Giáo án Lớp 5 - Tuần 31 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đinh Thị Tố Như

Nội dung text: Giáo án Lớp 5 - Tuần 31 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đinh Thị Tố Như

1. Trường TH số 2 Kiến Giang TUẦN 31 Thứ hai ngày tháng 4 năm 2018 Toán: ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN I.Mục tiêu: Em ôn tập về: - Quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian. - Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân. - Chuyển đổi số đo thời gian theo các đơn vị đã học. - Xem đồng hồ và vận dụng cách đọc, cách viết số đo thời gian vào giải toán. - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp toán học, năng lực hợp tác nhóm, năng lực tư duy. II. Đồ dùng dạy học: - Tài liệu HDH, phiếu HT, bảng con. II. Chuẩn bị ĐDDH: GV: Phiếu HT. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + Khởi động : Trò chơi : ‘‘Truyền điện” khởi động tiết học + HĐ 3,4,5 - HĐTH: Giúp học sinh vận dụng thực hiện chuyển đổi được các đơn vị đo thời gian dưới dạng số thập phân. + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: (Tuấn, Luận, Hoàn, Lộc, ) Tiếp cận, hướng dẫn các em thực hiện được bài tập. Câu hỏi gợi mở: Yc học sinh nhắc lại các đơn vị đo thời gian mà em đã học và quan hệ giữa chúng?. + Đối với học sinh tiếp thu nhanh : Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở HDH và làm thêm các BT ở vở tự ôn luyện toán IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần ứng dụng cùng bố mẹ, anh chị của mình: Chia sẻ cùng bố mẹ người thân những gì mình học hôm nay. V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng việt: NGƯỜI PHỤ NỮ DŨNG CẢM (T1) I.Mục tiêu : - Đọc hiểu bài: Công việc đầu tiên -Bồi dưỡng nâng cao năng lực hợp tác nhóm , năng lực đọc đúng tiến tới đọc diễn cảm. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học : GV: Máy chiếu, phiếu HT. GV: Đinh Thị Tố Như 1
2. Trường TH số 2 Kiến Giang III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + HĐ khởi động: Giúp học sinh ôn lại các bài tập đọc đã học. + HĐ 1,2,3,4,5,6- HĐCB: Giúp học sinh đọc đúng và tìm hiểu được nội dung của bài . + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: (Tuấn, Luận, Hoàn, Lộc, ) Tiếp cận, hướng dẫn giúp các em đọc được các từ khó. Câu hỏi gợi mở: Luyện đọc nhiểu từ khó cho các em. + Đối với học sinh tiếp thu nhanh: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở HDH và hướng dẫn, hỗ trợ các bạn đọc chậm trong nhóm. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần ứng dụng cùng bố mẹ, anh chị của mình. V. Những lưu ý sau khi dạy học HĐNGLL : HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ ( T1) 1. Mục tiêu: - HS hiểu biết về văn hoá, đất nước, con người của một số dân tộc trên thế giới. - HS biết tự hào về đất nước và con người Việt Nam, đồng thời tôn trọng và biết học tập những tinh hoa văn hoá của các dân tộc khác. II. Chuẩn bị, đồ dùng: - Tìm hiểu về quốc kì của các nước. - Tranh ảnh, quốc ki của một số nước trên thế giới. III. Hoạt động học: A.Hoạt động cơ bản 1. Khởi động: Việc 1: Ban văn nghệ điều hành cho các bạn sinh hoạt văn nghệ Việc 2: - GV giới thiệu bài. - HS ghi đề bài vào vở. - GV giới thiệu mục tiêu bài. Yêu cầu HS nhắc lại. Việc 3: CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu của bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình về mục tiêu. 2. Hoạt động thực hành HĐ1: Tìm hiểu về quốc kì một số nước trên thế giới đặc biệt là các quốc gia trong khu vực. GV: Đinh Thị Tố Như 2
