Giáo án Thể dục khối 2 - Tuần 5 - Giáo viên: Ngô Văn Nam

Nội dung text: Giáo án Thể dục khối 2 - Tuần 5 - Giáo viên: Ngô Văn Nam

1. Giỏo ỏn tuần 5 Năm học 2019 - 2020 Ngày soạn: 23/9/2019 Lớp: 2C, 2D, 2E BÀI 9: ễN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I.MỤC TIấU: + Kiến thức: ễn 4 động tỏc Vươn thở và tay, chõn, lườn của bài TDPTC. Chơi trũ chơi: “Kộo cưa lừa xẻ”. + Kĩ năng: - Biết cỏch thực hiện 4 động tỏc vươn thở, tay, chõn, lườn của bài TDPTC. - Biết cỏch chơi và thực hiện theo yờu cầu của trũ chơi. + í thức, kỷ luật: Học sinh biết phối hợp sự điều hũa cơ thể vận dụng vào cuộc sống + Năng lực: Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trờn sõn trường. Dọn vệ sinh an toàn nơi tập. GV chuẩn bị một cũi. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - CTHĐTQ tập trung, bỏo cỏo GV cả lớp lắng nghe - Giẫm chõn tại chỗ vỗ tay và hỏt - Vừa giẫm chõn,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động cỏc khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chõn,khớp hụng,khớp gối. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : + Tập hợp hàng nhanh, bỏo cỏo đỳng sĩ số, trang phục phự hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đỳng biờn độ động tỏc và trỡnh tự động tỏc. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN ễn 4 động tỏc vươn thở, tay, chõn, lườn + V1: GV vừa làm mẫu vừa hụ nhịp. + V2: HĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sỏt sửa sai. + V3: GV nhận xột Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ HS thực hiện đỳng kĩ thuật, biờn độ, phương hướng 4 động tỏc đó học (Chỳ ý hớt vào bằng miệng và thở ra bằng mũi ở động tỏc vươn thở). + Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn. Nhận xột bằng lời. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Giỏo viờn: Ngụ Văn Nam
2. Giỏo ỏn tuần 5 Năm học 2019 - 2020 + V1: Em luyện tập theo nhúm – nhúm trưởng điều khiển + V2: Cỏc nhúm trỡnh diễn,ban học tập kiểm tra. Trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ” + V1: GV nờu tờn trũ chơi,nhắc lại cỏch chơi,luật chơi + V2: Cả lớp cựng chơi + V3: Nhận xột biểu dương những bạn thắng cuộc. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: + Biết cỏch tham gia trũ chơi và chơi đỳng luật. +Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hỡnh vũng trũn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng tại chỗ hát 1- 2 bài. - GV cùng HS hệ thống lại bài. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. + HS nắm được cỏc nội dung của tiết học,trả lời rừ ràng, lưu loỏt. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp. - KT: Nhận xột bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hóy hướng dẫn anh ,chị, em cựng tham gia vào trũ chơi và bài thể dục phỏt triển chung. Giỏo viờn: Ngụ Văn Nam
3. Giỏo ỏn tuần 5 Năm học 2019 - 2020 Ngày soạn: 23/9/2019 Lớp: 2C, 2D, 2E BÀI 10: ĐỘNG TÁC BỤNG - TRề CHƠI “KẫO CƯA LỪA XẺ” I.MỤC TIấU: + Kiến thức: ễn 4 động tỏc Vươn thở và tay, chõn, lườn của BTDPTC. Học động tỏc bụng của BTDPTC. Chơi trũ chơi: “Kộo cưa lừa xẻ”. + Kĩ năng: - Biết cỏch thực hiện 5 động tỏc vươn thở, tay, chõn, lườn, bụng của bài TDPTC tương đối chớnh xỏc, đỳng nhịp, đỳng phương hướng. - Biết cỏch chơi và thực hiện theo yờu cầu của trũ chơi. + í thức, kỷ luật: Học sinh cú tớnh kĩ luật; hoạt bỏt. + Năng lực: Giỏo dục HS thường xuyờn tập luyện cỏc động tỏc TD để nõng cao sức khỏe - HSKT: Học sinh biết lắng nghe, hợp tỏc cựng bạn, tớch cực tham gia mọi hoạt độngtrong tiết học. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trờn sõn trường. Dọn vệ sinh an toàn nơi tập. - GV chuẩn bị một cũi. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - CTHĐTQ tập trung, bỏo cỏo GV cả lớp lắng nghe - Giẫm chõn tại chỗ vỗ tay và hỏt - Vừa giẫm chõn,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động cỏc khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chõn,khớp hụng,khớp gối. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : + Tập hợp hàng nhanh, bỏo cỏo đỳng sĩ số, trang phục phự hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đỳng biờn độ động tỏc và trỡnh tự động tỏc. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.ễn 4 động tỏc vươn thở, tay, chõn, lườn + V1: GV vừa làm mẫu vừa hụ nhịp. + V2: HĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sỏt sửa sai. + V3: GV nhận xột 2.Học động tỏc bụng + V1: GV nờu tờn động tỏc. + V2: GV vừa giải thớch vừa làm mẫu chậm và cho HS bắt chước. + V3: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sỏt sửa sai. + V4: GV nhận xột Đỏnh giỏ: Giỏo viờn: Ngụ Văn Nam
