Giáo án Sinh hoạt tập thể lớp 5 - Tuần 1 đến 11 - GV: Đoàn Thị Thúy Hương - Trường tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Sinh hoạt tập thể lớp 5 - Tuần 1 đến 11 - GV: Đoàn Thị Thúy Hương - Trường tiểu học Phú Thủy

1. TUẦN 1 GDTT: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - Giúp HS bầu lại được HĐTQ mới và các ban. - GD các em tính mạnh dạn, công bằng, biết chọn được bạn xứng đáng vào HĐTQ của lớp. II.Tiến hành sinh hoạt: 1) Ban văn nghệ tổ chức trò chơi cho cả lớp cùng chơi. 2) Cô giáo mời hội đồng tự quản lâm thời đánh giá hoạt động trong tuần qua. - Đại diện hội đồng tự quản đánh giá ưu điểm, hạn chế của lớp - Đại diện hội đồng tự quản tổ chức cho lớp thảo luận cặp đôi 2 phút về những việc đã làm và những việc chưa làm được. - Đại diện hội đồng tự quản mời các bạn cùng chia sẻ trước lớp. *Đánh giá : - Tiêu chí: HS nêu ra được các hoạt động đã thực hiện tốt và một số tồn tại trong tuần., biết nhận xét nhữn gì bạn làm tốt và chưa tốt về bạn. -PP: Quan sát - KT: ghi chép nhanh. 3) Cô giáo nêu vấn đề bầu hội đồng tự quản - Theo các em lớp chúng ta bầu mấy phó chủ tịch hội đông tự quản. - Các nhóm thảo luận trong 2 phút - Cô mời ý kiến các nhóm. - Để tiến hành bầu cử lớp chúng ta có các bác hội phụ huynh và anh chị lớp 4 cùng đến dự với lớp chúng ta. + Bầu ban kiểm phiếu 3 bạn - Cô giáo mời H ứng cử, đề cử: 5H - Cho H chuẩn bị tranh cử trong thời gian 5 phút. - Mời H tranh cử. 4) Đại diện hội đồng tự quản cũ tổ chức bỏ phiếu. - Mời 2 bạn, các bác phụ huynh vào ban kiểm phiếu - Chủ THĐTQ cũ nêu thể lệ bỏ phiếu với ban kiểm phiếu và thông qua trứơc lớp: cá nhân mỗi bạn viết tên của bạn mà mình chọn vào phiếu, số phiếu đánh từ cao xuống thấp, bạn nào có số phiếu cao nhất trúng chủ tịch hội đồng tự quản. - H cả lớp cùng đếm số phiếu: bầu được 3 bạn. - Hai bạn còn lại làm thư kí hội đồng tự quản. - Hội đồng tự quản mới ra mắt. - Hội đồng tự quản cử bàn giao công việc cho hội đồng tự quản mới. + Hội đồng tự quản cũ hỏi chúng tôi đã làm được những việc gì? - Hội phụ huynh trao quà cho hội đồng tự quản mới. - Hội đồng tự quản mới gắn tên mình vào bảng Hội đồng tự quản.
2. 5) Đại diện hội đồng tự quản cũ thảo luận để thành lập các ban. - Cô giáo mời ý kiến H - Hội phụ huynh dán tên các ban vào bảng. - H viết tên ban mà mình thích, H đính tên của mình vào mỗi ban ở bảng. - CTHĐTQ cũ phân công chỗ ngồi cho các ban vừa hát vừa đổi chỗ. - Bầu trưởng ban trong thời gian 3 phút. Báo các trưởng ban với cô giáo 6) Cô giáo nêu chủ đề của thángcho trưởng các ban. - Tưởng ban về xây dựng nội dung kế hoạch cho ban mình phụ trách. - Cô giáo mời từng ban lên trình bày kế hoạch. GV tập hợp kế hoạch của các ban và chốt lại các việc cho thời gian tới như : - Tìm hiếu các ngày lễ trong tháng 2 – 9 Ngày Quốc khánh nước cộng hoà xó hội chủ nghĩa Việt Nam 5 – 9 Ngày khai giảng năm học mới - Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng các ngày lễ trên - Tiếp tục củng cố cỏc nề nếp và kiểm tra tác phong đến trường. - Thường xuyên củng cố các nề nếp tự quản, truy bài đầu giờ. - Xây dựng ý thức tự giác trong các hoạt động của lớp, trường - Nhóm thực hiện thường xuyên kiểm tra vở, sách, đồ dùng học tập, bài tập VN trong từng ngày. - Tăng cường vệ sinh lớp, dịch vụ,vệ sinh phong quang trường sạch sẽ. - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước - Bổ sung sách vở, dụng cụ học tập - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ chào mừng khai giảng năm học mới. *Đánh giá : - Tiêu chí: HS cùng nhau thảo luận để đưa ra được kế hoạch cho tuần tới(dựa trên chủ đề GV đã đưa ra) -PP: Quan sát - KT: ghi chép nhanh. 7) Cô giáo nhận xét chung, tổ chức lớp múa hát tập thể. TUẦN 2 HĐTT : SINH HOẠT ĐỘI: THÀNH LẬP CLB ĐỘI 1. Mục tiêu: -KT: Biết thành lập CLB Đội và nội dung hoạt động của các CLB. Nhận xét,đánh giá HĐ của chi đội trong tuần vừa qua. Đề ra kế hoạch HĐ của tuần tới. -KN: điều hành tổ chức, nhận xét và đề ra biện pháp.