3. Trường TH số 2 Kiến Giang Việc 1: Mở đầu CTHĐTQ lên tuyên bố lí do và giới thiệu ban giám khảo.BGK tuyên bố bắt đầu cuộc thi. Việc 2: Mỗi nhóm sẽ được phát 5 lá cờ và 5 miếng bìa mỗi miếng bìa ghi tên quốc gia. Trong 5 phút các nhóm phải sắp xếp các lá cờ tương ứng với quốc gia Việc 3: CTHĐTQ mời một số bạn trình bày kết quả của mình. - BGK tổng kết điểm và tuyên bố đội thắng cuộc. - Ban tổ chức trao giải thưởng cho đội thắng cuộc. HĐ2: Hát, đọc thơ, về chủ đề hòa bình, hữu nghị: Việc 1: Chuẩn bị nội dung Việc 2: Trình bày trước lớp Việc 3: Tổng kết, đánh giá B. Hoạt động ứng dụng - HS tích cực tham gia vào những hoạt động chung tay xây dựng hòa bình. Ôn luyện Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 30 I.Mục tiêu: - Biết mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích, giữa các đơn vị đo thể tích, thời gian. - Giải các bài toán có nội dung thực tế với các đơn vị đo đại lượng. - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp toán học, năng lực hợp tác nhóm, năng lực phân tích tổng hợp. II. Chuẩn bị ĐD DH: HS: HD em tự ôn luyện toán. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + HĐ 1 : Khởi động tiết học : Củng cố, khắc sâu kiến thức về các đơn vị đo. + HĐ 1,2,3,5,6: Ôn tập lại cách thực hiện chuyển đổi số đo độ dài, khối lượng, diện tích, thể tích. + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: (Tuấn, Luận, Hoàn, Lộc, ) Hỗ trợ, tiếp cận giúp các em hoàn thành các HĐ 1,2,3,4,6,8 ở phần ôn luyện.Giúp các em khắc sâu các kiến thức chuyển đổi số đo độ dài, khối lượng, diện tích, thể tích. + Đối với học sinh tiếp thu nhanh :HDH, giúp đỡ các bạn chậm trong nhóm. IV. Hướng dẫn phần vận dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần vận dụng cùng bố mẹ, anh chị của mình. GV: Đinh Thị Tố Như 3
4. Trường TH số 2 Kiến Giang Ôn luyện TV: ÔN LUYỆN TUẦN 30 I.Mục tiêu: - Đọc và hiểu bài : Lý Tự Trọng . Hiểu được ý nghĩa câu chuyện , ca ngợi tinh thần yêu nước và lòng dũng cảm của anh Lý Tự Trọng. - Viết hoa đúng tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng - Sử dụng được các từ ngữ về Nam và nữ. Sử dụng đúng dấu chấm, dấu phẩy. - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp , năng lực hợp tác nhóm, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực cảm thụ văn học. II. Chuẩn bị ĐDDH HS: Vở HD em tự ôn luyện TV. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + HĐ 1,2 khởi động : Giúp cho các em tìm hiểu về những câu ca dao, tục ngữ. + HĐ 3 : Học sinh đọc và hiểu được bài : Lý Tự Trọng bằng cách trả lời những câu hỏi tìm hiểu bài. + HĐ 4: Các em nắm chắc quy tắc viết hoa tên các huân chương, giải thưởng + HĐ 5,6 : Giúp các em nắm chắc KT và sử dụng được các từ ngữ về Nam và nữ. + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: (Tuấn, Luận, Hoàn, Lộc, ) Tiếp cận, hướng dẫn giúp các em nắm chắc các kiến thức đã học. Hoàn thành được HĐ 1,2,3,4 + Đối với học sinh tiếp thu nhanh: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở vở và hỗ trợ thêm cho các bạn tiếp thu chậm. IV. Hướng dẫn phần vận dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần vận dụng Thứ ba ngày tháng 4 năm 2018 Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG PHÉP TRỪ ( T1) (Soạn điển hình) I. Mục tiêu Em ôn tập về: - Phép cộng, phép trừ với các số tự nhiên, phân số, số thập phân. - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp toán học, năng lực hợp tác nhóm, năng lực phân tích tổng hợp. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH GV: Đinh Thị Tố Như 4
