Giáo án môn Âm nhạc lớp 5 cả năm

Nội dung text: Giáo án môn Âm nhạc lớp 5 cả năm

1. Tuần 1: Tiết 5: Ôn tập các bài hát đã học ở lớp 4 I.Mục tiêu: - Học sinh trình bày các bài hát đã học ở lớp 4: “Em yêu hoà bình”; “Chúc mừng”; “Thiếu nhi thế giới liên hoan”. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp hoặc theo tiết tấu lời ca. Tập trình bày bài hát đã học theo tổ, nhóm, cá nhân. -Tạo không khí học tập vui tươi ngay từ tiết học đầu tiên trong chương trình ânhạc lớp 5. II. Chuẩn bị: Đàn phím điện tử, bộ gõ, băng nhạc III. Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.ổn định tổ -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -Trình bày dụng cụ học tập chức (2 - 3/) -Nhắc học sinh tư thế ngồi học -Ngồi ngay ngắn, lắng nghe -Nhận xét, uốn nắn. 2.Bài mới: -Giới thiệu bài mới - ghi đề bài *HĐ1: Ôn tập *Ôn bài hát “Em yêu hoà bình” các bài hát lớp -Đàn giai điệu một câu hát trong bài -Lắng nghe và trả lời 4(25 - 27/) và yêu cầu HS trả lời: (Bài “Em yêu hoà bình” sáng ?Giai điệu của câu hát nằm trong tác của Nguyễn Đức Toàn) bài nào? sáng tác của ai? -Hướng dẫn HS hát bài “Em yêu hoà - Thực hiện theo yêu cầu bình” kết hợp gõ đệm theo phách. +HS thực hiện theo dãy +Chú ý sửa sai triệt để cho HS +HS thực hiện theo tổ nhóm những chỗ hát còn sai. +HS thực hiện cá nhân. *Ôn bài hát “Chúc mừng” - Đàn giai điệu 1-2 câu trong bài -Lắng nghe và trả lời “Chúc mừng” và hỏi: (Chúc mừng – bài hát Nga, lời ?Tên bài hát là gì? của nhạc sĩ nào? Việt Hoàng Lân) -Đệm đàn yêu cầu HS hát kết hợp -Thực hiện theo hướng dẫn. gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời +HS thực hiện theo dãy ca. +HS thực hiện theo tổ nhóm +HS thực hiện cá nhân. - Chỉ định từng nhóm lên bảng trình -Các nhóm thực hiện theo yêu bày lại. cầu. +Chú ý nhận xét, hướng dẫn HS - Thực hiện theo yêu cầu. chữa lại những chỗ hát chưa đạt. *Ôn bài hát “Thiếu nhi thế giới liên hoan”. - Đàn giai điệu 1-2 câu trong bài - “Thiếu nhi thế giới liên hoan” và 1
2. hỏi: - Trả lời:(Bài hát “Thiếu nhi thể ?Tên bài hát là gì? của nhạc sĩ nào? giới liên hoan” của nhạc sĩ: - Đệm đàn yêu cầu HS hát kết hợp Phạm Tuyên.) vận động theo nhạc. - Hát kết hợp vận động theo nhạc +HS thực hiện theo dãy - Chỉ định tổ, nhóm lên bảng biểu +HS thực hiện theo tổ nhóm diễn. +HS thực hiện cá nhân. - Điều khiển cho các tổ lên trình bày - Các tổ thực hiện theo yêu cầu. các bài hát vừa ôn - Tổng kết, đánh giá phần trình bày 3.Củng cố, của các tổ. -Lắng nghe và thực hiện dặn dò (2/) -Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà ôn lại các nội dung đã được học, chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ 2
3. Ngày 27-8-2009 Tuần 2: Tiết 2. Học hát bài: Reo vang bình minh Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước I.Mục tiêu: - Học sinh thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát “Reo vang bình minh”.Thể hiện đúng những chỗ có dấu luyến và ngân dài 3 phách. - Hát thuộc lời, hát đều giọng, gõ đệm đúng theo nhịp. - Biết bài hát “ Reo vang bình minh” do nhạc sĩ Lưu Hữu Phước sáng tác góp phần giáo dục HS niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II. Chuẩnbị: .Đàn phím, bộ gõ .Tranh ảnh minh hoạ bài hát. III. Hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -Trình bày tập hát nhạc, bộ gõ. chức (2 - 3/) -Nhắc học sinh tư thế ngồi học -Thực hiện theo yêu cầu -Nhận xét, uốn nắn. 2.Bài mới: -Giới thiệu bài mới - ghi đề bài: -Ngồi ngay ngắn, lắng nghe *HĐ1: Học - Hát mẫu - Lắng nghe bài hát(18 - -Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết - Dùng thanh phách đọc lời ca 20/) tấu theo tiết tấu. -Hướng dẫn H luyện thanh -Luyện thanh theo đàn. -Dùng đàn dạy hát từng câu +GV đàn giai điệu mỗi câu 2-3 -Lắng nghe, nhẩm theo lần, yêu cầu HS lắng nghe nhẩm theo. +GV bắt nhịp cho HS hát hoà theo -Tập hát theo yêu cầu. tiếng đàn. +HS thực hiện theo dãy +HS thực hiện theo tổ nhóm +HS thực hiện cá nhân +Yêu cầu HS hát nối các câu hát, *Chú ý hát đúng theo hướng dẫn lưu ý thể hiện những tiếng ngân của GV dài 3 phách “lá”; “ta”; “năm” -Dạy hát toàn bài. Thầy cho H hát -Thực hiện theo yêu cầu. nhiều lần để thuộc lời ca. +HS thực hiện theo dãy +HS thực hiện theo tổ nhóm *Chú ý nhận xét, sửa sai kịp thời +HS thực hiện cá nhân và triệt để. HĐ2: Hát kết -Hướng dẫn HS dùng bộ gõ hát kết -Theo dõi hợp gõ đệm hợp gõ đệm theo nhịp. theo phách - - Làm mẫu câu 1. -Yêu cầu H thực hiện -Thực hiện theo hướng dẫn 3
4. (8-10/) - Yêu cầu thực hiện gõ đều đặn -Thực hiện theo tổ nhóm, cá cho đến hết bài. nhân. -Uốn nắn, sửa sai - Yêu cầu HS hát lại toàn bài kết -Hs thực hiện hợp vỗ tay theo nhịp. ?Chúng ta vừa học xong bài hát -Trả lời 3.Củng cố, gì? Do ai sáng tác? dặn dò (2/) -Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn -Lắng nghe, thực hiện. bị cho tiết học sau. Ngày dạy:7/9/2009. Tuần 3. Tiết 3: ôn tập bài hát: reo vang bình minh Tập đọc nhạc: TĐN số 1 I/ Mục tiêu: Học sinh: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Biết đọc bài TĐN số 1. II/ Chuẩn bị: - Đĩa nhạc, máy nghe. - Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát: “ Reo vang bình minh”. - Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, trống nhỏ. III/ Hoạt động dạy học: ND- thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò lượng 1/ Bài cũ Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của ( 3 phút) học sinh. 2/ Bài mới. HĐ 1: Ôn tập - GV mở băng nhạc. - HS nghe và hát bài hát: Reo - GV sửa chữa những sai sót. theo. vang bình Chú ý những sắc thái tình cảm - Đoạn a: một em minh.(15 ở đoạn a: vui tơi, rộn ràng, hát hát. phút) gọn tiếng, rõ lời, lấy hơi đúng - Đoạn b: tất cả hoà chỗ. Đoạn b: thể hiện tính chất giọng (giữ tốc độ sinh động, linh hoạt. đều). Khi hát lần - Tập hát có lĩnh xớng. thứ hai vừa hát vừa - Tập cho HS hát cả bài kết hợp vỗ tay theo nhịp gõ đệm theo một âm hình tiết hoặc phách. tấu cố định. - Một nửa lớp hát, 4
5. một nữa lớp gõ đệm theo âm hình tiết tấu GV hướng dẫn. - Cả lớp vừa hát vừa HĐ 2:Học bài kết hợp gõ đệm. TĐN số 1. - GV cho HS làm quen với độ - HS nghe và đọc theo cao: Đô, Rê, Pha, Son. đúng tên nốt, đúng độ - GV cho HS làm quen với tiết cao. tấu (gõ hoặc vỗ tay). - Đọc tài tập đọc nhạc số 1. - Cho HS hát, vỗ tay theo nhịp HĐ 3:Củng bài hát “Reo vang bình minh”. cố- Dặn dò. - GV nhận xét giờ học. - Lắng nghe. (2 phút ) Ngày: 14/9/2009. Tuần 4 Tiết 4.: Học hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh I.Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2) - Qua bài hát, giáo dục HS yêu cuộc sống, yêu hoà bình, lên án bạo lực, chiến tranh. II.Chuẩn bị : 1. Giáo viên: - Nhạc cụ, băng, đĩa nhạc, máy nghe. - Tranh ảnh có nội dung lên án tội ác chiến tranh 2. Học sinh: - SGK Âm nhạc5 - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách.) III.Các hoạt động dạy - học: 1. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp học 2. Kiểm tra bài cũ: Em hãy hát bài “ Reo vang bình minh” Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Giới - GV: Dùng tranh ảnh đã chuẩn bị treo lên -Quan sát tranh và thiệu bài bảng, mô tả bức tranh hoặc ảnh để dẫn nghe giới thiệu dắt vào bài học HĐ 2: Học - GV hát mẫu kết hợp đàn. -HS nghe hát - Cho HS đọc lời ca. -Đọc cá nhân ,cả lớp 5
6. -Học hát từng câu. - Tập hát từng câu: GV hát mẫu câu 1 sau đó đàn 2-3 lần, yêu cầu HS hát nhẩm theo. - GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp 1-2 cho HS hát cùng với đàn. - Tương tự các câu tiếp theo cho đến hết bài. - Khi HS đã hát tốt bài hát, GV cho HS hát toàn bài hát nhiều lần. -HS nghe . - GV chỉ định 1-2 HS trình bày bài hát. - GV làm mẫu. -HS hát và gõ đệm theo HĐ3: Hát kết - Tổ chức cho HS hát, gõ đệm, vỗ tay theo dãy bàn ,cả lớp hợp gõ đệm tíêt tấu bằng nhiều hình thức (cả lớp, dãy vỗ tay theo bàn, cá nhân). tiêt tấu - Tổ chức thi đua giữa các dãy bàn, các cá nhân - GV làm mẫu. -HS nghe . - Tổ chức cho HS hát, gõ đệm, vỗ tay theo HĐ 4: Hát nhịp, theo phách bằng nhiều hình thức kết hợp vỗ (cả lớp, dãy bàn, cá nhân). tay hay gõ - Tổ chức thi đua giữa các dãy bàn, các cá -HS hát và gõ đệm theo đệm theo nhân dãy bàn ,cả lớp nhịp, theo - Gọi 1 nhóm HS hát kết hợp với vỗ tay, phách. gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp, theo phách của bài hát. -HS nghe nhận xét ,dặn - GV nhận xét giờ học dò - GV dặn dò HS về nhà luyện tập thêm và HĐ 5: Củng chuẩn bị cho bài mới. cố, dặn dò Thứ 5 ngày 24 tháng 9năm 2009. Tuần 5 Tiết 5. Ôn tập 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp Mời bạn vui múa ca I. Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát. - Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời ca. - Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản. - Biết hát kết hợp trò chơi. 6
7. II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát. - Một số nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách ) - Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung - Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi - HS ngồi ngay ngắn (1-2 phút) *Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng hát bài Quê - 2 HS lên bảng hát (3phút) hương tươi đẹp. GV nhận xét. 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài ghi đề lên bảng - Lắng nghe *Giới thiệu bài: - Cho HS nghe giai điệu bài hát ''Quê - Ngồi ngay ngắn chú ý HĐ1: Ôn tập bài hát hương tươi đẹp''. nghe giai điệu bài hát. Quê hương tươi đẹp. - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe - Đoán tên bài hát và tên (10 phút) giai điệu, là dân ca của dân tộc nào? tác giả: - Quê hương tươi đẹp - Dân ca nùng. - Hướng dẫn cả lớp ôn tập bài hát - Hát theo hướng dẫn của bằng nhiều hình thức: GV. - GV đệm đàn và bắt nhịp cho HS - Hát theo nhạc đệm hát. - Cho HS hát và vỗ tay đệm theo - Hát kết hợp vỗ tay hoặc phách, theo tiết tấu lời ca. gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Cho HS sử dụng thêm một số nhạc cụ để gõ đệm theo theo phách, theo tiết tấu lời ca. - GV theo dõi giúp các em thể hiện đúng từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận - Hát kết hợp vận động động phụ hoạ(vỗ tay, nhún chân nhịp phụ hoạ theo hướng dẫn. nhàng) - HS biểu diễn trước lớp: - Mời từng nhóm, cá nhân lên biểu - Từng nhóm diễn trước lớp ( hát kết hợp một vài - Cá nhân động tác phụ hoạ) - GVnhận xét sữa sai cho HS yếuTB. HĐ2: Ôn tập bài hát - GV treo tranh minh hoạ kết hợp - HS xem tranh, nghe giai Mời bạn vui múa ca. cho HS nghe giai điệu bài hát để HS điệu và trả lời: (10 phút) đoán tên bài hát? tác giả sáng tác. - Bài hát: Mời bạn vui 7