3. -TĐ: GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đó có để tuần tới đạt KQ cao hơn. -NL: Phát triển năng lực giao tiếp, tự quản. 2. Các HĐ chính NỘI DUNG 1: THÀNH LẬP CLB Đội 1.GV gợi ý các CLB: - GV nêu tên các CLB: Đội Tuyên truyền măng non, CLB nghi thức, CLB Đội trống, đội cờ. - Nhiệm vụ của từng CLB: + Đội tuyên truyền măng non: xây dựng các nội dung tuyên truyền cho các bạn trong lớp về các nội dung theo chủ điểm của Liên Đội. + CLB Nghi thức: tập luyện các hoạt động nghi thức Đội + CLB: đội trống, đội cờ: tập luyện trống, cờ hỗ trợ cho Liên đội khi cần. 2. HS đăng kí vào các CLB: - GV dán tên CLB lên bảng - HS dán tên mình vào các CLB mà các em yêu thích. 3. Bầu chủ nhiệm CLB: - GV điều hành cho các thành viên từng CLB tự bầu chủ nhiệm cho CLB của mình. *. ĐGTX: - Tiêu chí: HS biết nhiệm vụ và nội dung các CLB để tham gia. - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: ghi chép ngắn, tôn vinh học tập NỘI DUNG 2: ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA VÀ KẾ HOẠCH TUẦN TỚI *Tổng kết , đánh giá ,nhận xét công tác tuần qua: +/ YC các phân đội thảo luận các HĐ của ban : Công tác chuẩn bị sách vở, học tập, nề nếp, công tác vệ sinh +/Các phân đội trưởng báo cáo. +/ CĐT nhận xét tình hình hoạt động củachi đội trong thời gian qua. *. ĐGTX: - Tiêu chí: HS biết đánh giá đúng sự thật về ưu và nhược điểm của đội viên trong phân đội và chi đội. - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: ghi chép ngắn, tôn vinh học tập *Kế hoạch công tác tuần đến: - Thường xuyên củng cố các nề nếp tự quản, truy bài đầu giờ. - Xây dựng ý thức trung thực, nghiêm túc trong HT, K tra - Đội Viên phụ trách học tập thực hiện thường xuyên kiểm tra vở, sách, đồ dùng học tập, bài tập VN trong từng ngày. - Tăng cường vệ sinh lớp, vệ sinh phong quang trường sạch sẽ. - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước . *. ĐGTX:
4. - Tiêu chí: HS biết cùng nhau lập kế hoạch hoạt động trong tuần tới dựa trên kế hoạch của liên đội và chi đội. - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: ghi chép ngắn; đặt câu hỏi *Kết thúc tiết sinh hoạt: - Hát tập thể. TUẦN 3 GDTT : SINH HOẠT LỚP : HOẠT ĐỘNG TRANG TRÍ LỚP HỌC THÂN THIỆN 1.Mục tiêu: -KT :+ HS biết cùng nhau trang trí lớp học thân thiện + Nhận xét,đánh giá HĐ của lớp trong tuần vừa qua -KN : THực hành làm khéo léo, hỗ trợ nhau, tích cực. Đề ra được kế hoạch HĐ của tuần tới -TĐ :GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đó có để tuần tới đạt KQ cao hơn. -NL : Phát triển năng lực giao tiếp, NL hợp tác. 2. Chuẩn bị : Các nhóm chuẩn bị sản phẩm và dụng cụ để trang trí. 3. Các HĐ chính HĐ 1 : Khởi động : HS cùng nhau hát bài hát tập thể NỘI DUNG 1 : HOẠT ĐỘNG TRANG TRÍ LỚP HỌC THÂN THIỆN HĐ 2 : Phân công công việc : Nhóm 1(Ngoan ngoãn) : Phụ trách trang trí góc học tập Nhóm 2( Chăm chỉ) : Phụ trách trang trí góc sản phẩm của em Nhóm 3( Lễ phép) : Phụ trách trang trí góc thiên nhiên Nhóm 4( Siêng năng) : Phụ trách trang trí góc cộng đồng Nhóm 5(Cần cù) : Trang trí góc cây từ vựng và các sơ đồ, biểu mẫu trong lớp. HĐ 3 : Tiến hành làm Việc 1 : Yêu cầu học sinh lau dọn sạch sẽ các góc Việc 2 : Sắp xếp và bổ sung các sản phẩm của góc theo sự sáng tạo. Việc 3 : Cùng nhau kiểm tra và chia sẽ về cách sắp xếp . *. Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết công việc nhóm mình thực hiện và làm tích cực, có sáng tạo. - PP: quan sát, nhận xét - KT: Ghi chép ngắn; tôn vinh học tập NỘI DUNG 2: SINH HOẠT LỚP *Tổng kết , đánh giá ,nhận xét công tác tuần qua:(7-8p) +/ CTHĐTQ nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong thời gian qua. +GV nhận xét chung:
5. - Ưu điểm: + Các nhóm ổn định nề nếp tự quản, HĐ giữa giờ, trồng và chăm sóc hoa khá tốt. + Nhiều HS có ý thức học tập tốt : Ngọc, Thương, Trang . + Các em đã có nề nếp trong việc ôn bài đầu giờ, bố trí chỗ ngồi hợp lí. - Một số tồn tại: + Một số HS chưa tích cực trong công tác chăm sóc hoa; đến lớp chưa tham gia tích cực trong mọi hoạt động, hợp tác với bạn chưa tích cực ( Dương, Anh, Sơn) * Đánh giá : - Tiêu chí: HS nhận xét được cụ thể các ưu điểm ,tồn tại của cá nhân trong nhóm, trong các ban. - PP: Quan sát - KT: ghi chép nhanh *Kế hoạch công tác tuần đến: + Các ban thảo luận lên kế hoạch tuần tới + GV bổ sung và thống nhất một số hoạt động như sau. - Tìm hiếu các ngày lễ trong tháng. - Tiếp tục củng cố nề nếp và kiểm tra tác phong đến trường. - Thường xuyên củng cố các nề nếp tự quản, truy bài đầu giờ. * Đánh giá : - Tiêu chí: HS các ban biết đưa ra ý kiến trao đổi để vạch ra được một số việc làm cho tuần tới. - PP: Quan sát; vấn đáp - KT: ghi chép nhanh, nhận xét bằng lời. *Kết thúc tiết sinh hoạt: - Hát tập thể. - TUẦN 4 GDTT: SINH HOẠT ĐỘI: HOẠT ĐỘNG VUI HỘI TRĂNG RẰM 1/ Mục tiêu: -KT: Học sinh tham gia được ngày hội trăng rằm trong khuôn khổ lớp học. Nhận xét, đánh giá HĐ chi Đội trong thời gian vừa qua.