5. Trường TH số 2 Kiến Giang 1. Khởi động - NT tổ chức trò chơi “Hái hoa toán học ” khởi động tiết học. Các nhóm chia sẻ sau trò chơi. - Giáo viên dẫn dắt giới thiệu bài. - Ghi đề bài.Cá nhân đọc mục tiêu bài - CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu của bài trước lớp. Những việc cần làm để dạt được mục tiêu - Thực hiện hoạt động 2,3,4,5 SHD trang 68,69. Chia sẻ với bạn hoặc cô giáo những gì không hiểu trong quá trình thực hiện. - Chia sẻ kết quả và cách thực hiện với bạn. - Cùng nhận xét và thống nhất kết quả. - NT điều hành nhóm huy động kết quả. - Thống nhất kết quả, thư kí ghi chép và báo cáo cô giáo. * HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ những nội dung sau: - Chia sẻ kết quả hoạt động của nhóm mình, cách thực hiện các bài tập. - Cá nhân đánh giá mục tiêu. - Chia sẻ các kiến thức sau tiết học. B. HĐ ứng dụng: - Thực hiện các phép tính cùng người thân của mình. Tiếng việt: NGƯỜI PHỤ NỮ DŨNG CẢM (T2) I.Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ: Nam và nữ. - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác nhóm, năng lực sử dụng ngôn ngữ. II. Chuẩn bị ĐDDH: GV: Phiếu HT, bảng nhóm. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không GV: Đinh Thị Tố Như 5
6. Trường TH số 2 Kiến Giang - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + HĐ khởi động: TC: Gọi bạn. + HĐ 5- HĐTH: Giúp học sinh sử dụng tốt các vốn từ về nam và nữ. + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: (Tuấn, Luận, Hoàn, Lộc, ).Tiếp cận, hướng dẫn giúp các em nắm được các vốn từ về nam và nữ. Câu hỏi gợi mở:Kể một số từ ngữ về Nam và nữ mà em đã được học. + Đối với học sinh tiếp thu nhanh: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở HDH và hướng dẫn, hỗ trợ các bạn đọc chậm trong nhóm. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần ứng dụng cùng bố mẹ, anh chị của mình. V. Những lưu ý sau khi dạy học Thứ tư ngày tháng 4 năm 2018 Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (T2) I.Mục tiêu: - Em ôn tập về phép cộng, phép trừ với các số tự nhiên, phân số, số thập phân. - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp toán học, năng lực hợp tác nhóm, năng lực phân tích tổng hợp. II. Chuẩn bị ĐD DH: GV: Phiếu HT. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + Khởi động : Trò chơi : ‘‘Gọi thuyền” khởi động tiết học + HĐ 6,7,8,9 – HĐTH: Hỗ trợ giúp các em củng cố, khắc sâu lại kiến thức về phép cộng, trừ về phân số, số thập phân và giải toán có liên quan. chế: (Tuấn, Luận, Hoàn, Lộc, ) Tiếp cận, hướng dẫn các em thực hiện được bài tập. Câu hỏi gợi mở: YC học sinh nhắc lại cách thực hiện phép tính với phân số. + Đối với học sinh tiếp thu nhanh : Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở HDH và làm thêm các BT ở vở tự ôn luyện toán IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần ứng dụng cùng bố mẹ, anh chị của mình: Chia sẻ cùng bố mẹ người thân những gì mình học hôm nay. V. Những lưu ý sau khi dạy học GV: Đinh Thị Tố Như 6
7. Trường TH số 2 Kiến Giang Tiếng việt: NGƯỜI PHỤ NỮ DŨNG CẢM (T3) ( Soạn điển hình) I.Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài: Tà áo ài Việt Nam ; viết đúng tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương. - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác nhóm, năng lực nghe viết. II. Chuẩn bị ĐD DH: GV: Phiếu HT. III. Các hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Khởi động: Đố bạn? HĐTQ tổ chức cho lớp thi đọc. - GTB, ghi đề bài. - HS viết tên bài vào vở. - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp 1.Tìm hiểu nội dung đoạn chính tả. Việc 1: Em đọc nội dung đoạn cần viết và tìm từ khó. Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh những gì mình tìm hiểu được và luyện từ khó. Việc 3: NT điều hành cho các nhóm chia sẻ và luyện đọc, viết từ khó trong nhóm. HĐTQ tổ chức cho các nhóm tìm hiểu nội dung đoạn viết và luyện từ khó. Nghe cô giáo đọc bài và viết bài vào vở. 5 Xếp tên các huy chương, danh hiệu và giải thưởng vào ô thích hợp. Việc 1: Em đọc viết vào vở Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh những gì mình viết được. Việc 3: NT điều hành cho các nhóm chia sẻ . 6. Viết vào vở tên các danh hiệu, giải thưởng và huy chương cho đúng. Việc 1: Em đọc viết vào vở Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh những gì mình viết được. Việc 3: NT điều hành cho các nhóm chia sẻ HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả sau hoạt động 5,6. Nhận xét, bổ sung. GV: Đinh Thị Tố Như 7