8. múa ca. Tác giả: Phạm Tuyên - Hướng dẫn HS ôn tập bài hát ( cách - HS hát ôn theo hướng thức như ở bài Quê hương tươi đẹp). dẫn: - Cả lớp hát. - Từng tổ, nhóm, cá nhân hát. - HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - GV nhận xét sữa sai cho hs yếu, TB. HĐ3:Trò chơi cưỡi - GV hướng dẫn lại cách thức chơi, - HS đọc câu đồng dao và ngựa theo bài đồng ôn lại bài đồng dao Ngựa ông đã về. vỗ tay hoặc gõ đệm theo dao Ngựa ông đã về. tiết tấu. (5 - 7 phút) - Chia lớp thành 2 đội chơi, mỗi đội - Chia lớp thành 2 đội và gồm 2 nhóm nam và nữ riêng, tiến tham gia trò chơi tích cực hành trò chơi như ở tiết trước. 3. Củng cố - Dặn dò: - Cho lớp hát lại 2 bài hát trên. - Hát. (3 phút) - GV nhận xét. - Lắng nghe và ghi nhớ. - Khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những HS chưa đạt cần cố gắng hơn. - Nhắc HS về nhà ôn lại 2 bài hát đã học. Ngày 28/9/2009. Tuần 6. Tiết 6. Học bài hát: Con chim hay hót I. Mục tiêu: Giúp hs: - Biết đây là bài hát do nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu sáng tác nhạc, lời theo đồng dao. - Hát đúng giai điệu bài Con chim hay hót. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và cao độ chuyển quãng 8 trong bài hát. - Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách. - Góp phần giáo dục hs thêm gắn bó với thiên nhiên. II.Chuẩn bị. - Đàn occgan, nhạc cụ gõ đệm, bảng phụ chép lời ca. III. Các hoạt động day và học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò 1. Bài cũ: - Yêu cầu hs hát bài Hãy giữ cho em bầu trời - 2-3 hs thực hiện. 8
9. (4-5’) xanh. - Lớp nhận xét. - Gv nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới: - Gv giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng. - Hs theo dõi -Hoạt động1: - Gv giới thiệu cho hs biết: Đồng dao là những nghe giới thiệu Giới thiệu bài câu văn vần được truyền miệng trong sinh hoạt (2-3’) của trẻ em thường kết hợp với nhiều trò chơi thú vị. Dựa trên một bài đồng dao, nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu đã sáng tác bài hát Con chim hay hót. Bài hát có giai điệu vui tươi, ngộ nghĩnh, sinh động. - Hs đọc lời ca. -Hoạt động2: - Gv hướng dẫn hs đọc lời ca theo tiết tấu. Chia bài thành 7 câu. - Nghe hát mẫu Dạy bài hát: - Gv đệm đàn và hát mẫu. - Hs khởi động Con chim hay - Khởi động giọng: gv đàn giọng Fadun. giọng hót - Hs lắng nghe, (19-20’) - Tập từng câu: gv đàn giai điệu mỗi câu 2-3 lần thực hiện theo và bắt nhịp cho hs hát. Tập hát từng câu cho hết hướng dẫn của gv bài. - Hs sửa những - Gv chú ý sửa sai cho hs. Hát mẫu lại những chỗ sai đoạn sai cho hs. - Hs thực hiện - Hát cả bài: gv đàn cho hs hát cả bài. - Hs thực hiện - Gv hướng dẫn hs tiếp tục sửa sai cho hs, thể theo hướng dẫn hiện đúng những đoạn hát luyến, tiếng hát ngân của gv. dài và cao độ chuyễn quãng 7 và quãng 8 trong bài hát. - Hs hát kết hợp - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm: nửa lớp gõ đệm theo -Hoạt động3: gõ theo phách, nửa lớp gõ theo nhịp. hướng dẫn của gv Hát kết hợp - Hs thực hiện gõ đệm - Gv hướng dẫn cho hs hát theo tổ, nhóm, cá (9-10’) nhân. - Gv theo dõi, sửa sai. - Hs chú ý lắng 3. Củng cố- - Nhận xét giờ học. nghe và ghi nhớ Dặn dò(1’) - Dặn dò hs về nhà chú ý luyện lại bài hát Con chim hay hót Thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009 Tuần 7 Tiết 7: ôn tập bài hát: con chim hay hót ôn tập tđn số 1, số 2 I. Mục tiêu: 9
10. - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài “Con chim hay hót”. Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ họa. - Nắm vững 2 bài TĐN số 1 và số 2. - Giáo dục HS yêu âm nhạc, yêu thiên nhiên. II. Chuẩn bị: GV: Đàn, nhạc cụ, bài tập đọc nhạc số 1 và số 2. HS: SGK, nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan ) III. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ - Nhắc nhở hs ngồi học ngay ngắn. - Ngồi ngay ngắn. chức(1’) 2. Bài mới. HĐ1: Ôn bài - Luyện thanh. - Luyện thanh. hát con chim - GV hát mẫu theo nhạc. - HS nghe hay hót (15’) - Yêu cầu HS hát theo lớp. - HS hát theo lớp. - Hướng dẫn HS hát lĩnh xướng. - 1 HS lĩnh xướng, lớp hòa âm. - Yêu cầu HS hát kết hợp gõ theo phách. *HS thực hành theo - Yêu cầu HS hát kết hợp gõ theo nhịp. dãy bàn, theo nhóm - Yêu cầu HS hát kết hợp gõ theo tiết tấu. bàn, cá nhân. - GV nhận xét, sửa sai. - Hướng dẫn hát kết hợp động tác phụ họa: - HS theo dõi. GV làm mẫu HS luyện tập từng Hướng dẫn từng động tác động tác. Yêu cầu HS cả lớp thực hiện toàn bài. HS thực hiện. Gọi một số HS biểu diễn. *HS đọc đúng bài tập đọc nhạc số 1 và số HĐ2: Ôn tập 2. đọc nhạc - Ôn tập đọc nhạc số 1: (15’) + Luyện cao độ: . GV đánh đàn 2 đến 3 âm cho HS nghe, - HS nghe, đoán tên yêu cầu HS đoán tên nốt nhạc và đọc lên nốt nhạc và đọc. cho đúng độ cao. + Luyện tập tiết tấu: . Tiết tấu có những hình nốt gì? - HS trả lời. . Yêu cầu HS gõ theo tiết tấu kết hợp đọc - HS thực hiện theo hình nốt nhạc. lớp 02 lần, thực hiện theo dãy bàn, cá nhân. . Yêu cầu HS đọc bài tập đọc nhạc kết hợp HS thực hiện theo gõ phách. lớp, thực hiện theo dãy bàn, cá nhân. . GV nhận xét, sửa sai. - HS nhận xét. 10
11. . Yêu cầu HS đọc bài tập đọc nhạc kết hợp - HS thực hiện. ghép lời ca và gõ theo nhịp. GV nhận xét, bổ sung. . Yêu cầu HS nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát - HS thực hiện. lời ca theo đàn của GV. - Ôn tập đọc nhạc số 2: Tiến hành tương tự như tập đọc nhạc số 1 - Thực hiện. song bỏ bước luyện cao độ. ?Bài học hôm nay có những nội dung nào? - HS trả lời. - Gọi một nhóm HS biểu diễn kết hợp động - HS biểu diễn. HĐ3: Củng tác phụ họa. cố, dặn dò (4 - Nhận xét tiết học. - Lắng nghe. phút) - Dặn HS về nhà luyện tập 2 bài tập đọc nhạc. Thứ 2 ngày 19 tháng 10 năm 2009 tuần 8 Tiết 8. Ôn 2 bài hát: Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh Nghe nhạc I.Mục tiêu -Hs hát thuộc lời 2 bài hát đúng cao độ , tiết tấu , tình cảm -Biết hát , vỗ đệm và biết vận động phụ họa. - Hs có những cảm nhận về bản nhạc được nghe. II. Chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng. - Đàn giai diệu, đệm bài hát sẽ cho hs ôn tập. - Nhạc cụ gõ( song loan, thanh phách ) III. Hoạt động dạy và học. Nội dung Hoạt động của GV HĐ của HS 1 ổn định tổ chức -Nhắc HS ngồi học ngay ngắn. -Thực hiên * Bài cũ: ( 2’) -Tiến hành trong quá trình ôn 2.Bài mới. HĐ1: Ôn 2 bài hát - Luyện thanh. * Reo vang bình - Đánh giai điệu cho HS đoán tên bài - Lắng nghe , trả lời minh( 13’) hát - Cho HS ôn lại theo nhóm , cá nhân - Thực hiên theo HD. - Hướng dẫn HS hát theo hình thức - Thực hiện theo HD lĩnh xướng, đồng ca đối đáp - Cho HS hát + vổ tay theo nhịp - Thực hiện - Cho Hs ôn hát theo tổ , nhóm , cá - Thực hiện , nhận xét 11
12. nhân - Cho HS hát,vỗ tay theo nhịp, theo tổ - Hát, vỗ tay. - Gọi HS lên biểu diển -Thực hiện, xungphong - Hát bài hát lần thứ nhất -Lắng nghe , cảm nhận - Trao đổi cảm nhận của HS về bài hát -Trao đổi , cảm nhận - GD thái độ cho Hs qua Nd bài hát. * Hãy giữ cho em Tập tương tự như bài hát “ Reo vang bầu trời xanh.(12’) bình minh” ? Trong bài hát, hình ảnh nào tượng -Lắng nghe trưng cho hòa bình? - Hát một bài hát khác về chủ đề hòa -Lắng nghe HĐ2: Nghe nhạc: ( bình. 6’) * Cho hs nghe một bài hát thiếu nhi, - HS nghe nhạc. 3. Củng cố, dặn hay một trích đoạn nhạc không lời. dò( 2’) - Đánh giá tiết học - Thực hiện. - Dặn HS về nhà ôn lại bài Ngày 27 tháng 10 năm 2009 Tuần 9 Tiết 9 Học hát: Bài Những bông hoa những bài ca Nhạc và lời: Hoàng Long I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp bài hát. - Góp phần giáo dục các em thêm yêu mến mái trường và các thầy cô giáo. II. Chuẩn bị: - Đàn, bảng phụ. - Tập đệm đàn và hát bài hát: Những bông hoa những bài ca. - Bộ gõ III. Hoạt động dạy- học: Nội dung/ TG Hđộng của Gv Hđộng của Hs 1.ổn định tổ - Nhắc nhở hs ngồi học ngay ngắn - Ngồi ngay ngắn chức (1’) - Nhận xét-uốn nắn. - Lắng nghe. *Bài cũ/ 4phút ? Em hãy trình bày lại bài hát “ Con chim - 1-2 H trình bày. hay hót” kết hợp gõ đệm theo nhịp? Ai là - Nhận xét tác giả của bài hát? - Nhận xét- ghi điểm - Lắng nghe 2.Bài mới(28’) - Ghi nội dung lên bảng. - Ghi bài. HĐ1. Giới - Giáo viên giới thiệu tranh minh họa: Các - Lắng nghe- ghi thiệu bài(5’) em đã học một số bài hát về chủ đề mái nhớ trường và thầy cô giáo như: Đi tới trường, Bài ca đi học, Em yêu trường em, Hôm 12
13. nay, các em học bài hát Những bông hoa những bài ca , bài hát nói về ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.Bài hát có giai điệu tươi vui, náo nức, thể hiện tình cảm biết ơn của các em Hs trong ngày hội tưng bừng của các thầy, cô giáo. Tác giả của bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long, ông cũng là chủ biên cuốn SGK âm nhạc 5 mà chúng ta đang học. HĐ2.Học hát.( - Treo bảng phụ lên bảng - Quan sát 23’) - Hướng dẫn H đọc lời ca - Đọc lời ca - Đệm đàn và trình bày bài hát. - Nghe hát mẫu. ?Cảm nhận của em về giai điệu bài hát? - Nêu cảm nhận. - Đàn chuỗi âm thanh ngắn giọng Đô trưởng - Luyện thanh. để H khởi động giọng. - Yêu cầu H lấy hơi ở đầu câu hát - Tập lấy hơi * Chú ý hướng dẫn H thể hiện đúng những * Chú ý những từ chỗ cao độ chuyển quãng 6, quãng 7 và khó để hát đúng tiếng hát ngân dài 3 phách trong bài hát - Mỗi câu hát đàn 2-3 lần và bắt nhịp ( 2-1) - Tập hát từng câu để H hát theo hướng dẫn - Cả lớp hát, Gv lắng nghe để phát hiện chỗ - H tập hát và sửa sai để hướng dẫn sửa lại sai - Tập các câu tiếp theo tương tự theo lối móc - Tập các câu tiếp xích theo hdẫn của Gv - H hát cả bài - Hát cả bài nhiều - Sau khi tập xong , cho H ôn hát lại nhiều lần theo hdẫn lần để thuộc lời và hát đúng nhịp. - Hướng dẫn dãy, nhóm, cá nhân trình bày - Hát kết hợp gõ bài hát trước lớp; thể hiện sắc thái tươi vui, đệm theo dãy, kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp bài hát. nhóm, cá nhân. - Nhận xét- sửa sai - Sửa sai. - Hdẫn H tập trình bày bài hát với cách hát - Tập hát đối đáp đối đáp. Nửa lớp hát câu 1,3,5; nửa lớp hát câu 2,4,6. - Nhận xét. - Lắng nghe. -?Nội dung bài hát Những bông hoa những - Cá nhân trả lời - bài ca nói gì? Cả lớp trình bày bài hát kết Cả lớp thực hiện. hợp gõ đệm. 3.Củng cố dặn - Nhận xét giờ học: Khen những em hát tốt, - Lắng nghe dò/2phút nhắc nhở những em chưa hát đúng cần cố gắng hơn. - Dặn về nhà ôn tập và hát thuộc bài hát vừa - Ghi nhớ- thực tập. Làm bài tập đầy đủ. hiện 13
14. Thứ 2 ngày 2 tháng 11 năm 2009 Tuần 10 Tiết 10 ôn tập bài hát:những bông hoa những bài ca giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài I. Mục tiêu -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca . -Biết kết hợp vận động phụ hoạ. -HS yếu hát thuộc lời ca, hát tương đối đũng giai điệu .Bước đầu biết vận động theo nhạc. II. Chuẩn bị - Đàn organ, băng đĩa nhạc, máy nghe. - Một số nhạc cụ gõ. - Một số động tác múa phụ hoạ theo bài hát. - Tranh ảnh minh hoạ nhạc cụ nước ngoài. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của T Hoạt động của H 1. ổn định tổ - GV tổ chức hát tập thể. - H tham gia một số bài hát chức ( 1') tập thể. *Kiểm tra bài - 2 H trình bài thuộc lòng bài hát - H thực hiện. cũ: (1' -2') Những bông hoa những bài ca. 2. Dạy bài mới Giới thiệu bài : 1’ - GV treo tranh có hình ảnh nội - H lắng nghe. dung bài hát. - Em hãy cho biết đây là bức tranh - Đây là bức tranh có trong nói lên nội dung của bài hát nào nội dung của bài hát Những mà chúng ta đã được học? bông hoa những bài ca. - Bài hát này do nhạc sĩ nào sáng - Bài hát này là một sáng tác tác? của nhạc sĩ Hoàng Long. - GV đệm đàn cho lớp khởi động - Khởi động giọng theo giai HĐ1.Ôn tập bài giọng . điệu đàn của T. hát "Những bông - GV đệm đàn cho cả lớp ôn lại - H trình bày tập thể. hoa những bài ca” bài hát trên nền nhạc đệm. (15'-17') - Nhận xét và mở băng cho HS 14