Đề ra kế hoạch HĐ của chi Đội tuần tới - Rèn cho HS kĩ năng nói , diễn đạt khi nhận xét hoặc có ý kiến phải ngắn gọn trọng tâm. Tự tin khi tham gia vào hội trăng rằm cùng các bạn. - GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đã có để tuần tới đạt KQ cao hơn. - Giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ. NL giao tiếp. 2/Chuẩn bị: GV mua mâm cỗ 3/ Các HĐ chính NỘI DUNG 1: HOẠT ĐỘNG VUI HỘI TRĂNG RẰM Hoạt động 1: Tìm hiểu về Tết Trung thu
6. Bước 1: Chuẩn bị: Theo truyền thống, hàng năm cứ vào ngày rằm tháng 8 âm lịch là ngày Tếttrung thu. Tết trung thu là ngày hội tưng bừng của trẻ em. Người lớn làm hoặcmua cho trẻ em đèn ông sao, đèn lồng, mặt nạ để rước đèn dưới trăng. -Gv hướng dẫn hs cách rước đèn và bày cỗ đêm Trung thu. - Gv tập cho hs học thuộc bài hát Đêm trung thu. Bước 2: Vui Trung thu: - GV hs tập hợp xếp thành hàng đôi. Gv hd hs rước đèn đi vòng quanh khu lớphọc cùng với các bạn hs trong lớp và toàn trường - Cả lớp cùng chiêm ngưỡng mâm cỗ Trung thu và vỗ tay hát vang bài ĐêmTrung thu. Liên hoan mâm cổ. *Đánh giá : - Tiêu chí :HS tham gia chơi vui vẽ và hiểu được ý nghĩa tết trung thu - PP : vấn đáp - KT : nhận xét bằng lời ;tôn vinh học tập NỘI DUNG 2: SINH HOẠT ĐỘI *Tổng kết, đánh giá, nhận xét công tác tuần qua: +YC các phân đội thảo luận các HĐ của phân đội mình về các mặt: Học tập,nề nếp, công tác vệ sinh, tư cách đội viên, HĐ Đội, HĐ giữa giờ +Các phân đội trưởng báo cáo. +Chi đội phó nhận xét các mặt. +Chi đội trưởng nhận xét tình hình hoạt động của chi đội trong thời gian qua. +GV nhận xét chung: -Ưu điểm: + Các phân đội duy trì được nề nếp tự quản, HĐ giữa giờ, chăm sóc hoa. + Nhiều đội viên có ý thức học tập tốt, làm BT ứng dụng đầy đủ ( Nhi, Hiếu, Trang, Ngọc - Một số tồn tại: + Một số HS chưa tích cực trong công tác trồng và chăm sóc hoa; BT ứng dụng về nhà còn chưa thực hiện (Dương, Hải, Thuận, Châu) *Đánh giá : - Tiêu chí :HS đánh được những việc các em đx thực hiện tốt trong tuần và chỉ ra được những việc các bạn và mình chưa thực hiện tốt trong tuần qua. - PP : vấn đáp - KT : nhận xét bằng lời. Tôn vinh học tập ; + Chi đội trưởng thông qua kế hoạch. + Chị phụ trách bổ sung một số nội dung nếu trong kế hoạch của chi đội chưa có như: * Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng Đại hội LĐội
7. - Tiếp tục củng cố các nề nếp và kiểm tra tác phong , TCĐV khi đến trường. - Thường xuyên củng cố các nề nếp tự quản, truy bài đầu giờ. - Xây dựng ý thức trung thực, nghiêm túc trong học tập cũng như mọi hoạt động - Nhóm thực hiện thường xuyên kiểm tra vở, sách, đồ dùng học tập, bài tập ứng dụng trong từng ngày. - Tăng cường vệ sinh lớp, khu vực chuyên sạch sẽ. - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước *Đánh giá : - Tiêu chí :HS đưa ra được kế hoạch cho tuần tới( các công việc cụ thể, trọng tâm) - PP : vấn đáp - KT : nhận xét bằng lời + Sinh hoạt văn nghệ: Chi đội hát bài hát theo chủ điểm tháng 9 TUẦN 5 HĐTT : SINH HOẠT LỚP : THÀNH LẬP CLB ( HỌC TẬP, TDTT, NGHỆ THUẬT, ) 1. Mục tiêu: - KT :HS biết nắm quy trình thành lập 1 câu lạc bộ và biết cùng nhau thành lập được câu lạc bộ trong lớp.Hiểu được Câu lạc bộ là nơi diễn ra những hoạt động phong phú, đa dạng, phù hợp với nhu cầu, thị hiếu, sở thích của mỗi HS, tạo môi trường cho HS có khả năng và năng khiếu được thể hiện, phát triển,tạo điều kiện cho HS trưởng thành về mọi mặt. - Biết nhận xét,đánh giá HĐ của chi đội trong tuần vừa qua.Đề ra kế hoạch HĐ của tuần tới -KN: điều hành tổ chức, nhận xét và đề ra biện pháp. - TĐ :GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đó có để tuần tới đạt KQ cao hơn. - NL :Phát triển năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác. 2. Các HĐ chính * Khởi động :hát 1 bài tập thể(3p) NỘI DUNG 1: Thành lập câu lạc bộ Đội (20p) HĐ 1. Khảo sát tình hình, nắm bắt nhu cầu, nguyện vọng của HS - Xây dựng mẫu phiếu khảo sát dựa trên mục đích và dự kiến các nội dung hoạt động của Câu lạc bộ dưa trên cơ sở: + Tôn trọng sở thích nguyện vọng của học sinh. + Giáo viên chủ nhiệm gợi ý để các em lựa chọn. Ví dụ như có năng khiếu Toán em nên tham gia Câu lạc bộ Toán, Câu lạc bộ Tiếng Anh,Câu lạc bộ cờ vua + Không chọn đồng thời hai Câu lạc bộ trùng thời điểm sinh hoạt - Phát phiếu khảo sát, thu phiếu và tổng hợp số liệu. HĐ 2. Thống nhất loại hình CLB, lập danh sách thành viên và thành lập
