Giáo án Mầm non - Mẫu xếp ngôi nhà

Nội dung text: Giáo án Mầm non - Mẫu xếp ngôi nhà

1. I. Mục tiêu - Trẻ biết chọn khối tam giác xếp chồng lên khối vuông để tạo thành ngôi nhà. - RÌn kü n¨ng quan s¸t, kü n¨ng xÕp chång, rÌn sù khÐo lÐo cña ®«i bµn tay vµ tÝnh nhanh nhÑn, s¸ng t¹o trong ho¹t ®éng. - Trẻ được củng cố màu sắc và giúp trẻ phát triển ng«n ngữ; trả lời mạch lạc trọn câu. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình của bạn, biết giữ gìn đồ chơi. -Trẻ hứng thú tham gia hoạt động tích; 92-95% trẻ đạt yêu cầu về kiến thức và kĩ năng. II. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: - Mẫu xếp ngôi nhà; Khối vuông, khối tam giác để cô xếp mẫu; bảng con - Nhạc bài hát “Em búp bê” “ Mừng sinh nhật” *Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ một cái bảng con; Rá và khối vuông màu xanh , khối tam giác màu đỏ đủ cho cả lớp. - Tạo tâm thế cho trẻ III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Ổn định - Trò chuyện - giới thiệu bài Cả lớp hát bài: “Em búp bê” nào. - Cả lớp hát cùng cô Các con vừa hát bài hát gì? ( ). - Trẻ trả lời. Đúng rồi! Hôm nay sinh nhật bạn búp bê . Bạn búp bê đến mời lớp mình dự sinh nhật nhưng cô và các con chưa có quà gì để tặng . Hôm nay cô cùng các con “Xếp ngôi nhà” để tặng bạn - Trẻ nhắc lại Búp Bê nha. * Hoạt động 2: Quan sát mẫu và làm mẫu + Quan sát mẫu:( Nhìn xem- nhìn xem). - Xem gì - xem gì - Các con quan sát thật kỷ để lắng nghe cô - Trẻ quan sát hỏi nhé - Các con nhìn xem cô có gì đây? ( ) - Trẻ trả lời - Đây là gì các con? - Trẻ trả lời theo hiểu biết - Tường nhà có màu gì các con?( ) - Trẻ trả lời - Cô dùng khối gỗ gì để làm tường nhà?( ) - Trẻ trả lời theo hiểu biết - Đây là gì nữa các con? - Trẻ trả lời theo hiểu biết - Mái nhà có màu gì ? ( ) - Trẻ trả lời - Cô dùng khối gì để làm mái nhà?( ) Trẻ trả lời
2. + Cô làm mẫu: Muốn xếp được ngôi nhà thật đẹp và giống mẫu của cô các con nhìn cô xếp - Trẻ chú ý xem cô làm mẫu mẫu nhé! . - Trước khi xếp cô ngồi lưng thẳng đầu hơi cúi. Tay trái cô giữ mép bảng, Cô dùng tay phải ( Ngón cái và ngón trỏ) cô chọn khối gỗ vuông màu xanh đặt xuống chính giữa bảng; tiếp theo cô dùng ngón cái và ngón trỏ cô chọn khối gỗ tam giác màu đỏ xếp chồng lên khối gỗ vuông màu xanh. Thế là cô xong ngôi nhà rồi đấy. ( Cô làm mẫu 2 lần) Vậy khi xếp ngôi nhà cô dùng kỹ năng gì để - Trẻ trả lời xếp?( Xếp chồng) * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện: Trẻ lắng nghe. Muốn xếp nhiều ngôi nhà đẹp thì các con phải ngồi đẹp lưng thẳng đầu hơi cúi, dùng bàn tay phải ngón cái và ngón trỏ để xếp. -Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện (Cô bao quát và hướng dẫn những trẻ nào chưa xếp được và xử lý hình huống). -Trẻ trả lời - Con đang làm gì?( ) -Trẻ trả lời - Con dùng kĩ năng gì để xếp?( ) -Trẻ trả lời - Con xếp ngôi nhà tặng ai?( ) Cô chú ý sữa sai và động viên khuyến khích trẻ kịp thời * Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm: -Trẻ mang quà đến tặng búp Cô mời tất cả trẻ mang sản phẩm lên tặng bê bạn búp bê. Cả lớp hát bài Mừng sinh nhật Đây là toàn bộ sản phẩm mà các con “Xếp ngôi nhà” tặng sinh nhật bạn búp bê đấy! (Mẫu của cô đặt ở giữa) -Trẻ trả lời Gọi 2 -3 trẻ nhận xét sản phẩm mà trẻ thích? Con thích sản phẩm của bạn nào? ( )Vì sao con thích?( ) Cô nhận xét chung và chỉ ra những sản phẩm đẹp mà bạn chưa nhìn thấy. *Nhận xét tuyên dương trẻ.