15. nghe lại bài hát trên băng nhạc. - H lắng nghe. - T yêu cầu 1 H nhắc lại tính chất bài hát. - H nhắc lại tính chất bài hát. - GV tổ chức cho H trình bày bài - Hát với hình hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm: - H hát ôn bài hát “Những thức hát đối đáp, N1: Cùng nhau các cô. bông hoa những bài ca” theo N2: Lời hát đường phố. cách hát đối đáp, lĩnh xướng. đồng ca và kết N1: Ngàn hoa mặt trời. - H lắng nghe yêu cầu của bài N2: Náo nức yêu đời. hát. hợp gõ đệm theo Đồng ca: Những đoá hoa đẹp - H thực hiện cách hát lĩnh nhất. xướng, đồng ca. phách. -GV tổ chức cho H trình bày hát - HS khá giỏi trình bày . và kết hợp vận động theo nhạc. - Cho từ 2-3 H xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo - 5-6 em trình bày. nhạc. Em nào thể hiện động tác đẹp và phù hợp sẽ hưỡng dẫn lớp tập theo. - Hát kết hợp vận - GV dựa vào các động tác của H động phụ hoạ. múa mẫu để tập cho cả lớp. - GV chỉ điịnh H trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc . -GV sử dụng tranh ảnhđể giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của - H theo doi , ghi nhớ . từng nhạc cụ. -Hướng dẫn Htập đọc tên nhạc cụ. -GV giới thiệu cách về tư thế biểu -HS đọc tên diễn nhạc cụ. - GV dùng đàn phím điện tử giới Hoạt động 2 thiệu âm sắc từng nhạc cụ. -H nghe âm sắc Giới thiệu một số +Đàn giai điệu 1- 2 câu trong bài nhạc cụ nước Những bông hoa những bài ca . ngoài.( 13' -15') -Hỏi: Bài học hôm nay chúng ta *Kèn đã được ôn tập những KT cơ bản -H trả lời : Ôn bài hát Những Saxophone,kèn nào? bông bài ca; biết một số Trompette,kèn - GV nhận xét giờ học. nhạc cụ nước ngoài. Flute;kèn - Về nhà học thuộc lời bài hát, khi - Nghe, ghi nhớ. Clarinette hát biết vận động phụ hoạ. 3.Củng cố - Dặn 15
16. dò: ( 1’-2’) Thứ 2 ngày 10 tháng 11 năm 2009 Tuần 11 Tiết 11 Tập đọc nhạc : TĐN số 3 Nghe nhạc I.Mục tiêu : Giúp HS - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học - Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài tập đọc nhạc số 3 . - Nghe và cảm nhận một bài dân ca. - GD học sinh yêu thích môn học. II.Chuẩn bị : - Đàn Oocgan và bộ gõ. - Bảng phụ bài TĐN số 3. III.Hoạt động dạy học: Nội dung- TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ịn định tị chịc - Nhắc nhở hs ngồi học ngay ngắn. - Ngồi học ngay ( 2’) ngắn. *Bài cũ: 5’ - Đọc bài TĐN số 2. - 2 - 3 HS trình bày. + GV nhận xét, đánh giá. 2.Bài mới : HĐ 1 : Tập đọc nhạc : - GV giới thiệu nội dung tiết học : - HS lắng nghe TĐN số 3 -Tôi hát Son 1. Giới thiệu bài TĐN La Son. ( 18’) - GV treo bài TĐN số 3 lên bảng. - HS theo dõi. - Các em sẽ học bài TĐN số 3 mang tên Tôi hát Son La Son, sáng tác của nhạc sĩ Vũ Thanh. ? Bài TĐN viết ở loại nhịp gì ? Có mấy HS trả lời: nhịp ? - Bài TĐN viết ở nhịp 2/4, gồm có 10 nhịp. GV giới thiệu: Bài TĐN chia làm 2 câu, - Lắng nghe. câu 1 có 4 nhịp, câu 2 có 6 nhịp. 2. Tập nói tên nốt nhạc. 16
17. - Yêu cầu HS nói tên nốt ở khuông thứ - HS thực hiện cá nhất. nhân - GV chỉ từng nốt ở khuông 2, cả lớp - HS đọc đồng thanh đồng thanh nói tên nốt nhạc. 3. Luyện tập cao độ - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc trong - HS nói tên nốt nhạc. bài từ thấp đến cao ( Đô, Rê, Mi, Son, La) - GV đàn và quy định HS lần lượt đọc các - Luyện đọc cao độ. nốt : + Đô - Rê – Mi - Rê - Đô. + Mi – Son – La – Son - Mi. 4. Luyện tập tiết tấu 2 - HS thực hiện.Sử 4 o o o o o o o o dụng thanh phách. đen đen trắng đơn đơn đơn đơn trắng. - Gõ phách kết hợp đọc hình tiết tấu thứ nhất. - Gõ phách kết hợp đọc hình tiết tấu thứ hai. 5. Tập đọc từng câu - Tập đọc từng câu. - GV đàn giai điệu cả bài. - Đàn mỗi câu 3 lần, lần 1 HS lắng nghe, + Nghe và sửa sai. lần 2 và 3 đọc nhẩm theo. + GV nhận xét, sửa sai. - HS thực hiện. 6. Tập đọc cả bài. - Đàn giai điệu cả bài, HS đọc hòa theo, - 1-2 HS đọc cả bài. vừa đọc vừa gõ tiết tấu. GV - HS đọc nhạc, sửa bắt nhịp. sai. - Chỉ định một vài HS đọc bài. - HS thực hiện theo 2 - HS đọc cả bài. GV lắng nghe để sửa sai nhóm. cho HS. 7. Ghép lời ca. - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc - Cả lớp thực hiện. đồng thời nửa kia ghép lời, kết hợp gõ - Nhóm đôi. phách. GV bắt nhịp. + HS lắng nghe. - Cả lớp thực hiện. - Cả lớp thực hiện. HĐ 2: Nghe nhạc : Bài - Luyện đọc theo nhóm đôi - Luyện đọc. Đi học. (7’) + GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu bài hát : là sáng tác của - Lắng nghe. nhạc sĩ Bùi Đình Thảo, miêu tả cảm xúc của em bé lần đầu tiên đến trường. - Nghe lần thứ nhất. - Nghe lần thứ nhất. 3.Củng cố, dặn dò: - Cho HS nêu cảm nhận về bài hát. - HS nêu cảm nhận. 17
18. (3’) - Nghe lần thứ 2. - Nghe lần 2. - Đọc bài TĐN số 3 và ghép lời ca. - Tập thể - Nhận xét tiết học. - HS lắng nghe. - Dặn dò HS về nhà học bài cũ. - HS ghi nhớ. Thứ 6 ngày 18 tháng 11 năm 2009 Tuần 12 Tiết 12 Học hát bài: Ước mơ Nhạc: Trung Quốc Lời Việt: An Hòa I. Mục tiêu: - Biết đây là bài hát nước ngoài - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Góp phần giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui đến với mọi người. II) Chuẩn bị: - Hát chuẩn bài hát - Bảng phụ chép bài hát. - Nhạc cụ, (Đàn Organ) III) Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ -Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể - ổn định, trật chức.(1-2') hiện vỗ tay tự,lắng nghe. 2.Bài mới. *Giới thiệu nội dung: Học hát bài “ Ước - Lắng nghe. Hoạtđộng1: mơ ” Dạy hát(16 phút) - GV hát và đệm đàn ? Nghe xong bài hát em cảm thấy bài hát - Nói cảm nhận này có tiết tấu như thế nào? Nhanh hay của mình chậm, vui hay buồn? - Treo bảng phụ chép sẵn lời. - Quan sát - Giới thiệu lời của bài hát - Lắng nghe. - Lời của bài được chia làm 4 câu hát - Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng - Đọc lời ca. câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc lời ca. - Luyện thanh. - Luyện thanh. 18
19. - Dạy từng câu hát - Học hát từng Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2),HS câu. hát cùng đàn -Dạy theo lối truyền khẩu, móc xích từng câu hát cho đến hết bài - Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát. - Hs hát. - HS hát 2 lần - Nghe hát và sửa sai - Hát cá nhân - Cá nhân hát. - Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi - Lắng nghe, thực sau mỗi câu hát, sau mỗi câu có dấu lặng hiện. đơn. - Đàn giai điệu cả bài hát 2 lần - Yêu cầu hs hát theo nhóm, dãy,cá nhân. - Nhận xét - Hướng dẫn học sinh gõ theo phách và tiết - Hs gõ theo phách Hoạt động 2 (7’) tấu. và tiết tấu. - Hướng dẫn hs múa vận động phụ họa. - Hs múa vận động Hoạt động 3 (7’) phụ họa. - Gọi cá nhân biểu diễn trước lớp. - Cá nhân biểu - Nhận xét, đánh giá. diễn. ? Giờ học hôm nay chúng học gì? Các em - Trả lời. 3. Củng cố- Dặn thấy bài hát này có vui không ? dò. * Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, vận động - Ghi nhớ. (3’) bài hát. - Nhận xét giờ học. Thứ 3 ngày 24 tháng 11 năm 2009 Tuần 13 Tiết 13 ôn tập bài hát: ước mơ tập đọc nhạc: tđn số 4 I. Mục tiêu : - HS hát thuộc lời ca , đúng giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Biết đọc bài TĐN số 4. II, Đồ dùng dạy học : 1/ Giáo viên : Một vài động tác phụ họa cho bài ước mơ . Đàn, băng đĩa. 2/ HS: SGK , một vài động tác phụ họa . III, Các hoạt động dạy học : Nội dung- TG Hoạt động của giáo viên Hoạt đông của HS 1. ổn định tổ - Nhắc HS ngồi ngay ngắn HS ngồi ngay ngắn 19
20. chức: 2.Bài mới: *Giới thiệu bài : Ôn tập bài hát Ước Hoạt động 1 mơ (8 -10 phút) - GV hát kết hợp phụ họa ( với tình - Chú ý nghe, nhìn. cảm thiết tha , trìu mến ) -GV cho HS tự tìm 1-2 động tác vận - HS hát múa phụ họa. động phụ họa cho bài hát - Gv chọn một HS có động tác phù - Hs hướng dẫn làm mẫu hợp với nội dung của bài hát hướng cho cả lớp(2 HS lên bảng dẫn mẫu cho cả lớp .làm theo . làm mẫu). Gv theo dõi hướng dẫn những HS còn chậm. GV Yêu cầu một vài HS lên bảng làm - Hs lên bảng làm(4 - 5 HS lên bảng) Hoạt động 2 *Gv cho HS nhận xét bài TĐN số 4 - Một vài HS nhận xét (HS Học bài TĐN + Về nhịp K-G) số 4(18 - 20 + Cao độ phút) + Trường độ - GV hướng dẫn cho HS luyện tập cao - HS luyện tập cao độ. độ , đọc thang âm Đô- Rê- Mi- Son- + Cá nhân La- Đô theo đàn . + Cả lớp - Gv cho HS chơi trò bắt chước tiếng + Nhóm trống thể hiện tiết tấu trên - Hướng dẫn HS đọc từng câu. - HS đọc từng câu . GV đàn cho HS hát lời ca kết hợp gõ phách . GV hát cả bài Nhớ ơn Bác HS lắng nghe 3.Củng cố- HS hát lại bài Ước mơ Dặn dò.(3') Nhận xét tiết học. - Lắng nghe. Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2009 Tuần 14 Tiết 14 ÔN tập 2 bài hát : những bông hoa những bài ca , ước mơ nghe nhạc I. Mục tiêu : - HS hát thuộc lời ca , đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát : Những bông hoa những bài ca, ước mơ. - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. 20
21. - biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời. II. Đồ dùng dạy học : 1/ Giáo viên : Phân chia hát đối đáp Đàn, băng đĩa. 2/ Học sinh: SGK , một vài động tác phụ họa . III, Các hoạt động dạy học : Nội dung- TG Hoạt động của giáo viên Hoạt đông của HS 1. ổn định tổ - Nhắc HS ngồi ngay ngắn HS ngồi ngay ngắn chức: 2.Bài mới: *Giới thiệu bài : Giới thiệu nội dung - Lắng nghe. Hoạt động 1 tiết học : Ôn tập 2 bài hát " Những (8 -10 phút) bông hoa những bài ca, Ước mơ ". - GV hát cho Hs nghe tiết tấu để mở - HS lắng nghe GV hát đầu cho 2 bài hát. Nhận biết tiết tấu tiết tấu vừa nghe là của bài hát nào. *Bài hát : Những bông hoa những bài ca. GV chỉ huy cho HS hát với tình cảm HS hát theo nhóm, dãy, cá vui tươi háo hức . nhân. GV cho vài tốp HS hát nối tiếp bài hát - 2-3 nhóm HS lên thực như sau: hiện. Lời 1: + Hai HS hát : Cùng nhau Đường phố + Hai HS hát tiếp Ngàn hoa nở tươi yêu đời . + Cả lớp hát : Những đóa hoa tươi các cô. Lời 2: Hát tương tự lời 1 Gv chọn một vài HS thể hiện động tác phụ họa trình bày cho cả lớp tham khảo. *Bài hát Ước mơ - GV cho HS hát và vận động theo - HS trình bày bài hát và nhạc. vận động theo nhạc. +Một em hát Gió vờn cánh hoa mong chờ . +Cả lớp hát : Em khao khát muôn nhà . Hoạt động 2 GV cho HS nghe một bài hát thiếu nhi - HS nghe Nghe nhạc -Yêu cầu HS nói lên tình cảm của - Nối tiếp nhau nói lên tình mình cảm của mình 21