8. ban chủ nhiệm CLB - Bỏ những Câu lạc bộ có số lượng thành viên quá ít và tăng ca cho những Câu lạc bộ có số lượng vượt nhiều so với dự kiến, lập danh sách các thành viên CLB. Đảm bảo việc thành lập CLB phù hợp với chủ trương, định hướng hoạt động, nhằm thực hiện tốt các mục tiêu đã đề ra. - Dự kiến nhân sự phụ trách các Ban của Câu lạc bộ và lực lượng tham gia CLB. HĐ 3. Ra mắt câu lạc bộ. a. Ban chủ nhiệm Câu lạc bộ thành lập các tiểu ban, từ đó xác định mục tiêu nhiệm vụ cho từng tiểu ban. Câu lạc bộ nghệ thuật: Múa; Vẽ; Khéo tay hay làm Câu lạc bộ thể thao, thể dục: Điền kinh; Bóng đá Bóng ; Cờ vua Câu lạc bộ học tập: Giao tiếp tiếng Anh b. Lập kế hoạch hoạt động từng HK, trong mỗi hoạt động có sự điều chỉnh. Quá trình hoạt động sẽ phát sinh nhiều thay đổi như việc một số thành viên không còn hứng thú, có ý muốn thay đổi (do năng lực, do nhận thức cảm tính, do lôi kéo của bạn ) Do thời tiết.Buổi sinh hoạt trùng với kế hoạch chung của ngành. c. Thường xuyên đôn đốc kiểm tra, giao ban quý để Câu lạc bộ đi vào nề nếp. . *. Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết cùng nhau thành lập được các câu lạc bộ, biết khả năng của mình để tham gia câu lạc bộ phù hợp.Thực hiện theo nhiệm vụ cảu CLB. - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: ghi chép ngắn; đặt câu hỏi NỘI DUNG 2: Sinh hoạt Lớp(10p) *Tổng kết , đánh giá ,nhận xét công tác tuần qua: +/ YC các ban thảo luận các HĐ của ban : Công tác học tập, nề nếp, vệ sinh +/Các trưởng ban báo cáo. +/ CTHĐTQ nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong thời gian qua. +GV nhận xét chung: - Ưu điểm: + Các nhóm ổn định nề nếp tự quản, HĐ giữa giờ, trồng và chăm sóc hoa khá tốt. + Nhiều HS có ý thức học tập tốt : Thương, Bảo Nhi, Trang, Ngọc . + Các em đã có nề nếp trong việc tạo không gian lớp học, chỗ ngồi được luân chuyển hợp lí. - Một số tồn tại: + Một số HS chưa tích cực trong công tác chăm sóc hoa; đến lớp chưa tham gia tích cực trong mọi hoạt động, hợp tác với bạn chưa tích cực : Dương, Hải, Hoàng
9. *Đánh giá: - - Tiêu chí: HS đánh giá được những việc làm trọng tâm của lớp trong tuần qua, biết trình bày ý kiến các nhân còn thắc mắc trong đánh giá của HĐTQ và các ban. - PP: Quan sát; vấn đáp - - KT: Ghi chép ngắn. Tôn vinh học tập *Kế hoạch công tác tuần đến: - Tiếp tục củng cố nề nếp và kiểm tra tác phong đến trường. - Thường xuyên củng cố các nề nếp tự quản, truy bài đầu giờ. - Xây dựng ý thức trung thực, nghiêm túc trong học tập. - Nhóm thực hiện thường xuyên kiểm tra vở, sách, đồ dùng học tập, việc chuẩn bị bài của các bạn trong từng ngày. - Tăng cường vệ sinh lớp, dịch vụ,vệ sinh phong quang trường sạch sẽ. - Chú ý đến chăm sóc bồn hoa, chậu cảnh. - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước *Đánh giá: - - Tiêu chí: HS biết đưa ra được những việc làm trọng tâm của lớp trong tuần đến dựa trên kế hoach của cô giáo. - PP: Quan sát; vấn đáp - - KT: Ghi chép ngắn. Tôn vinh học tập *Kết thúc tiết sinh hoạt: - Hát tập thể. TUẦN 6 GDTT : SINH HOẠT ĐỘI : ĐẠI HỘI CHI ĐỘI 1/ Mục tiêu: -KT : - Thông qua Đại hội Chi đội, phát huy vai trò tự quản, tập trung dân chủ của đội viên nhằm củng cố, xây dựng và kiện toàn tổ chức Đội. Nhằm đánh giá kết quả hoạt động của chi đội năm học 2018- 2019; Đề ra phương hướng, nhiệm vụ năm học 2019 - 2020. - Bầu ra Ban chỉ huy Chi đội năng động - nhiệt tình, có khả năng điều hành triển khai các nội dung, phong trào của Đội năm học 2019 - 2020. KN : HS có KN trình bày trôi chảy, các nội dung đánh giá và phương hướng. Các phân đội tham luận ngắn gọn thiết thực bổ ích. -TĐ : GD HS có ý thức khi tham gia đại hội - NL : Giúp HS phát triển năng lực ngôn ngữ. 2/Chuẩn bị : Yêu cầu chi đội tự phân công công việc cho các đội viên và các tham luận cho các phân đội
