Giáo án Thể dục 5 - Tuần 1 - Giáo viên: Đinh Công Ngọc

Nội dung text: Giáo án Thể dục 5 - Tuần 1 - Giáo viên: Đinh Công Ngọc

1. Giáo án tuần 1 Năm học: 2019 - 2020 Tuần 1 Ngày soạn: 25/8/2019 Dạy lớp: 5A, 5B 5C 5D 5E TIẾT 1 GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH LỚP 5 TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” I. MỤC TIÊU: KT:- Giới thiệu chương trình lớp 5.Một số nội dung và quy định trong tập luyện. Biên chế tổ, chọn HĐTQ.Trò chơi “ kết bạn”. KN:-Yêu cấu hs biết được một số nội dung cơ bản của chương trình.Và một số quy định ,yêu cầu trong các giờ học thể dục.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tích cực vào trò chơi đúng. TĐ:-Hs thực hiện nghiêm túc, đoàn kết và vui vẽ. NL:-HS Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số quy định Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: tại sân trường, đảm bảo an toàn , vệ sinh nơi tập luyện - Phương tiện .chuẩn bị còi, khăn. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên: 50-60m. - Đi vòng tròn và hít thở thật sâu. - Khởi động các khớp: Tay, vai, hông, chân A- HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Giáo viên nêu tên nội dung chương trình, sau đó cho hs nhắc lại nội dung. - HS tập theo hướng dẫn chi tiết của giáo viên. 1.2. HS nhắc lại nội dung chương trình. 1.3. Cũng cố khắc sâu kiến thức. - GV cho từng nhóm lên trình bày - Động viên tinh thần của hs -Học sinh mỗi nhóm đứng theo hàng dọc. Nhóm trưởng vừa hô vùa quan sát tập luyện, sau mỗi lần tập nhóm trưởng nhắc nhở các bạn tập chưa đúng động tác, rồi mới hô tiếp. - GV quan sát và đến các nhóm nhắc nhở, giúp đở, động viên học sinh. Giáo viên :Đinh Công Ngọc
2. Giáo án tuần 1 Năm học: 2019 - 2020 * Các nhóm lên báo cáo kết quả tập luyện: Mỗi nhóm cử 3 em lên đại diện tập - GV cho các em nhận xét, đánh giá rồi tổng hợp ý kiến và xếp thứ tự kết quả * Đánh giá: - Tiêu chí:Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng,đứng nghiêm ,đứng nghĩ. Nắm cơ bản được các nội dung môn học. - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - KT: ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” - GV nêu tên trò chơi, làm mẫu, giải thích cách chơi và luật chơi - Cho cả lớp chơi thử sau đó chơi có thi đua. - CTHĐTQ điều khiển cho cả lớp tham gia chơi, có phạt theo yêu cầu của người quản trò. *Cúi người rũ tay thả lỏng. Đánh giá: - Tiêu chí:+ Nêu được cách chơi, luật chơi khi tham gia chơi. + Khéo léo, nhanh nhen khi tham gia chơi - PP: Quan sát, vấn đáp. - KT: ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. C-HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sau giờ ra chơi hoặc sau giờ học các em tổ chức choi trò chơi này Tuần 1 Ngày soạn: 25/8/2019 Dạy lớp: 5A, 5B 5C 5D,5E TIẾT 2 ĐHĐN- TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I. MỤC TIÊU: KT- TËp hîp hµng ngang - dãng hµng, ®iÓm sè. §øng nghiªm, nghÜ, quay ph¶i, quay tr¸i. Cách chào, báo cáo. Giáo viên :Đinh Công Ngọc