22. (18 - 20 phút) - Cả lớp hát lại 2 bài hát đã ôn tập. - Cả lớp hát lại 2 bài hát 3.Củng cố - vừa ôn tập. dặn dò (2-3 - Nhận xét tiết học. - Lắng nghe. phút) Thứ 5 ngày 10 tháng 12 năm 2009 Tuần 15 Tiết 15: Ôn tập TĐN số 3, số 4. Kể chuyện âm nhạc I/ Mục tiêu. - Tập biểu diễn một số bài hát đã học. - Biết nội dung câu chuyện và nghe bài Dạ cổ hoài lang. *HS năng khiếu: Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3,số 4. II/ Chuẩn bị. - SGK, nhạc cụ gõ. - Tranh ảnh minh hoạ. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.ổn định lớp (1’) - Nhắc học sinh ngồi ngay - Ngồi học ngay ngắn. 2. Bài mới. ngắn *HĐ 1: Ôn tập * Giới thiệu nội dung bài học. - HS nghe nắm yêu cầu bài đọc nhạc số 3, số học. 4. - GV đệm đàn cho học sinh - HS ôn tập đọc nhạc số 3, (17p) luyện các bài tập đọc nhạc. số 4. +Luyện tập cao độ : +Luyện tập cao độ : Đồ Rê Mi Fa son La. Đồ Rê Mi Fa son La. +Luyện tập tiết tấu: +Luyện tập tiết tấu: -Đọc nhạc, hát kết hợp gõ -Đọc nhạc, hát kết hợp gõ đệm theo phách bài tập đọc đệm theo phách bài tập đọc nhạc số 3, số 4. nhạc số 3,4. - Cho hs tập đọc nhạc theo - Hs luyện theo nhóm, dãy, *HĐ 2: Kể nhóm, dãy, cá nhân. cá nhân. chuyện âm nhạc. * GV kể chuyện: Nghệ sĩ Cao - HS nghe (11p) Văn Lầu - Gv nêu câu hỏi về nội dung - HS trả lời câu hỏi về nội 3. Củng cố- Dặn cảu bài. dung bài dò( 6’) - Tổ chức cho HS thi biểu - Các nhóm thi đua biểu diễn các bài đọc nhạc diễn. - Các nhóm khác nhận xét,đánh giá. 22
23. Dặn dò về nhà ôn bài ,chuẩn - HS nghe, nhớ các công bị bài sau. việc GV giao. Thứ 5 ngày 10 tháng 12 năm 2009 Tuần 16 Tiết 16 Học bài hát Do địa phương tự chọn Bài: Nụ hoa cách mạng I/ Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời ca (Chú ý những chỗ có luyến âm). - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Cảm nhận được hình tượng đẹp trong bài hát II/ Chuẩn bị : 1/ GV: Nhạc cụ quen dùng 2/ HS: Nhạc cụ : Song loan, thanh phách. III/ Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ịn định - Nhắc nhở hs ngồi học ngay - Ngồi học ngay ngắn. tị chịc(1’) ngắn. * Bài cũ: 2’ - KT sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới: 2.1 HĐ 1: Học hát bài Nụ hoa ( 30’) cách mạng. - Giới thiệu bài . -GV hát mẫu 1,2 lần. - HS lắng nghe : -GV hướng dẫn đọc lời ca. - Lần 1: Đọc thường -Dạy hát từng câu: - Lần 2: Đọc theo tiết tấu +Dạy theo phương pháp móc -HS học hát từng câu: xích. Trăm sông về biển đông hát bài +HS hát tiếp cho đến hết bài ca nước non chan hoà +Hướng dẫn HS hát gọn tiếng, Quê em dòng kênh mát yêu thể hiện tình cảm thiết tha trìu mến cho đất đai phù sa . mến. 2.2- Hoat động 2: Hát kết hợp võ -HS hát và gõ đệm theo nhịp đệm. -Lớp chia thanh 2 nửa, một nửa -GV hướng dẫn HS hát kết hợp hát một nửa gõ đệm theo nhịp. gõ đệm theo nhịp. Trăm sông về biển đông hát x x bài ca nước non chan hoà x x Quê em dòng kênh mát yêu x x mến cho đất đai phù sa . x x 23
24. - Em hãy phát biểu cảm nhận -Bài hát thể hiện tình cảm thiết của mình khi hát bài hát này?- tha trìu mến của bạn nhỏ với quê hương. - Lắng nghe. 3. Củng cố- - GV nhận xét chung tiết học Dặn dò.( 2’) - Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài - Ghi nhớ, thực hiện. sau Thứ 2 ngày 21 tháng 12 năm 2009 Tuần 17 Tiết 17: tập biễu diễn 2 bài hát:Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh Ôn tập TĐN số 2 I,Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và đúng lời ca, sắc thái của 2 bài Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh -Tập biểu diễn 2 bài hát -Biết hát kết hợp với các hoạt động -HS KG: Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca; Biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2. II,Đồ dùng dạy-học -GV: Đệm đàn và thể hiện tốt 2 bài hát cần ôn. Dự kiến hình thức tổ chức hoạt động học tập:Lớp, tổ, dãy, tốp ca, cá nhân -HS: SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ, vở ghi bài. III,Các hoạt động dạy- học ND-TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định -GV ổn định lớp,cho HS hát đầu giờ. -HS ổn định ,hát lớp(2’) đầu giờ 2. Bài mới. -GV giới thiệu 2 nội dung của tiết học: Ôn -Nghe, xác định tập 2 bài hát Reo vang bình minh,Hãy giữ nhiệm vụ tiết học cho em bầu trời xanh;Ôn bài tập đọc nhạc số2 HĐ1:Ôn tập bài -GV đàn cho HS khởi giọng (giọng F) -HS đứng, khởi hát Reo vang -GV đệm đàn cho HS hát bài Reo vang giọng bình minh(9’) bình minh kết hợp gỗ đệm nhịp -HS hát,gõ đệm -GV yêu cầu HS trình bày bài hát có lĩnh nhịp xướng, đồng ca: -Cá nhân lĩnh xướng, lớp hòa 24
25. +Lĩnh xướng:Reo vang reo ngập hồn ta giọng +Đồng ca:Líu líu lo lo muôn năm -HS đứng hát và -GV đệm đàn cho HS hát, vận động cả bài. vận động phụ họa -HS hát, gõ đệm HĐ2:Ôn tập bài -GV đệm đàn cho HS hát ôn kết hợp gõ hát Hãy giữ cho đệm: đoạn đầu bài đệm nhịp, đoạn sau em bầu trời xanh đệm phách. -Cá nhân lĩnh ( 9’) -GV yêu cầu HS thể hiện cách hát đuổi, xướng, lớp hòa lĩnh xướng, hòa giọng. giọng +Lĩnh xướng:Hãy xua tan những mây mù đen tối. +Đồng ca: Hãy xua tan những mây mù +Hòa giọng: Lá lá -HS đứng hát và -GV đệm đàn cho HS hát, vận động cả bài vận động phụ họa - Cả lớp đọc. HĐ3:ÔntậpTĐN -GV đàn cho HS đọc cao độ: đồ, rê, mi, Số 2(10 phút) son, la. - Cả lớp, nhóm, -GV đệm đàn cho HS đọc bài TĐN số2. dãy, cá nhân đọc -GV đàn cho HS đọc nhạc và hát lời ca bài bài. TĐN số 2 - Thực hiện. -GV yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm. -HS đọc nhạc, đánh -GV hướng dẫn hS đọc nhạc, hát lời và nhịp 3 bằng tay đánh nhịp 3 bài TĐN số 2. -HS nêu -Hỏi HS về nội dung bài học. -HS biểu diễn theo 3. Củng cố- dặn -Cho HS xung phong biểu diễn 2 bài hát nhóm:HS khá giỏi dò. (5 phút) vừa ôn. vận động phụ họa, HS trung bình nhún chân theo nhịp -HS nghe thực hiện. -Dặn HS xem lại 2 bài hát ôn của tiết sau. -Nhận xét tiết học. 25
26. Thứ 2 ngày 28 tháng 12 năm 2009 Tuần 18 Tiết 18: tập biễu diễn 2 bài hát: những bông hoa những bài ca, ước mơ Ôn tập TĐN số 4 I,Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và đúng lời ca, sắc thái của 2 bài hát. - Tập biểu diễn 2 bài hát -Biết hát kết hợp với các hoạt động -HS KG: Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca; Biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4. II,Đồ dùng dạy-học -GV: Đệm đàn và thể hiện tốt 2 bài hát cần ôn. Dự kiến hình thức tổ chức hoạt động học tập:Lớp, tổ, dãy, tốp ca, cá nhân -HS: SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ, vở ghi bài. III,Các hoạt động dạy- học ND-TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn địnhlớp(2’) -GV ổn định lớp,cho HS hát đầu giờ. -HS ổn định ,hát đầu giờ 2. Bài mới. -GV giới thiệu 2 nội dung của tiết học: Ôn -Nghe, xác định tập 2 bài hát Những bông hoa những bài nhiệm vụ tiết học ca, Ước mơ;Ôn bài tập đọc nhạc số 4 HĐ1:Ôn tập bài -GV đàn cho HS khởi giọng (giọng F) -HS đứng, khởi giọng hátNhững bông -GV đệm đàn cho HS hát bài Những bông -HS hát,gõ đệm nhịp hoa những bài hoa những bài ca kết hợp gỗ đệm nhịp ca (9’) -GV yêu cầu HS trình bày bài hát có lĩnh -Cá nhân lĩnh xướng, xướng, đồng ca: lớp hòa giọng +Lĩnh xướng:Cùng nhau cầm tay trên 26
27. đường phố +Đồng ca: Ngàn hoa nở tươi xin tặng các thầy các cô. -GV đệm đàn cho HS hát, vận động cả bài. -HS đứng hát và vận động phụ họa HĐ2:Ôn tập bài -GV đệm đàn cho HS hát ôn kết hợp gõ -HS hát, gõ đệm hát Ước mơ( 9’) đệm: đoạn đầu bài đệm nhịp, đoạn sau đệm phách. -GV yêu cầu HS thể hiện cách hát đuổi, -Cá nhân lĩnh xướng, lĩnh xướng, hòa giọng. lớp hòa giọng +Lĩnh xướng:Gió vờn cánh như hát lên bao lời mong chờ. +Đồng ca: Em khao khát -GV đệm đàn cho HS hát, vận động cả -HS đứng hát và vận bài động phụ họa HĐ3:ÔntậpTĐN -GV đàn cho HS đọc cao độ: đồ, rê, mi, - Cả lớp đọc. Số 2(10 phút) son, la. -GV đệm đàn cho HS đọc bài TĐN số2. - Cả lớp, nhóm, dãy, cá nhân đọc bài. -GV đàn cho HS đọc nhạc và hát lời ca bài - Thực hiện. TĐN số 2 -GV yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm. -HS đọc nhạc, đánh -GV hướng dẫn hS đọc nhạc, hát lời và nhịp 3 bằng tay đánh nhịp 3 bài TĐN số 2. -HS nêu -Hỏi HS về nội dung bài học. -HS biểu diễn theo 3. Củng cố- dặn -Cho HS xung phong biểu diễn 2 bài hát nhóm:HS khá giỏi dò.(5 phút) vừa ôn. vận động phụ họa, HS trung bình nhún chân theo nhịp - Dặn HS xem lại 2 bài hát ôn của tiết sau. -HS nghe thực hiện. -Nhận xét tiết học. 27
28. Thứ 11 ngày 11 tháng 1 năm 2010 Tuần 19 Tiết 19 Học hát bài “hát mừng” Dân ca Hrê (Tây nguyên) Đặt lời: Lê Toàn Hùng. I. Mục tiêu: - Biết đây là bài dân ca. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Giáo dục các em yêu thích những làn điệu dân ca. II. Chuẩn bị : - Nhạc cụ quen dùng. Bảng phụ chép lời bài hát "Hát mừng" - Tập đệm đàn và hát bài "Hát mừng" - Bộ gõ (thanh phách, xúc xắc) III. Hoạt động dạy và học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hđộng của HS 1Bài cũ: ( 5’) ? Trình bày lại bài hát "Những bông hoa - 2H trình bày những bài ca" và cho biết tác giả bài hát là - Trả lời tác giả: ai ? Hoàng Vân - Nhận xét ghi điểm - H ghi bài 2.Bài mới:( 20’) - Ghi nội dung lên bảng - Quan sát Hoạt động 1: - Treo bảng phụ chép lời bài hát lên bảng. Dạy hát. 1. Giới thiệu bài hát - Nghe-ghi nhớ - Vùng đất Tây Nguyên là những người yêu thích lao động và rất lạc quan, yêu đời Bài "Hát mừng" dân ca Huế các em học hôm nay thể hiện tình cảm vui tươi của 28
29. người dân Tây Nguyên trước cảnh đổi thay của buôn làng. - Đọc lời ca theo tiết - HD H đọc lời ca theo tiết tấu tấu - Nghe hát mẫu - Đệm đàn và trình bày bái hát "Hát mừng" - Nói lên cảm nhận ? Cảm nhận ban đầu của em về bài hát ? - Luyện thanh bằng - Đàn chuỗi âm thanh ngắn giọng Gdur nguyên âm la - Lắng nghe - Đàn giai điệu mỗi câu 2-3lần - Hát hoà theo - Bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu để H hát - Tập lấy hơi - Yêu cầu H lấy hơi ở đầu câu hát - H khá hát mẫu - Chỉ định H khá hát mẫu - H sửa sai - Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai GV hát mẫu những chỗ cần thiết - Tập các câu tiếp - Tập các câu tiếp theo tương tự. Và hát nối các câu hát. - Hát cả bài - GV đàn cho H hát cả bài nhiều lần giúp các em thuộc lời ca. - Sửa sai những chỗ - Lắng nghe, sửa cho H những chỗ H hát chưa đạt chưa đạt, thể hiện đúng chỗ chuyển quảng 5, quảng 8 trong bài - Nghe-thực hiện - Yêu cầu H tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái rộng ràng, tha thiết của bài hát. - Hát và gõ đệm Hoạt động 2: - Hướng dẫn H trình bày bài hát kết hợp theo nhịp, phách Hát kết hợp gõ gõ đệm, nửa lớp gõ đệm theo nhịp nửa lớp đệm( 9’) gõ đệm theo phách. - Hát và gõ đệm - Chỉ định H trình bày bài hát kết hợp gõ theo nhóm, cá nhân đệm theo nhóm, cá nhân. - Sửa sai - Lắng nghe, nhận xét, sửa sai. 3Củng cố dặn - Cả lớp hát và gõ đệm theo nhịp bài hát 2 dò ( 2’) lần - Nhận xét - Nhận xét giờ học - Nghe - Dặn học thuộc lời ca và tìm 1 vài vận động phụ họa cho bài hát 29
