Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 41: Bài thực hành 7 "Thêm màu sắc và định dạng trang chiếu" (Tiết 1) - Năm học 2019-2020

Nội dung text: Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 41: Bài thực hành 7 "Thêm màu sắc và định dạng trang chiếu" (Tiết 1) - Năm học 2019-2020

1. Tuần: 21 Ngày soạn: 07/01/2020 Tiết: 41 Ngày dạy: 014/01/2020 Bài TH7: THÊM MÀU SẮC VÀ ĐỊNH DẠNG TRANG CHIẾU (tiết 1) I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Tạo màu chữ và màu nền cho trang chiếu. - Sử dụng mẫu bài trình chiếu cĩ sẵn. 2.Kỹ năng - Tạo được màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu. - Thực hiện được các thao tác định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu. - Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu cĩ sẵn. 3.Thái độ - Nhận thức được vai trị của phần mềm trình chiếu như là một cơng cụ hiệu quả để hỗ trợ trình bày, thuyết minh. - Chủ động tìm tịi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. 4.Định hướng phát triển năng lực - Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, tự quản lý, giao tiếp - Năng lực chuyên biệt: cơng nghệ thơng tin, tư duy. II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1.Chuẩn bị của giáo viên - Thiết bị dạy học: Bảng. - Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 9, giáo án. 2.Chuẩn bị của học sinh Các kiến thức liên quan đến bài học. III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại. - Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi. IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KIỂM TRA BÀI CŨ (3 phút) CH:Nêu các bước tạo màu nền trang chiếu? - Chọn trang chiếu. - Format\ Background. - Nháy mũi tên và chọn màu thích hợp. - Nháy nút Apply trên hộp thoại Background. 2. KHỞI ĐỘNG - Mục tiêu: Giúp hs cĩ nhu cầu tìm hiểu nội dung bài học - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Vấn đáp - Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân - Sản phẩm: Định hướng nội dung bài học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Sau khi học những kiến thức của bài để cĩ thể nhớ bài kỹ hơn ta - Thực hành trên máy cần làm thêm gì? - Để rõ hơn nội dung bài học chúng ta cùng tìm hiểu BTH7: THÊM MÀU SẮC VÀ ĐỊNH DẠNG TRANG CHIẾU - Chú ý lắng nghe 3.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
2. HOẠT ĐỘNG 1: Bài tập 1( 20 phút) a) Mục tiêu - Tạo được màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu. b)Năng lực hình thành Năng lực chuyên mơn, năng lực tự quản, năng lực sử dụng ngơn ngữ. c)Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại. - Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi. d)Phương tiện - Bảng. Hoạt động học Nội dung Hoạt động giáo viên sinh - Các em tiến hành khởi - Học sinh tiến Bài 1.Khởi động phần mềm trình chiếu động PowerPoint và thực hành khởi động PowerPoint. Quan sát PowerPoint tự động hiện theo yêu cầu của bài tập chương trình áp dụng mẫu bố trí trang tiêu đề cho trang 1. PowerPoint chiếu đầu tiên. Sau đĩ thêm ba trang chiếu - Để chọn màu nền đơn sắc, mới và quan sát các trang chiếu được tự động ta nháy vào mục More - Học sinh thực áp dụng các mẫu bố trí ngầm định, đồng thời Color để hiển thị hộp thoại hiện thao tác dưới quan sát biểu tượng của các trang chiếu trong Colors và chọn màu thích sự hướng dẫn của ngăn Slide ở bên trái và rút ra nhận xét. hợp. giáo viên. 2. Hãy áp dụng các thao tác tạo màu nền - Ta nháy vào Fill Effects, trang chiếu đã biết trong bài 10 để cĩ các chọn thẻ Gradient và chọn trang chiếu với các màu nền tương tự như hai màu, chọn cách chuyển sau: màu thích hợp. - Ta chọn thẻ Texture và chọn ảnh nền thích hợp. - Để chèn ảnh nền, chọn thẻ Một số màu nền tham khảo. Picture và chọn ảnh nền thích hợp. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài tập 2 (20 phút) a) Mục tiêu - Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu cĩ sẵn. b)Năng lực hình thành Năng lực chuyên mơn, năng lực tự quản, năng lực sử dụng ngơn ngữ. c)Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại. - Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi. d)Phương tiện - Bảng. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Để tạo bài trình chiếu mới, - Học sinh lắng nghe Bài 2: Áp dụng mẫu bài trình chiếu em nháy File\ New và nháy giáo viên hướng dẫn và 1. Tạo bài trình chiếu mới, chèn thêm hai Blank Presentation trong thực hiện thao tác. mới và nhập nội dung tuỳ ý. ngăn bên phải hoặc kích - Thực hiện theo tiến 2. Nháy nút trên thanh cơng cụ trình. biểu tượng (New) trên và chọn mẫu tuỳ ý ở ngăn bên phải cửa - Quan sát và ghi kết thanh cơng cụ. sổ để áp dụng cho bài trình chiếu và nhận quả vào phiếu học tập. - Các em thực hiện theo tiến xét:
3. trình bài thực hành, quan - Fontname, Fontstyle, Fontsize và sát những thay đổi của kết Fontcolor. quả và rút ra kết luận, ghi - Kích thước và vị trí các khung văn bản vào phiếu học tập. trên các trang chiếu. Áp dụng một vài mẫu bài trình chiếu khác nhau và rút ra kết luận. V.CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP (2 phút) - Nhác lại thao tác tạo màu nền cho trang chiếu, áp dụng mẫu bài trình chiếu. VI.HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ (2 phút) + Học bài và làm các bài tập trong sách giáo khoa. + Xem trước nội “BTH7: THÊM MÀU SẮC CHO BÀI TRÌNH CHIẾU” tiết sau thực hành tiếp. 