3. Giáo án tuần 1 Năm học: 2019 - 2020 +Trò chơi “ lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tích cực vào trò chơi KN:-Yêu cấu hs biết cách thực hiện. TĐ:- RÌn luyÖn cho HS tÝnh kü luËt, t¸c phong nhanh nhÑn, biÕt kÝnh träng thÇy c« gi¸o. NL:- Gióp cho HS ph¸t triÓn mét sè nhãm c¬ chÝnh. BiÕt vËn dông c¸c kiÕn thøc ®· häc vµo thùc tiÔn. II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG , PHƯƠNG TIỆN - Đia điểm: tại sân trường, đảm bảo an toàn , vệ sinh nơi tập luyện - Phương tiện: chuẩn bị còi, khan III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên: 50-60m. - Đi vòng tròn và hít thở thật sâu. - Khởi động các khớp: Tay, vai, hông, chân A- HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Giáo viên nêu tên nội dung chương trình, sau đó cho hs nhắc lại nội dung. - HS tập theo hướng dẫn chi tiết của giáo viên. - HS nhắc lại nội dung chương trình. -Cũng cố khắc sâu kiến thức. - GV cho từng nhóm lên trình bày - Động viên tinh thần của hs - GV vừa hô nhịp, vừa hướng dẫn cho cả lớp cùng tập - Từng hàng tập, các hàng khác quan sát, sau đó cho ý kiếnvề mức độ hoàn thành và cùng giáo viên đưa ra cách khắc phục. Cán sự lớp cho lớp tập tập 2 lần, giáo viên quan sát uốn nắn cho các em. - Chia nhóm: mỗi tổ là một nhóm tập luyện - Các nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trong nhóm mình tập 3 lần - Phân công vị trí, điều khiển các nhóm về vị trí tập luyện. - Học sinh mỗi nhóm đứng theo hàng dọc. Nhóm trưởng vừa hô vừa quan sát tập luyện, sau mỗi lần tập nhóm trưởng nhắc nhở các bạn tập chưa đúng động tác, rồi mới hô tiếp. - GV quan sát và đến các nhóm nhắc nhở , giúp đỡ, động viên học sinh. * Các nhóm lên báo cáo kết quả tập luyện: Mỗi nhóm cử 3 em lên đại diện tập, -GV cho các em nhận xét, đánh giá rồi tổng hợp ý kiến và xếp thứ tự kết quả. Đánh giá: Giáo viên :Đinh Công Ngọc
4. Giáo án tuần 1 Năm học: 2019 - 2020 - Tiêu chí : +Biết cách chào, báo cáo đúng quy định. + Biết xác định đúng hướng khi quay, giữ được thăng bằng khi quay, không vung tay. +Biết xác định đúng vị trí đứng của mình trong hàng, xác định được khoảng cách đứng của mình với bạn khác. + Không xô đẩy nhau khi dàn hàng, dồn hàng. + Biết hợp tác nhóm và thực hiện cá nhân. - PP: Quan sát, vấn đáp. - KT: ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH : TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” - GV nêu tên trò chơi, làm mẫu, giải thích cách chơi và luật chơi - Cho cả lớp chơi thử sau đó chơi có thi đua. - CTHĐTQ điều khiển cho cả lớp tham gia chơi, có phạt theo yêu cầu của người quản trò. *Cúi người rũ tay thả lỏng. Đánh giá: - Tiêu chí:+ Nêu được cách chơi, luật chơi khi tham gia chơi. + Khéo léo, nhanh nhen khi tham gia chơi - PP: Quan sát, vấn đáp. - KT: ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sau giờ ra chơi hoặc sau giờ học các em tổ chức chơi trò chơi này. Ngày dạy: 25/8/2019; Lớp 3A,B,C,D TUẦN 1 BÀI 1: GIỚI THIỆU NỘI DUNG MÔN HỌC- TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” I.MỤC TIÊU: KT:-Phổ biến một số nội dung quy định trong tập luyện . Giới thiệu nội dung môn học. Chơi trò chơi “nhanh lên bạn ơi”. KN:-Yêu cầu học sinh biết nội dung quy định để thực hiện. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động. TĐ:-Hs thực hiện nghiêm túc, đoàn kết và vui vẽ. NL:-Hs thực hiện đúng các nội quy trong học tập. Năm rõ các nội dung môn học. Bước đầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. - HSKT biết đứng vào hàng nghe nội quy học tập. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. -Chuẩn bị còi, sách thể dục lớp NỘI DUNG1 :GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC- TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ Giáo viên :Đinh Công Ngọc