30. Thứ 2 ngày 18 tháng 1 năm 2010 Tuần 20 Tiết 20 ôn tập bài hát "hát mừng” Tập đọc nhạc: tập đọc nhạc số 5 I. Mục tiêu: - biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - H đọc đúng giai điệu , ghép lời bài TĐN số 5 + H yếu đoc đúng cao độ bài TĐN và gõ nhịp đúng . + H năng khiếu đọc chính xác cao độ va gõ đúng nhịp ,tiết tấu, phách. - Giáo dục các em yêu thích ca hát. II. Chuẩn bị : - Nhạc cụ quen dùng. Bộ gõ. Bản nhạc trích bài Tập đọc nhạc số 5- Năm cánh sao vui - Tập hát bài "Hát mừng" kết hợp vận động theo nhạc. - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài "Năm cánh sao vui" có đoạn trích là bài Tập đọc nhạc số 5. III. Hoạt động dạy và học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hđộng của HS 1.Bài cũ: - Em hãy hát thuộc bài”Hát mừng” và cho - Hs hát và trả lời: biết đó là bài hát thuộc vùng dân ca nào? đây là bài hát của dân ca Hrê ( Tây Nguyên) 2. Bài mới. - Hát và đàn lại giai điệu H nghe - Nghe nhẩm theo Hoạt động1: - HD hát bài "Hát mừng" bằng cách hát - Hát đối đáp, đồng Ôn tập bài hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm. ca, kết hợp gõ đệm "Hát mừng" + Nhóm 1: Cùng múa tiếng ca - Nhóm 1 + Nhóm 2: Mừng đất nước hòa bình - Nhóm 2 30
31. + Nhóm 1: Mừng Tây Nguyên ấm no - Nhóm 1 + Nhóm 2: Nổi tiếng trống chào mừng - Nhóm 2 + Đồng ca: Cùng múa hát hòa bình - Đồng ca - Lắng nghe -sửa sai - H sửa sai - Hướng dẫn H hất kết hợp vận động theo Tập hát và vận động nhạc. theo nhạc - Em nào thể hiện động tác vận động đẹp - 2-3H trình bày và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. - Chỉ địn trình bày bài hát theo nhóm, hát - Hát, gõ đệm, vận kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. động theo nhóm - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét sửa sai Hoạt động 2: - Treo bài tập đọc nhạc số 5 lên bảng - Quan sát Tập đọc nhạc - Bài TĐN số 5 trích trong bài hát "Năm - Nghe-ghi nhớ TĐN số 5 "Năm cánh sao vui" nhạc Hải Hà- Lời: Phong cánh sao vui" Thu, Hải Hà. Bài TĐN số 5 viết ở nhịp 2/4 gồm có 8 nhịp. Chia làm 2 câu, mỗi câu 4nhịp - Chỉ định H nhắc lại - H nhắc lại - BT đọc nhạc có những nốt nhạc nào ? - Trả lời - Chỉ từng nốt, cả lớp đồng thanh nói tên - Tập nói tên nốt nốt. - H nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên - Tập đọc cao độ cao Đ-R-M-S-L-Đ - Viết lên bảng - Quan sát x x x x x - GV làm mẫu gõ tiết tấu - Lắng nghe làm mẫu - Chỉ định H xung phong gõ lại - 2H thực hiện - Bắt nhịp (2-1) cả lớp cùng gõ tiết tấu - Luyện tiết tấu - HD cách thể hiện chấm đôi. Mỗi câu GV - Tập đọc nhạc theo đàn 2-3 lần sau đó bắt nhịp cả lớp đọc từng câu theo HD nhạc của GV - Tập tương tự đến hết bài - Tập tương tự hết bài - Đàn giai điệu cả bài HD H đọc và gõ tiết - Đọc cả bài và gõ tấu theo tiết tấu - Lắng nghe- sửa sai - Sửa sai - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc, nửa - Đọc nhạc và ghép kia chép lời, vừa đọc nhạc vừa gõ phách. lời - HD đọc nhạc, chép lời, gõ phách theo - Đọc nhạc, ghép lời nhóm, cá nhân gõ phách theo nhóm, cá nhân - Nhận xét sửa sai - Sửa sai 31
32. 3.Củng cố dặn - Cả lớp hát lại bài hát "Hát mừng" 1 lần - Cả lớp hát dò và đọc nhạc ghép lời lời TĐN số 5 2 lần - Nhận xét giờ học - Nghe - Dặn về nhà hát thuộc bài hát và bài TĐN - Nghe số 5 kết hợp gõ đệm - Ghi nhớ Thứ 2 ngày 23 tháng 1 năm 2010 Tuần 21 Tiết 21 học hát: bài tre ngà bên lăng bác Nhạc: Hàn Ngọc Bích I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. + H yếu hát đúng giai điệu bài hát. + H năng khiếu hát đúng và thể hiện tình cam của bài. - Góp phần giáo dục H tình cảm yêu mến Bác Hồ kính yêu II. Chuẩn bị : - Đàn - tranh minh h ọa - Bộ gõ - Bảng phụ chép lời bài hát "Tre ngà bên lăng Bác" - Tập đệm đàn và hát bài hát: Tem 112 ; Điệu walt2. III. Hoạt động dạy và học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hđộng của HS 1.Bài cũ ? Hãy trình bày lại bài hát "Hát mừng" và - 2 H trình bày cho biết bài hát đó là dân ca vùng nào ? Ai - Trả lời Dân ca Hrê là tác giả đặt lời mới ? (Tây Nguyễn) Tác - Nhận xét ghi điểm giả: Lê Thanh Hùng 2.Bài mới - Ghi nội dung lên bảng - Ghi bài Hoạt động 1: - Giới thiệu tranh minh họa - Quan sát Dạy hát. - Treo bảng phụ chép lời bài hát * Giới thiệu: Nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích là - Nghe ghi nhớ người rất thành công với những sáng tác âm nhạc cho Thiếu nhi như :Đưa cơm cho 32
33. mẹ đi cày, Tiếng chim trong vườn Bác , hôm nay các em học bài "Tre ngà bên lăng Bác" bài hát có giai điệu du dương, tha thiết thể hiện tình cảm của các em thiếu nhi được đến thăm lăng Bác Hồ. - HD H đọc lời ca theo tiết tấu - Đọc lời ca theo tiết - Giải thích từ khó "Tre ngà" là cây có tấu thân màu vàng, lá xanh. - Ghi nhớ - Tự đệm đàn và trình bày bài hát - Nghe hát mẫu ? Em hãy nói cảm nhận ban đầu của em về -1-2H nói về cảm bài hát ? nhận ban đầu về bài hát - Đàn chuỗi âm thanh ngắn giọng Rdur để - Luyện thanh bằng H luyện thanh âm thanh la - Đàn giai điệu mỗi câu khoảng 2-3 lần. - Nghe và hát hòa Rắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu đê H hát theo hòa theo. - Yêu cầu H lấy hơi ở đầu câu hát - Tập lấy hơi - Chỉ định H khá hát mẫu - H khá hát mẫu - Cả lớp hát GV lắng nghe để phát hiện - H sửa chỗ sai chỗ sau rồi hướng dẫn H sửa sai. GV hát mẫu những chỗ sai cần thiết. - tập các câu tiếp theo tương tự Tập các câu tiếp - Yêu cầu H nối các câu hát - H nối các câu hát - Đàn giai điệu nghe cả bài và hát hòa theo - Hát cả bài - Nghe và sửa những chỗ còn chưa đạt thể - Sửa sai những chỗ hiện đúng những tiếng hát luyến. chưa đạt Hoạt động 3: - HD H hát và gõ đệm theo 3 cách gõ: Hát kết hợp gõ nhịp, phách, tiết tấu đệm - GV làm mẫu - Quan sát GV làm mẫu - Chỉ định H trình bày bài hát kết hợp gõ -Hát, gõ đệm theo đệm theo nhóm, cá nhân nhóm, cá nhân - Nhận xét sửa sai -Sửa sai 3.Củng cố dặn - Cả lớp trình bày lại bài hát kết hợp gõ - Cả lớp trình bày dò đệm - Nhận xét giờ học - Nghe - Dặn về nhà hát thuộc bài hát và làm bài - Nghe- ghi nhớ. tập đầy đủ 33
34. Thứ 2 ngày1 tháng 2 năm 2010 Tuần 22 Tiết 22 ôn tập bài hát : bài tre ngà bên lăng bác Tập đọc nhạc: tđn số 6 I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát vận động phụ hoạ. - H đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 6 + H yếu đọc đúng cao độ bài TĐN số 6 + H năng khiếu đọc và gõ chính xác 3 cách gõ. II. Chuẩn bị : - Nhạc cụ quen dùng - bản nhạc bài TĐN số 6 - Tập hát bài"Tre ngà bên lăng Bác" kết hợp vận động theo nhạc - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài "Chú bộ đội" có đoạn trích là bài TĐN số 6. III Hoạt động dạy và học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hđộng của HS 1.Bài cũ ? Em hãy tình bày lại bài hát "Tre ngà bên - 2H trình bày lăng Bác"? và nêu cảm nhận của em khi - Nêu cảm nhận học xong bài hát. - Nhận xét-ghi điểm 2. Bài mới. - Ghi nội dung lên bảng - H ghi bài Hoạt động 1: - Đàn cho H nghe lại giai điệu bài hát - Nghe lại giai điệu Ôn tập bài hát. - HD cả lớp hát bài "Tre ngà bên lăng - Hát đồng thanh và Bác" kết hợp gõ đệm theo phách. Thể hiện gõ đệm theo phách tình cảm trìu mến tha thiết bài hát. - HD hát bằng cách hát có lĩnh xướng, -3 H hát lĩnh xướng 34
35. song ca, kết hợp gõ đệm song ca, gõ đệm + 1 em lĩnh xướng "Bên lăng thêu hoa" + Song ca:"Rất trong tre ngà" - HD trình bày bài hát bằng hình thức song - Hát song ca, đồng ca, đồng ca, kết hợp gõ đệm ca, gõ đệm + Song ca "Bên lăng thêu hoa" + Đồng ca "Rất trong tre ngà" - HD hát kết hợp vận động theo nhạc + 2-3 H làm mẫu + Chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, - Nhóm, cá nhân hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc trình bày. - Chỉ định cá nhân trình bày - Nhận xét sửa sai - Sửa sai. * Giới thiệu Hoạt động 2: - GV treo bài TĐN lên bảng - Nghe – ghi nhớ Tập đọc nhạc số - Các em sẽ học bài TĐN số 6 mang tên 6 "Chú bộ đội" sáng tác nhạc sĩ Hoàng Hà Bài TĐN viết nhịp 2/4 gồm 8 nhịp * Chỉ định H nói tên nốt trên khuông nhạc - Tập nói tên nốt. * Chỉ định H nói tên nốt trong bài TĐN từ - Nói tên nốt trong thấp lên cao (Đ-R-M-S) bài: Đ- R – M –S - Đàn cao độ và HD H đọc hòa theo - Luyện cao độ. * Viết lên bảng x x x x x x - GV gõ mẫu - Bắt nhịp (2-1) cả lớp cùng đọc tiết tấu và - Nghe- quan sát. gõ phách. * Đàn giai điệu cả bài - Mỗi câu GV đàn 3 lần, sau đó bắt nhịp - Nghe – tập từng đọc hòa theo đàn. câu theo Hdẫn. - Tập tương tự đến hết bài * Đàn giai điệu cả bài, HD H đọc hòa theo - Đọc cả bài kết hợp vừa đọc vừa gõ tiết tấu gõ tiết tấu - Nhận xét sửa sai - Sửa sai theo Hdẫn * Đàn giai điệu , nửa lớp đoc nhạc, nửa lớp - Đọc nhạc, ghép ghép lời ,vừa thực hiện vừ gõ phách. lời, gõ phách. - Chỉ định 1 H đọc nhạc , 1 H ghép lời. - 2 H thực hiện - Nhận xét, sửa sai. - Sửa sai. - Cả lớp đọc nhạc , ghép lời, gõ phách. - Cả lớp hát lại bài hát và đọc lại bài TĐN - Cả lớp thực hiện số 6. 3.Củng cố dặn - Nhận xét giờ học. - Nghe dò - Dặn về nhà ôn lại bài hát và tập đọc nhạc - Ghi nhớ. 35
36. số 6 cho chính xác. làm BT đầy đủ. Tuần 23 Tiết 23 Ôn tập 2 bài hát: - Hát mừng, Tre ngà bên lăng Bác ôn tập đọc nhạc số 6 I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - Biết đọc bài TĐN số 7. - Yêu thích âm nhạc. II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng. - Tranh bài TĐN số 6. III.Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. ổn định tổ chức - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học. - HS ngồi học ngay (1-2 phút) ngắn. *Bài cũ: - KT trong quá trình ôn tập. 2. Bài mới: * GTB:( 1- 2') - Giới thiệu, ghi tên đề bài. HĐ1: Ôn bài hát: - Cho HS nghe giai điệu hỏi tên bài - Nghe nhạc trả lời Hát mừng (12-15 hát tên bài hát. phút). - HD ôn bài hát bằng nhiều hình thức: - Hát theo hướng dẫn Hát tập thể,dãy,nhóm,cá nhân, (Kết của GV: hợp kiểm tra đánh giá HS trong quá +Hát đồng thanh,hát trình ôn hát). theo dãy, tổ, cá nhân. - Cho HS hát kết hợp vận động phụ - Biểu diễn kết hợp họa. vận động phụ họa. - Chọn 1-2 nhóm hoặc cá nhân biểu - Thực hiện. diễn trước lớp. HĐ2: Ôn bài hát: - HD tương tự như trên. -Thực hiện theo Tre ngà bên lăng Bác hướng dẫn. (12-15 phút) - HD HS hát lại nhiều lần theo hướng - HS hát lại nhiều lần dẫn của GV: Hát đồng thanh, hát theo theo hướng dẫn của dãy, tổ, cá nhân. GV: Hát đồng thanh,hát theo dãy, 36
37. tổ, cá nhân. - Lớp nh xét, đánh giá - Nghe - Trả lời 3. Củng cố- Dặn dò - Cho HS nghe giai điệu hỏi tên bài - HS thực hiện. (5 phút) hát - HD ôn bài hát bằng nhiều hình thức - HS ôn lại 2 bài hát kết hợp biểu diễn bài hát. vừa ôn. - Cho HS ôn lại 2 bài hát vừa ôn. - Nhận xét giờ học. - Lắng nghe. Thứ 4 ngày 24 tháng 2 năm 2010 Tuần 24 Tiết 24 Học hát:bài màu xanh quê hương I.Mục tiêu: - H hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp với các hoạt động. -Góp phần giáo dục HS thêm yêu thích những làn điệu dân ca. II.Chuẩn bị: - Thanh phách,song loan. III.Các hoạt động dạy học: Ndung-Tgian HĐ của GV HĐ của HS 1. ổn định tổ - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học. - HS ngồi học ngay ngắn. chức (1-2 phút) *Bài cũ: (3') -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - HS đưa dụng cụ đã -Nhận xét sự chuẩn bị của HS chuẩn bị 2.Bài mới: *HĐ1: Dạy hát. - GV giới thiệu tranh minh họa,giới - Quan sát tranh minh họa ( 22’) thiệu bài hát:Đây là bài dân ca của - Lắng nghe đồng bào Khmer,bài hát miêu tả khung cảnh quê hương yên vui ,thanh bình,có hình ảnh lá cờ Tổ quốc tung bay và đàn em bé tới trường,có hình ảnh hàng cây xanh và cánh đồng ngô lúa,bài Màu xanh quê hương có nhịp điệu sôi nổi -HD học sinh đọc lời ca:Đọc lời1,đọc -Đọc lời ca theo yêu cầu lời2 của GV -GV giải thích:Bài hát sử dụng kí hiệu -Lắng nghe âm nhạc là dấu ngân tự do và dấu luyến ngắt. -GV hát mẫu bài hát -Nghe GV hát mẫu -GV đàn chuỗi âm ngắn ở giọng son -Khởi động giọng 37