4. Tuần: 20 Ngày soạn: 01/01/2020 Tiết: 40 Ngày dạy: 08/01/2020 THÊM MÀU SẮC CHO BÀI TRÌNH CHIẾU (tiết 2) I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Nhớ các kiến thức: Tạo màu chữ và màu nền cho trang chiếu; Sử dụng mẫu bố trí; định dạng nội dung; Sử dụng mẫu bài trình chiếu cĩ sẵn 2.Kỹ năng - Tạo màu chữ và màu nền cho trang chiếu. - Sử dụng mẫu bố trí cĩ sẵn. - Thực hiện được các thao tác định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu. - Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu cĩ sẵn. 3.Thái độ - Nhận thức được vai trị của phần mềm trình chiếu như là một cơng cụ hiệu quả để hỗ trợ trình bày, thuyết minh. - Chủ động tìm tịi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. 4.Định hướng phát triển năng lực - Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, tự quản lý, giao tiếp - Năng lực chuyên biệt: cơng nghệ thơng tin, tư duy. II.CHUẨN BỊ CỦA GV & HS 1.Chuẩn bị của giáo viên - Thiết bị dạy học: phịng máy. - Học liệu: Sách giáo khoa, giáo án. 2.Chuẩn bị của học sinh + Nội dung liên quan đến bài học. III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Phương pháp: + Phân nhĩm Hs thực hành. + Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. + Gv quan sát, hướng dẫn các nhĩm thực hành, nhận xét cơng việc của từng nhĩm. - Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, nhĩm. IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KIỂM TRA BÀI CŨ (3 phút) CH: Nêu các bước tạo màu nền cho trang chiếu? - Chọn trang chiếu. - Nháy Format chọn Background. - Nháy mũi tên ở dưới ơ Background fill chọn màu thích hợp. - Nháy nút Apply trên hộp thoại Background. 2. KHỞI ĐỘNG - Mục tiêu: Giúp hs cĩ nhu cầu tìm hiểu nội dung bài học - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Vấn đáp - Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân - Sản phẩm: Định hướng nội dung bài học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Sau khi học những kiến thức của bài để cĩ thể nhớ bài kỹ hơn ta - Thực hành trên máy cần làm thêm gì?
5. - Để rõ hơn nội dung bài học chúng ta cùng tìm hiểu BTH7: THÊM MÀU SẮC VÀ ĐỊNH DẠNG TRANG CHIẾU - Chú ý lắng nghe 3.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn thường xuyên (5 phút) a) Mục tiêu - Nhắc hs xác định lại vị trí của mình. b)Năng lực hình thành Năng lực tự quản, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp. c)Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp: Phân nhĩm Hs thực hành. - Kĩ thuật dạy học: d)Phương tiện - Phịng máy tính Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Sắp xếp 4-5 HS ngồi vào một máy. - Ngồi vào vị trí theo hướng dẫn. - Yêu cầu HS mở sách, đọc yêu cầu thực hành. - Mở sách Hoạt động 2: Tìm hiểu bài tập 3 (30 phút) a) Mục tiêu - Tạo màu chữ và màu nền cho trang chiếu. - Sử dụng mẫu bố trí cĩ sẵn. - Thực hiện được các thao tác định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu. - Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu cĩ sẵn. b)Năng lực hình thành - Năng lực chuyên mơn, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực sử dụng ngơn ngữ, năng lực cơng nghệ thơng tin, tư duy. c)Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp: + Phân nhĩm Hs thực hành. + Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. + Gv quan sát, hướng dẫn các nhĩm thực hành, nhận xét cơng việc của từng nhĩm. - Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, nhĩm. d)Phương tiện - Phịng máy tính Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Các em thực hiện theo - Thực hiện bài tập theo Bài 3:Thêm màu nền cho bài trình chiếu tiến trình bài thực hành. tiến trình. cĩ sẵn và định dạng văn bản. - Nội dung văn bản trên 1. Mở bài trình chiếu em đã lưu với tên Ha các trang chiếu được định - Nghe gv nhắc nhở Noi trong bài thực hành 6. dạng sao cho: thêm về yêu cầu của bài 2. Sử dụng màu chuyển từ hai màu để làm + Cỡ chữ trên trang tiêu đề thực hành. màu nền cho các trang chiếu. lớn hơn trên các trang nội 3. Thực hiện các thao tác định dạng văn dung, màu sắc cĩ thể khác. bản đã biết để đặt lại font chữ, cỡ chữ và + Tiêu đề và nội dung trên màu sắc, đồng thời thay đổi vị trí khung các trang khác nhau cĩ văn bản của trang tiêu đề để cĩ kết quả font chữ, cỡ chữ và màu như sau: chữ giống nhau. - Lắng nghe + Màu chữ, phơng chữ, cỡ chữ được chọn sao cho nổi bật và dễ đọc trên hình ảnh - Thực hiện định dạng
6. nền. bài trình chiếu theo yêu cầu. - Em cĩ thể dùng chuột để di chuyển và điều chỉnh kích thước và vị trí ngầm định trên trang chiếu. - Yêu cầu hs định dạng bài 4. Lưu bài trình chiếu và thốt khỏi trình chiếu theo mẫu trong PowerPoint. SGK V.CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP (2 phút) - Trong PowerPoint cĩ kiểu chữ khác với Word đĩ là kiểu chữ nào? Đĩ là kiểu chữ vệt bĩng: (Shadow) VI.HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ (2 phút) - Các em về nhà thực hiện lại bài thực hành nếu cĩ điều kiện. - ơn tập kĩ các bài chuẩn bị thi HKI.