5. Giáo án tuần 1 Năm học: 2019 - 2020 * HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Giáo viên nêu tên nội dung chương trình,sau đó cho hs nhắc lại nội dung. - HS tập theo hướng dẫn chi tiết của giáo viên. + HS nhắc lại nội dung chương trình. + Cũng cố khắc sâu kiến thức. - GV cho từng nhóm lên trình bày, - Động viên tinh thần của hs * HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - GV vừa hô nhịp, vừa hướng ẩn cho cả lớp cung tập - Từng hàng tập, các hàng khác quan sát, sau đó cho ý kiếnvề mức độ hoàn thành và cùng giáo viên đưa ra cách khắc phục. HĐTQ cho lớp tập 2 lần,giáo viên quan sát uốn nắn cho các em. *Chuẩn bị. -Chia nhóm:mỗi tổ là một nhóm tập luyện -Các nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trong nhóm mình tập 3 lần -Phân công vị trí, điều khiển các nhóm về vị trí tập luyện. *Tập luyện theo nhóm -Học sinh mỗi nhóm đứng theo hàng dọc. Nhóm trưởng vừa hô vùa quan sát tập luyện, sau mỗi lần tập nhóm trưởng nhắc nhở các bạn tập chưa đúng đọng tác, rồi mới hô tiếp. -GV quan sát và đến các nhóm nhắc nhở , giúp đở, động viên học sinh. * Các nhóm lên báo cáo kết quả tập luyện: Mỗi nhóm cử 3 em lên đại diện tập -GV cho các em nhận xét,đánh giá rồi tổng hợp ý kiến và xếp thứ tự kết quả * Đánh giá: - Tiêu chí:Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng,đứng nghiêm ,đứng nghĩ và biết cách điểm số từ 1 đến hết. Thực hiện cơ bản được các nội dung môn học. - Phương pháp: Quan sát - Kỹ thuật: nhận xét bằng lời * HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG : - Về nhà các em cùng các bạn trong xóm tổ chức thi với nhau một cách tích cực Nội dung 2 TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” Giới thiệu trò chơi:GV tham khảo cách chơi Mục đích, yêu cầu: Sau hoạt động này, HS biết cách chơi và tham gia tích cực vào trò chơi. 1 Tìm hiểu cách chơi - GV hướng dẫn hs thực hiện, cùng hs nhắc lại cách chơi, cho một nhóm lên chơi thử. - HS cả lớp cùng quan sát và cùng GV nhận xét, có ý kiến về trò chơi. 2 Tập thử - Từng nhóm vào tập thử cách di chuyển đồ vật 2-3 lần, GV uốn nắn cho các em. 3 Cũng cố khắc sâu kiến thức - Cho từng nhóm lên chơi thử một lần,sau đó cả lớp nhận xét. Chuẩn bị - Chia nhóm:có thể căn cứ vào tổ học tập để chia nhóm, nhóm trưởng do GV chỉ ra. - Nêu nhiệm vụ, yêu cầu: - HĐTQ phân công vị trí tập luyện,điều khiển cho các nhóm tập luyện. HS tập luyện trò chơi theo nhóm .HĐTQ nhóm có thể tổ chức cho nhóm mình tham gia chơi. Giáo viên :Đinh Công Ngọc