10. - Trang trí cho Đại hội: Cờ Tổ quốc, Cờ Đội ( Hoặc huy hiệu măng non), ảnh Bác Hồ. - Chuẩn bị các văn bản phục vụ tổ chức Đại hội: gồm + Báo cáo tổng kết công tác Đội + Dự thảo phương hướng công tác Đội, phong trào thiếu nhi +Mời Đại diện ban giám hiệu, TPT Đội, Bí thư đoàn, hội trưởng hội phụ huynh lớp và các lớp trưởng các lớp. GV phụ trách chi đội 3/ Các HĐ chính : * Thứ tự chương trình đại hội: 1. Ổn định tổ chức: Tập hợp đội viên, kiểm tra số lượng, tác phong của đội viên, sinh hoạt tập thể. 2. Nghi lễ Chào cờ: Quốc ca, Đội ca, Hô - đáp khẩu hiệu Đội. 3. Tuyên bố lý do - Giới thiệu đại biểu - Công bố số lượng đội viên dự Đại hội. 4. Bầu Đoàn chủ tịch (3 đội viên) và thư ký (1-2 đội viên). 5. Đoàn chủ tịch lên làm việc: Thông qua chương trình Đại hội. - Đọc bản tổng kết năm học qua , Báo cáo tình hình của lớp và dự thảo phương hướng trong năm học. - Thảo luận và biểu quyết những đánh giá trong báo cáo tổng kết và những chỉ tiêu cụ thể trong phương hướng. - Biểu quyết thông qua báo cáo và chương trình hành động của Chi đội. 6. Bầu ban chỉ huy Chi đội: - Ban chỉ huy Chi đội cũ công bố hết nhiệm kỳ. - Thông qua tiêu chuẩn, cơ cấu và số lượng Ban chỉ huy Chi đội mới. - Biểu quyết thống nhất danh sách ứng cử và đề cử. - Bầu Ban kiểm phiếu (3 đội viên). 7. Ban kiểm phiếu làm việc: - Công bố thể lệ bầu cử. - Kiểm tra hòm phiếu. - Phát phiếu cho đội viên dự Đại hội. - Thu phiếu và kiểm tra số phiếu phát ra, thu vào để công bố trước Đại hội. - Kiểm tra phiếu: Phiếu hợp lệ là phiếu bầu đúng tên người trong danh sách, không thừa so với số lượng quy định, không để phiếu trắng. Người trúng cử phải được trên ½ số phiếu bầu hợp lệ theo thứ tự từ cao xuống thấp. Bầu trực tiếp các chức danh trong BCH của Chi đội. 8. Bầu đại biểu đi dự Đại hội Liên đội: -Thông qua tiêu chuẩn, cơ cấu và số lượng đại biểu đi dự Đại hội Liên đội. (Mỗi chi đội bầu 5 đội viên, cơ cấu BCH chi Đội, cờ đỏ, Hội đồng tự quản của lớp ) -Biểu quyết thống nhất danh sách ứng cử và đề cử - Ban kiểm phiếu và cách thức làm việc của ban kiểm phiếu tương tự như phần bầu BCH Chi đội. - Đại hội giải lao, sinh hoạt văn nghệ. - Ban kiểm phiếu công bố kết quả bầu cử.
11. - Ban Chỉ huy chi đội mới ra mắt, nhận nhiệm vụ: Phụ trách Chi đội gắn cấp hiệu chỉ huy và giao nhiệm vụ. 9. Tổng kết Đại hội: Chủ tọa đánh giá kết quả Đại hội. 10. Chào cờ bế mạc. * Đánh giá : - Tiêu chí :HS Bầu ra Ban chỉ huy Chi đội năng động - nhiệt tình, có khả năng điều hành triển khai các nội dung, phong trào của Đội năm học, Bầu được đại biểu đi dự đại hội Liên Đội. - Đại hội Đội phải được diễn ra trang trọng. Tạo không khí thi đua cho các em đội viên. - PP : Quan sát ; vấn đáp - KT : ghi chép nngắn, Tôn vinh học tập TUẦN 7 GDTT : SINH HOẠT LỚP :HOẠT ĐỘNG VỆ SINH : CHĂM SÓC BỒN HOA CÂY CẢNH. 1. Mục tiêu: - KT : Nhận xét,đánh giá HĐ của lớp trong tuần vừa qua, nắm cách vệ sinh trường lớp, chăm sóc bồn hoa của lớp. - KN : Đề ra kế hoạch HĐ của tuần tới, thực hành vệ sinh khu vực phân công. - TĐ : GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đó có để tuần tới đạt KQ cao hơn, tích cực làm vệ sinh, chăm sóc hoa. - NL : Giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực thực hành. 2. Các HĐ chính *NỘI DUNG I: Công tác vệ sinh: chăm sóc bồn hoa cây cảnh.(25p) Viêc 1: HD học sinh vệ sinh và chăm sóc hoa. Viêc 2: Phân công vị trí cho từng nhóm - 2 Nhóm làm vệ sinh lớp học và khu vực chuyên( Nhóm Ngoan ngoãn: làm vệ sinh lớp học) lau chùi cửa sổ, bàn ghế, quét mạng nhện); nhóm: Siêng năng: vệ sinh khu vực chuyên. - 3 Nhóm chăm sóc bồn hoa.( Nhóm cần cù: nhổ cỏ trong bồn hoa; nhóm Lễ phép: vun xới bón phân; nhóm Chăm chỉ : tưới nước) Viêc 3: Phân công các học sinh theo dõi hoạt động của các nhóm. Viêc 4: Trong khi học sinh làm giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm. *Đánh giá:
12. - Tiêu chí: HS thực hành tích cực, làm việc theo sự phân công của Gv, đoàn kết giúp nhau hoàn thành công việc. - PP: Quan sát; vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn. Tôn vinh học tập * NỘI DUNG I I : Sinh Hoạt lớp(10p) Tổng kết , đánh giá ,nhận xét công tác tuần qua: +/ YC các ban thảo luận các HĐ của ban : Công tác học tập, nề nếp, vệ sinh +/Các trưởng ban báo cáo. +/ CTHĐTQ nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong thời gian qua. +GV nhận xét chung : Nêu một số tồn tại. Đến lớp còn có một số ít bạn chưa tham gia tích cực trong mọi hoạt động, hợp tác với bạn chưa tích cực : Hoàng, . + Ôn bài đầu giờ chưa nghiêm túc. *Đánh giá: - Tiêu chí: HS đánh giá được những việc làm trọng tâm của lớp trong tuần qua, biết trình bày ý kiến cá nhân còn chưa thỏa mãn qua việc đánh giá của HĐTQ và các ban. - PP: Quan sát; vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn. Tôn vinh học tập *Kế hoạch công tác tuần đến: - Tiếp tục củng cố nề nếp và phát huy