4. Giỏo ỏn tuần 5 Năm học 2019 - 2020 - Tiờu chớ: + HS thực hiện đỳng kĩ thuật, biờn độ, phương hướng 4 động tỏc đó học (Chỳ ý hớt vào bằng miệng và thở ra bằng mũi ở động tỏc vươn thở). + Bước đầu thực hiện được kĩ thuật, biờn độ, phương hướng động tỏc bụng của BTD + Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn. Nhận xột bằng lời. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH + V1: Em luyện tập theo nhúm – nhúm trưởng điều khiển + V2: Cỏc nhúm trỡnh diễn,ban học tập kiểm tra. Trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ” + V1: GV nờu tờn trũ chơi,nhắc lại cỏch chơi,luật chơi + V2: Cả lớp cựng chơi + V3: Nhận xột biểu dương những bạn thắng cuộc. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: + Tham gia được trũ chơi và chơi đỳng luật. +Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hỡnh vũng trũn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng tại chỗ hát 1- 2 bài. - GV cùng HS hệ thống lại bài. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. + HS nắm được cỏc nội dung của tiết học,trả lời rừ ràng, lưu loỏt. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp. - KT: Nhận xột bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hóy hướng dẫn anh ,chị, em cựng tham gia vào trũ chơi và bài thể dục phỏt triển chung. Giỏo viờn: Ngụ Văn Nam
5. Giỏo ỏn tuần 5 Năm học 2019 - 2020 Ngày soạn: 23/9/2019 Lớp: 2D, 2E BÀI 5 : ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I MỤC TIấU: KT: - H/S nhận biết hệ thống giao thụng đường bộ, tờn gọi cỏc loại đường bộ . Nhận biết điều kiờn, đặc điểm của cỏc loại đường bộ về mặt an toàn và chưa an toàn. -KN: Phõn biệt được cỏc loại đường bộ và biết cỏch đi trờn đường đú một cỏch an toàn -TĐ: Thực hiện đỳng qui định về giao thụng đường bộ -NL: Phỏt triển năng lực tự học và giải quyết vấn đề. II CHUẨN BỊ: GV: Bản đồ giao thụng đường bộ Việt Nam. Tranh ảnh đường cao tốc, quốc lộ , tỉnh lộ H/S: Sưu tầm tranh ảnh về cỏc loại đường giao thụng III .HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Giới thiệu cỏc loại đường bộ GV cho HS quan sỏt 4 bức tranh SGK ? Nờu đặc điểm lượng xe đi trờn tranh 1 ? Nờu đặc điểm lượng xe đi trờn tranh 2 ? Nờu đặc điểm lượng xe đi trờn tranh 3 và 4 HS trả lời. HS khỏc nhận xột, bổ sung. GV giải thớch thờm cho HS hiểu. Đỏnh giỏ:- Tiờu chớ + HS biết được hệ thống đường bộ , phõn biệt cỏc loại đường + Phương phỏp: quan sỏt , vấn đỏp + Kỹ thuật: ghi chộp ngắn ,nhận xột bằng lời 2.Điều kiện an toàn và chưa an toàn của đường bộ Giỏo viờn: Ngụ Văn Nam
6. Giỏo ỏn tuần 5 Năm học 2019 - 2020 Việc 1: Thảo luận cỏc cõu hỏi sau: ? Theo em điều kiện nào đảm bảo ATGTcho cỏc con đường ( Đường phẳng , đủ rộng để cỏc xe trỏnh nhau. Cú giải phõn cỏch và vạch kẻ đường chia cỏc làn xe. Cú cọc tiờu , biển bỏo . cú đốn tớn hiệu, vạch đi bộ, cú đốn chiếu sỏng.) ? Tại sao đường quốc lộ cú đủ cỏc điều kiện cũn xảy ra tai nạn GT? Việc 3: Đại diện nhúm trỡnh bày. Cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung Việc 4: GV kết luận. * Đỏnh giỏ:- Tiờu chớ đỏnh giỏ - Phõn biệt được cỏc điều kiện an toàn và chưa an toàn của cỏc loại đường + Phương phỏp: quan sỏt , vấn đỏp + Kỹ thuật: ghi chộp ngắn ,nhận xột bằng lời HĐ3: Quy định đi trờn đường quốc lộ , tỉnh lộ Việc 1: GV cho HS thảo luận cỏc tỡnh huống trờn phiếu Việc 2: NT tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ ý kiến. Việc 3: Nhúm trưởng mời 1 bạn nờu phương ỏn trả lời cỏc cõu hỏi trờn, cỏc bạn khỏc lắng nghe, nhận xột, bổ sung Việc 3: Nhúm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhúm và bỏo cỏo với cụ giỏo. TBHT tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ nội dung bài học. * Đỏnh giỏ:- Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết những quy định khi đi trờn đường quốc lộ , đường tỉnh. - Biết cỏch phũng trỏnh tai nạn Gtkhi đi cỏc loại đường khỏc nhau - Phương phỏp: vấn đỏp - Kĩ thuật: đặt cõu hỏi -nhận xột bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Cựng người thõn tỡm hiểu về cỏc loại đường. Giỏo viờn: Ngụ Văn Nam