38. trưởng cho HS nghe và đọc bằng nguyên âm la -GV chia bài hát thành 6 câu hát - Theo dõi, ghi nhớ. - Tập hát từng câu. - Bắt nhịp 1-2 để HS thực hiện -Thực hiện hát theo yêu -Yêu cầu HS thực hiện với từng câu cầu hát -Gọi 1-2 HS lên thực hiện -1-2HS lên thực hiện -GV tập hát tương tự với từng câu hát -Luyện hát theo yêu cầu tiếp theo.HS hát nối các câu hát ,thể hiện đúng những câu ngân dài2 phách hoặc 4 phách -Sau một thời gian tập cho HS hát toàn bài -GV kết hợp hướng dẫn HS gõ đệm -Hát kết hợp gõ đệm HĐ2 : Vừa hát theo nhịp,theo phách,thể hiện đúng vừa gõ đệm.( 8’) những chỗ chuyển quãng 5,quãng 8 trong bài. -GV theo dõi kết hợp sửa chữa cho HS - Chú ý, sửa sai. khi hát 3.Củng cố,dặn -Yêu cầu cả lớp hát toàn bài -Toàn lớp hát dò(2') -Yêu cầu HS xung phong hát toàn bài -1-3HS xung phong hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách trước lớp. - GV nhận xét,tuyên dương HS hát tốt -Lắng nghe. - Dặn HS về nhà tập hát thêm. - Nhận xét giờ học. Tuần 25 Tiết 25 Ôn bài hát: Màu xanh quê hương Tập đọc nhạc số 7: TĐN số 7 I. Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài tập đọc nhạc số 7 II. Chuẩn bị - Đàn - Thanh phách - Tranh bài tập đọc nhạc số 7 III. Hoạt động dạy-học chủ yếu 38
39. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học. - Ngồi học ngay ngắn. chức(1-2’) * Bài cũ ? Hôm trước các em học hát bài gì - Trả lời ( 3- 4phút) - GV yêu cầu hs hát lại bài hát: Màu - 2 hs hát lại bài hát xanh quê hương - Toàn lớp hát lại bài - Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới HĐ1: Ôn bài - GV đệm đàn cho hs hát lại bài hát 1 lần - HS toàn lớp hát lại bài hát hát: Màu xanh - GV cho hs hát kết hợp gõ đệm theo - HS sử dụng thanh phách quê hương phách, nhịp. hát kết hợp gõ đệm (13-15 phút) - Cho hs thi hát giữa các nhóm: Yêu cầu - HS thi hát giữa các nhóm các em hát kết hợp vận động theo nhạc. - Cho hs trình bày bài hát theo hình thức - HS thực hiện hát lĩnh hát lĩnh xướng. xướng theo hướng dẫn của + Lĩnh xướng: Xanh xanh hàng cây GV + Song ca: Đang lớn dần nơi đây + Lĩnh xướng: Lung linh mặt trời lên + Song ca: Cho cánh đồng tươi thêm. + Tam ca: Rung rinh tới trường -> Giúp hs hát đúng giai điệu bài hát, hát kết hợp vận động và gõ đệm nhịp nhàng. HĐ2: Tập đọc - GV treo tranh bài tập nhạc lên bảng. - Quan sát tranh bài tập đọc nhạc: TĐN số nhạc nắm tên nốt nhạc (13- 14phút) - Đàn bài tập đọc nhạc số 7 - Lắng nghe - Cho hs tập đọc tên nốt nhạc - Tập nói tên nốt nhạc - Cho hs luyện tập cao độ và tiết tấu. - Toàn lớp luyện tập cao độ, tiết tấu - Tập từng câu nhạc - Tập từng câu nhạc - Cho hs đọc toàn bài kết hợp ghép lời ca. - Tập đọc toàn bài kết hợp ghép lời ca - Cho hs đọc kết hợp gõ đệm theo phách. HS sử dụng thanh phách gõ đệm theo phách. -> Giúp hs đọc đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc số 7 3. Củng cố, ? Hôm nay ta học bài gì - Trả lời dặn dò.( 3- 4’) - GV cho hs hát lại bài hát Màu xanh quê - Hs hát lại bài hát hương theo hình thức lĩnh xướng và đọc - Toàn lớp đọc lại bài tập lại bài tập đọc nhạc số 7. nhạc số 7 - Nhận xét tiết học - Lắng nghe. - Dặn dò hs 39
40. Tuần 26 Tiết 26 Học hát: bài em vẫn nhớ trường xưa I .Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp võ tay hoạc gõ đệm theo bài hát. - Biết gõ đêm theo phách theo nhịp. - Giáo dục hs yêu quý trường học, bạn bè, thầy cô. II.Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng , máy nghe, băng đĩa nhạc bài Em vẫn nhớ trường xưa III. Hoạt động dạy học: ND /TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học. - Ngồi học ngay chức(1-2’) ngắn. * Bài cũ - Gọi 3 HS lên bảng thể hiện bài hát - 3 HS lên bảng ( 3- 4phút) "Màu xanh quê hương". - GV cùng học sinh nhận xét . 2. Bài mới: - Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát - Lắng nghe. - Cho HS nghe băng. - Lắng nghe. HĐ1: Dạy bài hát - Hướng dẫn HS đọc lời ca và khởi - HS đọc lời ca và : Em vẫn nhớ động giọng . khởi động giọng . trường xưa. (10- - Dạy hát từng câu: 12 phút ) - Đoạn A cần tập hát đúng trường độ - Hát theo dãy, theo nốt mốc đơn chấm dôi và nốt mốc kép. nhóm , cá nhân Đoạn B cần tập hát đúngtrường độ chùm 4 nốt móc kép. - Hát cả bài :HS hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp vỗ gõ theo phách, tập gõ đúng phách mạnh, đệm theo phách, tiết \ phách nhẹ. tấu lời ca - Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và - Thực hiện theo giai điệu bài hát hướng dẫn - GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét . HĐ 2: Luyện tập - Chia lớp theo tổ để hát nối các câu, - HS gõ theo. bài hát (10-12 kết hợp gõ đệm theo phách. phút - Theo hai dãy, đoạn a hát đối đáp, mỗi dãy hát mỗi câu. Đoạn b hát đồng ca. 40
41. hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV chọn nhóm hát trước lớp. -Thực hiện theo nhóm 4 em - Trả lời câu hỏi: kể tên những bài hát - Nhận xét các 3. Củng cố - dặn có chủ đề về nhà trường. Ví dụ: Đi tới nhóm dò ( 3-5 phút ) trường (Đức Bằng), Trên con đường - HS nối tiếp kể tên đến trương ( Ngô Mạnh Thu), Em yêu các bài hát. trường em (Hoàng Vân ), Khăn quàng thắp sáng bình minh (Trịnh Công Sơn ). - GV nhận xét , dặn dò : Về nhà tự suy - HS lắng nghe. nghĩ tìm động tác thích hợp để phụ hoạ cho nội dung bài hát. Tuần 27 Tiết 27 ôn tập bàI hát: em vẫn nhớ trường xưa ôn tập tđn số 8 I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 8 kết hợp gõ đệm . - Giáo dục HS tình yêu thương bạn bè,trường lớp. - HS yếu, KT : hát thuộc lời bài hát em vẫn nhớ trường xưa, biết đọc các nốt nhạc trong bài TDN số 8. II. Chuẩn bị của giáo viên: - giáo án, SGK,nhạc cụ gõ đệm . - Bảng phụ chép lời bài hát,bài TĐN số 8 và các kí hiệu cần thiết trong bài TĐN. - Máy nghe,băng nhạc bài hát,đàn. III. Hoạt động dạy học: Nội dung/TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ - Nhắc HS sửa tư thế ngồi học ngay - HS thực hiện. chức(1-2’) ngắn. * Bài cũ - Gọi 2 HS lên hát bài Em vẫn nhớ - 2 HS bài Em vẫn nhớ ( 3- 4phút) trường xưa. trường xưa. - Nhận xét, đánh giá. - Nghe GV nhận xét. - Đệm đàn cho lớp hát lại bài hát. - Hát và gõ đệm . 2.Bài mới : - Đệm đàn cho HS luyện thanh. - HS luyện thanh. Hđ1:Ôn tập + Mở đĩa cho HS nghe lại bài hát . + HS nghe. bài hát: Em + HD HS hát đồng ca bài hát và gõ + HS hát đồng ca và gõ vẫn nhớ nhịp. nhịp. 41
42. trường xưa + Nghe và sửa sai cho HS. + Sửa sai (nếu có). (12p) + HD HS hát đối đáp bài Em vẫn nhớ + HS hát đối đáp, kết hợp trường xưa,kết hợp gõ đệm hai âm gõ đệm hai âm sắc. sắc. + Chia lớp thành hai nửa để hát đối + Thực hiện theo HD của đáp, thể hiện sắc thái vui tươi của bài GV. hát. + Yêu cầu HS trình bày bài hát theo + trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân(chú ý gọi HS yếu: chỉ nhóm,cá nhân. yêu cầu các em hát thuộc lời ca bài hát) - HD HS hát kết hợp vận động theo - HS nghe và thực hiện. nhạc. - Lớp hát kết hợp vận động - Đệm đàn,yêu cầu HS trình bày bài theo nhạc. hát theo nhóm, hát kết hợp vận động theo nhạc. - Nghe GV giới thiệu. Hđ2: TĐN số - giới thiệu bài tập đọc nhạc Mây 8 : Mây chiều chiều . - HS đọc cao độ. (15p) - HD HS đọc tên các nốt ( Đô- Rê- Mi- Son, Son- Mi- Rê- Đô) trên bảng phụ. - HS nghe và gõ tiết tấu của - HD HS gõ tiết tấu chính của bài TĐN bài TĐN. trên bảng phụ. - Nghe qua giai điệu bài - Đánh đàn giai điệu bài TĐN số 8 cho TĐN số 8. HS nghe qua. - HS nghe và thực hiện: - TĐN từng câu cho HS theo trình tự: +HS nghe giai điệu. + Đánh đàn cho HS nghe giai điệu 2-3 lần. + HS khá,giỏi trình bày. + Chỉ định HS khá,giỏi đọc lại . +Nghe. + Nhận xét và đọc mẫu cho HS nghe. +Lớp đọc theo. + HD lớp đọc theo. +Nghe và chỉnh sửa. + Nghe và chỉnh sửa cho HS. - Tập theo lối móc xích đến hết bài. -HS ôn lại bài TĐN 2-3 lần. - HD HS ôn lại bài TĐN 2-3 lần. - HS gõ tiết tấu từng câu và - HD HS gõ tiết tấu từng câu và toàn toàn bài. bài. - HS đọc nhạc và gõ tiết tấu. - HD HS đọc nhạc và gõ tiết tấu. - Chia lớp thành 2 nửa, HD - Chia lớp thành 2 nửa,HD HS ghép lời HS ghép lời và đổi lại . và đổi lại . - HS đọc nhạc, hát lời kết - Đệm đàn yêu cầu HS đọc nhạc, hát hợp gõ tiết tấu. lời kết hợp gõ tiết tấu. - HS đọc nhạc, hát lời kết - HD HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ hợp gõ phách. phách. - Thực hiện. 42
43. - HD nửa lớp đọc nhạc, hát lời nửa lớp gõ tiết tấu sau đó đổi lại . + Nhóm, cá nhân trình bày. + Nhóm, cá nhân trình bày (chú ý HS yếu : HD cho các em tập đọc các nốt nhạc trong bài TĐN). - Nghe và ghi nhớ. - Nhận xét. 3. Củng cố, - HS hát và vận động theo dặn dò:(3p) - Đệm đàn yêu cầu HS hát và vận động bài hát Em vẫn nhớ trường theo bài hát Em vẫn nhớ trường xưa. xưa. - HS đọc nhạc , hát lời và - Đệm đàn cho HS đọc nhạc , hát lời gõ đệm bài TĐN số 8. và gõ đệm bài TĐN số 8. - Nghe. - Nhận xét. - Nghe và ghi nhớ - Dặn HS về tập chép bài TĐN số 8 Thứ 2 ngày 22 tháng 3 năm 2010 Tuần 28 Tiết 28 Ôn tập 2 bài hát : Màu xanh quê hương, Em vẫn nhớ trường xưa . Kể chuyện âm nhạc I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - H nghe nghe câu chuyện Khúc nhạc dưới trăng, tập kể sơ lược nội dung câu chuyện . H làm quen với bản Sô - nát ánh trăng của Bét – tô- ven. - Giáo dục các em có thái độ chăm chú, tập trung khi nghe nhạc II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ - Bộ gõ - Tập đệm đàn bản ánh trăng của Bét- tô - ven cho H nghe. III. Hoạt động dạy- học: Nội dung Hđộng của Gv Hđộng của Hs 1. ổn định tổ - Nhắc HS sửa tư thế ngồi học ngay ngắn. - Hs ngồi học chức(1’) ngay ngắn. * Bài cũ ? Trình bày lại bài hát : Màu xanh quê - 2 H trình bày ( 4phút) hương và Em vẫn nhớ trường xưa , kết hợp - Nhận xét gõ nhịp? - Nhận xét- ghi điểm 2.Bài mới HĐ1. Ôn tập bài - Ghi nội dung lên bảng - Ghi bài hát: Màu xanh quê - Hdẫn H hát bài Màu xanh quê hương kết - Hát kết hợp gõ hương( 10’) hợp gõ đệm đệm - Hướng dẫn hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ - H thực hiện hát đệm , đối đáp, đồng 43