ưu điểm trong tuần qua. - Thia đua học tập để chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam - Thường xuyên củng cố các nề nếp tự quản, truy bài đầu giờ. - Xây dựng ý thức trung thực, nghiêm túc trong học tập. - Tăng cường vệ sinh lớp, vệ sinh phong quang trường sạch sẽ. - Chú ý đến chăm sóc bồn hoa, chậu cảnh. - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước *Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết đưa ra được những việc làm trọng tâm của lớp trong tuần đến dựa trên kế hoach của cô giáo. - PP: Quan sát; vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn. Tôn vinh học tập *Kết thúc tiết sinh hoạt: - Hát tập thể. TUẦN 8 GDTT : SINH HOẠT ĐỘI : THI KỂ NHỮNG MẪU CHUYỆN VỀ PHỤ NỮ VIỆT NAM
13. 1/ Mục tiêu: -KT : Nhận xét, đánh giá HĐ của chi Đội trong thời gian vừa qua. Đề ra kế hoạch HĐ của chi Đội tuần tới. kể được câu chuyện về phụ nữ Việt Nam. -KN : HS có KN trình bày trôi chảy, các nội dung đánh giá. Kể chuyện hấp dẫn, tự tin. -TĐ : GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đã có để tuần tới đạt KQ cao hơn. Biết yêu quý những người phụ nữ như : mẹ, cô giáo, chị, bạn gái - NL : Giúp HS phát triển năng lực ngôn ngữ. 2/ Các HĐ chính NỘI DUNG 1: THI KỂ NHỮNG MẪU CHUYỆN VỀ PHỤ NỮ VIỆT NAM (25p) A. Nắm phần ý nghĩa về ngày phụ nữ Việt Nam. - Gv nêu cho học sinh nắm về ý nghĩa ngày phụ nữ Việt Nam. B. Thi kể chuyện. Cho các nhóm trao đổi câu chuyện trong nhóm sau đó chọn một câu chuyện để kể trước lớp. Đại diện các nhóm lần lượt kể Các nhóm khác chia sẽ thêm về tinh thần kể,ngữ điệu và nội dung ý nghĩa câu chuyện đúng theo yêu cầu chưa. GV cho học sinh liên hệ và giáo dục * Đánh giá : - Tiêu chí : HS kể được đầy đủ nội dung câu chuyện,kể tự tin, câu chuyện có ý nghĩa về việc ca ngợi những người phụ nữ VN. - PP : Quan sát : quan sát - KT :ghi chép ngắn ; nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập NỘI DUNG 2: SINH HOẠT LỚP (10p) *Tổng kết , đánh giá ,nhận xét công tác tuần qua: +YC các phân đội thảo luận các HĐ của phân đội mình về các mặt: Học tập,nề nếp, công tác vệ sinh, tư cách đội viên, HĐ Đội, HĐ giữa giờ +Các phân đội trưởng báo cáo. +Chi đội trưởng nhận xét tình hình hoạt động của chi đội trong thời gian qua. +Chị phụ trách nhận xét chung: - Một số tồn tại: + Một số đội viên chưa tích cực trong công tác ôn bài đầu giờ + Một số đội viên còn xô đầy nhau * Đánh giá : - Tiêu chí : CĐT,PĐT nêu được những việc làm được và chưa làm được trong tuần qua, yêu cầu trình bày rõ ràng có ghi chép theo dõi cẩn thận. - PP : Quan sát - KT : ghi chép nhanh
14. *Kế hoạch công tác tuần đến. -Tiếp tục củng cố các nề nếp và kiểm tra tác phong , TCĐV khi đến trường. - Thường xuyên củng cố các nề nếp tự quản, truy bài đầu giờ. - Xây dựng ý thức trung thực , nghiêm túc trong các hoạt động học - Chuẩn bị ôn tập cho KTĐK GKI đạt điểm cao. - Tăng cường vệ sinh lớp phong quang trường sạch sẽ. - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước. * Đánh giá : - Tiêu chí : HS nêu được những việc làm trong tuần tới, yêu cầu trình bày rõ ràng cụ thể từng việc. - PP : quan sát ;vấn đáp - KT :Ghi chép ngắn ; Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. * Tổng kết tiết học : Cho các em hát một bài hát tập thể. TUẦN 9 GDTT : SINH HOẠT LỚP: HOẠT ĐỘNG CLB HỌC TẬP KỂ CHUYỆN BÁC HỒ: BÁC CHỈ MUỐN CÁC CHÁU ĐƯỢC HỌC HÀNH I. Mục tiêu: - KT : Nhận xét,đánh giá HĐ của lớp trong tuần 8, nghe kể toàn bộ nội dung câu chuyện về Bác Hồ Bác chỉ muốn các cháu được học hành; tham gia trò chơi câu lạc bộ học tập. - KN : Đề ra kế hoạch HĐ của tuần 9, nêu được nội dung và ý nghĩa câu chuyện - TĐ : GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đó có để tuần tới đạt KQ cao hơn. - NL : Giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ. II. Các HĐ chính NỘI DUNG 1: HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ HỌC TẬP(15p) - Chủ nhiệm CLB học tập lên tổ chức trò chơi truyền điện về các từ nhiều nghĩa và đặt câu với từ đó để phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển. *Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết chơi kết hợp nắm kiến thức mình được học ở phân môn TV. - Phương pháp: Quan sát; vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn. Tôn vinh học tập NỘI DUNG 1: KỂ CHUYỆN BÁC HỒ - BÀI 1: BÁC CHỈ MUỐN CÁC CHÁU ĐƯỢC HỌC HÀNH.(12) -Gv kể chuyện 1-2 lần - GV nêu câu hỏi để HS trả lời: Nêu những chi tiết trong chuyện thể hiện tình cảm của Bác Hồ dành cho các em nhỏ?