8. Trường TH số 2 Kiến Giang HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chia sẻ sau tiết học: ? Qua tiết học hôm nay các bạn đã học được điều gì? B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Chia sẻ với bố mẹ, người thân những gì mình học được Tiếng việt: LỜI TÂM TÌNH CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ (T1) I.Mục tiêu: - Đọc hiểu bài: Bầm ơi Tích hợp NDGD học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh : Bài 3: Không có việc gì khó - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp , năng lực hợp tác nhóm, năng lực đọc đúng tiến tới đọc diễn cảm. II. Chuẩn bị ĐD DH: GV: Máy chiếu, Phiếu HT. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + HĐ khởi động: Giúp các em có tinh thần thoải mái. + HĐ 1,2, 3,4- HĐCB: Giúp học sinh nắm được cách đọc và đọc hay + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: (Tuấn, Luận, Hoàn, Lộc, ) .Tiếp cận, hướng dẫn giúp các em nắm được cách đọc đúng, hiểu nội dung bài. Lồng ghép phần tìm hiểu bài: Kể chuyện “Không có việc gì khó “ + Đối với học sinh tiếp thu nhanh: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở HDH và hướng dẫn, hỗ trợ các bạn đọc chậm trong nhóm. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần ứng dụng cùng bố mẹ, anh chị của mình. V. Những lưu ý sau khi dạy học Thứ năm ngày tháng 4 năm 2018 Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (T1) I. Mục tiêu: Em ôn tập về: - Phép nhân, phép chia các số tự nhiên, phân số, số thập phân. - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp toán học, năng lực hợp tác nhóm, năng lực phân tích tổng hợp. GV: Đinh Thị Tố Như 8
9. Trường TH số 2 Kiến Giang II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Khởi động - NT tổ chức trò chơi : “ Ai nhanh hơn” khởi động tiết học. Các nhóm chia sẻ sau trò chơi. - Giáo viên dẫn dắt giới thiệu bài. - Ghi đề bài.Cá nhân đọc mục tiêu bài - CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu của bài trước lớp. Những việc cần làm để dạt được mục tiêu - Thực hiện hoạt động 2,3,4,5 SHD trang 72,73. Chia sẻ với bạn hoặc cô giáo những gì không hiểu trong quá trình thực hiện. - Chia sẻ kết quả và cách làm với bạn. - Cùng nhận xét và thống nhất kết quả. - Các cặp đôi chủ động chia sẻ kết quả và cách làm, cùng nhận xét bổ sung. - Thống nhất kết quả, thư kí ghi chép và báo cáo cô giáo. * HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ những nội dung sau: - Chia sẻ kết quả hoạt động của nhóm mình, cách thực hiện các bài tập. Cá nhân đánh giá mục tiêu. Chia sẻ các kiến thức sau tiết học. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Cùng người thân ôn tập lại các tính chất của phép nhân. Tiếng Việt : LỜI TÂM TÌNH CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ (T2) I.Mục tiêu: - Ôn tập về văn tả cảnh. - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác nhóm, năng lực quan sát - tưởng tượng, năng lực sử dụng ngôn ngữ. II. Chuẩn bị ĐDDH: GV :Tranh ảnh, phiếu HT, bảng nhóm. GV: Đinh Thị Tố Như 9