44. - Chia lớp thành 2 nhóm để hát đối đáp, ca và gõ nhịp đồng ca kết hợp gõ đệm - Chỉ định H trình bày bài hát theo nhóm -5 H trình bày - hướng dẫn hát và vận động theo nhạc +2-3 H năng khiếu làm mẫu + H làm mẫu + Cả lớp hát từng câu kết hợp vận động + Cả lớp thực + Cả lớp hát cả bài kết hợp vận động hiện * Chú ý hướng dẫn H yếu - H yếu luyện tập - chỉ định H trình bày bài hát theo nhóm, cá - Thực hiện theo nhân , hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhóm, cá nhân nhạc HĐ2 Ôn tập bài - Nhận xét hát: Em vẫn nhớ - Hdẫn H hát bài hát kết hợp gõ đệm theo - Hát và gõ đệm trương xưa(10’) phách. Phân công 1 tổ gõ đệm nhẹ nhàng theo phách - Hdẫn hát thể hiện sắc thái tình cảm , vui - Tập hát, thể tươi , tha thiết của bài hát hiện sắc thái vui. - hướng dẫn hát lĩnh xướng, đồng ca kết hợp - Hát lĩnh xướng, gõ đệm đồng ca, gõ đệm + Lĩnh xướng1: Trường làng yên lành + Lĩnh xướng 2: nhịp cầu tre êm đềm + Lĩnh xướng 1: Tình quê đến trường + Lĩnh xướng 2: Thầy cô gia đình + Đồng ca: Tre xanh trường xưa - hưóng dân H hát và vận động theo nhạc - Hát, vận động - Trình bày bài hát theo nhóm, kết hợp gõ theo nhạc đệm và vận động theo nhạc * Chú ý hướng dẫn sửa sai cho H yếu * H yếu luyện tập- sửa sai - Nhận xét - Chỉ định trình bày bài hát theo tổ, hát kết - Từng tổ trình hợp gõ đệm và vận động theo nhạc bày - Nhận xét- sửa sai HĐ3. Kể chuyện * Giới thiệu: câu chuyện : bét – tô- ven là - Lắng nghe- Ghi âm nhạc( 8’) nhạc thiên tài người Đức, sinh năm 1770, và nhớ mất năm 1827. Ông được đánh giá là một trong những nhạc sĩ xuất sắc nhất trong lịch sử âm nhạc thế giới. Hôm nay các em nghe câu chuyện kể về hoàn cảnh ra đời bản Sô- nát ánh trăng , một trong những tác phẩm nổi tiếng của Bét- tô- ven - Gv kể chuyện - Lắng nghe ? Vì sao Bét – tô - ven lại ghé vào nhà - trả lời: Vì ông người thợ giày? nghe tiếng đàn 44
45. dương cầm ? Giai điệu Sô nát ánh trăng xuất hiện khi - Nhìn thấy trăng bét- tô- ven nhìn thấy những gì? vàng, ngôi sao - Cho H tập thi kể chuyện - Thi kể chuyện - Cho H nghe bản nhạc Sô- nát - Nghe nhạc ? Cảm nhận của em khi nghe bản nhạc? - Nêu cảm nhận * Gv kết luận. - Ghi nhớ 3 Củng cố- dặn - Nhắc lại nội dung bài học - Lắng nghe dò:( 2’) - Nhận xét giờ học. - Lắng nghe - Dặn về nhà hát thuộc 2 bàihát và tìm nghe - Ghi nhớ và những sáng tác của Bét – tô - ven thực hiện Thứ 2 ngày 29 tháng 3 năm 2010 Tuần 29 Tiết 29 Ôn tập TĐN số 7, số 8- Nghe nhạc I Mục tiêu: - Biết hát kại những bài hát đã học. - Tâp biễu diễn. - Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 7, số 8. - Nghe một bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời. - Giáo dục các em biết chú ý nghe nhạc. II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ - Bộ gõ III. Hoạt động dạy- học: Nội dung Hđộng của Gv Hđộng của Hs 1. ổn định tổ - Nhắc HS sửa tư thế ngồi học ngay ngắn. - Hs ngồi học chức(1’) ngay ngắn. * Bài cũ ? Trình bày lại bài TĐN số 7 và số 8 và cho - 2 H trình bày ( 4phút) biết bài TĐN có tên là gì? + Trả lời:Em tập - Nhận xét- ghi điểm lái ô tô 2.Bài mới + Mây chiều HĐ1. Ôn tập bài - Ghi nội dung lên bảng - Ghi bài TĐN số 7: Em tập - Gv đàn cho H luyện tập cao độ - Luyện tập cao lái ô tô( 10’) + Đàn các nốt: Đ- R- M- S và S- M –R- Đ độ - H đọc nhạc , hát lời kết hợp luyện tiết tấu - Chỉ định H gõ lại tiết tấu bài TĐN số 7 - 2-3 H gõ ttấu - H dẫn nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp - H thực hiện gõ tiết tấu.Đổi lại phần trình bày - Chỉ định nhóm, cá nhân trình bày: - Nhóm, cá nhân 45
46. + Đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách trình bày * Nhận xét + Hdẫn H yếu đọc nhạc và gõ nhịp - H yếu luyện tập - Cả lớp trình bày lại bài TĐN kết hợp gõ - Cả lớp thực nhịp và phách hiện - Đàn các nốt: Đ- R- M- S - Ltập cao độ - H đọc nhạc , hát lời kết hợp luyện tiết tấu - Đọc nhạc , ltập ttấu HĐ2. Ôn tập bài: - Chỉ định H gõ lại tiết tấu bài TĐN số 8 - Đọc nhạc , gõ TĐN số 8: Mây - H dẫn nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp nhịp chiều( 10’) gõ nhịp . Đổi lại phần trình bày - Chỉ định cá nhân trình bày: - Cá nhân trình + Đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách bày * Nhận xét + Hdẫn H yếu đọc nhạc và gõ nhịp - H yếu ltập - Cả lớp trình bày lại bài TĐN kết hợp gõ nhịp . HĐ3. Nghe nhạc( * Nghe bài hát: Khi tóc thầy bạc trắng - Lắng nghe- ghi 8’) - Giới thiệu: Bài Khi tóc thầy bạc trắng của nhớ nhạc sĩ Trần Đức là một trong số 50 ca khúc hay nhất thế kỉ 20. Bài hát được nhiều người yêu thích bởi nó miêu tả chân thực tấm lòng của người thầy, về những bài học mà thầy cô đã đem đến cho bao thế hệ Hsinh. - Đàn và trình bày bài hát cho H nghe - Nghe nhạc ? Cảm nhận của em sau khi nghe xong giai - Nêu cảm nhận điệu bài hát? - Đàn cho H nghe giai điệu lần thứ 2 - Nghe lại bài hát - Cả lớp trình bày lại bài TĐN số 7, 8 kết - Cả lớp thực 3. Củng cố- dặn hợp gõ nhịp hiện dò:( 3’) - Nhận xét giờ học. - Lắng nghe - Dặn về nhà tập đọc đọc đúng cao độ bài - Ghi nhớ TĐN số 7, số 8. Làm BT đầy đủ, xem trước bài mới. Thứ 2 ngày 5 tháng 4 năm 2010 Tuần 30 Tiết 30 học bài hát:dàn đồng ca mùa hạ Nhạc: Lê Minh châu. Lời: Phỏng thơ Nguyễn Minh Nguyên. I.Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và lời ca. 46
47. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.( Biết gõ đệm theo phách theo nhịp) - Giáo dục hs yêu thích các con vật nhỏ. II.Giáo viên chuẩn bị. - Hát chuẩn xác bài Dàn đồng ca mùa hạ. - Nhạc cụ quen dùng. - Bộ gõ ( song loan, thanh phách ) - Tranh ảnh minh hoạ bài hát. - Bảng phụ chép lời bài hát. III.Các hoạt động dạy học: Ndung-Tgian HĐ của GV HĐ của HS 1. ổn định tổ - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. - HS ngồi học ngay ngắn. chức (1’) *Bài cũ: (4') - Gọi 3 HS lên bảng thể hiện bài hát - 3 Hs lên bảng thể hiện "Em vẫn nhớ trường xưa". bài hát. - GV cùng học sinh nhận xét . - Nhận xét. - Ghi điểm 2.Bài mới: *HĐ1: Dạy hát. - GV cho hs xem tranh minh họa và - Quan sát tranh minh họa ( 20’) giới thiệu bài hát : Hoa phượng và - Lắng nghe tiếng ve là màu sắc và âm thanh báo hiệu mùa hè tới. Khi tiếng ve râm ran, vang vọng là lúc các em sắp chia tay ngôi trường để đón 1 mùa hè vui. Từ những hình ảnh quen thuộc đó nhạc sĩ Lê Minh Châu đã dựa trên lời thơ của Nguyễn Minh Nguyên phổ nhạc lên bài hát này. Hôm nay chúng ta sẻ học hát bài ‘‘Dàn đồng ca mùa hạ’’. - Luyện thanh - Luyện thanh - Hát mẫu. - Lắng nghe. - Gv treo bảng phụ chép lời bài hát - Quan sát bảng phụ. - HD học sinh đọc lời ca theo tiết tấu. - Đọc lời ca theo yêu cầu của GV - Chia câu : Bài hát chia làm 5 câu. - Quan sát và ghi nhớ. . Câu1 : Chẳng nhìn lá dày. . Câu 2 : Tiếng ve tha thiết. . Câu 3 : Lời ve biếc xanh. . Câu 4 : Dàn đồng ca mầm cây. . Câu 5 : Ve ve Ve ve. - GV giải thích:Bài hát sử dụng kí - Theo dõi, ghi nhớ. hiệu âm nhạc là dấu luyến, đảo phách. - Chú ý hs cách lấy hơi . - Chú ý. - Thực hiện hát theo yêu 47
48. - Tập hát từng câu. cầu - Bắt nhịp 2-1 để HS thực hiện -Yêu cầu HS thực hiện với từng câu hát -1-2HS lên thực hiện -Gọi 1-2 HS lên thực hiện -Luyện hát theo yêu cầu -GV tập hát tương tự với từng câu hát tiếp theo.HS hát nối các câu hát ,thể hiện đúng những câu ngân dài 2phách 3 phách hoặc 3 phách rưỡi, dấu luyến. - Hs hát cả bài - Sau một thời gian tập cho HS hát -Hát kết hợp gõ đệm toàn bài. - Cá nhân hát, sửa sai. - Trong quá trình tập Gv gọi cá nhân hát để nhận xét, sửa sai. - 3 hs TB, yếu hát. - Gọi 3 hs TB, yếu hát. - Nhận xét. - Nhận xét. - 3 hs khá, giỏi hát. - Gọi 3 hs khá, giỏi hát. - Nhận xét. - Nhận xét. - Hs luyện tập theo nhóm, - Gọi hs luyện tập theo nhóm, dãy, cá dãy, cá nhân. nhân. - Nhận xét, bổ sung. - Nhận xét, bổ sung HĐ2 : Hát kết - Nghe và xem gv làm hợp gõ đệm.( - GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm mẫu sau đó thực hiện theo 8’) theo theo nhịp ( Gv làm mẫu). sử dụng thanh phách. - Hát và gõ đệm theo - GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm phách. theo theo phách ( Gv làm mẫu). - Luyện tập theo nhóm, - Luyện tập theo nhóm, dãy, cá nhân. dãy, cá nhân. - Chú ý sửa sai. - Nhận xét, sửa sai. -Hát kết hợp vận động - Hướng dẫn hs đứng hát kết hợp nhún nhịp nhàng theo nhịp. chân nhịp nhàng theo nhịp. - Cả lớp hát. 3.Củng cố,dặn -Yêu cầu cả lớp hát toàn bài - Thực hiện dò( 2') - Dặn HS về nhà tập hát thêm. - Lắng nghe. - Nhận xét giờ học. Thứ 2 ngày 12 tháng 4 năm 2010 Tuần 31 Tiết 31 Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ Nghe nhạc I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. 48
49. - Nghe một bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời. - Góp phần giúp các em cảm thụ âm nhạc , yêu thích ca hát II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ - Bộ gõ -Tập đàn và hát bài hát Dàn đồng ca mùa hạ III. Hoạt động dạy- học: Nội dung Hđộng của Gv Hđộng của Hs 1. ổn định tổ chức - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. - HS ngồi học (1’) ngay ngắn. *Bài cũ: (4') ? Trình bày lại bài hát Dàn đồng ca mùa hạ - 2 H trình bày kết hợp gõ đệm theo nhịp - Nhận xét- ghi điểm 2.Bài mới - Ghi nội dung lên bảng - Ghi bài HĐ1. Ôn tập bài - Hdẫn H hát bài hát kết hợp gõ đệm gõ đệm - H hát và gõ hát: Dàn đồng ca theo phách, theo nhịp phách, nhịp mùa hạ( 20’) - chỉ định H trình bày bài hát theo nhóm, cá -5 H trình bày nhân , hát kết hợp gõ đệm hát và gõ đệm * Chú ý sửa sai cho H yếu * H yếu sửa sai - Hdẫn hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp - Hát lĩnh xướng, gõ đệm: đồng ca, gõ đệm + Đồng ca:Chẳng lá dày + Lĩnh xướng: Tiếng ve tha thiết + Đồng ca: Lời ve biếc xanh + Lĩnh xướng: Dàn đồng ca mầm cây. + Đồng ca: Ve ve ve ve - Hdẫn H hát kết hợp vận động theo nhạc - Hát kết hợp vận động theo nhạc + H khá, giỏi làm mẫu - Quan sát + Cả lớp hát và vận động theo nhạc - Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân kết - Trình bày theo hợp vận động theo nhạc nhóm, cá nhân * Chú ý hdẫn sửa sai cho H yếu * H yếu sửa sai HĐ2. nghe nhạc * Nghe nhạc: Em đi giữa biển vàng - Lắng nghe- ghi ( 10’) - Giới thiệu: Bài hát Em đi giữa biển vàng là nhớ một trong số những bài hát hay nhất thế kỉ 20. Bài hát do nhạc sĩ Bùi Đình Thảo phổ thơ từ tác giả Nguyễn Khoa Đăng. Bài hát có giai điệu mềm mại, uyển chuyển, miêu tả rất sinh động về hình ảnh thanh bình , tươi đẹp của cánh đồng lúa quê hương. - Đệm đàn và trình bày bài hát cho H nghe - Nghe nhạc - Nêu cảm nhận 49
50. ? Cảm nhận của em về bài hát? - Cho H nghe lại bài hát - Cả lớp thực - Cả lớp trình bày lại bài hát kết hợp gõ hiện phách - Lắng nghe 3.Củng cố- dặn - Nhận xét giờ học. - Ghi nhớ, thực dò:( 1’) - Dặn về nhà hát thuộc bài hát cao độ bài hiện .Tập stạo thêm các động tác minh hoạ cho bài hát sinh động hơn. Thứ 2 ngày 19 tháng 4 năm 2010 Tuần 32 Tiết 32 Học bài hát do địa phương tự chọn: Bài Mùa Hoa phượng nở I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp với các hoạt động - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp. - Giao dục các em yêu thích hoa phượng loài hoa tượng trưng cho lứa tuổi học trò. II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng. - Bộ gõ - Tập đệm đàn và hát bài hát Mùa hoa phượng nở III. Hoạt động dạy- học: Nội dung Hđộng của Gv Hđộng của Hs 1. ổn định tổ - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. - HS ngồi học chức (1’) ? Em hãy trình bày lại bài hát Dàn đồng ca ngay ngắn. *Bài cũ: (4') mùa hạ? Và cho biết ai là tác giả của bài - 1-2 H trình bày. hát? - Trả lời : Lê Minh - Nhận xét- ghi điểm Châu. 2.Bài mới( 30’) - Ghi nội dung lên bảng. - Ghi bài HĐ1. Dạy hát. - Bài hát Mùa hoa phượng nở .Bài hát viết - Lắng nghe- ghi 1.Giời thiệu bài ở nhịp 2/ 4, có giai điệu nhịp nhàng, tha nhớ thiết . - Hướng dẫn H đọc lời ca - Đọc lời ca 2 Đọc lời ca: - Đệm đàn và trình bày bài hát. - Nghe hát mẫu. 3. Hát mẫu: ? Cảm nhận ban đầu của em về bài hát? - Nêu cảm nhận - Đàn chuỗi âm thanh ngắn giọng Đô trưởng - Luyên thanh 50
