 Tiếng việt: ĐỌC HĐTT: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu -CTHĐRQ biết nhận xét,H nhận ra ưu khuyết điểm trong 2 tuần qua và biết rút kinh nghiệm sửa chữa những tồn tại trong tuần tới. - Biết thực hiện tốt các nội quy trường lớp. II Đánh giá các hoạt động tuần qua -CTHĐTQ yêu cầu các ban : Ban học tập , ban thể dục thể thao, ban văn nghệ ,ban thư viện lên đánh giá các ưu khuyết điểm trong tuần qua. -Các ban lần lượt lên báo cáo ưu khuyết điểm trong tuần qua. - CTHĐTQ nhận xét chung và nhấn mạnh những điểm đã đạt được đồng thời nhắc nhở những hạn chế còn tồn tại – rút kinh nghiệm trong tuần sau. - CTHĐTQ mời GVCN bổ sung nhận xét :Lưu ý các ban học tập, văn nghệ, ban lao động, ban thể thao cần phát huy những mặt mạnh, khắc phục những tồn tại đã nêu III. Phương hướng tuần tới - Tăng cường luyện chữ, ôn kiến thức để chuẩn bị cho kiểm tra có kết quả - Rèn kĩ năng giải toán có lời văn - Tăng cường luyện đọc, luyện viết - Các ban phát huy vai trò nhiệm vụ của mình tốt hơn.Duy trì nề nếp tốt, thực hiện tốt giờ học tự quản 15 phút đầu giờ -Tập duyệt ca múa hát các bài hát của đội đề ra.văn nghệ chuẩn bị cho ngày hội học sinh tiểu học, tập văn nghệ. - Thực hiện tốt ATGT.nội quy và quy chế của trường, đội đề ra. GV: Đỗ Thị Thịnh 23
24. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 ÔLTV: LUYỆN TIỂNG KHÁC NHAU .1 Mục tiêu: - Giúp HS đọc trơn, đọc to, rõ ràng và hiểu nội dung bài Các vua Hùng. - Viết đúng chính tả đoạn1 trong bài: Các vua Hùng. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 24 GV: Đỗ Thị Thịnh
25. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , đọc to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết chính tả 1 đoạn bài: Các vua Hùng H – Nghe tự phân tích, viết. T - Theo dõi giúp đỡ HS T- Đọc cho HS dò lỗi T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết ÔLTV: LUYỆN TIẾNG KHÁC NHAU TỪNG PHẦN . Mục tiêu: - Giúp HS đọc trơn, đọc to, rõ ràng và hiểu nội dung bài Trong đầm gì đẹp bằng sen. - Viết đúng chính tả đoạn1 trong bài: Trong đầm gì đẹp bằng sen. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa. H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , đọc to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết bài 1 đoạn trong bài: Trong đầm gì đẹp bằng sen H – Nghe tự phân tích, viết. T - Theo dõi giúp đỡ H. đổi vở dò lỗi nhận xét. T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. . Thứ sáu ngày 31 tháng 3 năm 2017 GV: Đỗ Thị Thịnh 25
26. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Tiếng Việt: PHỤ ÂM (2T) . Thứ tư ngày 29 tháng 3 năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP I.Mục têu: - Biết làm tính cộng(không nhớ)trong phạm vi 100,tập đặt tính rồi tĩnh: biết tính nhẩm - Lưu ý Không làm BT1 cột 3,bài 2 cột 2 II. Đồ dùng dạy học : + Bảng phụ ghi bài tập số 1, 2, 3. + Phiếu bài tập III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 Khởi động : - Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. - Giáo viên gọi vài h nêu cách đặt tính và tính - Giáo viên lưu ý học sinh ghi khi đặt tính nên nhớ đặt thẳng cột đơn vi thẳng đơn vị, chục thẳng chục. Hoạt động 1: Củng cố về tính cộng(đặt tính, tính)và cộng nhẩm *Bài tập 1: Đặt tính rồi tính ,HS thảo luận nhóm đôi và làm vào vở 26 GV: Đỗ Thị Thịnh
27. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Gọi vài em tình bày cách đặt tính và tính ,lớp dò bài bổ sung sửa sai. -(lưu ý HS đặt tính sao cho cho các số thẳng hàng ) *Bài 2: Tính nhẩm - 1HS nêu yêu cầu của bài - GVHD học sinh cách làm Ví dụ: 30 + 6 chính là 3 chục và 6 đơn vị nên 30 = 6 = 36 Đối với cộng số có 2 chũ số với số có một chữ số thiwf cộng đơn vị với đơn vị còn chữ số chỉ hàng chục giữ nguyên Ví dụ: 52 + 6 ta tính 2 + 6 bằng 8, vậy 52 = 6 = 58 - HS tự làm bài rối chữa bài - Chưa bài : Gọi H đọc kết quả theo từng cột ,lớp dò bài sữa sai. ( lưu ý 2 cột tính sau tính chất giao hoán của phép cộng 52 + 6 = 58 6 + 52 = 58 Hoạt động 2; Củng cố về giải toán có lời văn *Bài 3: Giải toán Cho HS thảo luận nhóm đôi ,đọc đề bài và làm bài - Gọi H đại diện trình bày bài, lớp theo dõi sữa sai Bài giải : Số bạn của lớp em có tất cả là: 21 + 14 = 35 (bạn) Đáp số: 35 bạn *Bài 4: Vẽ đoạn thẳng cố độ dài 8 cm -HS nêu yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở (hình thức cá nhân - CV nhận xét bài làm của HS 3.HĐƯD: - Dặn học sinh về nhà làm bài tập ở vở bài tập - Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh tích cực hoạt động tốt . - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: TIẾNG KHÁC NHAU TỪNG PHẦN (2T) GV: Đỗ Thị Thịnh 27