10. Trường TH số 2 Kiến Giang III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + HĐ khởi động: Trò chơi : Thi đọc + HĐ 1,2,3,4- HĐTH : Giúp các em thực hiện tốt các yêu cầu của bài tập. + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế (Tuấn, Luận, Hoàn, Lộc, ) Tiếp cận, hướng dẫn giúp các em TL được các câu hỏi ở HĐ 4 và nắm được nội dung chính của bài. + Đối với học sinh tiếp thu nhanh: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở HDH và hướng dẫn các bạn trong nhóm mình . IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Nói những gì em học được cùng bố mẹ. V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng Việt : LỜI TÂM TÌNH CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ (T3) I.Mục tiêu: - Ôn tập về văn tả cảnh. - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác nhóm, năng lực quan sát - tưởng tượng, năng lực sử dụng ngôn ngữ. II. Chuẩn bị ĐD DH: GV: Tranh ảnh, bảng nhóm. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + HĐ khởi động: Giúp H có tinh thần thoải mái trước khi vào tiết học. + HĐ1,2,3,4- HĐTH: Hỗ trợ, giúp học sinh nắm được bố cục bài văn tả cảnh và viết được một đoạn văn hay. + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: (Tuấn, Luận, Hoàn, Lộc, ) . Tiếp cận, hướng dẫn giúp các em hoàn thành được các bài tập. Câu hỏi gợi mở: Yêu cầu học sinh nêu lại bố cục của một bài văn tả cảnh. + Đối với học sinh tiếp thu nhanh: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở HDH và hướng dẫn, hỗ trợ các bạn trong nhóm. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần ứng dụng cùng bố mẹ, anh chị của mình. V. Những lưu ý sau khi dạy học GV: Đinh Thị Tố Như 10
11. Trường TH số 2 Kiến Giang HĐGDAN: ÔN TẬP BÀI HÁT: DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ - NGHE NHẠC ( Soạn điển hình) I Môc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. II.ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn:Nh¹c cô, b¨ng, ®Üa nh¹c, m¸y nghe, máy chiếu - Häc sinh: SGK ¢m nh¹c5; Nh¹c cô gâ ( song loan, thanh ph¸ch,.) III. Tiến trình dạy học Khởi động: CTHĐTQ tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi “ Nghe giai điệu đoán tên bài hát. - Giíi thiÖu bµi míi - ghi ®Ò bµi - HS tìm hiểu mục tiêu * Nội dung 1: Ôn bài hát - GV hát mẫu: Nghe GV hát lại bài hát. - Khởi động giọng. B. Hoạt động thực hành 20p Việc 1: Cả lớp hát lại bài hát theo đàn Việc 2: CTHĐTQ điều hành luyện tập theo nhóm Việc 3: Các nhóm trình bày Việc 4: Một vài cá nhân biểu diễn bài hát. Nội dung 2: Nghe nhạc: Dân ca Hò khoan Lệ Thủy- CLB nghệ nhân Kiến Giang trình bày. Việc 1: Nghe Hát giao duyên lần 1. Việc 2: Thảo luận câu hỏi: ? Giai điệu bài hát như thế nào? ? Nội dung, lời ca ra sao? Việc 3: Nghe lần 2 C. Hoạt động ứng dụng (5p) H«m nay chóng ta häc bµi g×? Về nhà em hãy hát cho cả nhà nghe và dưới sự giúp đỡ của người thân em hãy tìm ra động tác phụ họa cho bài hát. Tự đánh giá khi học xong bài hát 1. Hát thuộc lời, đúng giai điệu 2. Hát chưa thuộc lời 3. Hát chưa đúng giai điệu GV: Đinh Thị Tố Như 11
12. Trường TH số 2 Kiến Giang HĐGD ĐĐ: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ( T2) I. Môc tiªu: Qua bµi häc, häc sinh: - Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và địa phương. - Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. - Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng. - Đồng tình, ủng hộ những hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Tích hợp:GD học sinh biết bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên xung quanh mình. II. ChuÈn bÞ: Tranh ảnh III. Hoạt động học A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. - HS viết tên bài vào vở. - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp 1.Xử lí tình huống Việc 1: Em đọc thông tin và xử lí tình huống. Việc 2: Em cùng bạn trao đổi với bạn bên cạnh. Việc 3: NT điều hành các bạn trong nhóm chia sẻ thông tin HĐTQ tổ chức cho các nhóm xử lí tình huống trước lớp . Nhận xét, bổ sung. 2.Thực hành Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu và thực hiện vào vở BT. Việc 2: Em cùng bạn chia sẻ Việc 3: NT điều hành các bạn trong nhóm chia sẻ. HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.GV bổ sung thêm cho các em. ? Tích hợp: Kể những việc làm để bảo vệ môi trường? - Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn chia sẻ sau tiết học B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG GV: Đinh Thị Tố Như 12