15. Em Chiến trong câu chuyện có hoàn cảnh như thế nào? Câu nói cử chỉ nào của em Chiến khiến Bác xúc động? Vì sao? Hãy chỉ ra câu nói của Bác thể hiện mong muốn dành cho các em nhỏ? Câu chuyện trên có ý nghĩa gì? - Cho học sinh liên hệ bản thân. *Đánh giá: - Tiêu chí: HS nắm được nội dung câu chuyện, nêu được ý nghĩa câu chuyện và qua câu chuyện biết liên hệ bản thân( thể hiện tình yêu thương em nhỏ bằng các hành động thiết thực). - Phương pháp: quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi. Tôn vinh học tập - NỘI DUNG 3: SINH HOẠT LỚP(7-8p) *Tổng kết , đánh giá ,nhận xét công tác tuần qua: +/ CTHĐTQ nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong thời gian qua. +GV nhận xét chung: - Ưu điểm: + Các nhóm ổn định nề nếp tự quản, HĐ giữa giờ, trồng và chăm sóc hoa khá tốt. + Nhiều HS có ý thức học tập tốt + Các em đã có nề nếp trong việc tạo không gian lớp học. + Thực hiện tốt các hoạt động của trường và Đội đề ra. - Một số tồn tại: Đến lớp còn có một số ít bạn chưa tham gia tích cực trong mọi hoạt động, hợp tác với bạn chưa tích cực. * Đánh giá: - Tiêu chí: HS đánh giá được những việc làm trọng tâm của lớp trong tuần qua, biết trình bày ý kiến cá nhân còn chưa thỏa mãn qua việc đánh giá của HĐTQ và các ban. - Phương pháp: Quan sát; vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn. Tôn vinh học tập *Kế hoạch công tác tuần đến: - Tiếp tục củng cố nề nếp và phát huy ưu điểm trong tuần qua. - Thường xuyên củng cố các nề nếp tự quản, truy bài đầu giờ. - Chuẩn bị cho việc KTĐK GHKI - Thực hiện đọc sách đều đặn. - Xây dựng ý thức trung thực, nghiêm túc trong học tập. - Tăng cường vệ sinh lớp, vệ sinh phong quang trường sạch sẽ. - Chú ý đến chăm sóc bồn hoa, chậu cảnh. * Đánh giá:
16. - Tiêu chí: HS biết đưa ra được những việc làm trọng tâm của lớp trong tuần đến dựa trên kế hoach của cô giáo. - Phương pháp: Quan sát; vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn. Tôn vinh học tập *Kết thúc tiết sinh hoạt: - Hát tập thể. TUẦN 10 GDTT : SINH HOẠT ĐỘI: HỘI THI VẺ ĐẸP TUỔI HOA CỦA CHI ĐỘI. I/ Mục tiêu: -KT : Nhận xét, đánh giá HĐ của chi Đội trong thời gian vừa qua. Đề ra kế hoạch HĐ của chi Đội tuần tới. Biết trả lời về một số kiến thức của Đội. -KN : HS có KN trình bày trôi chảy, các nội dung đánh giá. Có kĩ năng tham gia chơi và trả lời câu hỏi nhanh. -TĐ : GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đã có để tuần tới đạt KQ cao hơn. - NL : Giúp HS phát triển năng lực ngôn ngữ. II/ Các HĐ chính NỘI DUNG 1: HỘI THI VẺ ĐẸP TUỔI HOA CỦA CHI ĐỘI(25p) Việc 1: GV phổ biến nội dung thi, cách thi. a) Mỗi tổ cử ra 1 bạn xuất sắc của tổ để tham gia thi. Lớp sẽ cử 5 bạn làm Ban giám khảo cùng với chị phụ trách. b) Lần lượt trả lời 5 câu hỏi theo hình thức chọn đáp án đúng hoặc câu hỏi ngắn. ( Câu hỏi GV chuẩn bị trên màn hình. Đáp án được viết vào bảng. Bạn nào trả lời sai sẽ bị dừng, các bạn còn lại tiếp tục thi cho đến khi kết thúc). Việc 2: Học sinh tham gia thi. Câu 1: Người đội viên gồm có mấy yêu cầu? Câu 2: Người Đội viên đầu tiên tên là gì? Câu 3: Tên một nữ anh hùng vẫn ung dung mỉm cười và cài hoa lên tóc khi ra bãi bắn. Câu 4: Bài hát quốc ca có tên là gì? Câu 5: Ngày thành lập Đội TNTPHCM là ngày, tháng , năm nào? - Nếu còn từ hai bạn trở lên sẽ tham gia tiếp phần thi năng khiếu. Ai cao điểm nhất sẽ được giải. Việc 3: Trao giải cho bạn đạt giải Nhất, Nhì, Ba và Khuyến khích. * Đánh giá: - Tiêu chí : HS nêu được những kiến thức về đội, trả lời nhanh.