51. 4. Luyện thanh: - Mỗi câu hát đàn 2-3 lần và bắt nhịp để H - Tập hát từng câu 5. Tập hát từng hát theo hướng dẫn câu của Gv - Tập các câu tiếp theo tương tự theo lối móc - H tập hát và sửa xích đến hết bài sai - Hướng dẫn H tập hát lời 2 dựa trên giai - Tập hát lời 2 điệu của lời 1. - Đàn và hướng dẫn H hát cả bài - Hát cả bài và sửa 6. Hát cả bài - Lắng nghe và sưả sai giúp H hát đúng , sai theo hdẫn gv những chỗ hát luyến - Hướng dẫn H yếu hát và gõ đệm theo nhịp - H yếu hát, gõ - Lắng nghe – sửa sai nhịp, sửa sai - H năng khiếu hát kết hợp gõ phách, thể - H năng khiếu hát hiện sắc thái nhịp nhàng, tha thiết, của bài và gõ phách hát. - Chỉ định nhóm, cá nhân trình bày bài hát - Nhóm , cá nhân trước lớp kết hợp gõ nhịp, phách hát kết hợp gõ nhịp, phách - Chú ý hướng dẫn H yếu hát đúng giai điệu - H yếu ltập - Nhận xét - Lắng nghe - Cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ nhịp. - Thực hiện 3.Củng cố dặn - Nhận xét giờ học. - Lắng nghe dò( 1’) - Dặn về nhà hát thuộc bài hát - Ghi nhớ Thứ 2 ngày 26 tháng 4 năm 2010 Tuần33 Tiết 33 tập biễu diễn 2 bài hát: Tre ngà bên lăng Bác, Màu xanh quê hương Ôn tập TĐN số 6 I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Tập biểu diễn 2 bài hát. - Biết hát kết hợp với các hoạt động. - Biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 6 - Giáo dục các em có thái độ chăm chú, tập trung trong các hoạt động của tiết học II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ - Bộ gõ. III. Hoạt động dạy- học: Nội dung Hđộng của Gv Hđộng của Hs 51
52. 1. ổn định tổ chức ? - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. - HS ngồi học (1’) Trình bày lại bài hát : Tre ngà bên lăng Bác ngay ngắn. *Bài cũ: (4') và Màu xanh quê hương , kết hợp gõ nhịp? - 2 H trình bày - Nhận xét- ghi điểm - Nhận xét 2.Bài mới - Ghi nội dung lên bảng - Ghi bài HĐ1. : Tập biễu - Hdẫn H hát bài hát kết hợp gõ đệm theo - Hát kết hợp gõ diễn bài hát Tre phách. Phân công 1 nhóm gõ đệm nhẹ đệm ngà bên lăng Bác( nhàng 10’) - Hdẫn hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp - H thực hiện hát gõ đệm , đối đáp, đồng + Đồng ca: bên lăng thêu hoa ca và gõ nhịp + Lĩnh xướng: Rất trong ngân nga + Đồng ca: Một tre ngà -5 H trình bày - Hdẫn hát vận động theo nhạc: + 2-3 H khá , giỏi làm mẫu + H khá, giỏi làm mẫu +Cả lớp hát từng câu kết hợp vận động theo + Cả lớp thực nhạc hiện + Cả lớp hát cả bài kết hợp vận động theo nhạc - Hdẫn H yếu luyện tập - H yếu luyện tập - Chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát - Thực hiện theo kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc nhóm, cá nhân - Nhận xét- sửa sai HĐ2. Tập biễu - Hdẫn H hát bài Màu xanh quê hương kết - Hát và gõ đệm diễn bài hát : Màu hợp gõ đệm theo phách xanh quê hương( - Hướng dẫn hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ - Hát đối đáp, đồng ca, gõ đệm. 10’) đệm - Chia lớp thành 2 nhóm để hát đối đáp, - Hai nhóm thực đồng ca kết hợp gõ đệm hiện - Chỉ định H trình bày bài hát theo nhóm - Trình bày bài hát theo nhóm - hướng dẫn hát và vận động theo nhạc - Hát và vận động theo nhạc + 2-3 H khá, giỏi làm mẫu - H khá, giỏi làm mẫu + Cả lớp hát từng câu kết hợp vận động + Cả lớp hát cả bài kết hợp vận động * Chú ý hướng dẫn H yếu - chỉ định H trình bày bài hát theo nhóm, cá * H yếu ltập nhân , hát kết hợp gõ đệm và vận động theo - Trình bày theo nhạc nhóm, cá nhân 52
53. - Nhận xét - Lắng nghe - Gv đàn cho H luyện tập cao độ - Luyện tập cao HĐ3. Ôn TĐN số + Đàn các nốt: Đ- R- M- S và S- M –R- Đ độ 6 “ Chú bộ đội” - H đọc nhạc , hát lời kết hợp luyện tiết tấu ( 10’) - Chỉ định H gõ lại tiết tấu bài TĐN số 6 - Đọc nhạc, hát - H dẫn nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp lời , luyện ttấu gõ tiết tấu.Đổi lại phần trình bày - Chỉ định nhóm, cá nhân trình bày: + Đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách - Nhóm, cá nhân * Nhận xét trình bày + Hdẫn H yếu đọc nhạc và gõ nhịp - H yếu ltập - Nhận xét- sửa sai - Sửa sai - Nhắc lại nội dung bài học - Lắng nghe 3.Củng cố- dặn - Nhận xét giờ học. - Lắng nghe dò:( 1’) - Dặn về nhà hát thuộc 2 bài hát , tập đọc - Ghi nhớ và chính xác bài TĐN số 6 thực hiện Thứ 2 ngày 3 tháng 4 năm 2010 Tuần 34 Tiết 34 tập biễu diễn 2 bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa,Dàn đồng ca mùa hạ Ôn tập TĐN số 8 I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Tập biểu diễn 2 bài hát. - Biết hát kết hợp với các hoạt động. - Biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 8 - Giáo dục các em có thái độ chăm chú, tập trung trong các hoạt động của tiết học II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ - Bộ gõ. III. Hoạt động dạy- học: Nội dung Hđộng của Gv Hđộng của Hs 1. ổn định tổ chức - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. HS ngồi học (1’) ? Trình bày lại bài hát : Tre ngà bên lăng ngay ngắn. *Bài cũ: (4') Bác và Màu xanh quê hương , kết hợp gõ 3 H trình bày nhịp? - Nhận xét - Nhận xét- ghi điểm 2.Bài mới HĐ1. Tập biểu - Ghi nội dung lên bảng diễn bài hát: Em - Hdẫn H hát bài hát kết hợp gõ đệm theo - Ghi bài vẫn nhớ trường phách. Phân công 1 tổ gõ đệm nhẹ nhàng - Hát kết hợp gõ xưa - Hdẫn hát thể hiện sắc thái tình cảm , vui đệm 53
54. tươi , tha thiết của bài hát - hướng dẫn hát lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm - H thực hiện hát lĩnh xướng, đồng + Lĩnh xướng1: Trường làng yên lành ca và gõ đệm + Lĩnh xướng 2: nhịp cầu tre êm đềm + Lĩnh xướng 1: Tình quê đến trường + Lĩnh xướng 2: Thầy cô gia đình + Đồng ca: Tre xanh trường xưa - hướng dẫn H hát và vận động theo nhạc - Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân kết - Hát và vận hợp gõ đệm và vận động theo nhạc động theo nhạc * Chú ý hướng dẫn sửa sai cho H yếu - Trình bày theo nhóm - Nhận xét * H yếu luyện - Chỉ định trình bày bài hát theo tổ, hát kết tập hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - Lắng nghe - Nhận xét - Thực hiện tổ - Hdẫn H hát bài hát kết hợp gõ đệm gõ đệm HĐ2 Tập biểu theo phách, theo nhịp - Lắng nghe diễn bài hát: Dàn - chỉ định H trình bày bài hát theo nhóm, cá - Hát và gõ đệm đồng ca mùa hạ nhân , hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp * Chú ý sửa sai cho H yếu - Hát theo nhóm, - Hdẫn hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp cá nhân, gõ đệm gõ đệm: * H yếu ltập + Đồng ca:Chẳng lá dày - Hát lĩnh xướng, + Lĩnh xướng: Tiếng ve tha thiết đồng ca, gõ đệm + Đồng ca: Lời ve biếc xanh + Lĩnh xướng: Dàn đồng ca mầm cây. + Đồng ca: Ve ve ve ve - Hdẫn H hát kết hợp vận động theo nhạc + H khá, giỏi làm mẫu - Hát và vận + Cả lớp hát và vận động theo nhạc động theo nhạc - Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân kết - H khá, giỏi làm hợp vận động theo nhạc mẫu * Chú ý hdẫn sửa sai cho H yếu - Nhận xét * H yếu luyện - Đàn các nốt: Đ- R- M- S tập HĐ3. Ôn TĐN số - H đọc nhạc , hát lời kết hợp luyện tiết tấu: - Ltập cao độ 8 “ Mây chiều” - Chỉ định H gõ lại tiết tấu bài TĐN số 8 - Đọc nhạc, hát lời , luyện ttấu 54
55. - H dẫn nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ nhịp . Đổi lại phần trình bày - cá nhân tr.bày - Chỉ định cá nhân trình bày: - Sửa sai + Đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách * Nhận xét- sửa sai + H yếu ltập + Hdẫn H yếu đọc nhạc và gõ nhịp - Sửa sai - Nhận xét, sửa sai - Thực hiện 3.Củng cố- dặn - Cả lớp trình bày lại bài TĐN số 8 kết hợp dò: gõ phách. - Lắng nghe - Nhận xét giờ học. - Ghi nhớ và - Dặn về nhà hát thuộc 2 bài hát , tập đọc thực hiện chính xác bài TĐN số 8 Thứ 2 ngày 10 tháng 5 năm 2010 Tuần 35 Tiết 35 Tập biểu diễn các bài hát I. Mục tiêu: - H được trình bày những bài hát đã học theo hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca - H hát kết hợp vận động theo nhạc hoặc múa phụ hoạ + H yếu, trung bình biểu diễn được các động tác của các bài hát đã học. + H khá, giỏi biểu diễn đều, đẹp các bài hát đã học - Giáo dục các em yêu thích ca hát, tham gia biểu diễn tích cực trong tiết học II. Chuẩn bị: - Đàn. Bộ gõ - Phân công các nhóm trình bày bài hát đã học - Chỉ định H dẫn chương trình III. Hoạt động dạy- học: Nội dung Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs 1. ổn định tổ - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. - HS ngồi học ngay chức (1’) ngắn. *Bài cũ: (4') 2.Bài mới - Ghi nội dung - Ghi bài HĐ1. Phân công - Tổ 1: - Tổ 1 hát và gõ tiết mục(7’) + trình bày bài Reo vang bình minh( Toàn đệm bộ thành viên) : Hát kết hợp gõ đệm + Trình bày bài Uớc mơ ( 4-5 Hs) : Hát kết - 4-5 H hát và vận hợp vận động theo nhạc động theo nhạc - Tổ 2: - Tổ 2 hát và gõ + Trình bày bài Hãy giữ cho em bầu trời đệm xanh( Toàn bộ thành viên): Hát kết hợp gõ đệm + Trình bày bài Tre ngà bên lăng Bác( 4-5 - 4-5 H hát và vận Hs) : Hát kết hợp vận động theo nhạc động theo nhạc 55
56. - Tổ 3: - Tổ 3 hát và gõ + trình bày bài Con chim hay hót ( Toàn đệm bộ thành viên): Hát kết hợp gõ đệm + Trình bày bài hát Em vẫn nhớ trường xưa ( 4-5 Hs) : Hát kết hợp vận động theo - 4-5 H hát và vận nhạc động theo nhạc - Tổ 4: + Trình bày bài Những bông hoa những - Tổ 4 hát và gõ bài ca( Toàn bộ thành viên) : Hát kết hợp đệm gõ đệm + Trình bày bài Dàn đồng ca mùa hạ( 4-5 - 4-5 H hát kết hợp Hs) : Hát kết hợp vận động theo nhạc vận động theo nhạc - Tổ 5 - Tổ 5 hát và đệm + Trình bày bài Màu xanh quê hương ( Toàn bộ thành viên) : Hát kết hợp gõ đệm + trình bày bài hát Hát mừng ( 4-5 Hs ) : - 4-5 H hát kết hợp Hát kết hợp vận động theo nhạc vận động theo nhạc HĐ2. Tập biểu - Gv điều khiển, đệm đàn: Hướng dẫn H - Các nhóm biểu diễn các bài hát biểu dễn bài hát theo trình tự: diễn theo thứ tự đã học .(22’) + Reo vang bình minh + Hãy giữ cho em bầu trời xanh + Con chim hay hót + Những bông hoa những bài ca + Ước mơ + tre ngà bên lăng Bác + Màu xanh quê hương + Em vẫn nhớ trường xưa + Dàn đồng ca mùa hạ - Yêu cầu mỗi tổ giới thiệu tiết mục * Chú ý hdẫn H yếu , trung bình múa đúng * H yếu thực hiện các động tác - Nhận xét , sửa sai - Lắng nghe- sửa sai *H khá, giỏi hát múa mềm, dẻo các động * H khá, giỏi thực tác minh hoạ hiện - Nhận xét, sửa sai - Lắng nghe- sửa sai 3.Củng cố dặn - Nhắc lại nội dung bài học - Ghi nhớ dò(1’) - Nhận xét giờ học - Lắng nghe - Về nhà tập stạo đtác cho các bài hát . - Ghi nhớ, thực hiện 56