13. Trường TH số 2 Kiến Giang Nói cảm nhận của mình khi được học bài này cho người thân của mình. Thứ sáu ngày tháng 4 năm 2018 Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (T2) I. Mục tiêu. - Em ôn tập về phép nhân, phép chia các số tự nhiên, phân số, số thập phân. - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp toán học, năng lực hợp tác nhóm, năng lực phân tích tổng hợp. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học : GV: Phiếu HT. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + Khởi động : TC : Hài hoa dân chủ. + HĐ 6,7,8, 9 HĐTH: Hỗ trợ, giúp học sinh vận dụng làm được các bài tập về phép chia số tự nhiên, số thập phân và giải toán có liên quan. + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: (Tuấn, Luận, Hoàn, Lộc, ) . Hỗ trợ, tiếp cận giúp các em thực hiện tốt các bài tập. + Đối với học sinh tiếp thu nhanh : Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở HDH và hướng dẫn các bạn trong nhóm mình. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần ứng dụng ở SHD cùng bố mẹ, anh chị của mình. V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng việt: ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH (T1) I.Mục tiêu: - Ôn luyện, củng cố kĩ năng lập dàn ý của bài văn tả cảnh. - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác nhóm,năng lực tưởng tượng, năng lực sử dụng ngôn ngữ. II. Chuẩn bị ĐDDH: GV: Tranh ảnh, bảng nhóm, phiếu HT. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không GV: Đinh Thị Tố Như 13
14. Trường TH số 2 Kiến Giang - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + HĐ 1 : Khởi động tiết học. + HĐ 1,2,3,4- HĐCB: Giúp H nắm chắc, củng cố, khắc sâu về cách lập dàn ý của một bài văn ( Tả cảnh) + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: (Tuấn, Luận, Hoàn, Lộc, ) Hỗ trợ, tiếp cận giúp các em hoàn thành các hoạt động. + Đối với học sinh tiếp thu nhanh : Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở HDH và hỗ trợ, giúp đỡ các bạn trong nhóm. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần ứng dụng ở SHD cùng bố mẹ, anh chị của mình: V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng việt: ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH (T2) I.Mục tiêu: - Ôn tập về dấu câu ( Dấu phẩy ) - Bồi dưỡng nâng cao năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác nhóm, năng lực tư duy. II. Chuẩn bị ĐDDH: Gv : Bảng nhóm, phiếu HT. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + HĐ khởi động: Giúp học sinh thoải mái khi vào tiết học. + HĐ 1,2,3 – HĐTH: Hỗ trợ, tiếp cận giúp các em sử dụng tốt dấu phẩy trong câu văn. + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: (Tuấn, Luận, Hoàn, Lộc, ) Tiếp cận, hướng dẫn các em nắm chắc cách sử dụng dấu phẩy. Câu hỏi gợi mở: + Đối với học sinh tiếp thu nhanh: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở HDH, hướng dẫn các bạn trong nhóm cùng hoàn thành bài tập. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần ứng dụng cùng bố mẹ, anh chị của mình: Đọc bài hôm nay cho bố mẹ cùng nghe. V. Những lưu ý sau khi dạy học GV: Đinh Thị Tố Như 14
