Giáo án Mĩ thuật 6 - Tuần 9 - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mai

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật 6 - Tuần 9 - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mai

1. KHDH NT- MT 6 Năm học 2022-2023 Ngày dạy: 31/10,1,5/11/2022 KIỂM TRA GIỮA KÌ I Môn: NT – MT 6 (Thời gian 45 phút ) I. MỤC TIÊU Ngày duyệt: 30/10/2022 1. Mức độ, yêu cầu cần đạt Người duyệt: Nguyễn T Hồng Bến - Học sinh thiết kế và trang trí được một sản phẩm quà lưu niệm; - Gắn kết kiến thức, kĩ năng môn học với tính ứng dụng qua sản phẩm cụ thể, quà lưu niệm. - Làm quen với khái niệm Thiết kế công nghiệp qua những sản phẩm cụ thể. 2. Năng lực - Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý. - Năng lực riêng: - Xác định được mục đích sử dụng của SPMT có tính ứng dụng; - Có ý thức sử dụng những vật liệu sẵn có để tạo thành sản phẩm quà lưu niệm tạo hình ngôi nhà tặng bạn và người thân trong gia đình; - Biết đặt câu hỏi, trả lời và trao đổi về sản phẩm món quà lưu niệm đã làm trong chủ để. 3. Phẩm chất Có hiểu biết và yêu thích các thể loại của mĩ thuật. Có ý thức học hỏi, tìm hiểu sự phong phú của lĩnh vực mĩ thuật trong cuộc sống. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên Đề kiểm tra giữa kì theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Một số hình ảnh, clip liên quan đến bài học như tác phẩm mĩ thuật, sản phẩm mĩ thuật trình chiếu trên PowerPoint để HS quan sát Máy tính, ti vi. 2. Đối với học sinh - Hình thức tạo hình: 2D hoặc 3D (có thể kết hợp vẽ với in hoặc xé dán) - Chất liệu/vật liệu: Tự chọn (họa phẩm, giấy ). - Kích thước: Tùy thích. 3. Nội dung đề - Em hãy làm một sản phẩm mĩ thuật có sử dụng hình ảnh ngôi nhà. Gv: Đoàn Thị Ngọc Mai Trường THCS Lê Lợi
2. KHDH NT- MT 6 Năm học 2022-2023 - Viết một số thông tin giới thiệu về sản phẩm (Đặt tên sản phẩm, chất liệu/vật liệu, ý tưởng thiết kế ). II. Yêu cầu - Hình thức tạo hình: 2D hoặc 3D (có thể kết hợp vẽ với in hoặc xé dán) - Chất liệu/vật liệu: Tự chọn (họa phẩm, giấy ). - Kích thước: Tùy thích. 3. Hướng dẫn đánh giá nội dung kiểm tra và xếp loại Cách ĐG nội dung KT và hướng dẫn xếp loại theo các tiêu chí. 1. Thể hiện được mục đích sử dụng của sản phẩm có sử dụng hình ảnh ngôi nhà. 2. Hiểu và biết được công dụng của ngôi nhà trong đời sống. 3. Vận dụng được yếu tố tạo hình trong thực hành thiết kế sản phẩm có sử dụng hình ảnh ngôi nhà. 4. Giới thiệu, nhận xét được sản phẩm quà lưu niệm có sử dụng hình ảnh ngôi nhà. (cá nhân/nhóm). 5. Chia sẻ được kinh nghiệm trong thực hành, sáng tạo sản phẩm quà lưu niệm có sử dụng hình ảnh ngôi nhà. Xếp loại: - Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả 2 tiêu chí 1 và 2 trong 5 tiêu chí. - Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc cả 5 tiêu chí. Gv: Đoàn Thị Ngọc Mai Trường THCS Lê Lợi