6. Giáo án tuần 1 Năm học: 2019 - 2020 -Các nhóm lên báo cáo kết quả tập * Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết luật chơi và cách chơi :Trò chơi “nhanh lên bạn ơi”. - Phương pháp: Quan sát - Kỹ thuật: nhận xét bằng lời HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sau giờ ra chơi hoặc sau giờ học các em tổ chức chơi trò chơi này Ngày dạy: 28/8/2018; Lớp: 3A,B,C TIẾT 2 BÀI 2: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” I.MỤC TIÊU: KT:-Ôn đội hình đội ngũ. Chơi trò chơi “kết bạn”. KN:-Yêu cầu hs biết và thực hiên đúng các động tác ĐHĐN. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động. TĐ:-Hs thực hiện nghiêm túc, đoàn kết,tinh thần tập luyên cao. NL:- HS thực hiên đúng các động tác ĐHĐN. Chơi được trò chơi “kết bạn”. - HSKT: Tham gia chơi được trò chơi II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Chuẩn bị còi, sách thể dục lớp NỘI DUNG1 : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ * HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Hoạt động nhóm lớn: - Giáo viên nêu tên nội dung chương trình,sau đó cho hs nhắc lại nội dung. - HS tập theo hướng dẫn chi tiết của giáo viên. + HS nhắc lại nội dung chương trình. + Cũng cố khắc sâu kiến thức. - GV cho từng nhóm lên trình bày, - Động viên tinh thần của hs, * HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - GV vừa hô nhịp, vừa hướng ẩn cho cả lớp cung tập - Từng hàng tập, các hàng khác quan sat, sau đó cho ý kiếnvề mức độ hoàn thành và cùng giáo viên đưa ra cách khắc phục. Cán sự lớp cho lớp tập tập 2 lần,giáo viên quan sát uốn nắn cho các em. *Chuẩn bị. -Chia nhóm:mỗi tổ là một nhóm tập luyện -Các nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trong nhóm mình tập 3 lần -Phân công vị trí, điều khiển các nhóm về vị trí tập luyện. *Tập luyện theo nhóm -Học sinh mỗi nhóm đứng theo hàng dọc. Nhóm trưởng vừa hô vùa quan sát tập luyện, sau mỗi lần tập nhóm trưởng nhắc nhở các bạn tập chưa đúng đọng tác, rồi mới hô tiếp. -GV quan sát và đén các nhóm nhắc nhở , giúp đở, động viên học sinh. * Các nhóm lên báo cáo kết quả tập luyện: Mỗi nhóm cử 3 em lên đại diện tập, -GV cho các em nhận xét,đánh giá rồi tổng hợp ý kiến và xếp thứ tự kết quả Giáo viên :Đinh Công Ngọc
7. Giáo án tuần 1 Năm học: 2019 - 2020 * Đánh giá: - Tiêu chí:Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng,đứng nghiêm ,đứng nghĩ Thực hiện cơ bản được các nội dung môn học. - Phương pháp: Quan sát - Kỹ thuật: nhận xét bằng lời * HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG : - Về nhà các em cùng các bạn trong xóm tổ chức thi với nhau một cách tích cực Nội dung 2 : TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” Giới thiệu trò chơi:GV tham khảo cách chơi SGV Mục đích, yêu cầu: Sau hoạt động này, HS biết cách chơi và tham gia tích cực vào trò chơi. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1 Tìm hiểu cách chơi - GV hướng dẫn hs thực hiện, cùng hs nhắc lại cách chơi, cho một nhóm lên chơi thử. - HS cả lớp cùng quan sát và cùng GV nhận xét, có ý kiến về trò chơi. 2 Tập thử - Từng nhóm chơi thử 2-3 lần, GV uốn nắn cho các em. 3 Cũng cố khắc sâu kiến thức - Cho từng nhóm lên chơi thử một lần,sau đó cả lớp nhận xét HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chuẩn bị - Chia nhóm:có thể căn cứ vào tổ học tập để chia nhóm - Nêu nhiệm vụ, yêu cầu HĐTQ phân công vị trí tập luyện,điều khiển