15. Trường TH số 2 Kiến Giang HĐGDKT: LẮP RÔ - BỐT ( T2) (Soạn điển hình) I.Mục tiêu - HS nắm được cách cách lắp rô bốt theo trình tự từng bộ phận. - HS lắp được rô bốt đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Giáo dục HS tính cẩn thận, tỉ mỉ. II. Chuẩn bị - GV: Mô hình rô bốt hoàn chỉnh. - Bộ lắp ghép. III . Hoạt động dạy học: 1.Ôn định tổ chức: Nhóm trưởng kiểm tra dụng cụ – báo cáo chủ tịch HĐTQ – Báo cáo GV 2. Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề HS tìm hiểu và chia sẻ mục tiêu trước lớp. Hoạt động thực hành 1. Hướng dẫn HS nhắc lại các bước lắp - GV Yêu cầu các nhóm thảo luận và nhắc lại các bước lắp rô bốt Em quan sát mẫu quy trình lắp rô -bốt ở SGK Em trao đổi với bạn bên cạnh về các bước lắp rô -bốt, Việc 1:- Nhóm trưởng trao đổi với các bạn trong nhóm về các bộ phận cần lắp rô -bốt Việc 2: Nhóm trưởng tổng kết ý kiến trong nhóm Việc 3: NT báo cáo kết quả với cô giáo. - GV cho mời CTHĐ lên mời các nhóm trình bày - HS đại diện các nhóm nêu ý kiến trả lời . - Đại diện các nhóm trả lời . Các nhóm khác lắng nghe và bổ sung ý kiến ( không nhắc lại ý kiến của nhóm trước) A) chọn các chi tiết B) Lắp từng bộ phận + Lắp thân rô-bốt: + Lắp đầu rô-bốt: Lắp bánh đai, bánh xe, thanh chữ U ngắn và thanh thẳng 5 lỗ vào đai vít GV: Đinh Thị Tố Như 15
16. Trường TH số 2 Kiến Giang + Lắp các bộ phận khác: Tay rô-bốt, lắp ăng-ten, lắp trục bánh xe C) Lắp ráp Rô-bốt - GV nhận xét, bổ sung. - GV nêu yêu cầu và thời gian thực hành - GV Gọi HS đọc yêu cầu cần đạt của sản phẩm. - GV cho HS thực hành theo cá nhân hoặc nhóm bàn lắp rô bốt. - Yêu cầu học sinh phảI quan sát kĩ hình và đọc nội dung từng bước lắp trong SGK Chú ý: Lắp chân rô bốt khó vì vậy khi lắp vị trí trên, dưới của thanh chữ U dài . Khi lắp chân vào tấm nhỏ hoặc thanh đỡ thanh Rô-bốt cần lắp các ốc, vít ở phía trong trước, phía ngoài sau + Hai tay phải đối nhau + Lắp đầu Rô- bốt chú ý vị trí thanh chữ U ngắn và thanh thẳng 5 lỗ phải vuông góc nhau. - GV quan sát, uốn nắn hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng. Hoạt động ứng dụng Đánh giá nhận xét - GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái độ học tập . - GV nhắc HS tiết sau “lắp rô bốt » (t3) - Nghe GV dặn dò để chuẩn bị tiếp cho tiết sau HĐTT: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá những hoạt động trong tuần học thứ 31 - Đề ra phương hướng hoạt động tuần 32 - Giáo dục hs ý thức tự giác trong hoạt động tập thể. HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đó có để tuần tới đạt KQ cao hơn. III. Các hoạt động: - HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động. - CTHĐTQ chia sẻ mục tiêu buổi sinh hoạt trước lớp. 1. Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi. 2. HĐTQ đánh giá tình hình hoạt động trong tuần qua a, Ý kiến nhận xét đánh giá - CTHĐTQ đánh giá, lớp lắng nghe. - CTHĐTQ mời đại diện các ban phát biểu ý kiến. GV: Đinh Thị Tố Như 16
17. Trường TH số 2 Kiến Giang - HS phát biểu và đề xuất ý kiến cá nhân. - CTHĐTQ nhận xét hoạt động của lớp b, Đề ra kế hoạch hoạt động trong tuần tới. -CTHĐTQ đưa ra một số kế hoạch trong tuần tới: + Chăm chỉ học tập hơn, tích cực, tự giác trong các hoạt động. + Không nói chuyện trong giờ học, xếp hàng ra vào lớp nhanh chóng. + Thực hiện trang phục đúng quy định + Tham gia tốt phong trào học tập, giúp đỡ các bạn học tập cùng tiến bộ. - Các ban cùng bàn đưa ra phương án để thực hiện kế hoạch. * Nghe cô giáo dặn dò nhận xét, dặn dò: + Các nhóm ổn định tốt nền nếp tự quản, vệ sinh khu vực tự quản đúng giờ, sạch sẽ. Đáng khen nhóm: Vành Khuyên, Vàng Anh, Sơn Ca + Nhiều bạn có ý thức học tập tốt :Ngọc Anh, Hà Chi, Minh Châu, Diệu Linh, Huyền Linh *Kế hoạch tuần tới: - Ban học tập có biện pháp giúp đỡ những bạn còn chậm trong học tập. - Tăng cường và thực hiện tốt hơn việc tăng cường nghe nói và giao tiếp tiếng anh vào 15 phút đầu giờ. - Tăng cường vệ sinh lớp, dịch vụ,vệ sinh phong quang trường sạch sẽ.Thường xuyên chăm sóc bồn hoa. * Các nhóm giao lưu văn nghệ GV: Đinh Thị Tố Như 17