17. - PP : Quan sát; Vấn đáp - KT : ghi chép ngắn;Tôn vinh học tập *NỘI DUNG 2: SINH HOẠT ĐỘI.(10p) *Tổng kết , đánh giá ,nhận xét công tác tuần qua: +YC các phân đội thảo luận các HĐ của phân đội mình về các mặt: Học tập,nề nếp, công tác vệ sinh, tư cách đội viên, HĐ Đội, HĐ giữa giờ +Chi đội trưởng nhận xét tình hình hoạt động của chi đội trong thời gian qua. +Chị phụ trách nhận xét chung: -Ưu điểm: + Các nhãm duy trì được nề nếp tự quản, HĐ giữa giờ, chăm sóc hoa. + Các đội viên tham gia KTGHKI nghiêm túc. - Một số tồn tại: + Một số đội viên chưa tích cực trong công tác trồng và chăm sóc hoa. + Một số em ngồi học còn chưa nghiêm túc. * Đánh giá: - Tiêu chí : HS nêu được những việc làm được và chưa làm được trong tuần qua, yêu cầu trình bày rõ ràng có ghi chép theo dõi cẩn thận. - PP : Quan sát - KT : ghi chép ngắn *Kế hoạch công tác tuần đến. +Các phân đội trưởng và BCH chi Đội thảo luận và thống nhất kế hoạch - Tham gia tốt hoạt động giữa giờ -Tiếp tục củng cố các nề nếp và kiểm tra tác phong , TCĐV khi đến trường. - Thường xuyên củng cố các nề nếp tự quản, truy bài đầu giờ. - Xây dựng ý thức trung thực , nghiêm túc trong các hoạt động học - Nhóm bàn, nhóm đôi bạn cùng tiến thực hiện thường xuyên kiểm tra vở, sách, đồ dùng học tập, bài tập ứng dụng trong từng ngày. - Tăng cường vệ sinh lớp, phong quang trường sạch sẽ, kịp thời - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước. - Thực hiện tích cực các hoạt động để chào mừng ngày 20/11 * Đánh giá: - Tiêu chí : HS nêu được những việc làm trong tuần tới, yêu cầu trình bày rõ ràng cụ thể từng việc. - PP : vấn đáp - KT : Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. *Kết thúc tiết học: Cho lớp hát một bài hát TUẦN 11
18. GDTT : SINH HOẠT LỚP. NGHE KỂ CHUYỆN VỀ NGHỀ GIÁO I. Mục tiêu: - KT : HS Nhận xét,đánh giá được HĐ của lớp trong tuần 11 ; nghe và nắm về câu chuyện của nghề nhà giáo.Nắm ý nghĩ câu chuyện. - KN : Có kĩ năng thảo luận đề ra kế hoạch HĐ của tuần 12 ; - TĐ : Biết kính trọng và quan tâm đến thầy cô. GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đó để tuần tới đạt KQ cao hơn . - NL : Giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ; năng lực vận dung trong thực tế. II. Chuẩn bị : GV chuẩn bị mẫu chuyện. III. Các HĐ chính 1.KỂ CHUYỆN VỀ NGHỀ GIÁO(25p) -Gv kể chuyện: Người thầy năm xưa - GV nêu câu hỏi để HS trả lời nắm nội dung và ý nghĩa câu chuyện ND: Kể về người thầy tận tụy với nghề, yêu thương tất cả học sinh. Một người thầy không chỉ dạy chữ mà còn dạy cho HS biết bao điều trong cuộc sống. Ở thầy là sự hy sinh cao cả xuất phát từ lòng yêu nghề, yêu trẻ. Những lời dạy dỗ của thầy đã theo HS trong suốt những tháng năm dài. Đến hôm nay, trong lòng Mỗi HS vẫn mãi mãi kính trọng và biết ơn “người thầy giáo năm xưa”. Ý nghĩa: Mặc dù thầy cô không còn dạy mình nữa nhưng mỗi chúng ta luôn luôn nhớ về thầy cô và kính trọng thầy cô đã từng dạy dỗ mình. - Cho học sinh liên hệ bản thân. - GV chia sẽ và GD thêm cho học sinh để học sinh luôn kính trọng cô thầy của mình. *Đánh giá: - Tiêu chí: HS nắm được nội dung câu chuyện, nêu được ý nghĩa câu chuyện và qua câu chuyện biết liên hệ bản thân để càng yêu quý kính trọng thầy cô. - PP: vấn đáp - KT: Dặt câu hỏi. Tôn vinh học tập 2. SINH HOẠT LỚP(10p) *Tổng kết , đánh giá ,nhận xét công tác tuần qua: +/ CTHĐTQ nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong thời gian qua. +/ YC các ban chia sẽ : Công tác học tập, nề nếp, vệ sinh +GV nhận xét chung: - Ưu điểm: + Các nhóm ổn định nề nếp tự quản, HĐ giữa giờ, trồng và chăm sóc hoa khá tốt. + Nhiều HS có ý thức học tập tốt + Các em đã có nề nếp trong việc tạo không gian lớp học.
19. + Thực hiện tốt các hoạt động của trường và Đội đề ra. *Tồn tại : kết quả kiểm tra giữa kì 1 chưa cao ; còn nhiều em đạt điểm thấp trong môn Toán. Một số em làm bài vẫn chưa cẩn thận ; chữ viết trong bài chưa đẹp Đến lớp còn có một số ít bạn chưa tham gia tích cực trong mọi hoạt động, hợp tác với bạn chưa tích cực *Đánh giá: - - Tiêu chí: HS đánh giá được những việc làm trọng tâm của lớp trong tuần qua, biết trình bày ý kiến cá nhân còn chưa thỏa mãn qua việc đánh giá của HĐTQ và các ban. - PP: Quan sát; vấn đáp - - KT: Ghi chép ngắn. Tôn vinh học tập *Kế hoạch công tác tuần đến: - Tiếp tục củng cố nề nếp và phát huy ưu điểm trong tuần qua. - Thường xuyên củng cố các nề nếp tự quản, truy bài đầu giờ. - Giúp đỡ những bạn đạt điểm thấp trong đợt thi vừa qua. - Thực hiện đọc sách đều đặn. - Xây dựng ý thức trung thực, nghiêm túc trong học tập. - Tăng cường vệ sinh lớp, vệ sinh phong quang trường sạch sẽ. - Chú ý đến chăm sóc bồn hoa, chậu cảnh. - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước. *Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết đưa ra được những việc làm trọng tâm của lớp trong tuần đến dựa trên kế hoach của cô giáo. - PP: Quan sát; vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn. Tôn vinh học tập *Kết thúc tiết sinh hoạt: - Hát tập thể : Những bông hoa những bài