cho các nhóm tập luyện. HS tập luyện trò chơi theo nhóm .HĐTQ nhóm có thể tổ chức cho nhóm mình tham gia chơi. -Các nhóm lên báo cáo kết quả tập luyện * Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết luật chơi và cách chơi :Trò chơi “kết bạn”. - Phương pháp: Quan sát - Kỹ thuật: nhận xét bằng lời HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sau giờ ra chơi hoặc sau giờ học các em tổ chức chơi trò chơi này. Ngày soạn: 25/8 /2019 Lớp: 1ABCDE Bài 1: HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP I. MỤC TIÊU : + Kiến thức: Giúp HS : Giáo viên :Đinh Công Ngọc
8. Giáo án tuần 1 Năm học: 2019 - 2020 - Biết làm vệ sinh trường lớp của mình. - Luôn giữ gìn cho trường lớp sạch đẹp. - Không xả rác bừa bãi, bỏ rác đúng nơi quy định. + Kỹ năng: Rèn kĩ năng sống và làm việc cho HS và góp phần giữ gìn môi trường sạch đẹp + Ý thức kỹ luật: Giáo dục H có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp. + Năng lực: Hợp tác nhóm - HSKT: Học sinh biết lắng nghe, tích cực tham gia mọi hoạt động trong tiết học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các dụng cụ cần cho việc làm vệ sinh. (chổi, sọt rác, giẻ lau, chậu nước,khẩu trang) III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Ổn định tổ chức Y/c Ban văn nghệ, Ban lao động làm việc - Ban văn nghệ cho lớp hát bài: Em yêu trường em - Ban lao động kiêm tra dụng cụ vệ sinh mang theo A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Tìm hiểu một số hoạt động làm sạch đẹp trường lớp - GV giới thiệu bài học - HD HS quan sát tìm hiểu về trường, lớp và thảo luận các câu hỏi: ? Trường chúng ta có đẹp không, lớp ta trang trí có đẹp không? Xung quanh trường, lớp đã sạch sẽ chưa? ? Em hãy nêu những hoạt động làm sạch đẹp trường, lớp. - Đại diện nhóm trình bày - Huy động kết quả. - GV: Để trường lớp của chúng ta luôn sạch đẹp các em cần giữ gìn vệ sinh, không viết vẽ bậy lên bàn ghế, lên tường, không xả rác bừa bãi, không bẻ cây hoa, thường xuyên quét, dọn, lau chùi, trồng cây hoa, chăm sóc Đánh giá: -Tiêu chí:+ Học sinh biết hoạt động làm sạch trường đẹp lớp sẽ giúp cho các em cảm nhận được môi trường học thân thiện, năng động, lý thú. Giáo viên :Đinh Công Ngọc
9. Giáo án tuần 1 Năm học: 2019 - 2020 + Hoạt động nhóm tích cực, hợp tác tốt với bạn. - PP: Vấn đáp. - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - GV phân công công việc cho các tổ, y/c Ban lao động điều hành các tổ thực hành vệ sinh, sắp xếp lại lớp học. - Gv theo dõi nhắc nhở H cần giữ vệ sinh đeo khẩu trang, không đùa nghịch trong khi làm - Cho H nêu cảm tưởng khi lớp học được vệ sinh sạch sẽ gọn gàng. ? Để trường lớp luôn sạch, đẹp, em cần làm gì. - HS nêu được: đẹp, thoáng, mát, Đánh giá: -Tiêu chí: + Học sinh làm việc hăng say, tích cực. + Hoạt động nhóm tích cực, hợp tác tốt với bạn. - PP: Vấn đáp. - KT: Đặt câu hỏi. Nhận xét bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Em cùng các bạn cần giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ, gọn gàng - Dặn H thực hiện tốt việc giữ gìn vệ sinh ở lớp, trường, Giáo viên :Đinh Công Ngọc
10. Giáo án tuần 1 Năm học: 2019 - 2020 Giáo viên :Đinh Công Ngọc